Naučna i tehnička revolucija. Nova naučna i tehnička revolucija i moderni svijet

Trenutno, kada moderni svijet već ulazi u mnoge zemlje ozbiljno misle kako spoznati ovaj svijet. Po mom mišljenju, glavna tačka ovdje Consts u oštro razumijevanje nove naučne i tehnološke revolucije koja se dogodila u 20. stoljeću i njenom utjecaju na moderni svijet. To je ključ razumijevanja zašto je moderni svijet ušao u eru globalizacije kao i na razvojne probleme i tendencije.

Danas je, kada je moderni svijet već ušao u eru globalizacije, naučnici mnogih zemalja ozbiljno odražavaju kako znati ovaj svijet. Po mom mišljenju, centralno pitanje ovdje je u dubokom razumijevanju nove naučne i tehničke revolucije koje su se dogodile u dvadesetom stoljeću, a utjecaj koji je pomagao na modernom svijetu. Ovo je ključ razumijevanja zašto je moderni svijet ušao u eru globalizacije, kao i probleme s kojima se on i trendovi njegovog razvoja.

I.Nova naučna tehnička revolucija XX veka

Xx in. - Ovo je starost, kada su nauka i tehnologija dobili revolucionarni razvoj, koji su započeli fizika i zasniva se na novim rezultatima postignutim tokom revolucije u njemu. I kad je dvadesetog veka. Nazvao je "vek fizike", to je istina. U XIX veku Pa čak i ranije, znanje o materijalnom svijetu uglavnom je ostalo na nivou tvari, najzastupniji u tom pogledu bila je mehanika Newtona (naravno, još uvijek je postojala fizika Galileja). Zahvaljujući globalnom zakonu, kao i tri velika zakona mehanike, dala je zadovoljnu objašnjenju interakcije tijela objektivne prirode, kao i promjene koje se događaju pod njenim utjecajem. Na kraju XIX veka. Mnogi naučnici došli su do zaključka da su istraživanja iz oblasti fizike dostigla granicu i u ovoj oblasti nauke ništa se već ne može otkriti. Međutim, u ovom trenutku otkriveno je da su neki materijalni objekti mogli zračiti nepoznatim za ove zrake, a njihova masa može se smanjiti. Bilo je svjesno činjenice da je prethodno znanje o materijalnom svijetu nepouzdano.

Došlo je do kontradikcije sa učenjima klasične fizike. Prema najnovijim reprezentacijama, svijet se sastoji od atoma koji su nedjeljivi, atomi imaju masu, rafineriju. Kao dio takvog teorijskog razumijevanja, otvaranje radioaktivnosti značila je da se atomi mogu uništiti, a samim tim, stvar se može uništiti i. Ovaj je problem stimulirao studiju mnogih fizičara atoma strukture. U 30-ima. Twentieth stoljeće otvorio je novu "kosmos opeku" - osnovne čestice; Struktura atoma otkrivena je, otkrivena je da se sastoji od jezgre i rotirajući velikom brzinom oko njenih elektrona koji nose električnu energiju; Zauzvrat, jezgra atoma sastoji se od protona koji nose pozitivnu električnu energiju i neutrone koji ga nemaju; Kao rezultat toga, pojavila se najnovija fizička teorija - kvantna fizika.

Bila je to revolucija u historiji razvoja fizike, produbila je ideju naučnika o materijalnom svijetu. Ranije su provedene na nivou tvari, kasnije - na nivou atoma, nakon otvaranja strukture atoma i stvaranje kvantne fizike, prešli su na dublje od atoma, nivo Osnovne čestice. To nije samo dovelo do značajnog produbljavanja ideja o svijetu, poput znanja materijalnog jedinstva svijeta, porijekla i evolucije svemira. Bilo je važnije da je ovaj revolucionarni razvoj fizičke teorije povećao sposobnost čovječanstva da koristi i pretvori materijalni svijet (uključujući sposobnost pretvorbe atoma, štoviše, stvaranje novih) dovelo je do revolucije u oblasti tehnologije. To je manifestiralo uglavnom u tri izražena rezultata.

Prvo- Stvaranje atomske bombe.

Početkom 1945., Sjedinjene Države stvorile su atomsku bombu, a 7. i 9. avgusta iste godine bacali su ga na Hirošimu i Nagasakiju. Ogromna destruktivna snaga atomske bombe šokirala je svijet i u velikoj mjeri doprinijeli završetku Drugog svjetskog rata. Stvaranje ogromne moći atomske bombe direktno je povezana sa novim znanjem naučnika o strukturi materije koje su im dobile tokom revolucije u fizici. Jedan od glavnih predstavnika kvantne fizike, inicijatora stvaranja atomske bombe A. Einstein se uplašio njenom ogromnom devastičnom silom. A. Einstein je sjajan fizičar, kao i izvanredna mislilac i filozof. Kao pronicljiva osoba, shvatio je da je prvi put u historiji, čovječanstvo počelo posjedovati moć koja bi mogla uništiti cijeli svijet. Od ove točke, sposobnost čovječanstva da transformira prirodu na visinu bez presedana.

Sekunda - Izum i upotreba računalnih mašina.

Tokom Drugog svjetskog rata, kako bi se stvorilo novo oružje, američki naučnici su počeli da proučavaju najnoviju računarsku tehnologiju. Matematika von Neuman 1946. godine kreirala je projekat računarske mašine koji se pojavio 1949

Izum i upotreba računara dovela su do početka u drugoj polovini dvadesetog vijeka i nastavljajući do sada brzi napredak računarstva i informacione tehnologije. Uspjeh u kreiranju računara također je rezultat revolucije u fizici. To je zbog činjenice da bi fizika u njegovom znanju u vezi s tim mogla doći do najmanjih od atoma, razine, stvorena je elektronika i sposobnost korištenja za prikupljanje, proces i širenje informacija. Nova tehnika omogućila je djelomično zamijeniti sposobnost ljudskog mozga, povećala je mogućnost osobe u stopi operacija brojanja. Zahvaljujući tome, čovječanstvo je steklo važno sredstvo za proučavanje složenih teorijskih i tehničkih pitanja i savladavanje njih, proširivši prostor za istraživanje, značajno je povećao sposobnost čovječanstva da zna i transformiše svijet.

Treći - Otkrivanje DNK dvostruke spiralne strukture.

Prilikom studiranja nasljednosti, već je otkriveno da ljudski život određuje nasljedni geni koji sadrže deoksiribonukleitnu kiselinu u kromosumom ćelijskog jezgra, odnosno DNK. Međutim, struktura DNK dvostrukih helix molekula otvorena je samo 1953. D. Watson i F. vrisak. Preduvjet za ovo otkriće služio je i kao revolucija u fizici. Revolucionarni razvoj fizike doveo je do pojave različitih vrsta mikroskopa i druge eksperimentalne opreme, zbog kojeg su za istraživanje iz oblasti biologije i hemije, naučnici dobili takav efikasan alat da je bilo teško zamisliti ranije. Otvaranje DNK dvostruke spiralne strukture bila je rezultat korištenja ovog alata. Ovo otkriće omogućilo je provođenje istraživanja u oblasti biologije na molekularnom nivou, biotehnologija se pojavila na ovoj osnovi, biotehnologija - genetski inženjering. To znači da je čovječanstvo savladao tajne života i da će svjesno pretvoriti biološke vrste, osim toga, može stvoriti laboratoriju sa živim bićima koja prethodno nisu postojala u prirodi. Život je najteža stvar koja postoji u svijetu; Zahvaljujući otkriću strukture dvostruke spirale DNK, sposobnost ljudi da znaju i pretvore svijet popeli na nezamislivu visinu, jer je osoba imala priliku da stvori novi život; U određenom smislu može se reći da je postao "car".

