Період входження педагога-початківця у професію відрізняється напруженістю, важливістю для його професійного та особистісного розвитку. Від того, як він пройде, залежить, чи відбудеться педагог як професіонал, чи залишиться він у дошкільної освітиабо знайде себе в іншій сфері діяльності.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Сценарій «Посвята у професію – вихователь»
Доброго дня, дорогі колеги! Сьогодні до нашого педагогічного колективу вливаються енергійні, неповторні, сміливі, молоді фахівці, для яких професія вихователь ще нова. Вони ще багато чого не знають, але досвід приходить із роками.
Вітаємо їх бурхливими оплесками!(урочиста музика)
Вікторія Олександрівна має людський магнетизм, чарівна і завжди чарівна.
Ольга Володимирівна легко входить у контакт, з високим почуттям відповідальності, поки що безвідмовна.
Прийміть ці скромні квіти(Квіти з паперу – ромашки).
Діти це квіти життя ! Твердження, яке дуже часто звучить із вуст дорослих. Швидше за все, це порівняння йде від того, що за дітьми, як і за квітами, потрібен догляд і турбота, ласка і тепло.
Ми вітаємо сьогодні
Молодих друзів.
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок та ідей.
Усі ви найкращу обрали
Серед безлічі доріг,
Вас сьогодні на дошкільний
Привела вона поріг.
Вам відео-подарунок!(презентація про дитячий садок)
Шановні друзі-педагоги сьогодні Вам пройдуть випробування. Наразі ми ще раз доведемо, що вихователі ерудовані, креативні, перспективні, творчі та комунікативні.
Настав час з вами познайомитись «Розкажіть нам про себе»(Про себе, свої захоплення, педагогічне кредо).
Дуже приємно! Тепер усі знають про вас трохи більше, аніж знали.
Розділимося на дві команди.
Вікторія Олександрівна – капітанкоманди праворуч.
Ольга Володимирівна – капітан команди зліва.
Отже, ми розпочинаємо!
Завдання перше «Доведіть ім'я казкового героя»
Червона Шапочка)
Папа Карло)
Сестриця ... (Оленка)
Доктор Айболит)
Хлопчик ... (з Пальчик)
Іван Царевич)
Листоноша ... (Пєчкін)
Соловей… (Розбійник) молодці!
Завдання друге «Творче»
Зобразіть тварину жестами, мімікою, не вимовляючи ніяких слів і звуків.
Гра на увагу «Літає – не літає»
Комарі та мушки! Літають? ТАК! (Хлопаємо і кажемо: «Літають!»), Зелені жаби! НІ! (Тупаємо і мовчимо). Починаємо!
Метелики!
Бабки!
Білі берези!
Мухомори червоні!
Павуки жахливі!
Галки!
Перепілки!
Дуже злі вовки!
Горобець!
Шпак!
Тут грі кінець! Молодці!
Завдання третє «Вгадай зашифровану казку»
1) Пішла внучка Оленка до лісу за ягодами і заблукала. Довго блукала вона лісом і натрапила на хатинку. А в тій хатинці жив тигр. Почала вона в нього жити, кашу варити... Ось задумала Олена втекти, насмажила картоплі і веліла тигра віднести їх до мами з татом...("Маша і Ведмідь")
2) Жив-був хлопчик. Батьки в нього померли, і він став сиротою. Потрапив до однієї родини, де було троє братів. У старшого брата було одне око, у середнього – 2 очі, а у молодшого – 3 очі. Він на них з ранку до ночі працював, а допомагав йому в роботі улюблений бичок.(«Крошечка-Хаврошечка»)
3) Жив-були три дівиці і задумали вони вийти заміж. Вийшли вони надвір, взяли в руки клубочки і кинули їх у різні боки. У старшої клубочок потрапив на дворянський двір, у середньої – на купецький, а у молодшої потрапив клубочок у мережі до павука. Довелося молодшій дочці вийти заміж за павуком.("Царівна жаба").
Засиділися ми до нескінченності
Час розім'яти наші кінцівки
Засиділися ми, друзі
Спортом займатимемося? Так.(Комплекс вправ під музику)
І останнє завдання«Жартівливий Іспит»
На столі лежать квитки та відповіді-шпаргалки до них. Іспит беруть питання, зачитують його вголос, потім беруть і зачитують будь-яку картку з відповіддю.
Запитання.
Чи говоритимете батькам про погану поведінку їхніх дітей?
Чи з'являться незабаром улюбленці у групах?
Чи будитимете дитину, яка заснула на вашому занятті?
Чи часто ви спізнюватиметеся на роботу?
Відповіді.
Може бути. Я над цим подумаю.
Так! Я про це давно мрію.
Можливо. Це залежатиме від мого настрою.
А чому б і ні? Комусь можна, а мені не можна!
Шановні колеги, наші освітяни з честю виконали всі завдання. Пропоную проголосувати про прийом нових співробітників до нашого колективу.
Хто «ЗА?» підніміть руку. Одностайно.
Ми вас щиро вітаємо з почесним званням ВИХОВНИК!
(Вручення диплома про присвоєння звання «Вихованець»)
Але, щоб стати повноправними членами нашого колективу, залишилося останнє. "Клятва вихователя".
Я, П.І.Б., вступаючи до лав вихователів дитячого садка«Чайка», урочистоклянусь:
Вставати на роботу за дзвінком будильника, якщо хтось тримає в ліжку, відчепити ці жадібні руки і вставати, вставати, вставати.Клянусь!
