Визначні речення. Складнопідрядне речення з підрядним означальним: приклади. Визначне підрядне та причетний оборот

Придаткові означальні відповідають питанням який?, ставляться одного слова у головній частині - іменнику, займеннику чи слову інший частини мови у функції іменника - і розташовуються після цього обумовленого слова.

Придаткові означальні приєднується з допомогою союзних слів - відносних займенників який, який, чий, як і займенникових прислівників де, куди, звідки, коли. У додатковій частині вони заміщають собою іменник з головної частини: Я наказав їхати на незнайомий предмет, який (= предмет) відразу і став нас назустріч (А. С. Пушкін) - союзне слово який є підлягаючим. Я люблю людей, з якими легко спілкуватися (з якими є доповненням). Союзні слова що, де, куди, звідки, коли є для придаткових визначальних неосновними і завжди можуть бути замінені основним союзним словом, який у певній формі: Парк, де (= в якому / = у парку) ми любили гуляти, був більше схожий на ліс . Визначається слово в головній частині може мати при собі вказівні слова той, такий, наприклад: У тій кімнаті, де я живу, майже ніколи не буває сонця. Однак таке вказівне слово може бути опущене і тому не є обов'язковим у структурі речення; придаткове відноситься до іменника навіть за наявності при ньому вказівного слова. Крім того, існують придаткові означальні пропозиції, що стосуються саме вказівних або означальних займенників той, то такий, такий, кожен, весь, всякий та ін, які не можуть бути опущені. Такі придаткові називаються займенно-визначальними. Засоби зв'язку в них - відносні займенники хто, що, який, який, який: Хто живе без смутку і гніву, той не любить батьківщини своєї (Н. А. Некрасов) - засіб зв'язку - союзне слово хто виступає у функції підмета. Він не такий, яким ми хотіли його бачити - засіб зв'язку - союзне слово яким є визначенням. Все здається гарним, що було раніше (Л. Н. Толстой) - засіб зв'язку - союзне слово що є підлягає. Відмінність придаткових займенно-визначальних від власне означальних полягає і в їхній здатності розташовуватися перед головною частиною. Додаткове означальне замінює синтаксичну позицію визначення або присудка; в комплексі 2 йому відповідають придаткові визначальний і присудок.

Ви також можете знайти цікаву інформацію в науковому пошуковику Otvety.Online. Скористайтеся формою пошуку:

Деяку труднощі у вивченні російської створює складнопідрядне речення з підрядним означальним. Розгляду питань щодо цього розділу буде присвячена дана стаття.

Складнопідрядна пропозиція з підрядним означальним

Складною пропозицією є мовна конструкція, в якій присутня більше однієї граматичної основи - того, що підлягає і присудку. Причому складнопідрядна пропозиція з підрядним визначальним відрізняється наявністю головної частини та залежної. Додаткова пропозиція позначає ознаку предмета, названого в основному, та відповідає на питання "який, який".

У промові часто зустрічаються складнопідрядні пропозиції. Приклади можна навести такі.

Пес біг лугом (яким?), який ряснів квітами.

Тетяна читала книгу з бібліотеки Миколи (яку?), яка була вже двадцятою.

Навіщо потрібні складні пропозиції?

Деякі люди вважають, що всі думки легко висловити короткими фразами, «без проблем». Вони стверджують, що складнопідрядну пропозицію з підрядним означальним слід замінювати двома одноосновними простими.

У деяких випадках вони мають рацію. Особливо коли справа стосується «багатоповерхових» побудов з кількома підпорядкуваннями, причетними та дієпричетними оборотами. Такі конструкції читати складно, зрозуміти зміст сказаного – і того важче. Але що може вийти, якщо постійно замінювати на кілька простих усі складнопідрядні пропозиції? Приклади, дані вище, ми спробуємо перетворити на спрощені варіанти.

Пес біг лугом. Луг ряснів квітами.

Тетяна читала книгу із бібліотеки Миколи. Вона була вже двадцята за рахунком.

Виявилися цілком зрозумілі та доступні для читання речення. Нам просто необхідно було замінити союзні слова іменниками чи займенниками. Однак у першому випадку є повторення слова в сусідніх реченнях, що небажано. Та й на слух цей варіант більше нагадує матеріал з букваря для малюків, що освоюють читання, а не на красиву російську мову.

Розбір складної пропозиції

Щоб правильно розставити розділові знаки в складнопідрядних граматичних конструкціях, потрібно вміння знаходити граматичні основи в їх частинах. Наприклад, розберемо речення.

Птах сіл на гілку дерева, яке згорбилося під вагою снігу.

Головна частина - птах села на гілці дерева, де птах- підлягає, а села- присудок. Підрядна пропозиція тут така: "Доотороє згорбилося під вагою снігу.. Союзне слово « якецілком можна замінити словом дерево». Тоді вийде повноцінна проста пропозиція: « Дерево згорбілося під вагою снігу», де граматична основа - « дерево згорбілося». Тому при розборі придаткового речення вказується підлягає « яка- саме це слово є головним тут.

Допоможе розібратися більш точно схема складнопідрядного речення. Прямокутником позначається головна частина, кружком - підрядна. Також слід вказати в схемі сполучне союзне слово і розставити розділові знаки.