U dvadesetom stoljeću napravljen je veliki broj drugih važnih tehničkih izuma, na primjer, pojavu novih materijala i svemirske tehnologije itd. Svi su nekako povezani s revolucionarnim razvojem fizike, omogućivši nam da prevladamo ograničene Mogućnosti osobe u pogledu prirode i otvorila prostor za novi razvoj.

II.. Uticaj nove naučne i tehničke revolucije u dvadesetom veku

Nova naučna i tehnička revolucija imala je izuzetno veliki utjecaj na razvoj globalne zajednice u dvadesetom stoljeću. Ovaj efekat se može pristupiti sa tri strane.

Primarno Njegov najsverje utjecaj je da nauka i tehnologija postaju prva produktivna sila ili, drugim riječima, proizvodnja postaje područje nauke i tehnologije. To je zato što informacijska tehnologija, mikroelektronika, biotehnologija, kao i novi materijali stječu sve važnu ulogu u proizvodnji rezultata koje su ih postigli daleko premašuju svakodnevno iskustvo ljudi, iskustvo radnika koji su direktno uključeni u proizvodnju. Bez naučnih otkrića naučnika u laboratorijama, novi napredak je nemoguć u tehnici i tehnologiji. Današnja materijalna proizvodnja sve više postaje sfera praktične primjene nauke i tehnologije koja postaje faktor koji igra odlučujuću ulogu u materijalnoj proizvodnji. Radnici i seljaci - radnici koji su direktno uključeni u proizvodnju - već igraju perifernu, neoznačenu ulogu.

Dalje. Direktan rezultat gore navedenih promjena je činjenica da se kriteriji za utvrđivanje kvalitete društvenog sustava mijenjaju, što uzrokuje duboke društvene reforme u mnogim socijalističkim zemljama. Prije pojave nove naučne i tehničke revolucije, u procjeni društvenog sustava, obično se nastavi od toga može li biti u značajnoj skali za poticanje aktivnosti radnika i seljaka koji su direktno uključeni u proizvodnju materijala. U to vrijeme je proizvodnja bila opsežna, udio nauke i tehnologije bio je nizak i samim tim je veličina proizvodnog potencijala ovisila o omjeru ugniježđenog životnog rada (proizvodne aktivnosti i seljaka), kao i " Mrtav "rad (proizvodi koji su proizvodili radnici i seljaci ranije). Razlog zašto bi Stakhanov pokret u periodu industrijalizacije u Sovjetskom Savezu mogao imati veliki poticajni uticaj na razvoj ekonomije zemlje, sastojao se od javnog sistema stvorenog nakon oktobarske revolucije da se radne mase omogući da se radne mase omogući da se radne mase shvate za vlasnike Država, kao rezultat čije je bilo neviđenog entuzijazma zapošljavanja. Nova naučna i tehnička revolucija dovodi do upotrebe u proizvodnji nauke i tehnologije. Stoga, glavni kriterij za procjenu kvalitete socijalnog sustava postaje njegova mogućnost u velikoj mjeri za poticanje razvoja nauke i tehnologije, kao i u najbržoj brzini da svoje rezultate pretvori u izravnu produktivnu čvrstoću. Ova velika promjena donijela je niz dubokih socijalnih posljedica s njim.

S jedne strane, izlila je nove sile u kapitalistički sistem. Prije Drugog svjetskog rata, na prvi pogled bio je jasan koji sistem ima superiornost - zapadni, kapitalističku ili sovjetski, socijalistu. Dolazak u krajem 20-ih i ranih 30-ih. Ekonomska kriza u zapadnom svetu i neverovatno brz razvoj u trenutku društva i ekonomiji Sovjetskog Saveza bile su najbolje, što je poželjno. Međutim, situacija se promijenila nakon Drugog svjetskog rata, posebno u 70-ima. prošlog veka. Budući da u kapitalističkom svijetu postoji konkurencija, kako bi se postigla prednost tržišta, svaki kapitalist je pokušao ažurirati tehniku \u200b\u200bproizvodnje na svaki mogući način. Borio se na razvoj nauke i tehnologije. Treba dodati da privatno vlasništvo nad sredstvima proizvodnje također doprinosi sticanju kapitalističke proizvodnje nove proizvodnje, jer za to ne treba odobriti nikakve druge osobe, odmah ga pretvara u svoje poduzeće u direktnoj produktivnoj moći. Stoga je kapitalistički svijet počeo razrađen "Drugom mladežom" - bilo je brz rast produktivnih sila, vitalni nivo stanovništva značajno se povećao. Pored toga, uski okvir nacionalnih država nije mogao ispuniti potrebe visokog nivoa razvoja produktivnih sila. Transnacionalne kompanije počele su se pojavljivati, kao da proljetni bambus šutira nakon kiše, a postepeno čine jedinstveno svjetsko tržište i međunarodni ekonomski sustav koji ima integracijske karakteristike.

S druge strane, koji su postigli sjajne rezultate, socijalistički sistem u Sovjetskom Savezu izgubio je svoju bivšu superiornost. To se dogodilo jer je stvoreno u 30-ima. Sistem prošlog veka ima takve karakteristike kao visoku koncentraciju moći, javno vlasništvo nad sredstvima proizvodnje, planiranom ekonomijom, radu. S političkom demokratijom nije bilo strogosti, nije bilo dovoljno slobode razmišljanja, kao i mogućnost razmjene mišljenja sa stranim kolegama, tako da je inteligencija bila teško provoditi istraživanje u oblasti nauke i kreativne tehnike. Nije bilo tržišne konkurencije između preduzeća, njihov je zadatak bio samo ispunjavanje plana, spušteno odozgo, nisu imali potrebu i moć da pokrenu i ažuriraju tehniku. Budući da preduzeća nisu bila neovisna u odlučivanju, čak ni u slučaju nove opreme i tehnologije, njihova je aplikacija bila proći kroz višestepenu odobrenje birokratskih slučajeva, tako da nisu mogli postati direktno produktivni. Sve je to dovelo do činjenice da je u nastajanju državne sovjetske ekonomije od zapadnog nakon 70-ih. Prošlog veka postalo je veliko, sovjetski društvo je unijelo razdoblje stagnacije i postepeno se ispostavilo da je u nepovoljnom položaju u konkurenciji sa Zapadom. Model stalin socijalizma sa visokim stepenom centralizacije bio je u teškom položaju. Nova naučna i tehnička revolucija prisilila je sve zemlje socijalističke zemlje da krenu na put reformi. Pravi duboki razlozi za reforme u Sovjetskom Savezu i Kini su upravo u ovome. Nova naučna i tehnička revolucija pokazala je da je prethodno postojeća socijalistička zgrada već došla do njegovog povijesnog kraja. Marx je rekao: "Parovi, električna energija i prodavci bili su neuporedivo opasniji revolucionari od čak i građana koda, raskail i oblika".

Marx prava. Međutim, u ovom slučaju, predmet društvene revolucije uzrokovane napretkom nauke nije bio kapitalizam, već socijalizam staljinističkog modela.