Поганий настрій залишати за дверима дитячого садка і щоранку бути щасливою, діловою, привабливою та привабливою жінкою.Клянусь!
Готуватися до кожного робочого дня своєчасно та професійно.Клянусь!
Опанувати за сумісництвом такі спеціальності:
Штукатур маляр.Клянусь!
Швачка – мотористка.Клянусь!
Тесляр. Клянусь!
Дизайнер. Клянусь!
Щодня говорити батькам вихованців, що їхні діти найрозумніші, вихованіші, слухняніші, навіть якщо п'єш увечері валеріанку. Валеріану.Клянусь!
Завжди залишатися оптимістом щодо кожної дитини, боротися за неї, виявляти терпіння в очікуванні результатів своїх педагогічних зусиль.Клянусь!
Постійно підвищувати свій професійний рівень, використовувати здобутки науки, передовий досвід колег, виявляти творчість.Клянусь!
Бути активним працівником нашого колективу, брати участь у районних, обласних, всеросійських та міжнародних конкурсах.Клянусь!
Вправа «Дружня долоня»
Мені дуже хочеться, щоб про нашу сьогоднішню зустріч залишилася пам'ять. Нехай це буде дружня долоня(лунають «долоні» з аркуша паперу)
Одна долоні призначається Ользі Володимирівні, інша Вікторії Олександрівні. Передайте «долоньки» вашим колегам і нехай кожен залишить свої побажання, компліментабо якою якістю вони повинні мати, щоб працювати вихователем(Завдання виконується учасниками)
Шановні колеги, поки виконується завдання давайте виконаємо пісню про вихователів(З кінофільму «Веселі хлопці»)
1. Наша служба і небезпечна, і важка
Не зрівняється з нею робота жодна.
Ми душі своєї частки
Даруємо дітям по крихтах!
Наше життя турбот і складностей сповнене!
Приспів:
Щодня, щогодини
Віддаємо ми серце дітям
І за кожного ми
Перед майбутнім у відповіді!
Щоб дітям рости,
Чи не сумувати, а веселитися!
Щоб усмішкам цвісти
На щасливих дитячих обличчях
Ми повинні щодня,
Щодня і щогодини
Беззавітно все працювати!
2. Наша пісенька весела, лети
І тому, кого ти зустрінеш на дорозі,
Розкажи, як усі ми разом
Зібралися сьогодні з піснею,
Нам без пісні та без дружби немає шляху!
Приспів:
А ось і долоні! Прочитайте їх, будь ласка!(Педагоги зачитують)
Нехай ці долоні несуть тепло та радість нашої зустрічі, нагадують про неї, а може, й допоможуть у якийсь складний момент.
Нехай здійснюються найнездійсненніші мрії
і найнереальніші бажання!
Нехай листи календаря змінюються,
залишаючи у пам'яті яскраві події року!
Усього вам великого та світлого...
Дякую за увагу!
В актовій залі – першокурсники 20… навчального року, викладачі, гості.
На екрані – заставка: напис «Вітаємо з посвятою у студенти!» на фоні головного корпусу коледжу.
На сцену виходять ведучі.
Ведучий 1: Вітаю, дорогі друзі! Ми раді бачити вас у нашій затишній, гостинній актовій залі на Святі посвяти у студенти.
Ведучий 2: Сьогодні до зали прийшли студенти загальноосвітнього відділення гуманітарного (технічного) напряму та їхні куратори.
Ведучий 1: Тут тепер твоя обитель,
Тут тепер твоя родина!
У нашому славному дружньому домі
Вас вітаємо, друзі!
Ведучий 2: Ми хочемо показати вам невеликий фільм про наш коледж, який зняли наші волонтери. Отже, наш коледж очима студентів:
Ролик про коледжі, в якому є слайд-шоу із групами нового набору.
Ведучий 1: Спеціально для вас, першокурсників 20. навчального року ми написали нову пісню, яка так і називається – «Перший курс».
Звучить пісня "Перший курс".
Перший курс
Краще коледжу, повірте, у світі немає,
Старшекурсники вам можуть дати пораду:
Якщо майбутнє сниться, приходьте до нас вчитися,
На будь-яке запитання дамо відповідь.
Перший курс, перший курс!
До коледжу ви прийшли одного разу.
Перший курс, перший курс!
Тут хочеться вчитися кожен.
Для студентів перший курс
Безперечно, найважливіший.
На будь-який предмет смак,
Знаємо їх поки що не має значення.
Перший курс, перший курс!
Це коледж, а не вуз,
До сесії підемо сміливо!
У цьому залі ми сьогодні зібралися,
Не нудь і з нами разом веселись!
Виступати на цій сцені неможливо без хвилювання.
Не бентежся і сміливо тримайся!
Ведучий 2: Адже ви не випадково обрали наш коледж і свою майбутню професію? Саме представленню професії буде присвячено сьогодні виступ кожної групи.
Ведучий 1: Знати професію хочете?
Ви до нас у коледж поспішаєте!
Ведучий 2: Якщо ви собою пригожі
І на топ-модель схожі,
Ведучий 1: Та ще й не дурні,
На усмішку не скупі.
Ведучий 2: Значить бути студентом теж!
А студент – він багато може!
Ведучий 1: У коледжі талант відкрийте
І професію освойте!
Ведучий 1: Але навчання непросте –
Адже предметів понад сто!
Ведучий 2: Від семестру до семестру
Тут для ліні немає місця!