Зв'язок у складнопідрядному реченні, що має підрядне означальне

Якщо автор використовує цю конструкцію у промові, він поєднує головну частину з другорядною за допомогою союзних слів "який", "чий", "який", "коли", "хто", "що", "звідки", "куди", "де". Поділяються частини складнопідрядної пропозиції комою. Причому слова " чий, який, якийє основними, а решта зі списку - неосновні, що вказують на ознаку предмета побічно. Котрий».

Я обожнюю будинок у селі, де пройшло моє дитинство.

У цій конструкції союзне слово « де» легко замінюється словом « в котрому». Можна поставити питання до підрядного Я обожнюю будинок у селі (який?), де пройшло моє дитинство».

Часто у головній частині присутні вказівні слова "той" ("та", "то", "ті"), "такий", "кожен", "всякий", "будь-який".

Я поважаю тих людей, що грудьми захищали Батьківщину свою.

Де і коли ставиться кома у складнопідрядних реченнях

  • У мовних конструкціях, де є придаткові визначальні, між головною частиною та залежною ставлять кому.

Ось і кінотеатр, де вони цілувалися на останній смузі.


Над лісом, у якому ми збирали гриби, згустіли чорні хмари.

  • Іноді в підрядному виявляється наявність підсилювально-обмежувальних слів (союзів або їх поєднань, частинок, вступних слів). Такими є особливо, особливо, зокрема, навіть, у тому числі, а також, а саме, а (але) тільки, тільки, тільки, виключно, тількита інших. Їх відносять до підрядного, а ком ставлять таким чином, щоб не відокремлювати підсилювально-обмежувальні слова від самого придаткового.

Добре відпочивати в селі, особливо поряд з яким протікає річка.

  • Якщо перед нами складнопідрядні пропозиції з декількома підрядними, не пов'язаними між собою сполучними чи розподільчими спілками і (так), або, або, то комою поділяють усі прості пропозиції.

Струмок біг повз прекрасний казковий лужок, який ряснів квітами, над яким пурхали яскраві метелики.

У яких випадках кому не ставлять у складних реченнях

  • Зустрічаються складнопідрядні пропозиції з декількома підрядними, які є однорідними і пов'язані між собою одиночними сполучними чи розділовими спілками та (так), або, або.

Мені подобається дивитися на малюків, які грають у пісочниці або які захоплено розглядають картинки у книжці.

  • Не варто виділяти комами підрядне, що складається з одного слова.

Я б узяв книгу, але не знаю яку.

  • Не виділяють комою підрядне, якщо перед підрядним союзним словом стоїть негативна частка " не".

Я повинен був бачити не якась це робота, а чому і ким вона написана.

Положення сполучного слова у складнопідрядному реченні

Труднощі при розборі може виникнути у разі, коли сполучне союзне слово виявляється над початку придаткового, а середині його і навіть наприкінці.

Обережно наставав різдвяний ранок, чекали з нетерпінням якого всі діти.

Усіх слухачів підкорила та співачка, оплесків не шкодували для якої.

Однак схема складнопідрядного речення, в якому сполучне союзне слово знаходиться не на початку придаткового, будується таким чином, ніби воно стоїть відразу після коми.

Стилістичні помилки у складнопідрядних реченнях з підрядним визначальним

Досить часто люди допускають відверті ляпи у мовленні. А яка пропозиція складнопідрядного матиме спотворений зміст?

Те, де спостерігається неправильне розташування певного додаткового щодо слова з головної частини, ознака якого вказується. Якщо поставити визначення далеко від нього, вся конструкція може прийняти спотворений зміст.

Фраза може стати зовсім безглуздою, якщо між визначеним словом і додатковим визначальним поставити члени речення, що залежать від інших слів. Наприклад:

Тетяна любила їсти варення ложкою, що приготувала бабуся.

З пропозиції можна зробити висновок, що бабуся була майстриною щодо виготовлення ложок. А це зовсім не так! Бабуся варила варення і ніколи не робила предметів кухонного начиння. Тому правильним варіантом буде такий:

Тетяна любила їсти ложкою варення, що приготувала бабуся.

А ось у тих випадках, коли між підрядним і визначальним словом стоять члени речення, що залежать саме від нього, то конструкція має право на існування.

Тетяна любила їсти варення ложкою, розфарбованою яскравим орнаментом, яку подарував їй дід.

Тут словосполучення «розфарбованого яскравим орнаментом» є залежним від «ложки», тому ляпа не вийшло.

Так, різноманітна і важка російська мова! Складнопідрядні пропозиції посідають тут не останнє місце. Однак вміння правильно використовувати їх у мові і безпомилково розставляти розділові знаки, можна домогтися красивого і яскравого опису.

Придаткові визначальніпозначають ознаку предмета, названого у головному реченні; відповідають на запитання який?; відносяться до одного слова в головному реченні - до іменника (іноді до словосполучення «іменник + вказівне слово»); приєднуються союзними словами: хто, що, чий, який, який, де, куди, звідки, коли. При цьому в головному реченні часто зустрічаються вказівні слова: той (та, то, ті), такий, кожен, кожен, будь-якийта ін.

Наприклад: Ліс, у який ми вступили, був надзвичайно старий(І. Тургенєв); Знову я відвідав той куточок землі, де я провів вигнанцем два роки непомітних(А. Пушкін).