Staze reformi u različitim državama, poput Rusije i Kine, međusobno se razlikuju, ali njihov glavni smjer je podjednako. Leži u činjenici da su reforme provedene u obje zemlje usmjerene na transformaciju nauke i tehnologije u prvoj produktivnoj sili, stvarajući uvjete za razvoj i upotrebu nauke i tehnologije, a za to je potrebno pretvoriti planiranu Ekonomija na tržište, od visoko usmjerene moći za prelazak na političku demokratiju. To je jasno vidljivo u reformama koje se vrše u svim socijalističkim zemljama. Ali Rusija je započela svoje reforme izgradnjom političke demokratije, a Kina je svoj osnovni zadatak izvršio za izgradnju tržišne ekonomije i razvoja proizvodnje. Kina ne samo da izgrađuje tržišnu ekonomiju u svojoj zemlji, već i aktivno ulazi u veliko globalno tržište. Nazad u 80-ima. U prošlom stoljeću, koristeći iskustvo Hong Konga, Tajvana, Južne Koreje i brojne zemlje jugoistočne azijske, birajući stvaranje ekonomije u modelu "pozajmljivanje dva vani" (kapital, tehnologija i tržište iz inostranstva) Njegov jasan cilj), postali su snage nastoje ući u veliku mrežu globalnog tržišta.

Napokon, Treća strana utjecaja nove naučne i tehničke revolucije na modernom svijetu je pojava vala globalizacije. Kao što smo već primijetili, nova naučna i tehnička revolucija koja se dogodila u dvadesetom stoljeću značajno je produbila znanje o čovječanstvu o prirodi, što je značajno povećalo mogućnosti za njegovu transformaciju. Kontinuirani izgled novih izvora energije i novih materijala, visok stupanj automatizacije svjetske informatičke mreže, neprekidno ažuriranje kretanja, slijetanje ljudi na Mjesec, itd. - Sve to povećava mogućnosti a Osoba, globus postaje mali, čak je pojavio i koncept "Svjetskog sela". U koncentriranom izrazu, ove su promjene revolucionarni napredak u produktivnim silama čovječanstva. Kao što je gore navedeno, kapitalističke države temeljene na tržišnoj ekonomiji stvorile su povoljne uslove za korištenje naučnih i tehničkih inovacija i nova dostignuća u oblasti nauke i tehnologije. Kao rezultat toga, iskoristili su povijesnu priliku pružila novu naučnu i tehničku revoluciju, kao rezultat, materijalne produktivne snage počele su se brzo razvijati. Da bi se pronašli prostor za visoko razvijene produktivne sile, ove su države uzrokovali život vala ekonomske globalizacije. Istovremeno, bivše socijalističke države postale su se jedna od druge koja će se obratiti tržišnoj ekonomiji, u interesu vlastitim razvojem bilo je potrebno povezati s velikim međunarodnim tržištem, a aktivno su se pridružili talasu ekonomske globalizacije. Kao rezultat toga, potreba i obostrani interes koji su postojali u kapitalističkim i bivšim socijalističkim državama doveli su do stvaranja jedinstvenog globalnog velikog tržišnog ekonomskog sistema postao je nepremostičan istorijski trend. Trenutno je val ekonomske globalizacije pokrio cijeli svijet, on određuje sve. Istovremeno, odnos između različitih zemalja na svjetskoj političkoj, kulturnom i drugom području također se sve više bliži.

Problemi globalizacije izazvali su interesovanje za ljude iz različitih zemalja. Razlozi izgleda su mnogo, ali u konačnici sve se svodi na novu naučnu i tehničku revoluciju dvadesetog vijeka.

III. Nova naučna i tehnička revolucija i Zigzagi (plamen) ljudske civilizacije

Globalizacija o kojoj govorimo danas, zasniva se na svojoj globalnoj ekonomskoj integraciji, stvaranje jedinstvenog tržišnog ekonomskog sistema širom svijeta. Bavimo se neviđenom tržišnom ekonomijom u globalnoj razini, a uloga glavnog menadžera u ovom svjetskom tržišnom ekonomskom sustavu igraju kapitalističke države koje vode Sjedinjene Države. Poznato je da je u dužem vremenskom periodu postavljen znak jednakosti između tržišnih ekonomija i kapitalizma. Stoga mnogi ljudi vjeruju da je globalizacija pobjeda po svijetu kapitalističkog sistema, prema američkom naučničkom japanskom porijeklu Fukuyama, to znači kraj priče. Međutim, u stvari, sličan izgled je površan. Val moderne globalizacije u velikoj mjeri je izvan okvira ideološkog sukoba kapitalizma i socijalizma, ovo je znak okretanja ljudske civilizacije, koji simbolizira da je industrijska civilizacija postojala više od sedam godina od ere prosvjetljenja , Industrijska civilizacija pristupila je povijesnom zaključku. I kapitalizam i socijalizam - i drugi red obratite pažnju na razvoj nauke i tehnologije, njihovu upotrebu za razvoj industrijske proizvodnje i povećanje materijalnog bogatstva. Vrijednosti koje negiraju val globalizacije su vrijednosti industrijske civilizacije.

Do sada je glavna kreativna sila industrijske civilizacije bila buržoazija, čija je sudbina usko povezana sa kapitalističkim sistemom. Posebnost ove zgrade je da je sve podređeno potrebama kapitala, čija se suština povećava, neograničene samo-eksploatacije. Samo stoga, industrija, zamjena poljoprivrede, postaje glavni oblik materijalne proizvodnje čovječanstva, a neograničena širenje materijalne proizvodnje postaje glavna karakteristika kapitalističkog sistema i cijele industrijske civilizacije. Zašto kapitalistički sistem može imati slična svojstva? To se određuje osnovnom vrijednošću orijentacija ljudi u buržoaskom društvu.

Nastao u XIV veku. Prosvjetiteljski pokret kritizirao je suzbijanje kršćanstva u srednjem vijeku prirode čovjeka, proglasio je da je osoba u centru života, iznijeti ideje humanizma. Humanizam je svojstven odobravanju pravde i racionalnosti materijalnih želja osobe i težnja za prijem materijalnih užitaka kako bi ih zadovoljili. Zadovoljavajući materijalni užitak zahtijeva dovoljnu količinu sredstava, za koje je potrebno razviti proizvodnju. Stoga se pojedinačna proizvodnja rukotvorina postepeno zamjenjuje radionicama za rukotvorine i industrijska proizvodnja sa širokim mašinama. Razlika u industriji iz poljoprivrede je da se zasniva na znanju prirode, koristeći automobile, svjesno ga pretvara. Stoga se formiranje i razvoj industrije snažno potaknuli razvoj nauke i tehnologije, kao rezultat čije se uloga naučne inteligencije racionalnosti značajno povećava, što je dovelo do pojavljivanja u XVIII vijeku. Obrazovni pokret koji je predstavio francuski materijalizam. Pod utjecajem racionalističkih obrazovanja i buržoaskih političkih revolucija, istorija čovječanstva pridružila se novoj eri. Pod uglom pogleda na politiku i ideologiju, to je bila doba kapitalizma, pod uglom gledanja na metodu proizvodnje - eru rođenja industrijske civilizacije. Zamjena agrarne industrijske civilizacije naziva se i epoha modernizacije. Ukratko, cijela istorija čovječanstva - iz perioda renesanse i do danas - može se posmatrati kao era industrijske civilizacije. Pojavio se nakon rođenja buržoazije, tako da bi trebalo reći da u Rusiji do oktobarske revolucije industrijska civilizacija nije bila gotovo i civilizacija kapitalista.

