Cestovné poznámky - jedna z odrôd cestovateľského náčrtu - žáner umeleckej žurnalistiky. Toto
náčrty urobené počas cesty alebo bezprostredne po návrate domov na základe čerstvých dojmov. Autor v nich rozpráva o všetkom, čo ho na výlete zaujalo, čo udrelo do jeho fantázie, o všetkom novom, nevšednom, zaujímavom, o tom, čo sa mu zapamätalo a rozšírilo obzory, obohatené o poznatky a predstavy o svete okolo seba. Opisy prírody, terénu, pamätihodností miest a obcí; príbehy o ľuďoch, ktorých cestou stretol, o miestnych zvykoch – všetko, čo sa zdalo hodné pozornosti, je obsahom cestovateľských zápiskov.
Cestovné poznámky sú vždy subjektívne: odhaľujú samotného autora a obsahujú jeho hodnotenie toho, čo videl - pozitívne alebo negatívne. Vždy sú emocionálne zafarbené.
| □ |
Vedúci typ reči v cestovné poznámky zvyčajne existuje príbeh,čo odráža zmenu
pohyb autora v čase a priestore; v texte prevládajú rôzne popisné fragmenty „fotografujúce“ oblasť, prírodné predmety, ľudia, zvieratá; možné je aj odôvodnenie s odôvodnením hodnotenia alebo odôvodnenie-vysvetlenia.
©> 187. Prečítajte si text.
RIEKA A ŽIVOT
Jeseň je čas na zhrnutie výsledkov výletov a expedícií. V auguste sme mali aj expedíciu: prešli sme na člnoch rieku Voronež.
"Stále je dobrá ..." povedal Saveliy Vasilyevich, obyvateľ dediny Kuzminki, o rieke a hovoril s nami.
Náš prvý tábor je v Dalniy. Zobudili sme sa – nad vodou mliečna hmla. Dvaja pastieri, jeden z člna, druhý z brehu, chytajú ploticu; trochu bokom vo vode je volavka, ktorá stráži žaby. V dedine spievajú kohúty. Stará žena vedie teľa na breh. A nad stanmi je letecká bitka: sokol špehoval lastovičku, ale nezostrelil ju prvýkrát, opakuje útoky - vznáša sa a padá ...
Hore od Dalniy sa nám rieka zdala nebeským miestom, nedotknutým, človekom nedotknutým. Vážky viseli nad vodou, nad kvetmi lekien. Rybári rybári sa preháňali ako smaragdové raketoplány po rozlohe úsekov. Dubový les obklopoval rieku hustou a strašidelnou stenou.
Pravý vysoký breh je takmer všade pokrytý dubmi. Toto je veľmi drahý lodný les, kde cár Peter zastavil pohľad pri výbere miesta pre prvú ruskú lodenicu.
Keď sa dostaneme z lesa, rieka všade riedi. Zdá sa, že rozsiahle, hlboké a bezodné úseky sa zrazu menia na úzky a plytký potok vinúci sa lúkami. Aj rieka je tu dobrá. Trstina, ostrica, orobinec s mihalnicami rámuje rozmarnú stuhu vody. Tu vidíte: rieka je obývaná. Seno sa sype na breh. Široko sa pohybujúce. Kravy. husi. Chlapci s rybárskymi prútmi. Na kopcoch sú reťaze chatrčí.
Na týchto miestach obzvlášť pociťujete životodarnú potrebu vody na zemi. Vidíte, ako sa všetko živé pri vode posilňuje. Kľukatá rieka dávala svoju milosť domčekom roztrúseným po rovine, hájom, napájadlám, husím zapadákom, vlhkým lúkam, modrej kapuste v nive. Radujúc sa z týchto vodných tokov, spomínali sme na horlivých milovníkov „narovnávania riek“. Takmer vždy narovnanie rieky znamená okradnutie zeme... Ľavý breh je zvyčajne nízky. Rastie tu jelša čierna, osika, vŕby, čerešne vtáčie a na suchých piesočnatých kopcoch borovice.