Ведучий 1: Та не бійся, сміливіше дивись:
Дипломи будуть попереду!
Ведучий 2: У коледжі одна сім'я.
З посвятою тебе!
Ведучий 1: Сьогодні нас прийшли привітати та підтримати студенти старших курсів. Вже вони часто виступають на цій сцені!
Ведучий 2: Сьогоднішній день для нас – свято. А будь-яке свято – музика, пісні, танці. Запальний танець «Хіп-хоп» виконає для вас студентка 3 курсу, наша улюблениця – Айка!
Ведучий 1: Дякую, Айко! Мені б так навчитися танцювати! Секрети майстерності… Майстерність у творчості, майстерність у майбутньої професії– речі взаємопов'язані.
Ведучий 2: Думаю, наші творчі висоти ще попереду,
Але перше зізнання починається тут, у нашому коледжі, в цій актовій залі, бо на сцену виходять наші першокурсниці.
Група 9Д-11 – найбільші красиві дівчатана світлі! Підтримаємо їх оплесками!
Виступ гурту …
Ведучий 1: А тепер свою презентацію покаже гурт…
Ведучий 2: На сцену виходять представники гурту…
Ведучий 1: Вітаємо наступну групу - ...
Ведучий 2: Це ще не все! Зустрічаємо групу …
Ведучий 1: Завершує представлення гуртів найвеселіша група на курсі – група 9КМ-11!
Ведучий 2: А тепер на сцену запрошуються представники гуртів – старости першого курсу. Ми підготували для них невелике випробування – бліц-опитування. Сміливіше, на сцену!
Ведучий 1: Чи готові? Почали:
- Хто такі студенти? (Основні споживачі кулькових ручок)
- Навіщо студенту заліковка? (Для збору автографів викладачів)
- Що таке сесія? (Битва не на життя, а за стипендію)
- А що таке стипендія? (Хвилинна радість студента)
- Хто такий куратор? (Той, хто опікується курчат, що не оперилися, як мама-курка)
- Чому студенти навчаються парами? (Щоб потім, на роботі, не паритися)
- Як можна розшифрувати слово студент? (Терміново потрібно безліч грошей, є нічого. Точка)
- Яка шпаргалка – найкраща? (Та, що в голові)
- Які якості потрібні студенту? (Уміння швидко бігати від заввідділення)
- Хто з вас знає рецепт студентського бутерброду?
(хліб з майонезиком)
Ведучий 2: Ну що ж, старости нас не підвели. А тепер ми переходимо до урочистого моменту нашого свята — студентської клятви.
Ведучий 1: Шлях до професії нелегкий,
А спокус у житті багато.
Але себе не обдурити –
Адже вчитись якось
Мені, студенту, буде соромно,
Непристойно, неполідно.
Сесії не побоюсь!
У цьому я – присягаюся!
Ведучий 2: Є професій багато різних.
Всі вони не люблять ледарів,
Усі вони не люблять лінощів.
Усі перепони – здолаю!
Здам іспити, заліки,
Не боюся будь-якої роботи.
Знань міцних наберуся -
У цьому я присягаюся!
Ведучий 1: Мало бути добрим малим.
Стану професіоналом!
Це я вирішую твердо,
Це заявляю гордо!
Коледж – шлях до мого успіху.
Хтось думає інакше?
Геть сумніви та смуток:
Бути студентом я присягаюся!
Ведучий 2: А тепер, за традицією, всі присутні першокурсники повинні вимовити клятву студента, тому ми просимо повторювати слово «Клянемося!». хором після того, як воно прозвучить у тексті клятви. Увага!
Ми, вступаємо до лав студентів Санкт-Петербурзького технічного коледжууправління та комерції, клянемося з гордістю нести це звання через все своє життя. Клянемося, вступивши після закінчення коледжу до лав молодих фахівців, завжди служити справі процвітання Росії.
КЛЯНЕМОСЯ!
Клянемося опановувати знання, не пасувати перед труднощами. Клянемося відстоювати честь коледжу, не шкодуючи живота свого, а в разі потреби та інших частин тіла.
КЛЯНЕМОСЯ!
Клянемося бути не лише фахівцями своєї професії, а й співаками, спортсменами, музикантами, акторами та зберігати почуття гумору не в ощадній касі.
КЛЯНЕМОСЯ!
Клянемося не забувати улюбленого коледжу і за першим покликом мчати до нього, в якій би точці земної куліми не були.
КЛЯНЕМОСЯ!
Клянемося залишити свій слід на землі і при цьому не дуже наслідити. Клянемося жити чесно, чинити по совісті та боротися з несправедливістю.
КЛЯНЕМОСЯ!
Клянемося, йдучи на іспит, знати прізвище викладача, назву предмета та колір підручника. Клянемося після закінчення коледжу отримати дипломи в тому ж складі, що й зараз, щоб не було нестерпно соромно за безцільно прожиті роки.
КЛЯНЕМОСЯ!
Присягаємось бути галантними, як французи, веселими, як італійці, серйозними, як британці, економними, як японці і багатими, як американці. А це означає, що ми присягаємось бути справжніми студентами коледжу!
КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ!
2014-2015 навчальний рік
«ВЧИТЕЛЬСЬКИЙ КАПУСТНИК»
відеоролик « C Днем вчителя»
Ведучий 1: Здрастуйте, шановні телеглядачі!
Ведучий 2: Доброго дня!