Istorija kapitalističke civilizacije je povijest ljudi nadahnuta materijalnim željama, koji nastoje koristiti razvoj industrijske proizvodnje uz pomoć naučnog uma kako bi se dobilo materijalno bogatstvo i opipljive užitke. Glavna vrijednost orijentacije humanizma kapitalista progonila je materijalno bogatstvo i materijalni užitak. Bourgeoisie i kapitalistički sistem nisu brigali ništa, osim osobnog dobitka, svi njihovi interesi bili su povezani samo s njom. Inspirisana materijalnim željama, potraga za novcem, zanatlijama, trgovcima i nastala je čitava klasa kapitalista koji su kontinuirano razvijali nauku i opremu, proširivanu proizvodnju, baveći se svugdje, kopali su svugdje, imali su veliki utjecaj na razvoj produktivnih sila , a dosljedno nekoliko stoljeća put kapitalizma prati trijumfalni marš. Stoga, nije slučajnost u Marxu i Engest ", govoreći o buržoaziji, prvenstveno daju visoku procjenu razmišljanja počinjenog u povijesti revolucije, odnosno njegove propovijed individualizma i egoizme.

Kako su Marx i Engels rekli, buržoazija i kapitalizam odigrali su revolucionarnu ulogu u istoriji, uključujući činjenicu da su stimulirali novu naučnu i tehničku revoluciju dvadesetog veka i pojavu talasa ekonomske globalizacije. Međutim, nova naučna i tehnička revolucija samo je dosljedno usmjena vrijednosti vrijednosti kapitalističke strukture i kapitalističke industrijske civilizacije, jer je pod utjecajem ovih orijentacija, kapitalizam prišao svojoj prirodnoj granici, prvo se suočio sa neodoljivom preprekom.

Ljudske želje nema ograničenja. Samo izlaganje kapitala, njegova neograničena ekspanzija nema nikakav okvir. Međutim, takvo proširenje neminovno ispunjava prepreke na svom putu, sigurno je popraćeno otporom i kriznim pojavama. Sa istorijskog stanovišta, takva ekspanzija izazvala je treću krizu kapitalističke zgrade u životu.

Prva kriza bila je povezana sa činjenicom da je širenje kapitala i njegova reprodukcija ispunila otpor radničke klase, istovremeno je izazvao sukobe samih kapitalista. Živa demonstracija otpora radne klase bila je brz rast rada rada u zapadnim zemljama u XIH vijeku. i žestoka borba buržoazije i proletarijata. Sukobi između kapitalista uglavnom se očituje u slobodnoj konkurenciji na tržištu, što je dovelo do ekonomske krize. Klass borbe i ekonomske krize svjedočili su da kapitalistički sistem postaje jakne za razvoj proizvodnih snaga i da je već pripremio svoj grob. Tada je prvi kapitalistički sistem bio u krizi. Marksizam je bio proizvod ove konkretne krize.

Pod pritiskom klasne borbe, buržoazija je bila prisiljena na promjenu taktike, posljedica ublažavanja razreda kontradikcija; Zahvaljujući nastanku keynesianizma, pronašao je efikasne metode za suprotstavljanje ekonomskoj krizi, a postepeno je odobreno u okviru kapitalizma.

Druga kriza kapitalističkog sistema povezana je sa dva svjetska rata uzrokovana kretanjem nacionalnih kapitalnih stažiranja njenih državnih granica i pojavu imperijalizma. Prije nego što je u prvoj proizvodnoj sili prekretajte nauku i tehnologiju, povećanje bogatstva kapitalista uglavnom je bilo na radu i napadaju: unutar zemlje - za rad radnika, a na oduzimanju kolonija. Saleralna želja za materijalnim bogatstvom prisilila kapitalizacije nakon razvoja produktivnih sila za širenje okvira nacionalnih država, kako bi otišli na vanjski svijet i provedi razne imperijalističke politike. Pridruženi ekspanzija kapitala neminovno dovodi do sukoba između imperijalističkih država za prostor za njegov razvoj. Oba svjetska rata bila su manifestacija tih sukoba. Oni su slijedili jedan za drugim, pokazali su da je proširenje kapitala ispunjeno novim preprekama i ograničenjima i da je kapitalizam ušao u novu krizu. Međutim, stvaranje UN-a i pojave takve međunarodne organizacije kao WTO sugerira da su buržoazija različitih država složila na određena opća pravila igre, zbog kojih je i ova kriza dopuštena u kapitalizmu.

Treća kriza nastala je pod utjecajem naučne i tehničke revolucije, povezana je s krizom postojanja samog čovječanstva. Ova kriza je dobro poznata, očituje se u sljedećim tri boda. Prvo. Revolucionarni razvoj produktivnih sila uzrokovanih novom naučnom i tehničkom revolucijom značajno su povećale mogućnosti i opseg ljudske aktivnosti za transformaciju prirode. Kao rezultat toga, imamo stalno pogoršanje u okružnom stanju, smanjenje prirodnih resursa, tako da je daljnja mogućnost ljudskog postojanja i samog proizvodnje ozbiljan je problem. Sekunda. Ekonomija se brzo globalizirana, ali čovječanstvo još uvijek nema odgovarajući mehanizam svjesnog odgovora na svjetski problemi ekonomskog i političkog života, u procesu globalizacije, brojni sukobi se neprestano proizilaze između različitih država i regija. S jedne strane, to uzrokuje veliki broj ekonomskih kriza globalne prirode, oštećenja proizvodnih snaga; S druge strane, postoji stalno ažuriranje oružja za masovno uništavanje, što utječe na snagu čije se neprestano povećava. Dvije ove činjenice u ukupnom dovode do činjenice da su međunarodni sukobi istinska prijetnja postojanju čovječanstva. Treći. Istovremeno sa razvojem i upotrebom nauke i tehnologije, ubrzanje produktivnih sila i povećanje materijalnog bogatstva značajno povećava univerzalno otuđenje osobe. Napetost u duhovnoj sferi, monotoniji i monotoniji života prate se napetosti.

Gore navedene promjene neminovno dovode do ideje je li moguće daljnjeg postojanja čovječanstva, hoće li potražiti novi put razvoja, postaje pravi, vrlo ozbiljan problem. Što se dalje, što više ljudi počinje zabrinuti zbog sudbine čovječanstva, odražava se na industrijsku civilizaciju i njegove vrijednosti. U odnosu na dvije prethodne krize, ovaj - kriza se ne može riješiti u okviru kapitalizma. Razlog koji stvara ovu krizu nije povezan sa svim specifičnim tehničkim stvarima ili specifičnim političkim mjerama. Ukorijenjeno je u vrijednostima koje buržoazija drži iz vremena renesanse: beskonačno povećanje materijalnog bogatstva kako bi se zadovoljilo kontinuirano povećanje materijalnih želja. To je osnova načina života kapitalističke civilizacije, kao i sva industrijska civilizacija, uključujući Sovjetski Savez i druge socijalističke zemlje. Ako se jednog dana orijentacije ove vrijednosti odbače, a da ne spominjemo kapitalizam, sva industrijska civilizacija će završiti svoje postojanje. Ali čini li čovječanstvo još jedan izbor? Ne. Ako ne želite nestanak čovječanstva, prethodne vrijednosti treba odbaciti, dovršiti industrijsku civilizaciju. Činjenice govore u korist toga.