Niekde po Ramoni cítite vzdutie rieky. Prúd sa stáva sotva viditeľným a potom úplne zmizne. Voda je pokrytá žaburinou, ako v starom jazere. Pri dedine Chertovitsky rieka opúšťa svoje obvyklé brehy, rieka tam už nie je - záplava vody podobná povodni. Čajky lietajú. Trsy trávy vydávajú plytké vody. Pre lode je vyznačená plavebná dráha. Toto miesto sa už nenazýva rieka. Toto je „more“ tvorené priehradou. Či považovať tieto „moria“ za požehnanie, je kontroverzná záležitosť. Jedna vec je istá: bolo to nevyhnutné. Vychudnutá rieka už nedokázala zaliať obrovský priemyselný Voronež.
Dediny na rieke ... Takmer všetky stoja na kopcoch pravého brehu. Osady sa tu zrodili ako základne. Hranica ruského štátu s „divokou stepou“ prebiehala pozdĺž rieky. Od jari, „len čo mladá tráva mohla nakŕmiť tatárske kone“, sa očakávali nájazdy. Na vežiach mali službu denní a noční strážcovia. Vŕzganie koní, dupot kopýt, požiare – a bol spustený poplach. V blízkosti veže bol vždy osedlaný kôň. A ak bolo nebezpečenstvo obzvlášť veľké, bola narýchlo upozornená celá „strážna línia“ – pozorovateľ vystrelil šíp s horiacou kúdeľou do suda smolu, ktorý bol aj na veži. Teraz susedný stĺp podpaľoval hlaveň a nasledovali ďalšie ... Takto fungoval ohnivý „telegraf“. Zvony zvonili, delá strieľali. Ľudia z polí a z lesa sa ponáhľali schovať do miest-
pevnosti a armáda včas vyšla v ústrety nájazdníkom.
Veža vo Vertyachye prekvapivo pripomínala staroveké strážne miesto. Zrazená z dubových kmeňov, skrčená, silná, stála na najvyššom mieste kopca. Vyšli sme na vežu, spýtali sme sa osoby, ktorá na nej sedela, či je možné vyliezť.
Z tejto veže bola zem otvorená na mnoho kilometrov. Dole rieka a potom les, iskry jazier, paseky, rovina lúk, opäť rozmazaný modrý les. A opäť rieka...
(V. Peskov, V. Dežkin)
Pripravte analýzu textu vo forme koherentnej úvahy typu výroku. Odpovedzte v ňom na nasledujúce otázky.
Plán analýzy textu pre konkrétny žáner
1. Do akého štýlu a žánru patrí text?
2. Pomenujte tému, ktorej novinári čelia, a v súvislosti s tým aj hlavnú myšlienku výroku.
3. Uveďte, koľko mikrotém je v texte. ktoré?
4. Vytvorte obrys textu.
5. Aké typické fragmenty sú použité v texte?
6. Aká je textová funkcia každého fragmentu?
7. Aký typ reči, možno nie explicitne vyjadrený, spája všetky fragmenty do jedného textu?
8. Zvážte, ako sú zostavené odseky (1-2 príklady). Nájdite v nich začiatok (tematická fráza), strednú časť (rozvíjanie mikrotémy), koniec.
9. Zistite, ako sú odseky navzájom prepojené: pomocou slov pre čas (otázka je kedy?), Alebo pomocou slov pre priestor (kde? Inými slovami, zistite, ako sa text vyvíja: v časovej alebo priestorovej perspektíve.
©> 188. 1. Odpíšte časť textového cvičenia. 187 (od slov Hore z ďaleka ... po slová ... obkolesila rieku).
2. Určiť typ reči.
3. Nájdite vo vetách „dané“ a „nové“, podčiarknite ich rovnou a vlnovkou, povedzte, ako sú vyjadrené.
4. Aké syntaktické prostriedky vytvárajú zobrazenie reči? Uveďte prirovnania, slová s obrazným významom; Povedzte nám o zvláštnostiach slovosledu v tomto úryvku.
5. Uveďte, ktorý slovný druh sú zvýraznené slová, vysvetlite ich pravopis.
©> 189. Pozorne si prečítajte text; vypracovať jej plán a typologickú schému.
Pripravte si ústne, stručné rozprávanie iba s naratívnymi informáciami (kde cestujúci boli a čo tam robili).
Porovnajte výslednú skrátenú verziu cestovných poznámok s plné znenie a povedzte nám o funkcii úvahových, popisných a hodnotiacich fragmentov v tomto žánri. Dosiahne vyhlásenie svoj účel, ak sa uskutoční iba prostredníctvom rozprávania?