Ведучий 3: Сьогодні у нас знаменна подія– почав свою роботу новий телеканал"Учительський". І ця подія тим паче знаменна, бо початок роботи нашого телеканалу збігся з грандіозною подією – міжнародним Днем Вчителя!
Ведучий 1: І тому наш сьогоднішній випуск Вчительський капусник» присвячений саме цьому святу.
Ведучий 2:Всю програму в прямому ефірідля вас працюють ведучі: Надія, Тимур та Анастасія.
Ведучий 3: Дорогі наші освітяни!
У це свято – День вчителів-
Забудьте всі свої тривоги
І на світ дивіться веселіше.
Адже сьогодні день для вас щасливий,
І хлопці всі, як змовившись,
Вам несуть великий букет, красивий.
І для них сяйво ваших очей –
Найкраща нагорода за старання,
Краще, ніж будь-яка з похвал.
Ведучий 1: І у них завжди одне бажання:
Догодити, доставити вам радість.
Заради вашої щирої посмішки
І студент, і кожен учень
Вмить виправить усі свої помилки
І надалі їх не повторить.
Ведучий 2: Ви для всіх несете смолоскип знань,
Той, що ніколи не згасне,
Нехай збудуться всі ваші побажання
І здійсниться заповітна мрія.
Ведучий 3: Ви ж ділите свій досвід з нами.
Нехай вас не чіпає негода,
І навіки нехай горить над вами
Яскрава зірка успіху, слави, щастя.
Ведучий 1: Ну а зараз ми пропонуємо вашій увазі прогноз погоди. Сьогодні у Кохомській школі №7 спекотне південне літо, сонячно від усмішок, дмуть морські та квіткові вітри. До середини дня очікуються пориви радісних оплесків, можливі теплі короткочасні сльози та очікується фронт гарного настрою. Гідрометцентр вітає вас із Днем Вчителя та дарує вам пісню
Виконання пісні-вітання
Ведучий 2: Особливо хочеться привітати зі святом Олену Олегівну Баринову та Наталю Володимирівну Крилову, які цього року вперше переступили поріг школи як вчителя. Запрошуємо Вас на сцену. Ви припускаєте, звичайно, як нелегка вчительська праця. Зараз Ви прослухаєте лекцію з практичної педагогіки. Слово надається найстаршому вчителю нашої школи – Семеновій Олені Василівні.
Семенова Є.В.
Якщо вам зовсім недавно дали клас, де немає порядку,
Не впадайте у відчай - адже за це теж платять!
Нехай, хоч мало, але стабільно!
У клас впевнено увійдіть і роздайте ляпаси,
Щоб вас поважали!
А потім з розмаху вріжте сильно по столу,
Щоб одразу все навколо аж затремтіло!
Говорити про щось важливе, наприклад, про поведінку.
Ну а якщо вже і це до дітей не доходить,
То тоді прикиньте миттю: хто тут бос?
Йому скажіть: «А чи не вийти нам з тобою
На душевний розмовник у цей тихий коридорчик?
І з собою прихопіть книгу товсту чи лом!
Розмову з дитиною треба починати з нагадування,
Що він, маленький паршивець, робить дуже погано.
Своєю дурною поведінкою він ганьбить цілий клас!
Якщо тонкі натяки не мають результату,
Для того, щоб просунути виховний процес,
Покличте в школу тата разом з мамою чи без.
Розпитайте про здоров'я, про успіхи на роботі,
Похваліть, попросіть вплинути на зле чадо.
Можна прямо зараз!
А коли щасливий хлопчик, забувши про всі забави,
Потираючи сідницю і голову своєю рукою,
Ваш покине кабінет, підкориться вашій волі,
Стане пайкою і зайчиком, не хвилюйтеся, заспокойтеся:
У класі відразу ж настане мир, спокій та благодать!
А тепер залишилося небагато: дати урочисту клятву.
Ці вислухавши поради, їх запам'ятати та зрозуміти.
І у своїй роботі у школі ніколи не застосовувати!
КЛЯТВА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ
1.Мужно і рішуче зносити всі радості та тяготи вчительської частки КЛЯНУСЯ!
2.Виконувати накази директора, тому що директор завжди має рацію КЛЯНУСЯ!
3.Не прати оцінки в журналі до наступної сторінки КЛЯНУСЯ!
4. Вчити дітей доброті та вмінню постояти за себе КЛЯНУСЯ!
5.Не ставити більше двох двійок за урок КЛЯНУСЯ!
6.З поганим настроєм до класу не входити КЛЯНУСЯ!
7.Позичати колегам до зарплати КЛЯНУСЯ!
Ведучий 3: Вам, дорогі вчителі музичний номер
Виконання пісні «Полум'я пристрасті»
Ведучий 1:
Директор – вірний правоохоронець.
Гарант, як нині кажуть.
На все має суворий погляд
І школі відданий без залишку.
Гроза пустунів, гульвіс,
Дамоклів меч дівчат нескромних,
Не помічає поглядів важких,
З гідністю несе свій хрест
Вам слово, Наталю Геннадіївно!