Industrijska civilizacija zasniva se na nauci i tehnologiji, njihov razvoj dovodi do činjenice da dostiže svoj povijesni vrh, a to uzrokuje val globalizacije i prijetnje postojanju čovječanstva. Ovo je samoodbijanje industrijske civilizacije. Razumijevanje globalizacije treba se kombinirati sa razumijevanjem prijetnji koje predstavljaju opasnost za postojanje čovječanstva, koje bi se zauzvrat trebalo zasnivati \u200b\u200bna dubokom razumijevanju procesa razvoja nauke i tehnologije, posebno nove naučne i tehničke revolucije XX-a Stoljeće. Pojava industrijske civilizacije povezana je s erom preporoda, tako da će dovršetak ove civilizacije značiti u istoriji čovječanstva istog skretanja kao i ere renesanse. Ako ne možemo podići proučavanje problema globalizacije na odgovarajuću visinu, to će biti čisto vanjsko i površno. Činjenice govore da nije lako učiniti. Na zapadu se mnogi protive globalizaciji, jer doprinosi kretanju kapitala širom svijeta, što dovodi do smanjenja mogućnosti za ljude da pronađu posao u svojim zemljama; U velikom broju zemalja u razvoju, na primjer, u Kini, neki naučnici pozdravljaju globalizaciju, jer predstavlja priliku za razvoj vlastite ekonomije, nastoje pronaći korisne argumente za svoje teorijske zaključke u njemu.

Naravno, postoji veliki broj ljudi koji ozbiljno odražavaju na ovom značajnom prelasku istorije. Kraj industrijske civilizacije sa stanovišta marksizma znači zamjenu kapitalizma komunizmom; Sa stanovišta lidera Kine, to znači provedbu naučnog koncepta razvoja i izgradnju skladnog društva; Sa stanovišta akademika V. Stupin - kraj civilizacije izrađenih čovjeka; Sa stanovišta ruskog naučnika V. Inoshetsev - dolazak post-ekonomskog društva. Govoreći o zaslugama, opis razvoja ljudske civilizacije odavno je dao rusku filozofiju srebrne dobi, među njima najdubljim, najsjajnijem radu je sjajan rad br. Berdyaeva ". Iako je objavljen prije više od 80 godina, činjenica da je rečeno direktno pripada činjenicama. Ovo je dragocjeni doprinos ruske nacije u istoriji ljudske misli. Ovo bi trebalo čitati svaku osobu modernog doba.

Prevod doktora filozofskih nauka V. G. Burov

Marx, K., Engels, F. Potpuno. Katedrala op. - M., 1958. - T. 12. - C. 3. (Marx, K., Engels, T. Kompletni radovi. - Moskva, 1958. - Vol. 12. - str. 12).

Prilikom proučavanja problema globalizacije, naučna zajednica Sovjetskog Saveza koristila je koncept "globalnih problema", u modernoj Rusiji zamijenjen je drugim konceptom uzetom iz zapadne literature ", globalizma". Sa određenog gledišta, to je korak unazad. Prvi koncept bio je fokusiran na "probleme", odnosno problemi koje donose globalizacija, koji negativno utječu na postojanje čovječanstva, koje treba riješiti; Što se tiče drugog koncepta, razmatra globalizaciju kao neutralan, tehnički problem. Prvi koncept posebno je ruski, koncept socijalističkog Sovjetskog Saveza, drugi hoda u zapadnom kapitalističkom svijetu, prožet je duhom pragmatizma. Činjenice ukazuju na to da globalizacija, doprinosi razvoju materijalne proizvodnje, istovremeno uzrokovala mnogo ozbiljnih problema, i zato ima i ozbiljan negativan učinak. Moramo obratiti pažnju na ovaj učinak, jer predstavlja ozbiljnu prijetnju samog postojanja čovječanstva.

Naučna i tehnička revolucija (HTR) je vremensko razdoblje u kojem se u razvoju nauke i tehnologije pojavljuje kvalitativni skok, osnovno pretvaranje produktivnih snaga društva. Početak HTR pada na sredinu 20. stoljeća, a do 70-ih godinama je povećao ekonomski potencijal. Dostignuća HTR prvenstveno iskorištavaju ekonomski, što ih je pretvorilo u akcelerator naučnog i tehnološkog napretka.

Komponentni dijelovi HTR su nauka, tehnologija, tehnologija, proizvodnja, upravljanje.

Najvažnije karakteristike karakteristične naučne i tehničke revolucije su sljedeće.

1. Izuzetno brz razvoj nauke, pretvarajući ga u direktno produktivnu moć. Troškovi istraživanja i razvoja (istraživački i razvojni radovi) su izuzetno važan ekonomski pokazatelj HTR ere. Ogromni udio njih činili su razvijene zemlje:,. Istovremeno, američki rashodi značajno prelaze troškove drugih zemalja. U Rusiji su troškovi istraživanja i razvoja znatno niži nego ne samo u Sjedinjenim Državama, već i u drugim zemljama, što je, naravno, posljedica niskog tehničkog nivoa proizvodnje. Očigledno da se razvoj nauke ne može pojaviti bez modernog obrazovnog sistema. Značajni uspjesi Japana u razvoju visokotehnoloških industrija i uvođenje rezultata HTR u industriju izravno su povezani sa obrazovnim sistemom - jedan od najboljih na svijetu.
2. Autohtone transformacije u proizvodnoj bazi. Govorimo o širokoj upotrebi računara, robota, uvođenju novih tehnologija i intenziviranju starih metoda i tehnologija, otvaranja i upotrebe novih izvora i vrsta energije, povećavajući efikasnost rada zbog visokokvalificirane radne snage.
3. NTR utječe na industrijsku strukturu proizvodnje materijala, dok u njemu se udio industrije drastično povećava, jer ovisi o rastu produktivnosti rada u drugim industrijama. Ruralna ekonomija u epohi HTR stiče industrijsku prirodu. U samoj industriji porastao je udio proizvodne industrije, koji čini 9/10 troškova svih proizvoda. Hemijska, električna energetska industrija, iz kojeg naučnog i tehničkog napretka, i strojarstvo, prije svega ovisi o industriji. O trenutnoj stanju RTR obično se ocjenjuje onim što je udio proizvoda visokotehnološke u ukupnom obimu proizvodnje. HTR je napravio velike promjene. Udio pruge u ukupnom obimu transporta smanjen je, jer se njegova uloga smanjila. Većina međunarodne trgovine osigurava morski transport, ali gotovo nije uključen u putnički promet, koji se "prosljeđuje" zrakom.
4. Od posebnog značaja u epohi HTR stiče problem upravljanja moderne proizvodnje. Upravljanje proizvodnim proizvodom je neobično komplicirano i odnosi se na koordinaciju razvoja nauke, tehnologije i tehnologije i proizvodnje. Kancelarija u RTR ERA zahtijeva posebnu obuku. Posebno široko zastupljeni u Sjedinjenim Državama i Japanu. Diplomirani ove škole - proizvođači proizvodnje - nazivaju se menadžerima. Njihova priprema posljednjih godina pokrenuta je u Rusiji.