Všetko to ešte začalo skoro na jar, v apríli a možno aj v marci. Z novín Izvestija sme sa dozvedeli, že trasa turistickej lode na Severné ostrovy opäť začala fungovať. Naozaj sme chceli navštíviť Solovki a Kyzhi. Kúpili sme si lístky a čakali na august.
Ako sme predpokladali, výlet dopadol veľmi zaujímavo. Len 16 dní a dojmy - ako cestovanie na rok!
Kem ... Najsevernejší bod našej trasy. Polárny deň bol už v bode zlomu. Slnko zapadlo o 10 a v júli, hovorí sa, tam a o 1:00 je jasné ako deň. Bolo sucho, horúco, presne ako na Kryme. V Bielom mori sme sa kúpali rovnako ako v Čiernom mori.
Z Kemu sme sa vybrali do Belomorska, aby sme si pozreli petroglyfy, „stopy démonov“ – skalné maľby pravekého človeka. Išli sme pešo k rieke Okhta, ktorá je známa svojimi perejami - viac ako 100 perejami na 70 kilometrov. Strávil noc v lese -
v stanoch, pri ohni. Potom sme sa vrátili do kempu. Prechádzali sme sa popri rieke Kemi na bondovkách (tak sa tu hovorí). Bony je cestný most zo spadnutých pltí cez celú rieku, ktorého šírka na tomto mieste (pri meste Kem) nie je menšia ako dva kilometre. Veľmi silný dojem, až závrat: chodíte na pltiach, tie sú, samozrejme, bez zábradlia, nie široké, polená sú mokré, šmykľavé, hýbu sa pod nohami, „dýchajú“ a pod nimi voda. rúti sa strašnou silou.
Piaty deň sme išli na Solovecké ostrovy. Sú spojené s najúžasnejšími pocitmi, ktoré sa svojou povahou veľmi líšia.
Už cestou nás zastihla šesťbodová búrka. A riečna motorová loď "Lermontov" - jediné spojenie s ostrovmi - na to nie je prispôsobená. Boli sme otrasení, otrasení, zaliati vodou. Bolo zle...
Potom nás kazematovou službou rozsekal tábor Solovecký - nachádza sa v bývalom kláštore, kde bolo v posledných rokoch väzenie. Aby som odolal vlhku a chladu čísla 59, musel som v noci natiahnuť všetku vlnenú hotovosť.
Zvyšok bol nádherný: kláštorná pevnosť, pevnosť jej múrov a veže z veľkých balvanov; strohá architektúra katedrál a bohoslužieb (jeden refektár stojí za to!); dvojkilometrová priehrada z rovnakých balvanov, ktorá vedie priamo morom na susedný ostrov Bolshaya Muksalma; systém kanálov spájajúcich reťaz jazier a všade okolo lesy, lesy, lesy...
Potom nasledoval Petrozavodsk a výlet do Kyzhi. Je takmer nemožné hovoriť o Kyzha, treba ich vidieť, a nie na fotografiách, ale v prírode, pretože je ťažké pochopiť silný dojem, ktorý na mieste robia, je ťažké pochopiť, kto je „vinný“ pre neho viac - alebo starí ruskí architekti, alebo hnusne skromná povaha ostrova.
1. Zvážte, ako súvisia odseky v hlavnej časti cestovných poznámok; v akej perspektíve sa text odvíja – v priestore, čase alebo časopriestore.
2. Nájdite v texte konštrukcie, ktoré prezrádzajú význam názvov jednotlivých miestnych zaujímavostí. Ako sa zadávajú ďalšie informácie vysvetľujúceho charakteru?
3. Aké obrazové a výrazové prostriedky jazyka sú použité v texte? Pomenujte ich.
4. Vypíšte predposledný odsek. Uveďte syntaktický opis vety. Vysvetlite interpunkčné znamienka.
190. Pokračujte v texte cvičenia. 189. Pokúste sa urobiť to, čo autor cestopisných poznámok považuje za takmer nemožné – povedať o Kizhi z fotografií.
Pozrite sa na farebné prílohy v učebnici a povedzte nám o drevenej architektúre Ruska: opíšte katedrály, obytnú budovu, mlyn, nenáročnú povahu nášho vyhradeného Severu.