Виступ директора школи
Ведучий 2: Настав час програми «За вашими листами». Море листів надійшло на адресу нашої редакції з проханням привітати улюблених вчителів. Прочитаємо вам одне з них: Шановна передача! Наближається День Вчителя. Нам дуже хотілося б цього дня побувати у рідній школі, поговорити з нашими улюбленими вчителями. Як багато клопоту ми завдавали їм, а вони завжди ставилися до нас з материнською ніжністю та ділилися теплом своєї душі. Ми просимо вибачення за свої маленькі прокази і хочемо вам сказати, що ми любимо та пам'ятаємо всіх своїх вчителів. Просимо створити для них веселу розважальну програму. Що ж, дорогі вчителі, ми виконуємо сьогодні побажання випускників і пропонуємо…
Звучить мелодія пісні КВК
Ведучий 3: … Ви правильно вгадали –
Разом:КВК!
Ведучий 3: Сьогодні у нашому шкільному КВК команда педагогів грає проти команди старшокласників. Командам прохання зайняти місця.
Звучить музика КВК. Під музику оголошується склад команд.
Команда учнів: капітан команди – Коновалова Анастасія
(11 клас), Драгунівська Аріна (11 клас), Капустін Віктор (11 клас),
Асланов Андрій (10 клас), Олексій Турляков (10 клас).
Ведучий 1: Команда вчителів: вчитель початкових класівГрабова Тетяна Дмитрівна, завуч школи Напалкова Ірина Анатоліївна, вчитель фіз-ри Зуєва Світлана Вікторівна, вчитель математики Кисельова Наталія Миколаївна та капітан команди – вчитель початкових класів Клопова Алія Вакілівна.
Ведучий 2: А оцінюватиме нашу конкурсну програму шановнежурі у складі :
Директор школи Євграфова Наталія Геннадіївна
Завуч школи Ненастьєва Ольга Юріївна
Вчитель російської мови та літератури Семенова Є.В.
Вчитель початкових класів Острикова Надія Леонідівна
Учні старших класів Стрункіна Анастасія та Астахова Дар'я
Просимо всіх зайняти свої місця.
Ведучий 1:Оголошуємо 1 конкурс
-
« Візитна картка»
За старою доброю традицією перший конкурс – вітання. Вітання команд: назва, девіз, бажання суперникам. 3 хвилини
Журі оцінює конкурс (від 1 до 5 балів)
Конкурс 2 «Цікавий диктант»
Ведучий 3
:
А зараз – цікавий диктант. На веселу витівку запрошуємо грамотеїв!
До участі у конкурсі запрошуються по одному представнику від кожної команди. Завдання – написати під диктовку наступний текст:
Журі оцінює конкурс (від 1 до 10 балів)
Ведучий 2: Поки журі працює, пропонуємо вболівальникам теж пограти – відповісти на жартівливі запитання. Хто із команд-вболівальників переможе, той принесе додатковий бал своїй команді.
За що учня виганяють із класу? (за двері)
Коли дурень буває розумним? (коли мовчить)
Яка гілка не росте на дереві? (залізнична)
Чому купують нові чоботи? (їх даром не дають)
У якому популярному творі на героя тричі робили замах і тільки
вчетверте він гине? («Колобок»)
Чого не втомишся все життя робити? (дихати)
Ведучий 1:
Де сухого каменю не знайти? (в річці)
Навіщо мисливець рушницю носить? (За плечем)
Що робитиме ворона, проживши три роки? (жити четвертий)
У якому місяці жінки найменше пліткують? (в лютому)
Ведучий 3: Молодці! Додатковий бал своїй команді заробили вболівальники команди ... (вчителів ... учнів). Ну, а ми продовжуємо КВК та наступний конкурс «Новий розклад».
Конкурс 3 «Новий розклад»
Ведучий 3:
Ми оголошуємо 3 конкурси під назвою «Новий розклад». Одного разу в одну школу було призначено новий директор. Це була дуже незвичайна людина, і тому вирішила все в школі переробити і переінакшити. І почав він усе переробляти з назв шкільних уроків: старі назви йому дуже вже набридли. Так у шкільному розкладі замість читання з'явилося буквоскладення, а замість малювання – фарбомазюкання. Допоможіть веселому директору та придумайте нові назви для уроків.
Уроки:
– математика;
- Музика;
- Фізкультура;
- Праця;
– хімія;
- іноземна мова.
4 хвилини на роздуми! Капітани зачитують варіанти відповідей.
Журі оцінює конкурс (від 1 до 5 балів)
Ведучий 1: поки журі оцінює конкурс, для вас, дорогі вчителі, музичний номер у виконанні учениць 5-хкласів .
Виконання пісні «Навіщо це літо»
Конкурс 4 «Зобрази» Ведучий 2: Наступний наш конкурс ми назвали «Зобрази».
Команди тягнуть по одній картці 3 рази. У кожній картці назва тварин, птахів, риб, комах. Завдання – зобразити всією командою цю живність (варіанти: кенгуру, мавпа, папуга, дятел, жаба, сарана).
Журі оцінює (від 1 до 5 балів)
Ведучий 3: Поки журі оцінює виступ команд, ми пограємося з уболівальниками команди вчителів (4 особи).
Ви зараз складатимете іспит. Перед вами квитки. Кожен бере по два квитки. А поряд лежать шпаргалки. Подивимося, як Ви вмієте скористатися шпаргалками.
Вчителі читають питання у квитках, зі шпаргалок зачитують відповіді
(кожен по 2 рази).
Запитання:
-Чи будете писати записки батькам про погану поведінку їхніх дітей на уроці?
-Чи з'являться незабаром у Вас улюбленці у класі?
-Чи будитимете учня, який заснув на Вашому уроці?
-Чи Ви викликатимете батьків до школи?
-Чи будете Ви час від часу розповідати на уроці анекдоти?