1. Faktor resursa.

Odredio je plasman proizvodnje sa kraja XIX veka do početka 20. veka. Mnogi bazeni resursa postali su industrijski centri. Na primjer, ural je prva baza industrijalizacije Rusije. U epohi HTR-a, takva "obvezujuća" industrija baza podataka o mineralnim resursima očituje se mnogo rjeđe, ali za plasman industrije, faktor resursa i dalje ostaje glavni. Budući da su mnogi stari bazeni i depoziti snažno iscrpljeni, to je u ekstraktivnoj industriji prije svega premještanja na područja novog razvoja, često sa ekstremnim uvjetima.

Faktor resursa i dalje i dalje igra važnu ulogu u industrijalizaciji i ima utjecaj na plasman proizvodnje.

2. Faktor znanljiv.

Jedan od važnih faktora plasmana proizvodnje u epohi postaje gravitacija centrima nauke i obrazovanja. Prije svega, ova okolnost određuje naučne industrije, a oni su u naučnim centrima, u obrazovne institucije. Za neke zemlje karakteriše snažnu teritorijalnu koncentraciju naučnih istraživanja, za druge, naprotiv, njihovim disperziranim. U epohi, NTR za mnoge zapadnjačke zemlje karakterizira integracija nauke i proizvodnje. Kao rezultat toga, nastaju naučni i industrijski kompleksi ili tehnopoli. Stoga su u Japanu, u 1980-ima, tehnolozi počeli stvarati, sa visokotehnološkim smjerovima za njih: Aerospace tehnike, zgrade robota, proizvodnja računara. Takva tehnopola se nalaze u Sjedinjenim Državama.

3. Faktor kvalifikovane radne snage.

Ovaj faktor je oduvijek utjecao i nastavlja utjecati na plasman proizvodnje. Sada je potrebna svaka zemlja ne samo, već visoko kvalificirani ljudi koji mogu kontrolirati moderni tehničar.

4. Okolišni faktor.

Postojalo je ranije, ali tokom NTR perioda stekao je posebno značenje. Računovodstvo ekološkog faktora u izgradnji ekonomskih objekata postalo je obavezno. Zakonodavstvo predviđa ozbiljne sankcije protiv osoba zanemarujući ovaj faktor.

U epohi, RTR nije izgubio važnost i faktore poput potrošača, energije, teritorijalne. Neke države i dalje igraju značajnu ulogu.

Naprijed

Pažnja! Pregledi za pregled koristi se isključivo u informativne svrhe i ne može pružiti ideje o svim mogućnostima prezentacije. Ako vas zanima ovaj posao, preuzmite punu verziju.

Svrha: Pokažite značajke razvoja NTR-a, njegove karakteristične karakteristike i kompozitne dijelove.

Obrazovni i obrazovni zadaci:

• Formiraju koncept HTR; Uvesti karakteristike i dijelove HTR-a.
• Da biste generirali sposobnost slušanja i dodjele glavne stvari u sadržaju, shematično sastavlja sažetak.
• Prikažite opseg naučnih i tehničkih dostignuća čovječanstva.

Vrsta lekcije: Proučavanje novog materijala, predavanja predavanja.

Faze lekcije:

1. Shema predavanja koja se sastoji od blokova i njihovih dijelova postavljenih na listu A4 lista, distribuiraju studente. Tokom lekcije studenti će moći označiti na njemu.
2. Ista shema je stavljena na ploču. U toku predavanja bit ćemo vraćeni na to, označavajući da je već završeno.
3. Tokom lekcije, studenti se upoznaju sa ključnim rečima - uvjetima:
   • Geoinformatika;
   • Geografski informacioni sistemi.
4. Predavanja za slušanje praćena je pripremom lansiranog sažetka.
5. Na kraju lekcije studenti formuliraju kratke zaključke.

Oprema: Tutorijski, zid "politička mapa svijeta", Atlas mape, distribuiranje materijala, računara, projektora, ekrana, prezentacije.

Tokom nastave

I. Organizacija klase.

II. Proučavajući novi materijal.

Uvod u temu.(Slajd 1)

Definisanje ciljeva.

Danas moramo saznati karakteristične karakteristike i komponente HTR-a, pokazuju da je HTR jedinstveni složeni sustav.

Epigraf. (Slajd 2)

Poznanstvo studenata sa fazama lekcije i sa zadatkom lekcije. (Slajd 3)

Plan predavanja: (Slajd 4)

• Naučna i tehnička revolucija
• Karakteristične karakteristike HTR-a.
• Komponente HTR-a.
• Koncept geografskih informacionih sistema.

1. Radite sa konceptom HTR-a. (Slajdovi 5-6)

Učitelj:Kada proučavate ovu temu, moramo se obratiti jednom od najznačajnijih, globalnih razvojnih procesa cjelokupnog modernog svijeta - do naučne i tehničke revolucije.

Čitava povijest razvoja ljudskog društva neraskidivo je povezana sa naučnim i tehničkim napretkom. Ali postoje razdoblja kada se pojave brze i duboke promjene u produktivnim silama čovječanstva.

U XVIII-XIX je postojao period industrijskog puča. U velikom broju zemalja na svijetu, kada je stroj došao za zamjenu ručnog rada. U XIX veku izmišen je parnim motorom u Engleskoj, izum transportera je odigrao veliku ulogu u razvoju industrijske proizvodnje. Prvi put je primijenjen na Sjedinjene Države u proizvodnji automobila.

Parni motor postao je "primarna" ćelija industrijske revolucije u prošlom stoljeću, a "primarna" ćelija modernog RTR postala je računar. Moderan HTR počeo je sredinom 20. vijeka. U svim se zemljama očituje na različite načine i stoga možemo reći da još uvijek nije završen. Ali nova industrijska revolucija već na svijetu već raste. Ono što će biti - pokazaće budućnost.

Razgovor sa klasom

Pitanja:

• Riječ "revolucija" u različitim rječnicima ima sljedeću interpretaciju. (Studenti citiraju definiciju "revolucije" iz različitih rječnika)
• Šta objedinjuje sve ove definicije?
• Fligived Definicija da li ste davali httru?
• Koja je razlika između koncepata naučnog i tehničkog napretka i HTR?

Odgovor:

Zadatak:Analizirajte dvije formulacije, uporedite ih i pronađite, koja je glavna razlika između dvije pojave?

Odgovor:

Moderna nauka postala je industrija otkrića, moćan stimulator za razvoj tehnologije.

2. Karakteristične karakteristike HTR-a. (Slajd 7)

1) Univerzalnost, inkluzija. (Kliznici 8-10)

HTR je dodirnuo sve zemlje svijeta i sve sfere geografske ljuske, vanjskog prostora. HTR transformiše sve industrije, prirodu rada, života, kulture, psihologije ljudi. NTR simboli: raketa, TV, računar itd.

HTR Comhvalstvo može se okupiti geografski, jer Zahvaljujući HTR, u našem leksikonu, pojavile su se riječi satelit, atom, robot.

Pitanje:Navedite novu tehniku \u200b\u200bkoja se pojavila kod kuće u posljednjih 10 godina. Koja tehnika ne zna kako koristiti svoju baku, mama?