Подібно до визначень у простій пропозиції, визначальні придатковівиражають ознаку предмета, але, на відміну більшості визначень, вони часто характеризують предмет не прямо, а побічно — через ситуацію, що так чи інакше пов'язані з предметом.

Придаткові визначальні приєднуються за допомогою союзних слів - відносних займенників який, який, чий, щота займенникових прислівників де, куди, звідки, коли. У придатковій частині вони заміщають іменник з головної частини.

Наприклад: Я наказав поїхати на незнайому річ, Котрий (= предмет) одразу ж і став нас назустріч(А. С. Пушкін) - союзне слово Котрийє підлеглим.

Я люблю людей, з якими(= З людьми) легко спілкуватися (з якимиє доповненням).

Союзні слова у складнопідрядних реченнях з підрядними визначальними можна розділити на основні (який, який, чий) та неосновні (що, де, куди, звідки, коли).

Неосновні завжди можуть бути замінені основним союзним словом Котрийі можливість такої заміни є яскравою ознакою визначальних придаткових.

Наприклад: Село, де(в якій) нудьгував Євген, була чарівний куточок.(А. Пушкін) - [іменник, ( де),].

Мені пригадався сьогодні собака, що(яка) була моєї юності друг(С. Єсенін) - [іменник ( що).

Нічою часом у пустелі міській є година одна, пройнята тугою, коли(у який) на ціле місто зійшла ніч.(Ф. Тютчев) - [іменник], ( коли).

Союзне слово Котрийможе бути не тільки на початку, а й у середині придаткової частини.

Наприклад: Ми підійшли до річки, правий берег якої заріс густим колючим чагарником.

Слово Котрийможе стояти навіть наприкінці придаткового речення, як і епіграмі Д.Д. Мінаєва: Та нива дарує щедрий урожай, Гною не шкодують на яку.. .

Додаткова означальна пропозиціязазвичай розташовується безпосередньо за іменником, яке воно визначає, але може бути відокремлено від нього одним-двома членами головної частини.

Наприклад: Це просто були селянські дітлахи із сусіднього села, які стерегли табун.(І. Тургенєв.)

Не можна ставити далеко один від одного іменник і пов'язану з ним підрядну частину, не можна розривати їх членами речення, які залежать не від цього іменника.

Не можна сказати: Ми бігали купатися на річку щодня після роботи, яка була зовсім близько від нашого будинку .

Правильний варіант: Щодня ввечері після роботи ми бігали купатися на річку, яка була зовсім близько до нашого будинку.

Додаткова визначальна частина може розривати головну, перебуваючи в середині її.

Наприклад: Млиновий міст, з якого я не раз ловив піскарів, був уже видно.(В. Каверін.) Маленький дім, де я живу в Мещері, заслуговує на опис.(К. Паустовський.)

Слово, що визначається в головній частині, може мати при собі вказівні слова. той, такий, наприклад: У тій кімнаті, де живу, майже ніколи не буває сонця.Однак таке вказівне слово може бути опущене і тому не є обов'язковим у структурі речення; придаткове відноситься до іменника навіть за наявності при ньому вказівного слова.

Крім того, існують придаткові визначальні пропозиції, що стосуються саме вказівних або визначальних займенників той, то такий, такий, кожен, весь, кожента ін, які не можуть бути опущені. Такі придаткові називаються займенно-визначальними . Засоби зв'язку в них - відносні займенники хто, що, який, який, який.

Наприклад: Хтоживе без смутку та гніву, той не любить батьківщини своєї(Н. А. Некрасов) – засіб зв'язку – союзне слово хто, що виступає у функції підлягає.

Він не такий, яким ми хотіли його бачити- Засіб зв'язку - союзне слово яким, Що є визначенням

Все здається гарним, щобуло раніше(Л. Н. Толстой) – засіб зв'язку – союзне слова що, що підлягає.

займенно-визначальні придаткові який?) та приєднуються до головної пропозиції за допомогою союзних слів (основні союзні слова — хтоі що).

Порівняйте: Та людина, яка приходила вчора, сьогодні не з'являлася- Підрядне означальне. [вказівне слово + іменник, ( Котрий), ]. Той, хто приходив учора, сьогодні не з'являвся- Підрядне займенниково-визначальне. [ займенник, ( хто), ].

На відміну від власне означальних придаткових, які завжди стоять після того іменника, до якого вони відносяться, займенниково-визначальні придаткові можуть стояти і перед словом, що визначається.

Наприклад: Хто жив і думав, той не може в душі не зневажати людей.(А. Пушкін) - ( Хто), [займенник].

videotutor-rusyaz.ru

Придаткові визначальні німецька мова

Відносні займенники застосовуються для з'єднання визначальних придаткових німецької мови з основними пропозиціями. У визначальних придаткових реченнях відмінна форма дієслова йде в кінець речення. Визначними підрядними в німецькою мовоюназивають такі придаткові речення, які виступають визначенням (атрибутом) до іменника і займають позицію після нього. Такі пропозиції дають імені додаткову характеристику та забезпечують його різними поясненнями. Як правило, такі придаткові відносяться до імені та йдуть безпосередньо за ним. Саме тому вони можуть посідати місце в будь-якій частині пропозиції в залежності від того, де стоїть відповідне ім'я.