-Часто Ви спізнюватиметеся на уроки?
- Чи дозволите Ви на своїх уроках користуватися учням шпаргалками?
-Чи збираєтеся Ви використовувати вказівку як холодну зброю?
Відповіді:
-Ні, в жодному разі!
-Навіть у думках такого ніколи не було!
-Може бути. Я над цим подумаю!
-Не дочекаєтесь!
-Бач, чого захотіли!
-Так! Я про це давно мрію!
-Можливо. Це залежатиме від мого настрою!
-А чому б і ні? Комусь можна, а мені не можна!
Ведучий 3: Ви молодці! З іспитом впоралися чудово.
Слово журі.
Журі зачитує результати попередніх конкурсів.
Конкурс 5 «Єралаш»
Ведучий 1:
Це що за єралаш?
Тут із слів зварили кашу!
Я наказую вам:
Все розставити на місця!
Завдання – дізнатися слова.
Слова:
- Куїнлика (канікули);
- Руко (урок);
– акбтієн (кабінет);
- Намепере (зміна);
– квіт (парта);
- Оскад (дошка).
Журі оцінює конкурс (1 правильна відповідь-1 бал)
Ведучий 2: Поки журі підбиває підсумки всієї гри, для вас, дорогі вчителі, музичний номер від юнаків 9 класу.
Виступ 9 класу з піснею «Море, сонце»
Ведучий 2:Слово журі.
ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ.
Ведучий3:
Як час нещадно швидкоплинний
І здається, країна йде на дно…
Але тільки вчитель запалює свічки,
Коли клянуть інші темряви.
І нехай не вщухають промови,
Нехай світяться очі учнів,
Тоді ми тільки запалюємо свічки,
Коли не припиняється кохання.
І лише вчитель чесний, добрий, сердечний,
І лише вчитель щирий і сміливий,
Він тому й запалює свічки,
Щоб не дати пробитися темряві. (І.Львова)
Ведучий 1: Ось і закінчується перша трансляція телеканалу "Учительський". Але ми просимо затриматися біля екранів телевізорів. Вас вітає
Усі разом: 11 клас!
Виступ 11 класу
Музичний номер у виконанні Пушикової Юлії
Ведучий 2:
Наші дорогі вчителі!
Ми будемо вчитися, ми працюватимемо,
За Ваше добро ми відплатимо неодноразово!
За Ваше кохання, за Ваші турботи
Прийміть велике спасибі від нас!
Ведучий 3:
Дякую за те, що в роботі допитливі,
Що до нас, непосидів, завжди терплячі,
За те, що без нас ви прожити не змогли б.
Всі разом: Дякую, рідні! Велике дякую!
Звучить музика «З днем вчителя Вас»
Зведена таблиця підбиття підсумків для журі.
КВК на День Вчителя (03.10.2014 р.)
п/п
Конкурс
Критерії оцінювання
Команда вчителів
Команда учнів
"Візитна картка"
Вітання команд:
назва, девіз, побажання суперникам.
3 хвилини
Від 1 до 5 балів
«Цікавий диктант»
Завдання – написати під диктовку наступний текст:
«Ополудню на дощатій терасі ластовиста дружина піддячого АгрипінаСаввічна пригощала колезького реєстратора Фаддея Аполлоновича вінегретом, молюсками та іншими наїдками, а потім напувала чаєм із шматковим цукром, додавши півлимона».
Від 1 до 10 балів
«Новий розклад»
Допоможіть веселому директору та придумайте нові назви для уроків.
Уроки:
– математика;
- Музика;
- Фізкультура;
- Праця;
– хімія;
- іноземна мова.
від 1 до 5 балів
«Зобрази»
Від 1 до 5 балів
«Єралаш»
Завдання – дізнатися слова.
Слова:
- Куїнлика (канікули);
- Руко (урок);
– акбтієн (кабінет);
- Намепере (зміна);
– квіт (парта);
- Оскад (дошка).
1 правильна відповідь – 1 бал
Сценарій «Посвята у професію»
11.11.2016р.
Звучать фанфари.
Ведучий.
Ми вітаємо сьогодні
Молодих своїх друзів,
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок та ідей.
Усі ви, найкращу обрали
Серед безлічі доріг,
Вам по життю ім'я дали
Це ім'я – педагог!
Шановні гості, вітаємо наших енергійних, творчих, неповторних, сміливих, молодих спеціалістів. Вітаємо Вас, нашу надійну зміну! І запрошуємо їх на сцену:
Звучить музика. Вихід до зали освітян зі сцени. (список додається)
Ведучий.
На нашому святі є гості. Дозвольте їх уявити:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ведучий.
Діти - радість держави,
Справжнє багатство.
Їх виховувати мають
Як надію для країни.
Є дошкільне господарство,
Дитячий садок - дитяче щастя.
Там проходить дитина
Усі уроки буття.
А потім вступає у бій
Інститут уже інший
Гризти граніт наук навчать
Світ пізнати вже непростий.
Музичний номер: пісня «Ми любимо вас, рідні ваші особи», виконує Милкова Саша, 6б клас
Слово надається__________________________________________
Ведучий. Місто Братськ славиться талановитими педагогами, вчителями, вихователями та учнями. Щоб досягти висоти, дійти мети, треба проявити завзятість, працьовитість і самовідданість. Сьогодні ми хочемо представити команду кадет старших класів, переможців всеросійських кадетських конкурсів у роках Москва, Сочі, Санкт-Петербург, Нижньокамськ, гордість школи №42. Нехай на вашому професійному шляху буде більше талановитих учнів!