2) ubrzanje naučnih i tehničkih transformacija. (Slajd 11)

Izraženo je u oštrom smanjenju vremena između naučnog otkrića i njegovog uvođenja u proizvodnju. Moralno habanje javlja se ranije od fizičkog, pa za neke časove, popravak automobila gubi smisao (na primjer: računari, video kamere, televizori itd.)

Rad sa udžbenikom

Zadatak:

• Pronađite primjer u dodatnom tekstu (C.103), koji bi potvrdio ovu značajku HTR-a.
• Analizirajte tablicu, izvucite zaključke.

3) Poboljšanje kvalifikacija radnih resursa. (Slajd 12)

U svim sferama ljudske aktivnosti povećao se udio mentalnog rada, dogodila se njena intelektualizacija.

Zaposleni sa visokim obrazovanjem u efohu su u epohi, povećao se udio mentalnih radnika. To se takođe odnosi i na vas. Završivši univerzitet, lako ćete pronaći zanimljiv i veliki posao.

4) vojna tehnička revolucija. (Slajd 13)

Potječe u godinama Drugog svjetskog rata. Započela je eksploziju atomske bombe u Hirošimi i Nagasakiju u kolovozu 1945., nakon čega je počela trka naoružanja između dve moćne sile Sjedinjenih Država i SSSR-a. Kroz period hladnog rata, HTR je bio fokusiran na korištenje najnovijih dostignuća naučne i tehničke misli u vojne svrhe. Ali nakon ulaska u prvu nuklearnu elektranu i pokretanje prvog umjetnog satelita Zemlje, mnoge zemlje čine sve kako bi usmjerile NTR za postizanje mirnih svrha.

3. Kompozitni dijelovi HTR-a.(Slajd 14)

NTR je jedinstveni složeni sustav, od kojih dijelovi bliski međusobno komuniciraju.

1) nauka i znanje . (Kliznici 15-17)

Nauka u epohi HTR postala je složen kompleks znanja. Nauka je istovremeno kompleks znanja i posebna sfera ljudske aktivnosti. Za mnoge zemlje razvoj nauke je zadatak broj 1.

U svijetu postoji od 5 do 6 miliona naučnika. Istovremeno, u Sjedinjenim Državama, Njemačkoj, Japanu, Francuskoj i Velikoj Britaniji čine više od 80% istraživača, više od 80% svih ulaganja u nauku, gotovo sve izume, patente, licence i nagrađivali Nobelovu nagradu.

• U razvijenim zemljama, brojem naučnika i inženjera, zauzimaju: 1 mjesto - USA, 2. mjesto - Japan, zapadnoeuropske zemlje (Rusija je uključena u ovu grupu).

Posebno povećanje veze nauke sa proizvodnjom, što postaje sve više i više porijeklom(Intenzitet znanja mjeri se nivoom (udjelom) troškova naučnog istraživanja i razvoja u ukupnim troškovima ovog ili tog proizvoda).

Međutim, razlike između razvijenih i zemalja u razvoju u oblasti nauke posebno su sjajne:

• Troškovi za nauku u razvijenim zemljama iznose 2-3% BDP-a;
• U zemljama u razvoju naučni troškovi u prosjeku ne prelaze 0,5% BDP-a.

2) Tehnika i tehnologija. (Slajd 18)

Tehnika i tehnologija utjelovljuju naučno znanje i otkrića.

Svrha novih tehnologija je povećati ekološku djelatnost proizvodnje, produktivnosti rada, uštede resursa i očuvanja prirode.

U proizvodnji opreme za zaštitu okoliša i uvođenja najnovijih ekoloških tehnologija, Njemačka i Sjedinjene Države su izdvojene. Pored činjenice da ove zemlje vode u proizvodnji i korištenju ekoloških tehnologija, Njemačka je i dalje glavni pružatelj zemlje na svjetskom tržištu.

Dva načina razvoja tehnologije tehnologije u modernoj NTR:

1. Evolutivni put
2. Revolucionarni način

(Slajd 19)

a) Evolutivni način (Daljnje poboljšanje tehnologije i tehnologije)

(Slajd 20)

Pitanje na nastavu:Dajte primjere evolutivnog načina razvoja opreme i tehnologije.

Odgovor:

Poboljšanje tehnike koja je proizvedena na početkuXx Stoljeće - automobili, avioni, alatni strojevi, eksplozivne peći, brodovi.

Na primjer, u ranim 50-ima najveći morski tanker pratio je do 50 hiljada tona ulja, u 60-ima - 100, 200, 300 hiljada tona, u 70-ima. Postojali su plovili cisterne s nosivosti od preko 500 hiljada tona. Najveći morski cisterni izgrađeni su u Japanu i u Francuskoj.

Međutim, takva se ginatanija ne opravdava uvijek, jer nisu sve morske luke mogu prihvatiti i služiti tako velikim prijevozu. Napokon, dužina plovila doseže 480 m, širina je oko 63 m, talog sa teretom takvog tankera ima do 30 metara. Veslački vijak jednak je visini trospratne kuće, paluba traje - 2,5 hektara)

b) revolucionarni put (Prelazak na osnovnu novu opremu i tehnologiju).

Nalazi najživniji izraz u proizvodnji elektroničke opreme. Ako su ranije razgovarali o "veku tekstila", "veku automobila", sada govore o "starosti elektronike".

Proboj za nove tehnologije ima veliku važnost. "Drugi val" HTR, koji se manifestirao u 70-ima. naziva se mikroelektronomskom revolucijom, jer Izum mikroprocesora u istoriji čovječanstva može se uporediti sa izumom kotača, mašine za parenje ili struju. (Klizni 21-26)

Zadatak:Analizirajte tekst udžbenika na stranici 94, kao i dodatni materijal na C.115.

Izlaz (Učenici rade samostalno): Revolucionarni put je glavni put u razvoju opreme i tehnologije u epohi HTR-a.

3) proizvodnja: šest glavnih pravaca razvoja.(Slajdovi 27-29)

Pitanje: Navedite glavne pravce razvoja proizvodnje. (Učenici imaju distributivni materijal za koji možete odgovoriti na pitanje koje je isporučio nastavnik)

a) Elektronizacijaznači zasićenje svih područja ljudske aktivnosti u ECT fondovima. Elektronska industrija - Brainchild of the HTR.

Na primjer:

• u obrazovanju - računarstvo škola, povezujući ih na Internet;
• u medicini - ultrazvuk, izračunata tomografija, razvoj mikrohirurgije, računalni rendgenski rendgen;
• u vezi - mobiteli.

Elektronska industrija je u punom smislu brainchild of the htr. Uglavnom će odrediti cijeli RF.

Ova je industrija dobila najveći razvoj u SAD-u, Japanu, Njemačkoj, Niš Aziji.

b) Sveobuhvatna automatizacija. (Kliznici 30-34)

Počeo u 50-ima zbog izgleda računara. Novi krug razvoja pao je na 70-ima XX vijeka, a povezan je s pojavom mikroprocesora i mikroevma. Robotika se brzo razvija, poseban uspjeh na ovom području dosegao je Japan. U zemlji za svakih 10.000 radnika zaposlenih u automobilskoj industriji postoji 800 robota, dok u SAD - 300. Opseg robota u naše vrijeme je neograničen.

(c) Energetska ekonomija perestroike. (Kliznici 35-37)

Restrukturiranje energetskih objekata povezano je sa sve većim potrebama zemalja svijeta u električnoj energiji. Postojeće tradicionalne elektrane više se ne mogu nositi sa opterećenjem. Stoga se najveća svjetska pažnja posvećuje izgradnji nuklearnih elektrana.