191. Možno ste aj vy boli toto leto niekam na dovolenke? Ak máte nejaké fotografie, pozrite si ich; zapamätajte si, čo vás na výlete obzvlášť zasiahlo alebo zaujalo, čo nové ste sa naučili, čo ste možno videli po prvýkrát.
Napíšte esej v žánri cestovateľských poznámok. Zamyslite sa nad perspektívou, v ktorej budete text odvíjať; aké syntaktické konštrukcie, slová a výrazy vám pomôžu prepojiť odseky; aké typické pasáže zaradíte do naratívneho základu textu; aké obrazové a emocionálno-hodnotiace jazykové prostriedky používate vo svojej eseji.
Budete potrebovať
- fotoaparát alebo videokamera;
- notebook a ceruzka;
- laptop alebo tablet;
- Diktafón.
Inštrukcie
Pri plánovaní ďalšej cesty sa snažte vopred pripraviť na to, že si budete viesť cestovateľský denník. Ak chcete začať, vyhľadajte pomoc odborníkov. Určite ste už aspoň raz sledovali programy „Around the World“, „Unlucky Notes“ alebo ste si zapli kanál „Travel-TV“. Vyhľadajte ktorúkoľvek zo scén z týchto cyklov v sprievodcovi programom alebo na internete. Pozrite si ich z pohľadu cestovateľa a novinára. Venujte pozornosť tomu, kde sú akcenty pozemku. Načrtnite si do notebooku alebo akéhokoľvek vhodného digitálneho zariadenia približný plán na zaznamenávanie cestovných poznámok.
Najprv si zapíšte dátum, čas a miesto, kde začínate svoje cestovateľské poznámky. Mimochodom, svoje cestovné poznámky si môžete začať robiť hneď po odchode z domu a jazde na letisko alebo železničnú stanicu. Po druhé, ráno každého ďalší deň začnite s novými fotografiami a poznámkami k nim, v každom prípade si stanovte ich dátum. Podporte svoje komentáre fotografiami. Môže ich byť pomerne veľa, neskôr si musíte tie najzaujímavejšie starostlivo vybrať do cestovných poznámok.
Uistite sa, že fotografujete každý objekt záujmu. Môže to byť miestny trh s množstvom morských plodov alebo tropického ovocia, slávnostné sprievody alebo len výjavy zo života, presiaknuté chuťou miesta. Ak nemáte možnosť okamžite si zapísať komentáre k záberom do zošita, použite diktafón, ktorý pravdepodobne máte v mobile. Pomôže vám to v budúcnosti obnoviť vaše dojmy z toho, čo ste videli, a opísať ich v cestovných poznámkach.
Nezabudnite na veľmi dôležitý bod: zaznamenajte každý živý dojem z toho, čo ste videli, nielen na fotografii alebo videu, ale aj vo svojich komentároch. Čím skôr opíšete svoje pocity, tým zaujímavejšie a živšie budú vaše cestovateľské poznámky. Nezahlcujte svoje poznámky podrobnými historickými odkazmi získanými od sprievodcu alebo na internete, kto chce vedieť podrobnosti, urobí to sám. Pod fotografie by ste tiež nemali dávať lakomé a anonymné nápisy ako „miestny trh“, „výhľad na hory“ atď. Snažte sa, aby bol popis zaujímavý pre čitateľov vašich poznámok.
Vaša cesta sa skončila. Je čas usporiadať všetok materiál pre vaše poznámky časová postupnosť... Zhromaždite všetky zdroje poznámok: nahrávajte texty z hlasového záznamníka, pridávajte nahrávky z iných zdrojov, sťahujte fotografie. V ľubovoľnom programe, ktorý pracuje s textami a obrázkami, ktorý je pre vás pohodlný, píšte svoje poznámky vložením fotografií a popisov k nim. Každej fotke môžete dať aj originálny názov, využiť fantáziu a zmysel pre humor. Nezabudnite si poznámky znova prečítať a dať ich na prečítanie svojim blízkym. Páčilo sa? Neváhajte uverejniť svoje cestovateľské poznámky na svojej stránke, blogu alebo akejkoľvek inej stránke, kde sa turisti delia o svoje dojmy zo svojich ciest.