Візитна картка «Ми кадети свого міста та честь школи»
Виступ команди 10-11 класів
Ведучий: У світі є багато хороших, потрібних професій і скрізь потрібні свої вміння. А професія педагога – універсальна. Педагог повинен певною мірою бути лікарем, щоб, наприклад, надати першу допомогу дитині. Педагог - це ще й артист, адже яких тільки трюків ми не вдається, щоб утримати увагу дітей на заняттях, уроці. Цей список можна продовжувати нескінченно. Ну що, не злякалися (звертаючись до молодих спеціалістів)? Якщо ви досі не передумали, то увага на екран.
Відео «13 ознак – що ви вчитель»
Хореографічний номер: танець вихованців дитсадка №31.
Слово надається_____________________________________________
Ведучий. А зараз настав час для випробувань наших молодих спеціалістів.Увага на екрані.
Наразі гру ми вам запропонуємо
Чи не впораєтеся, ми вам допоможемо.
Кмітливість, хитрість проявите
І про себе ви заявите.
Завдання допоможуть вам
Скласти фразу за кроками.
Проведення квест – ігри.
Ведучий: А тепер проведемо іспит. Для проведення мені знадобиться 4 особи.
ІСПИТ
На столі лежать квитки та відповіді-шпаргалки до них. Іспит беруть питання, зачитують його вголос, потім беруть і зачитують будь-яку картку з відповіддю.
Запитання.
- Чи говоритимете батькам про погану поведінку їхніх дітей?
- Чи з'являться незабаром улюбленці у дитячих колективах?
- Чи будитимете дитину, яка заснула на вашому занятті?
- Чи часто ви спізнюватиметеся на роботу?
Відповіді.
- Може бути. Я над цим подумаю.
- Так! Я про це давно мрію.
- Можливо. Це залежатиме від мого настрою.
- А чому б і ні? Комусь можна, а мені не можна!
Ведучий: З випробуваннями ви впоралися,а тепер прошу вимовити клятву і після кожного пункту повторювати: "Клянусь!"
Звучать фанфари.
Урочиста клятва (вставити текст)
І слово для привітання надається _____________________________
На сцену виходить хор кадет.
Ведучий:
Професія педагог – одна з найважливіших та необхідних. Адже саме він виховує майбутніх учених, дипломатів, видатних культурних діячів та просто гідних громадян своєї держави. Хороший педагог завжди є прекрасним другом, прикладом для наслідування, добрим громадянином та справжнім патріотом своєї країни.
Музичний номер 7в клас, пісня "Я патріот!"
Слово надається_____________________________________________
Вручення подарунків.
Ведучий: Ми впевнені, що до нас прийшли розумні, добрі, допитливі молоді люди, в руках яких – майбутнє держави: діти. Тож будьте терплячі, мудрі, самовіддані! Щасливої педагогічної долі!Випробування, які на вас чекають попереду, будуть непростими, але якщо ви хочете залишатися в цій професії, запам'ятайте наступні слова:
Я педагог.
Я – любов і відданість.
Віра та терпіння.
Я радість та співчуття.
Я істина та серце.
Совість та шляхетність.
Я шукає і дарує.
Жебрак і багатий.
Я вчитель та учень.
Вихователь та вихованець.
Звучить гімн молодих освітян.
Свято "День Вчителя"
Прохватілова Л. П.
Ведучий 1:
Вчитель! Вірний супутникдитинства,
Він нам як мати, як старший брат!
І добротою великого серця
Він зігріває всіх хлопців!
Ведучий 2:
Дорогі, милі вчителі! Щиро вітаємо вас зі святом - Днем вчителя! Але немає вчителя без учнів. А це означає, що сьогоднішнє свято не лише ваше, а й усіх, хто навчався та навчається. У школі навчалися всі: наші дідусі та бабусі, мами та тати. Виходить, що День вчителя – всенародне свято.
Монтаж (2-10-класників)
2 кл.
Ми вітати вас сьогодні раді!
І нині думка одна з інших важливіша:
Вчителями славиться Росія,
Учні приносять їй славу!
3 кл.
Вчитель, як солдат-герой,
Веде з незнанням важкий бій!
Книжок прочитав цілі томи.
Навчання світло а невчення тьма.
4 кл.
З темряви невігластва нас виведе на світ,
Вкаже вірний шлях, щоб йшли по життю прямо,
Дасть мудру, ненав'язливу пораду.
Вчитель – як друга мама!
5 кл.
Вчитель кожного намагається зрозуміти,
Хоч учень часом буває незграбний.
Довготерпіння вам не позичати.
Вчителі! Ви – інженери душ!
6 кл.
Вчитель – просто інопланетянин!
Але не лякає нас його сусідство.
Ми добре його "повадки" знаємо
Живемо ми разом на Планеті Дитинства!
Ми з ім'ям вашим знайомі з пелюшок,
Вас знає і доросла, і кожна дитина.
Ні, Ви не герой, не артист, не правитель,
А лише рядовий, непомітний Вчитель.
7 кл.
Але якщо ми в житті чогось досягли,
Для цього Ви щиро попрацювали.
В основі всіх наших ідей та відкриттів
Лежать ваші знання, наш мудрий Вчитель.
Коли ж ми підлість і неправду викриваємо,
Ви поряд, наш чесний Вчитель, ми знаємо.
8 кл.