U svijetu do početka XXI vijeka uključeno je više od 450 nuklearnih elektrana. Vođe zemalja: SAD, Francuska, Japan, FRG, Rusija, Ukrajina. Međutim, posljednjih godina, zbog poteškoća u korištenju nuklearnih elektrana, mnoge zemlje se boje utjecaja na okoliš, a razvijene zemlje svijeta obraćali su pažnju na alternativnu energiju.

(d) Proizvodnja novih materijala. (Kliznici 38, 39)

Zahtjevi moderne proizvodnje do crne i obojene metalurgije, kao i na hemijsku industriju, koji stvaraju sintetičke polimere, neprestano povećavaju. Ali izazvao je u osnovi novi kompozicijski, poluvodič, metal-keramički materijal za život. U hemijskoj industriji savladava se oslobađanje optičkih vlakana.

Posebnu ulogu u proizvodnji novih materijala daju se "metali XX veka": berilijum, litijum, titan. Titan A trenutno je metalni br. 1 za zrakoplovnu industriju, atomsku brodogradnju, jer je lagan i vatrostalni metal.

(e) ubrzani razvoj biotehnologije. (Slajdovi 40-42)

Smjer se pojavio u 70-ima i razvija se ispred tempa. Biotehnologija primjenjuje tradicionalno znanje i moderna tehnologija za promjenu genetskog materijala biljaka, životinja i mikroba kako bi se stvorili novi proizvodi.

Biotehnologija daje značajan doprinos poboljšanju zdravstvene zaštite, povećanje proizvodnje hrane, obnavljanja šuma, povećanu produktivnost u industriji, dezinfekcijskoj vodi, čišćenju opasnog otpada.

Rezultati biotehnologije mogu se vidjeti sada. Ovo je stvaranje klonova i modificiranih proizvoda. Sve više čujemo za otkrića medicinskih naučnika iz oblasti genetskog inženjerstva.

Biotehnološki programi koji se koriste u rudarskoj mineralnim sirovinama su od velike važnosti. Biotehnologija u SAD-u, Japanu, Njemačka, Francuska posebno se razvija.

f) Kosmizacija. (Slajd 43)

Razvoj kosmonautike doveo je do pojave još jedne najnovije visokotehnološke industrije - zrakoplovne industrije. Upotreba prostora samo za vojne svrhe završila je "hladnim ratom".

Kosmos sve više i više postaje mjesto na kojem su sarađuju zemlje svijeta. Koristi se za proučavanje Zemlje, u ribarstvu, u poljoprivredi, za dobivanje novih materijala pod vakuumskim uvjetima.

To su bili snimci prostora koji su potvrdili teiju vegenera "na kretanju litosferskih tablica". Rezultati kosmičkih studija imaju ogroman utjecaj na razvoj temeljnih nauka.

4) Kontrola:na putu za visoko informatičku kulturu. (Slajd 44)

Moderna faza HTR karakteriziraju novi zahtjevi za upravljanje modernom proizvodnjom. Nevjerovatno je složenije i zahtijeva posebnu obuku.

Na primjer: Prilikom obavljanja prostora, poput slijetanja na Mjesec, istraživanje i slijetanje porijeklonih uređaja na planeti solarnog sistema, osoba koja slijeva na Mjesec, to se događa s nekoliko desetina hiljada različitih firmi koje bi trebalo rade u konzistentnom režimu.

Samo ljudi mogu voditi takve programe, savršeno posjedovanje nauke o upravljanju. Na kraju 20. vijeka pojavljuje se posebna nauka o upravljanju - cybernetics . Istovremeno, ovo je nauka o informacijama.

Protok informacija raste svaki dan. Zato je prelaz iz papirnih podataka na stroj tako važan. Postoje novi specijaliteti koji prethodno nisu postojali: programer, operator računara i drugi.

Živimo u epohi informativne eksplozije. Danas postoji već globalni informativni prostor. Velika uloga u njegovom stvaranju daje se internetu.

Ovo je prava telekomunikacija "Web", koja je omotala cijeli svijet. Primjena interneta u punom zamahu je u obrazovanju. Nije zaobila i geografska nauka, koja se pojavila novi smjer - geografska informatika .

4. Geoinformatika doprinelo stvaranju geoincioloških sistema.

(GIS - predstavlja kontakt sa kompleksom svih povezanih sredstava za dobijanje, pohranjivanje, obradu, odabir i izdavanje geografskih podataka.)

Geoinformatika je jedan od glavnih smjerova spoja geografske nauke s dostignućima moderne faze HTR-a.

III. Rezultati lekcije:

1) Sheever Check.

2) Učvršćivanje:

Zadatak na NTR:Odredite lokaciju navedenu u tabeli:

1. Proizvodnja novih materijala.
2. Sveobuhvatna automatizacija.
3. Preuređivanje energetske ekonomije.
4. Ubrzani razvoj biotehnologije.
5. Ubrzanje naučnih i tehničkih transformacija.
6. Kozmizacija.
7. Poboljšanje zahtjeva kvalifikacija.
8. Nacionalni NTR kao vojno-tehnička revolucija.
9. Univerzalnost i inkluzija.
10. Elektronizacija.

Na kraju predavanja treba ostati vrijeme za pitanja. Pitanja primljena na predavanjima treba zabilježiti, prikupiti, sistematizirati i istražiti.

IV.. Zadaća

• Tema 4, §1 u Tutorial V.P. Maxakovsky "Ekonomska i socijalna geografija svijeta"
• Pripremite prezentacije o temama:
• "Korištenje NTR postignuća u geografiji",
• "Razvoj biotehnologija u modernom svijetu", "Cosmos i NTR"

Zanimljivosti

U prvoj polovini 20. veka, opseg naučnih informacija udvostručen je svakih 50 godina, sredinom veka - 10 godina, u 70-80 godina - 5-7 godina, u XXI veku - 3-5 godine.

Godine 1900., u svijetu je objavljeno 10 hiljada časopisa, a početkom 21. stoljeća - više od milion.

Samo u geografiji danas se objavljuje 700 časopisa, a 10 hiljada imena knjiga godišnje.

A na svijetu, 800 tisuća imena knjiga i brošura godišnje objavljuje se godišnje u općim cirkulacijom više od 15 milijardi primjeraka.

Moderna naučna i tehnička revolucija podrazumijevala je temeljne promjene u ljudskom društvu, u proizvodnji, u interakciji društva sa okolinom.

Međutim, treba napomenuti da najistaknutiji razvoj HTRS-a u razvijenim zemljama svijeta, dok su većina zemalja Afrike, Okeanije, neke zemlje Azije i Latinske Amerike daleko od razvoja u svojoj zemlji HTR postignuća.

Literatura

1. Smooth J.N., Lavrov S.B.Ekonomska i socijalna geografija svijeta. - M.: Prosvetljenje, 2006.
2. Smooth J.N., Lavrov S.B. Globalna geografija. - M.: Prosvetljenje, 2001.
3. Maksakovsky V.P. Metodološki priručnik "Ekonomska i socijalna geografija svijeta" - m.: Obrazovanje, 2006.
4. Maksakovsky V.P. Novo na svijetu. Figure i činjenice. - M.: Pad, 1999