Відносні займенники, що вводять визначальні придаткові німецькою мовою, схиляються наступним чином:

Відмінок

Neutrum (Середній)

Maskulinum (чоловічий)

Femininum (жіночий)

Plural (множин.)

Nominativ / Genitiv

Dativ / Akkusativ

Щоб правильно скласти певну підрядну пропозицію, необхідно для початку визначитися з відносним займенником, що визначається двома параметрами: числом і родом, що відповідає визначеному (характеризуваному) імені. Відмінок, у який необхідно поставити відносний займенник, випливає з інформації, укладеної в підрядному реченні. Тобто, якщо опорне слово стоїть у Nominativ, у цьому ж відмінку стоятиме і відносний займенник. Те саме стосується Akkusativ і Dativ.

Nominativ:

Опорне слово (число та рід) в головному = граматичним категоріямопорного слова в підрядному ® Nominativ

  • DaskleineMä dchen, das uns so überrascht hat, heisst Katharina. - Маленьку дівчинку, яка нас так вразила, звуть Катаріна (визначний іменник - суб'єкт головної пропозиції - і відносний займенник збігаються в числі, роді і відмінку: єдиний - середній - називний).
  • DerjungeMaler, der das Gemälde seines Wettbewerbers gestohlen hat, wurde verhaftet. – Молодого художника, який вкрав картину свого суперника, було заарештовано (визначний іменник – суб'єкт головної пропозиції – і відносний займенник збігається у числі, роді та відмінку: єдиний – чоловічий – називний).
  • DiesekomischeFrau, die uns alle ihre Blumen geschenkt hat, lief schnell weg. – Ця дивна жінка, яка подарувала нам усі свої квіти, швидко втекла (визначний іменник – суб'єкт головної пропозиції – і відносний займенник збігаються в числі, роді та відмінку: єдиний, жіночий, називний).
  • DiefinnischenTouristen, die uns beim Mittagessen so gestört haben, sind letztendlich weggefahren. - Фінські туристи, які так заважали нам за обідом, нарешті поїхали (визначний іменник - суб'єкт головної пропозиції - і відносний займенник збігаються в числі і відмінку: множинний - називний).
  • Придаткові визначальні – німецька Akkusativ

    Опорне слово в головному (число та рід) = граматичним категоріям опорного слова в додатковому ® Akkusativ

    • Der Zauberstab, den der Weihnachtsmann unserem Kind geschenkt hat, hat ihn total fasziniert. – Чарівна паличка, яку Дід Мороз подарував нашій дитині, її повністю зачарувала.
    • Das ganze Vermögen, das er erben wollte, war weg. - Все майно, яке він хотів успадкувати, зникло.
    • Die letzte Seite seines Heftes, die für seine Notizen vorgesehen war, wurde ausgerissen. - остання сторінкайого зошити, яка була передбачена для його записів, була вирвана.
    • Unsere letzten Errungenschaften, die alle anerkannt haben, haben jetzt keinen Sinn. – Наші останні здобутки, які визнали всі, тепер не мають жодного сенсу.

    Придаткові визначальні – німецька Dativ

    Опорне слово в головному (число та рід) = граматичним категоріям опорного слова в додатковому ® Dativ

  • MeinguterBekannter, dem normalerweise keiner glaubt, hat alle im Streit besiegt. – Мій добрий знайомий, якому зазвичай ніхто не вірить, переміг у суперечці всіх.
  • SeineSchwester, der er Blumen geschenkt hat, war etwas enttäuscht. - Його сестра, якій він подарував квіти, була трохи розчарована.
  • Der Kleine, dem wir das Spielzeug geschenkt haben, hat sich etwas gewundert. - Малюк, якому ми подарували іграшки, трохи здивувався.
  • Unsere Kinder, denen die Schule sämtliche neue Lehrbücher у дизельі Jahr geschenkt hat, sind auf das nächste Schuljahr vorbereitet. – Наші діти, яким школа цього року подарувала нові підручники, до нового навчального року підготовлені.
  • Придаткові визначальні – німецька Genitiv

    Опорне слово в головному (число та рід) = граматичним категоріям опорного слова в додатковому ® Genitiv

  • Das Kätzchen, dessen Geschlecht nicht bestimmt werden konnte, wurde Vox genannt. – Кошеня, підлога якого не могла бути визначена, назвали Воксом.
  • Der Baum, dessen weit ragende Wurzeln unsere Nachbarn stören, soll von dir gefällt werden. - Дерево, що далеко простягається і корені якого заважає нашим сусідам, має бути тобою зрубане.
  • Die kleine schlaue Maus, deren Hunger inzwischen noch grösser geworden ist, hat ihren Versuch wiederholt. - Маленька хитра миша, Голод якої за цей час посилився, повторила свою спробу.
  • Heute kommen zum Abendessen unsere Nachbarn, deren Enkelkinder immer mit unserem Tobias spielen. – Сьогодні на вечерю прийдуть наші сусіди, чиї онуки завжди грають із нашим Тобіасом.
  • Придаткові визначальні в німецькій можуть приєднуватися до головної пропозиції за допомогою відносних займенників з прийменниками. У таких випадках відмінок, у якому має стояти відносний займенник, визначається управлінням відповідного прийменника, який завжди передує відносному займеннику, наприклад:

  • In sieben Minuten kommt derSchnellzug, mitdem wir weiter fahren. – За сім хвилин прибуде швидкий поїзд, на якому ми поїдемо далі («mit» вимагає Dativ, тому відносний займенник стоїть у Dativ).
  • Er hat dieZeitschrift mitgebracht, fü rdie wir uns so interessiert haben. – Він прихопив із собою журнал, яким ми так цікавилися (für вимагає Akkusativ, тому відносний займенник стоїть в Akkusativ).
  • Придаткові визначальні німецькою можуть також з'єднуватися з головною пропозицією за допомогою відносного займенника в Genitiv з прийменником. У цьому випадку займенник стоїть у Genitiv, а відмінок імені визначається відповідним приводом. Наприклад:

  • Das ist der beste Sportler aus unserer Mannschaft, von dessen Meisterschaft wir überzeugt sind. – Це найкращий гравець із нашої команди, у майстерності якого ми впевнені.
  • Wir haben eine Frau gesehen, in deren Handen Monika ihr Handy erkannt hat. Ми побачили жінку, в руках якої Моніка дізналася про свій мобільний телефон.
  • Придаткові означальні можуть також вводитися відносним займенником "який - welcher", що, проте, відбувається значно рідше і покликане, як правило, допомогти уникнути зайвих повторень. Наприклад:

  • Auf der Terrasse hat er das Brot gegessen, das seine Frau vor einer Stunde aus den Ofen geholt hat. = Auf der Terrasse hat er das Brot gegessen, welches seine Frau vor einer Stunde aus dem Ofen geholt hat. - На терасі він їв хліб, який його дружина годину тому дістала з печі. (Відносний займенник "welches" допомагає уникнути повтору "das").
  • Придаткові визначальні в німецькій мові можуть приєднуватися до головного за допомогою відносних прислівників «де - wo» і «куди - wohin». Якщо опорне слово виражає якесь просторове чи тимчасове поняття, то замість прийменника може використовуватися відносне прислівник «де - wo» і «куди - wohin». Якщо опорне слово передбачає зміну місця, замість відповідного прийменника може використовуватися відносне прислівник «куди - wohin». Наприклад:

  • Unsere Manner haben entschieden, zu einem Waldsee zu fahren, in dem man wunderbar angeln kann. = Unsere Männer haben entschieden, zu einem Waldsee zu fahren, wo man wunderbar angeln kann. – Наші чоловіки вирішили поїхати на одне лісове озеро, в якому (де) можна чудово половити рибу.
  • Gerhild studiert an der FBU in Dahlem, an der auch ihre ältere Schwester studiert hat. - Gerhild studiert an der FUB in Dahlem, wo auch ihre ältere Schwester studiert hat. – Герхільд навчається у СУБ у Далемі, в якому (= де) навчалася також і її старша сестра.
  • Heute, wo wir keine Prüfungen mehr abgeben müssen, können wir uns richtig erholen. – Сьогодні, коли нам більше не потрібно складати жодних іспитів, ми можемо як слід відпочити.
  • Er möchte morgen in einen Nachtklub gehen, in den seine neuen Freunde ihn eingeladen haben. Er möchte morgen in einen Nachtklub gehen, wohin seine neuen Freunde ihn eingeladen haben. – Він хоче завтра піти до одного нічного клубу, до якого (куди) його запросили його нові друзі.
  • Придаткові означальні можуть відноситися не тільки до іменника, але й у деяких випадках до займенника головної речення. До займенників, які можуть виступати як опорні слова, відносяться неживі вказівні та невизначені займенники (все - alles, багато - manches, це - das, щось - etwas, то - dasjenige, нічого - nichts, те ж саме - dasselbe, багато - vieles та ін.). Якщо такий займенник пов'язане зі словом у головному реченні, яке також є займенником, то такий займенник відноситься до всього підрядного речення і передає весь його зміст у загальному. У цьому випадку використовується займенник "що - was", наприклад:

  • Warum habt ihr alles, was ihr gewusst habt, plötzlich vergessen? – Чому ви раптом забули про все, що знали?
  • Das, was du deinen Nachbarn mitgeteilt hast, ist blöd. – Те, що ти сказав своїм сусідам, дурість.
  • Das war etwas, was unseren Vorstellungen nicht entsprach. - Це було щось, що не відповідало нашим уявленням.
  • Придаткові визначальні в німецькій мові можуть також стояти після субстантивованого суперлатива (прикметника в чудового ступеня). Наприклад:

  • Das war dasAngenehmste, was sie je erlebt hat. - Це було найприємніше, що їй колись довелося пережити.
  • Das wird das Interessanteste sein, був unsere Kinder sehen werden. – Це буде найцікавіше, що побачать наші діти.
    • Придаткові визначальні в німецькій мові можуть ставитись до всієї головної пропозиції в цілому. В окремих випадках, коли відносний займенник відноситься до цілої пропозиції, використовується займенник «що - was». Наприклад:
    • EinigeSchü lerhabensehrguteKenntnissegezeigt, was die Schulleitung und deren Eltern sehr erfreut hat. – Деякі учні показали дуже добрі знання, що дуже порадувало шкільне керівництво та їхніх батьків.
    • UnserePartnerhabenunsvielezusä tzlicheUnterlagenü bergeben, was uns bei unseren Untersuchungen unterstützt шапка. – Наші партнери передали нам багато додаткової документації, що підтримало нас під час проведення наших досліджень.
    • Якщо відносний займенник у підрядному означальній пропозиції, що відноситься до всієї головної пропозиції, стоїть після прийменника, необхідність використання якого продиктована особливістю управління смислового дієслова, воно зливається з «wo». Наприклад:

    • EndeMaifahrenwiransMeer, worauf unser kleiner Sohn sich schon lange freut. – Наприкінці травня ми їдемо на море, чого (в передчутті чого) наш маленький син уже давно радіє.
    • Sie verspricht morgen um 14:00 hier zu sein, woran keiner von ihren Familienmitgliedern glaubt. – Вона обіцяє бути тут завтра о 14:00, чому не вірить ніхто із членів її родини.
    • online-teacher.ru

      За значенням до підрядних визначальних близькі займенно-визначальні придаткові. Вони відрізняються від власне визначальних придаткових тим, що належать не до іменника в головному реченні, а до займенника (той, кожен, весьта ін), вжитому у значенні іменника, наприклад:

      1) [Всього, (що знавще Євген), переказатимені не дозвілля) (А. Пушкін)- [Міст., (Що),]. 2) [Не то, (що мні ті ви), природа]. (Ф. Тютчев)- [Міст., (Що),].

      Як і придаткові визначальні, займенно-визначальні придатковірозкривають ознаку предмета (тому до них краще теж ставити питання який?)та приєднуються до головної пропозиції за допомогою союзних слів (основні союзні слова - хтоі що).

      СР: [Той людина, (який приходиввчора сьогодні не з'являвся] - підрядне означальне. [ук.сл.+сущ., (який), ].

      [Той, (хто приходиввчора сьогодні не з'являвся] - підрядне займенниково-визначальне. [Міст., (Хто),].

      На відміну від власне визначальних придаткових, які завжди стоять після іменника, до якого вони відносяться, займенно-визначальні придатковіможуть стояти і перед визначальним словом, наприклад:

      (Хто жив і думав), [Той не можев душі не ранішедивитисялюдей]. (А. Пушкін)- (хто), [місць. ].

      Ви також можете безкоштовно запросити спеціаліста з партнерських відносин до Вас до офісу

      або приїхати до нас в офіс за адресою:

      РФ, м.Москва, Партійний провулок, будинок 1 метро Серпухівська, Добринінська

      Перекладачам та редакторам пропонуємо заповнити анкету

      Для обговорення умов співробітництва, будь ласка, зверніться до нас

      2.2.1. Придаткові визначальні

      2.2. Складнопідрядне речення. Придаткові пропозиції, які стосуються до одного словау головному реченні

      1. Запитання:придаткові означальні відповідають питання визначення: який? чий?

      2. Головне слово:придаткові визначальні відносяться до члена в головному реченні, вираженому іменником.

      3. Засоби зв'язку:придаткові визначальні прикріплюються до головного за допомогою союзних слівякий, який, чий, хто, що, де, куди, звідки, коли. У головному реченні можуть бути (але не обов'язково) вказівні слова: той, цей, такий та ін, що виконують функцію визначення в головному реченні.

      4. Місце придаткового:придаткові означальні завжди стоять після іменника, до якого належать.

      Кімната[яка?], в яку вступив Іван Іванович, була зовсім порожня(Гоголь).

      [сущ., ( в яку- Союз. слово),].

      Давайте помріємо, наприклад, про те життя[о який?], яка буде після нас, років через двісті-триста(Чехів).

      [сущ. + указ. слово], ( яка- Союз. слово)

      У складній біографії Андерсена нелегко встановити той час[яке?], коли він почав писати свої перші чарівні казки(Паустовський).

      [сущ. + указ. слово], ( коли- Союз. слово)

      У Слобідкина виникло відчуття, ніби він застиг у безмежному просторі(Тельпугів) – від іменника відчуттяможна поставити два питання: яке відчуття?і відчуття чого?; у цьому випадку підрядне не визначальне, а додаткове саме тому, що засобом зв'язку є союз ніби.

      2) У підрядному визначеному союзні слова коли, де, куди, звідки, хто, що можна замінити союзним словом.

    Визначна підрядна пропозиція - це підрядна частина складнопідрядної речення, яка відноситься до одного члена головної речення, вираженого іменником або займенником з предметним значенням (іноді до словосполучення «Іменник + вказівне слово»).Наприклад: Дорога, якайшла вдалину, була дуже красива і я забрав із собою тікниги, якібули мені такі необхідні.