А якщо нам погано, ми у Вашу обитель
Поспішаємо за підтримкою, наш добрий Вчитель.
І скільки б років Ви не бачилися з нами,
Для Вас ми завжди - Колі, Ніни та Вані.
Ви дитячої країни вірний страж та охоронець,
Ви молоді у старості, милий Вчителю.
9 кл.
Ви – наша опора, Ви – наша святиня,
І нам не забути Ваше славне ім'я.
У театрі долі нашої ви – головний глядач.
Наш суворий, завжди справедливий Вчитель.
Не знаєте Ви ні спокою, ні ліні,
Ніщо не змусить вас стати на коліна
10 кл.
І нехай Ви бідні та принижені нині,
Але звання високе не впустили.
Ви наших сердець любий мешканець,
Наш скромний і всіма улюблений Вчитель!
По морю Знань пливти непросто,
І з кожним роком важче.
Стоять на вахті педагоги,
Як капітани дитячих кораблів!
Про педагогів слів придумано чимало,
Але ми хочемо ще раз повторити:
Вчитель для дітей – долі початок!
Настав момент вам подарувати пісню. (пісня)
Ведучий 1:
Особливо хочеться привітати зі святом тих, хто цього року вперше переступив поріг школи як учитель. І сьогодні ми хочемо присвятити їх у вчителі. Але спочатку нехай молоді педагоги дізнаються, як нелегка вчительська праця.
Ведучий 2:
Наші вчителі – самовідданий народ. У мене таке враження, що вони постійно перебувають у школі. Приходиш зранку - вчителі вже там, ідеш зі школи - вони ще там.
Ведучий 1:
Адже кожен з них має сім'ю, дітей. І як же їх чоловіки реагують на це?! (Пісня-інсценування)
Коли ми йшли під вінець, ти сказала - продавець,
А вчителькою була: підманула, підвела!
Ти ж мене підманула, ти ж мене підвіла,
Кухню та дітей спихнула, на уроки відбула. (у 2 приспіві - "на зборах", у 3 - "все одно люблю тебе")
Як зі школи ти прийдеш, так усе ручкою шкребеш
Пишеш, пишеш до ранку, хоч і спати давно час.
Пропадають мої роки, пропадає весь мій вік
Хто з вчителькою дружить, той зниклий чоловік.
Ведучий 1:
А як важко доводиться дітей виховувати, якщо так багато часу проводити у школі? Ось і доводиться це робити телефоном. (інсценування)
Ведучий 2:
Ой! А що діється, коли вчитель захворів. Адже доводиться замінювати товариша, а це теж нелегко провести урок літератури, будучи вчителем, наприклад, географії… (інсценування)
Ведучий 1:
А тепер, молоді освітяни, прослухайте лекцію на педагогічну тему.
Слово для лекції надається завучу школи Перової Т. І. (лекція у віршах)
Ведучий 2:
А тепер ми просимо наших молодих освітян піднятися на сцену. Вам належить витримати іспит з педагогіки.
Ведучий 1:
А тепер кожному – питання за спеціальністю.
. Скажіть нам, будь ласка, англійською Вашу думку про нашу школу (а тепер перекладіть, а то не всім у залі зрозуміло)
. У нас є прислів'я та приказки (добре відомі вчителю російської мови та літератури), але всі вони перекладені з інших мов. Скажіть нам їх російською мовою.
Син леопарда - теж леопард (Африка)-(Яблуко від яблуньки не далеко падає)
Верблюда під мостом не сховаєш (Афганістан)-(Шила в мішку не приховаєш)
Велика риба живе у великих водах (Іспанія)-(Великому кораблю велике плавання)
Ведучий 2:
Маленькі діти люблять відгадувати загадки, отже, і вчитель має добре вміти це робити. Отже, зовсім непрості загадки:
Висить сито, не руками світо (павутиння)
Що вниз верхівкою росте? (бурулька)
Дитячий гумористичний кіножурнал (Єралаш)
Ведучий 1:
Ось і закінчився іспит для наших молодих освітян. Звичайно, всі вони хвилювалися, але із завданням упоралися. Не злякалися й учительських важких буднів, а отже, варті високого звання – Вчитель!
Ведучий 2:
Почесне право сказати напутнє слово і вручити пам'ятні стрічки молодим педагогам надається наймудрішим, найдосвідченішим вчителям, стаж роботи яких у школі - найбільший.
Ведучий 1:
Почесну стрічку ___________________________ вручає вчитель початкових класів __________________________________ Її стаж роботи у школі _____ років.
Почесну стрічку __________________________ вручає найстаріший учитель російської мови та літератури ____________________________ Її педагогічний стаж _____ років.
Почесну стрічку ______________________ вручає наймудріший вчитель іноземної мови _________________________ Її стаж ___ років, причому у одній школі.
Ведучий 2:
Ми вітаємо ще раз усіх освітян зі святом. А молодим педагогам, які сьогодні отримали почесне звання "Учитель", бажаємо пронести його через багато років і зберегти величезний творчий потенціал, яким володіють всі наші молоді педагоги.
Ведучий 1:
Бажаємо, щоб ви полюбили свою роботу, віддавали дітям свої серця, душу, увагу, ласку та турботу. Саме за це вас цінують та люблять! Щастя, удачі, успіхів усім. Зі святом!
Ведучий 2:
А зараз молодих педагогів та всіх вчителів нашої гімназії вітає творчий колектив міського будинку культури. Ми запрошуємо їх на сцену.