Už týždeň bývame v Novom Pomorie, regióne starého mesta Bulharska prestavaného na modernistický spôsob. Všetko, čo turista potrebuje, je po ruke – more, hotely aj nenáročné taverny. Ale strávte tu viac ako päť dní a šesť nocí a začnete sa pohybovať po byte rovnako ako tiger v klietke. Mesto, ktoré sme skúmali hore-dole, už nedokázalo uspokojiť narastajúcu nudu a zúfalý smäd po zmene. Ostro vyvstala otázka „kultúrnej“ zložky našej dovolenky.
Bulharské dedinky a vtáčia farma, opísané v brožúre jedinej miestnej cestovnej kancelárie, boli deprimujúce už len svojím názvom. Chcel som niečo hodnotnejšie.
Čoskoro sme sa od našich „miestnych“ spoluobčanov dozvedeli o Rilskom kláštore, jedinom svätom kláštore v Bulharsku, ktorý poskytuje svojim návštevníkom nocľah. Turistom, ktorí zostali v stenách svätyne iba jednu noc, sa podarilo prežiť buď existenčnú krízu, alebo prozreteľnosť. Mnohí hovorili o Jánovi z Rilského, ktorý sa im zjavil vo sne, prvom mníchovi pustovníkovi, ktorého učeníkom postavili kláštor. Potom sme ešte neboli pripravení zažiť všetko, čo nám opísali priekopníci, ale určite sme si nevedeli predstaviť päťhodinový výlet do Sofie – test nie pre mestských turistov vyčerpaných horúčavou a skľúčenosťou.
Kláštor sa nachádza v údolí rieky Rila, na západnom svahu pohoria Rila. Zo všetkých strán je svätyňa obklopená storočnými stromami a korytami riek horské rieky... Posledných sedemnásť kilometrov cesty sa tiahlo po úzkej serpentine od úpätia až po vrchol hory. Komplex stavieb, ktorý sa zdola zdal nesmiernym, vo výške tisícstoštyridsaťsedem kilometrov nad morom, zapôsobil skutočne grandióznym rozsahom. Kláštor sa nielen týčil nad okolitými svahmi, ale sám akoby bol vytesaný do skaly. Prvýkrát sme sa nadýchli hornatého južného vzduchu: chladného a sladkého a vydali sme sa po útulných úzkych cestičkách.
Rilský kláštor bol kultúrnym centrom Bulharska takmer počas celej jeho existencie. Práve tu našla útočisko kultúra bulharského ľudu, ktorý utekal pred útlakom tureckého jarma: deti v kláštore sa učili bulharský jazyk, zachované miestne zvyky a tradície. Ale príroda a architektúra tohto miesta hovorí iným jazykom, jasným a zrozumiteľným pre každého, komu otvoria svoje dvere.
Čas v kláštore plynie tak rýchlo, ako voda Rily letí z horských perejí. Nad svätyňou klesalo ťažké olovené nebo ako kupola. Mystická noc presiaknutá tichom sa postupne začala napĺňať šumom horských riek a zvukmi pokojného života kláštora. Ako často musíte tráviť noc v horskej cele a prebúdzať sa z lúčov svietidiel bijúcich cez okno?
Nechcelo sa mi opustiť to tiché, pokojné miesto. Keď sme sa vzdialili od kláštora, pozorovali sme vyhliadkové autobusy a v nich sa hemžiaci turisti. Mali ešte zažiť vznešené uspokojenie, ktoré toto miesto poskytuje. Medzitým sa môžu tlačiť v radoch, hádať sa o cene lístkov a diskutovať o ceste späť domov.
Katedrála svätej Sofie v Polotsku. Foto z internetu, nech mi to autor odpustí!
Stál som so skupinkou turistov na zelenom návrší a díval som sa na vysokú snehobielu katedrálu, myslím, svätú Sofiu. Bolo to v Polotsku, mám 13-14 rokov a toto je môj prvý samostatný výlet bez rodičov. Pamätám si, že som v rukách držal malý zošit, kde som sa snažil zapisovať názvy atrakcií. Vtedy, koncom 80. rokov, som nemal žiadne iné pomôcky. A túžba nejako zdokumentovať výlet už vznikla.
Až neskôr, po rokoch, som sa dozvedel, že v cestovateľskej publicistike existuje aj taký žáner cestovateľských zápiskov, keď cestovateľ zapisuje svoje postrehy, najchytľavejšie momenty z cesty a dojmy z nej. Najmä zážitky, ktoré časom vyblednú, ako staré vytlačené fotografie. Samozrejme, v našom digitálnom veku sa fotografuje ľahšie ako. Ale stále je dôležité poznamenať si niektoré detaily v poznámkovom bloku.
Toto sú tituly osady, mestá, mená ľudí, ktorých sme stretli a s ktorými sme sa rozprávali. Mimochodom, je dôležité zaznamenávať čo najpresnejšie. Nájdite si čas a napíšte si, aké bolo počasie a aké nuansy prinieslo do cesty. Názvy ulíc, katedrál a pamiatok a hlavne – stav mysle, ktorý spôsobili, veď aj mestá majú, a nielen históriu.
Priznám sa, nikdy som nebol pri mori, v zahraničné krajiny a v horách (okrem toho, že som pohorie Ural videl z okna vlaku a auta). Pri cestovaní najčastejšie po Rusku. Škoda, že som si nie vždy robil poznámky. Ale aj teraz si pamätám niektoré detaily. V dedine Mikhailovskoye ma prekvapili vysoké mohutné borovice (alebo smreky?) A tienisté uličky s mostami a v kláštore Svjatogorsk, kam Puškina priviedli pochovať, úzke tmavé chodby a posmrtná maska básnika, podobná. do divadelnej.
Minsk je známy pre svoje úhľadné námestie a ľahké, nepreplnené metro. V tajomnom meste Nesvizh som prvýkrát videl stredoveký hrad so strážcami, vnútorným nádvorím, parkami, hlinenými hradbami a hlbokými priekopami. V Jekaterinburgu navštívila miesto úmrtia kráľovskej rodiny v čase, keď namiesto Chrámu na krvi stál kríž s fotografiou kráľovskej rodiny. A neďaleko boli kopce z vyhodeného Ipatievovho domu ...
Teraz žijem v Kazani a raz som žil v Zelenodolsku a. Navštívil som Bolgar, Urzhum, Malmyzh, Nolinsk ... Aj v tých najmenších provinčných mestách je toľko zaujímavých a jedinečných vecí, ktoré nikde inde neuvidíte. Napríklad v Nolinsku je súbor katedrály svätého Mikuláša pozoruhodný svojou majestátnosťou a ... opustenosťou. Vysoké biele steny katedrály sú zničené časom a možno aj ľuďmi, hoci ide o architektonickú pamiatku. Videl som ho a spomenul som si...
A raz sme išli autom na Ural, do mesta Serov. Žila tam moja stará mama a starý otec, rodičia mojej mamy. Z Kirovského kraja cesta nie je krátka, viezli sme sa jeden deň. Ale bol to nezabudnuteľný výlet! Cez vodnú nádrž Votkinsk, ktorá vyzerá ako more, útulné mestečko Čajkovskij v kvetinových záhonoch, hmlistý most pri Kachkanare... Ale veľa sa zabudlo, lebo som si to nezapísal zaujímavé mená a dojmy, ktoré urobili.
Tu stojíme v Európe. A Ázia je za rohom! Mal som so sebou foťák (mydelnička s filmom), tak sme niečo odfotili, napríklad hraničný znak medzi Európou a Áziou, ktorý na tomto mieste naznačuje elegantný biely stĺp. Vidno na ňom úplne nevkusné, no večné nápisy: Vasya bol tu ... Boli sme tam aj my! Tu sa chválime fotkou, starou, ešte vytlačenou a mierne rozmazanou.
Mimochodom, takýchto stĺpov je po celom Urale (čo je viac ako 3000 kilometrov) veľmi veľa a všetky sú rôzneho typu. Každá má svoj vlastný príbeh. Žiaľ, zabudol som (lebo som si to nezapísal!) Na ktorom mieste v pohorí Ural sa nachádza stĺp, pri ktorom nás odfotili. Dokáže však niekto z čitateľov spoznať toto miesto?
A z poznámok môžete vytvoriť cestovateľský náčrt, ktorý poteší autora a prinesie úžitok ďalším ľuďom. Síce tam nikdy nepôjdu, no vďaka cestovateľským zápiskom autora sa dozvedia veľa zaujímavého.