    • Придаткові означальні пояснюють головний член речення, розкриваючи його ознаки або уточнюючи значення вказівних займенників. Між головною та придатковою частинами виникають означальні відносини.
    • Додаткове визначальне зазвичай відповідає питанням який? і приєднується до іменника в головному реченні за допомогою союзних слів який, який, чий, що, куди, де, колита ін Наприклад: До артина ( яка), яку я побачив у дальній кімнаті, мене приголомшила своєю пишністю[сущ., ( яку- Союз. слово)].
    • Придаткові означальні завжди стоять після іменника, до якого належать. Союзне слово Котрийможе бути не тільки на початку, а й у середині придаткової частини: У проріз наполовину відкритого вікна було всунуто трапецію сонячного світла, верхній кутякої торкався краю дзеркальної шафи.(Д. Рубіна) Додаткова означальна частина може розривати головну, перебуваючи в середині її: Фотографія, яку залишив мені батько, завжди була зі мною.
    • Слово, що визначається в головній частині, може мати при собі вказівні слова. то, той, такийта ін, наприклад: У тій країні, де живу, ніколи не буває снігу.Таке вказівне слово може бути опущене, воно не є обов'язковим.
    • Союзні слова узгоджуються на кшталт і числі з визначальним іменником головного речення, які відмінок залежить від синтаксичної ролі придаткової частини (зазвичай виступають як підлягає чи доповнення). Наприклад:

    Лютий мороз не жартує у тайзі з людьми, якуйдуть у тайгу без рукавиць та шапки; (Спілкове слово яких підлягає).

    Я попросила дати мені книгу, якуучора принесли із бібліотеки;(Спілкове слово якує доповненням).

    Їм із Сан-Марко відповідав рівний гул, на тлі якогосплескували верхні дзвони(Д. Рубіна); (Спілкове слово якогоє доповненням).

    Союзні слова у складнопідрядних реченнях з підрядними визначальними

    Союзні слова у реченнях з підрядними визначальними можна розділити на основні (який, чий, який) та інеосновні (де, що, коли, куди, звідки).

    Неосновні можуть бути замінені основним союзним словом Котрий.Наприклад :

    Пробираючись берегом до своєї хати, я мимоволі вдивлявся в той бік. денапередодні сліпий чекав нічного плавця… (М.Ю. Лермонтов).

    Придаткові визначальні з неосновними союзними словами також відповідає питанням який ? однак мають деякі свої особливості.

    Додаткова частина із союзними словами куди, де, звідки, коли має додаткове значення місця або часу. Наприклад:

    Я зупинився у вітальні, дезупинялися всі проїжджі і де тим часом нема кому веліти засмажити фазана.(М.Ю. Лермонтов)

    Я зупинився у вітальні, де(в якій) зупинялися всі проїжджі та де(у якій) тим часом нікому звелів засмажити фазана.

    Ось знову вікно, дезнову не сплять ... (М. Цвєтаєва).

    Вулиці, де ми провели дитинство та юність, назавжди залишаться в пам'яті. (Д.Рубіна)

    Онєгін, чи пам'ятайте ту годину, колиу саду, алеї нас доля звела?(А.С.Пушкін)

    Союзне слово що вживається тільки у формі називного або знахідного відмінка (виступає в ролі підлягає або прямого доповнення):

    Ти запий мені ту пісню, щоперш наспівувала нам стара мати.(С. Єсенін) (союзне слово щоу ролі доповнення).

    Союзи ніби, наче, як, нібивносять додатковий відтінок порівняння :

    У неї було таке почуття, ніби від неї всі відвернулися.

    Займенниково-співвідносні пропозиції

    Придаткові визначальні речення, що стосуються вказівних або визначальних займенників той, то, такий, такий, кожен, весь, всякий та ін., що виступають у ролі підлягає або іменного присудка в головній частині, називаються займенно-визначальними (співвідносними)).

    Засоби зв'язку в них - відносні займенники хто, що, який, який, який. Наприклад: Вона засміялася тиммилим сміхом, Котрийбув однією з її головних принад.(сущ. + указ. слово), ( Котрий– союзне слово)

    На відміну від власне означальних придаткових такі придаткові можуть стояти як після обумовленого слова, а й перед ним.

    При цьому займенники, які виступають як вказівні слова, утворюють із союзними словами співвідносні пари: той - хто, так - що, те - що, той - який, такий - що, такий - якийі т.д.

    Після його картини всі почали бачити лондонський туман. таким, якимйого побачив митець.

    Літаки йшли такнизько, щоодного з них удалося збити.

    Я взяв із собою то, щобуло необхідно.

    Ця книга хороша тим, щодозволяє задуматися.

    На наступний рік ухнув такийврожай, щоне поїсти було б соромно.

    Вивчення синтаксису викликає певні труднощі, що пов'язано насамперед із різноманіттям конструкцій та понять. відрізняється наявністю кількох предикативних частин, які можуть бути самостійними. Це складносурядна пропозиція. А можуть бути залежними та головними – це складнопідрядна пропозиція. у статті йде мовапро СПП з підрядними визначальними.

    Складна пропозиція з підрядним зв'язком частин

    Пропозиції, де одна частина головна, інші залежні, можуть бути різними за своєю структурою і за значенням підрядних частин. Якщо додаткова частина СПП відповідає на відмінків, це пояснювальна частина. Наприклад:

    • Петро стверджував, що його на засіданні не було.
    • Катерина зрозуміла, навіщо вони виконували цю роботу.
    • Кішка знала, що за свої вибрики вона буде покарана.

    У випадках, коли до придаткової частини ставиться питання обставини, це пропозиція. Наприклад:

    • Вони зустрілися у парку, коли закінчилась демонстрація.
    • Так як розпочався шторм, подорож на теплоході довелося відкласти.
    • Максим був там, де мешкали його друзі.