Leto je čas dovoleniek. Nie takto nie. Leto je čas na cestovanie. Konečne môžete vidieť, čo je tam, za horizontom. Minimum oblečenia, maximum dojmov. A tak chcem, aby to neskončilo.
Leto sa skončí. Zostanú spomienky, ktoré vás zahrejú na dlhé zimné večery, poskytnú námet na rozhovor s priateľmi. A to som si myslel. Fotenie je jedna vec. Ľudská pamäť nie je dokonalá. Veľmi rýchlo sa zabudne na náladu, na tých dobrých aj zlých ľudí, ktorých cestou stretli. Musíme s tým niečo urobiť. Nerozlievajte spomienky na jedinečné leto, nechajte si ho pre seba, pre deti, pre blízkych. Jediným východiskom je písanie cestovných poznámok.
Ako to spraviť? Jedna vec je povedať „napíšem“. Iná vec je prinútiť sa sadnúť si a písať. Keď idete písať, máte veľa myšlienok. Sadnete si – univerzálna prázdnota zahaľuje vedomie, podvedomie a ďalšie časti mozgu. Budeme postupovať podľa plánu.
Popredie: technická stránka. [Viac]
1. Každý deň si zapíšte všetko, čo sa v rovnakom čase stalo. Napríklad o 21.00 hod. Nepodarilo sa, potom ráno o 9.00 hod. Stane sa to zvykom a bude jednoduchšie posadiť sa za stôl.
2. Pripravte si zásoby a pracovisko, aby hľadanie toho všetkého neprerušilo tvorivý proces.
3. Je dobré, keď máte notebook. Ak nie, potrebujete notebook. Áno, hrubšie. Miesto, kde píšete, musí byť tiež organizované. Môžete pridať body plánu.
4. Nezabudnime na fotoaparát!
Druhý plán: priame cestovné poznámky. Tu konáme podľa tohto plánu. Začíname označením dátumu, času, miesta. Ďalej pristúpime k popisu miesta, na ktorom sa nachádzame, spolucestujúci, udalosti.
Miesto je asi najjednoduchšie opísať. Čo vidím, to píšem. Nezabudnime na to najdôležitejšie: posúdiť, čo vidíme, opísať našu náladu pri obdivovaní okolia a vyjadrenia iných, ak nejaké sú.
S ľuďmi je to trochu ťažšie. Koniec koncov, človek má nielen vonkajšie, ale aj vnútorné. Navonok je všetko jasné: meno, približné, podľa oka, vek, rodinný stav(ak je to možné) čo robí, vzhľad, vystupovanie, gestá, úsmev, črty. Vnútorné môže byť vyjadrené vašimi rozhovormi s ním. Tu je možné nereprodukovať to, čo bolo povedané s presnosťou na každé slovo, ale jednoducho vyjadriť podstatu rozhovoru niekoľkými slovami odrážajúcimi názory partnera. Opäť nezabúdajme na to hlavné: na hodnotenie človeka si môžete vypočuť, čo o ňom hovoria ostatní, ale neznížime sa k diskusii za jeho chrbtom.
Pri opise udalostí našej cesty použijeme umelecké diela, presnejšie ich dejovú štruktúru. Koniec koncov, ako píšu spisovatelia? Podľa plánu. A v tomto ohľade sú len 4 body.
1. Kravata. Odpovedáme na otázku: ako sa podujatie začalo?
2. Rozvoj akcie. Priamo opíšte, aké činy sa stali, kto a čo urobil, povedal, myslel.
3. Vyvrcholenie. Toto je najintenzívnejší moment akcie, keď je všetko na hranici života a smrti, pre a proti, dobro a zlo.
4. Výmena. Ako sa podujatie skončilo? Aké ponaučenie ste si z toho zobrali? Ako to zmenilo život váš a ľudí okolo vás?
Cestovaním sa môžeme stať nielen hrdinami nejakého incidentu, ale aj jeho pozorovateľmi, svedkami. Toto je tiež dobré si zapísať. Múdri sa predsa učia na chybách iných.
Nezabudnite, že ľudia radi čítajú, po prvé, memoáre slávni ľudia(a teraz jednoduché) a po druhé, poznámky cestovateľov. Ktovie, možno si o svojom výlete napíšete poznámky nielen pre seba? Prebuďte svoje talenty!