    До СПП з підрядними визначальними ставить питання "який". Наприклад:

    Цей птах, який пролітав над морем кілька разів, називається гагарою.

    Хлопчик, чиї батьки працювали на об'єкті в Сочі, показав чудові результати у спорті.

    Садиба, що знаходиться у межах заповідника, є музеєм.

    Пунктуація у СПП

    Які ставляться розділові знаки в складнопідрядному реченні? У російській граматиці прийнято відокремлювати головну частину від придаткової комами. Найчастіше вона передує союзу чи є членом пропозиції, щодо нього можна запитати): " Туристи зупинилися на нічліг у наметовому містечку, тому що їх чекала ще довга дорога в гори".

    Багато прикладів, коли кома ставиться у фіналі головної частини, але не перед союзом/союзним словом (особливо часто це спостерігається в СПП з підрядними визначальними): " Стежка до джерела лежала через ущелину, про місцезнаходження якої було відомо небагатьом.

    У випадках, коли додаткова частина розташована в середині головної, коми ставляться по обидва боки залежної частини: " Будинок, до якого вони переїхали, був просторішим і світлішим”.

    Розділові знаки ставляться за такими ж синтаксичними правилами: після кожної частини - кома (найчастіше перед союзами/союзними словами). Наприклад: " Коли піднявся повний місяць, хлопці побачили, як таємниче хлюпаються морські хвилі, звуки яких вони чули давно».

    Підрядне означальне

    • Певна залежна частина розкриває деякі ознаки слова, зазначеного у головній частині. Така підрядна частина можна порівняти з простим визначенням: " Видався чудовий день"/ "Видався день, про який давно мріяли.Різниця як синтаксична, а й семантична: якщо визначення називають предмет прямо, то підрядна частина малює об'єкт через ситуацію. За допомогою союзних слів приєднуються СПП із підрядними визначальними. Пропозиції-приклади:
    • Машина, яку Марія купила у Японії, була надійною та економічною.
    • Мишко приніс яблука з саду, де також росли груші та сливи.
    • Батько показав путівки до Венеції, куди вся родина вирушить у вересні.

    При цьому є союзні слова, які є основними для таких пропозицій: "який", "чий", "який". Інші вважаються неосновними: "де", "що", "коли", "куди", "звідки".

    Особливості придаткового визначального

    Коротко описавши основні характеристики конструкцій, можна скласти невеликий конспект «СПП з підрядним визначальним». Основні риси таких пропозицій розкриваються нижче:


    Займенниково-визначальні пропозиції

    Від СПП з підрядними визначальними, де залежна частина відноситься до іменника з вказівним займенником, потрібно відрізняти такі, що залежать від вказівного займенника. Подібні пропозиції називаються займенно-визначальні. Для порівняння: " Того не буде допущено до заліку, хто не здав лабораторну роботу"/ "Тих студентів, які не здали лабораторну роботу, не буде допущено до заліку".Перша пропозиція - займенниково-визначальна, тому що в ній підрядна частина залежить від вказівного займенника "той", який не можна забрати з речення. У другому реченні залежна частина відноситься до іменника "студенти", при якому є вказівний займенник"ті", і його можна опустити, отже, це підрядне означальне.

    Вправи на тему

    Закріпити викладені вище теоретичні відомості допоможе тест «СПП з підрядними визначальними».

    1. У якому реченні представлено СПП з підрядним означальним.

    а) Єгору повідомили про те, що сталося пізно, що йому не сподобалося.

    б) Внаслідок того, що засідання затяглося, адвокат спізнився на зустріч.

    в) Гай, де росло багато беріз, після дощу манила грибників.

    г) Море було спокійне, коли вони вийшли до берега.

    2. Серед пропозицій знайдіть займенниково-визначальне.

    а) Його ще не бачили таким, яким він був учора на нараді.

    б) Те місто, яке з'явилося на горизонті, було Бейрут.

    в) Думка, що спала йому на думку, сподобалася всім.

    г) Школа, в яку ходила її сестра, була в іншому місті.

    3. У якому варіанті відповіді підрядна частина розриває головну?

    а) Той не зрозуміє Пушкіна, хто читав його душею.

    б) Вода в річці, що була на околиці міста, була холодною.

    в) На день народження було запрошено його приятеля, з яким він познайомився на конференції.

    г) Василь подзвонив до лікаря, чий номер дала Дар'я Миколаївна.

    4. Вкажіть додаткову визначальну пропозицію.

    а) Він знав, звідки доставили вантаж.

    б) Країна, звідки він родом, була у центрі Африки.

    в) Звідки приїхав Михайло, було відомо лише батькові.

    г) Вона підійшла до вікна, звідки долинали голоси.

    5. Вкажіть пропозицію з займенниково-визначальним підрядним.

    а) Та вулиця, яка йшла паралельно до проспекту, була найдавнішою в місті.

    б) Та, що була у жовтому костюмі, виявилася дружиною Іпатова.

    в) Та дівчина, що зустрілася Миколі у парку, була знайомою його сестрою.

    г) Лідію привабила та пісня, яку виконували діти зі сцени.

    Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: