Сценарій випускного балу у дитячому садку на сучасний лад. Випускний у дитячому садку: веселий незвичайний сценарій для батьків та вихователів Випускний дитячий садок сучасний лад

Звучить урочиста музика.
Входять ведучі.
Вед. 1. Як урочисто та тихо
Завмер зал, чого він чекає?
Вед. 2. За віконцем стара тополя
Шелесті, листям співає.
У небо голуби піднялися,
Завівши свій хоровод.
Вед. 1. І так швидко, непомітно
Пролетів і цей рік.
Вед. 2. Хіба можна не любити дітей
Безкорисливо, дбайливо і ніжно?
Діти – наше щастя на землі,
Наша совість, радість та надія.
Вед. 1. Ми живемо турботою щогодини,
Щоб діти були кращими за нас.
Щоб йшли впевненіше й надалі.
Вед. 2. Ідуть наші діти, знаємо, що так треба!
І все ж у горлі у мене грудка.
Дитсадок та ляльок у минулому залишають.
І незабаром задзвенить для них дзвінок.
Вед. 1. Отже, зустрічайте – ось вони!
Вед. 2. Найкращі випускники!
Вхід дітей. Танець.
Діти:
1. Звична до свят наша зала –
Урочистостей бачив чимало!
Я тут вірші не раз читав
І плескала мені мама.
2. Скільки років ми сюди приходили,
Скільки сліз пролилося тут часом.
Тут вперше коліна ми били,
Тут шкодували, любили всіх нас.
3. Відлітаємо ми сьогодні,
Немов птахи з гнізда.
Жаль доводиться попрощатися
З дитячим садком назавжди.
4. І сьогодні в день прощальний
Ми не сумуватимемо.
Дитячий садок наш довго будемо
Добрим словом згадувати.
Пісня
Вед. 1. Ось і пролетіли щасливі, безтурботні роки, проведені у дивовижному казковому світі, під назвою «дитячий садок»
Вед. 2. А сьогодні ми хочемо запросити вас на екскурсію до нашого музею. Тут зберігаються експонати, які ми збирали протягом 5 років, поки діти ходили до дитячого садка.
Вед. 1. Шановні гості, сьогодні вам відкриває двері «Музей незвичайних речей»!
Звучать фанфари.
Вносять 1-й експонат – пелюшка (складена та зав'язана бантом)
Вед. 1. А давайте згадаємо, з чого все починалося.
Як тато біля пологового будинку мерз,
А матуся у вікно йому кричала:
- Народився! Хлопчик! Є тепер синок у нас!
Дитина. Ходять тата під вікнами, маються.
Ходять тата, страшенно хвилюються.
Ні з того, ні з цього обіймаються,
Ні з того ні з сього раптом цілуються.
То стають одразу сльозливими,
І носи втирають хустинками.
А за вікнами мами щасливі
Танець (на пісню І. Саруханова «Кулечка в конвертику»)
Вед 1. Ось так і з'явився наш перший експонат. Але час минав, діти росли. І настав час вирушати до дітей дитячого садка.
Вносять наступний експонат – горщик та банку «сліз».
Вед. 2. Коли в садок прийшли ви,
Хлопчики та дівчата,
Мами нещодавно з вас зняли пелюшки.
З сосочки пили, пустушки смоктали.
Ви до мами хотіли і голосно плакали.
Але ось пробіг тиждень, другий.
І зрозуміли ви, що життя тут інше.
Сценка «На горщиках» (тантамареска)
Дівчинка: На горщику я сиджу, я сиджу і плакаю.
Хлопчик: На горщику я сиджу, я сміюсь і какаю.
Дівчинка: Не хочу я в твій садок, до мами я хочу додому.
Хлопчик: Ти чого тут здорово, і іграшок гори тут.
Пісні, танці та вірші, і театр та драми…
Дівчинка: Все одно тут не вистачає моєї улюбленої мами!
Хлопчик: Ця тітка вихователь все вважає нас, вважає.
Думає, що втратить, а ми тут як один,
На горщиках ось сидимо.
Тітка кухар суп нам варить і гарнір із котлетами.
Дівчинка: Краще б у магазин сходили.
Хлопчик: Навіщо?
Дівчинка: За шоколадними цукерками.
Хлопчик: Лікарі нас у садочку вчили, що цукерки шкідливі.
Ось вони й не здорові, у них халати бліді.
Хлопчик: Ця тьотя тут начальник,
Усі завідувачки звуть,
Стеля ось ця сама
Зробила тут красивим.
Дівчина: Стеля, звичайно, клас,
Не впав би ось на нас
Хлопчик: Що надула свої щічки і сіла на горщику,
У долоньки зі мною зіграй, цих тіток не засмучуй.
Вдома нудно і похмуро, тільки мультики дивитись,
А якщо в садок потрапиш, то зі сміху впадеш.
Дівчинка: Ой, тримайте, ой, тримайте,
Я з горщика впаду,
Так і бути умовили,
Залишаюся в саду.
Хлопчик: Буде важко – не заплачемо,
Все само собою пройде
Няня нам шнурки зав'яже.
Тітка музика заспіває.
Разом: Мами, ви не турбуйтесь,
Ми знайдемо собі друзів.
З кожним роком ваші діти
Будуть кращими і дорослішими.
Вед. 1. Ви були колись і такими малюками. А пам'ятаєте, п'ять років тому, як ви ходили до дитячого садка?
Діти.
1. Та що ви, не ходили,
У візках нас возили.
На ручках ми часто сиділи,
Ногами тупотіти не хотіли.
2. Я пам'ятаю, плакав щодня,
Усе маму чекав, у вікно дивився.
А хтось із соскою ходив,
А хтось памперси носив.
3. Бувало, погано їв я,
Годували з ложечки мене.
Рятував слинявчик нас від каші,
Від чаю, супу, кислого молока.
4. А якщо ми не спали,
На ручках нас гойдали.
Послухавши, «баюшки-баю»,
Ми очі закривали.
5. Такими були пустуни,
Билися руками та ногами.
А дехто навіть зубами.
Пісня
Після пісні діти сідають на місця.
Вед. 2. Так, ви прийшли до нас малюками, милими та смішними. Ви мало що вміли, пустували і ставили тисячі запитань.
Вед. 1. Зовсім як ці діти.
Під музику входять діти молодшої групи. Вихователь у костюмі кухарі, діти у ковпачках із ополониками.
Восп. мл. гр. Сили перед школою треба нагромадити.
Ми прийшли на свято до вас,
Щоб усіх вас нагодувати.
Кухаря, ну-но сміливо:
Діти. Приймаємося до справи!
Вносять каструлю з кашею.
Танець «Веселі кухарі»
Після танцю дістають із каструлі подарунки та дарують випускникам, потім вишиковуються вздовж стіни.
Восп. мл. гр. Такими ж крихтами
Ви до дитячого садка прийшли.
Вчилися тупотіти ніжками.
Тепер ви підросли.
І ми прийшли привітати вас
З переходом у перший клас.
Діти мол. гр.
1. Вас сьогодні малюки
Вітають від щирого серця.
До першого класу ви вступайте
І про нас не забувайте.
2. Ви вже дуже великі.
Ви красиві та розумні.
Щоб до вас нам дістатись
На шкарпетки стати повинні.
3. Дуже скоро, дуже скоро
Вступаєте ви до школи.
Побажати вже час
Вам «Ні пуху, ні пера!»
4. Засумували ваші ляльки,
Засумували ведмедики.
Вам тепер потрібніше
Зошити, ручки, книжки.
Вед. 1. Так, настав час попрощатися з улюбленими іграшками.
Реб. Прощайте, іграшки: матрьошки, зайченя.
Юла і машинки, і ти, ведмежа.
Прощайте всі ляльки, ми вас не забудемо.
Хай підемо до школи, але пам'ятатимемо вас!
Танець з іграшками.
Після танцю віддають іграшки малечі, малюки під музику виходять із зали.
Вед. 1. А у нас на черзі наступний експонат. Отже, зустрічайте.
Під музику вносять подушку.
Вед. 2. Дитячий садок – це не школа.
Всі грають день-денний.
Сплять у ліжечках у тиху годину,
Копіють сили про запас.
Сценка «Тихий час» (всі ролі виконують діти)
Дів. 1. А-пчхи!
Дів. 2. Будь здорова!
Восп. Тихо Ліза Кузнєцова!
Дів. 2. Таня, Таня…
Восп. Ти знову!
Дів. 2. Я здоров'я їй бажаю! Що вона глуха?
Дів. 1. Я не чую, я спала!
Восп. Тихіше, Таня!
Дів. 2. Збрехала! Хіба так буває? Хто уві сні чхає?
Восп. Перестаньте! Всі! У нас ви забули? Тиха година!
Мальч. 1. Ой, дивись, Сергію, мушка
У Поліни на подушці
Мальч. 2. Що ще за мушка?
Дів. 3. Зараз як дам подушкою.
Мальч. 1. А у Свєти бабка.
Закрийте всі очі. Нема з вами мені спокою.
Мальч. 3. встає.
Восп. Саша спи! Ну що таке?
Мальч. 3. Чуєте, Матвій хропе?
Прикидається, що спить.
Мальч. 4. Ябеда! Отримаєш.
Дів. 4. Мені Наталя спати заважає, мене за руку щипає.
Дів. 5. Я їй зовсім не заважала, я подушку поправляла.
Восп. Діти, спите – тиха година!
Точно знаю я для вас
Сон денний корисний все ж таки!
Колискову включаємо.
І тихенько засинаємо.
Танець «Тихий час»
Вед. 1. І цей експонат залишається у нашому музеї, оскільки у школі він не знадобиться дітям.
Вед. 2. А ми зустрічаємо наступний експонат.
Вносять "молочний зуб".
Вед. 2. У народі існує така поголоска: «Якщо випав зуб молочний – пора до школи».
Пісня "Зуб молочний".
Вед. 1. А ми продовжуємо нашу екскурсію музеєм.
Вед. 2. Зараз я хочу представити вам найдорожчий для нас експонат, тут ми зібрали все шкідливі звички, яких позбулися наші діти. Допоможіть, будь ласка, принести цей експонат.
Ведучі несуть банку, кидають її, кришка відкривається.
Вед. 1. Ах! Що тепер буде?
Під музику входять шкідливі звички.
Вед. 1. Ой, вітайте тітоньки, ви хто? Ви напевно гості запізнилися? Проходьте, сідайте.
Звички сміються.
1 прив. Які ми вас тіточки? Ось насмішили!
2 прив. І жодні ми не гості. Ось кумедна вихователька у вас.
Вед. 1. А якщо ви не гості, то хто?
1 прив. Ми ваші сестрички.
Разом. Шкідливі звички.
2 прив. Ми у вашій групі давно вже разом із вами живемо.
Вед. 2. А в наших дітей немає шкідливих звичок.
1 прив. Ой ой! То й ні? А хто за сніданком над кашею сидів по годині, сльози лив?
2 прив. А хто на прогулянку по три години одягався?
Вед. 1. Так, таке бувало. Але більше не повториться. Наші діти стали дорослими, вони йдуть до школи, а вас, шкідливих звичок, вони з собою не візьмуть.
1 прив. Як це не візьмуть? Як не візьмуть? Ми незгодні!
2 прив. Ми теж разом із ними підемо до школи. Ми без них нікуди.
Вед. 2. Ні! Ви з ними розлучитеся! У школі наші діти будуть зразковими, акуратними, старанними та звички у них будуть, тільки добрі.
1 прив. Візьміть, візьміть нас собою до школи. Ми хочемо із вами.
2 прив. Ми вже й портфелі зібрали. В нас уже все готове. Ось наші портфелі.
Показують портфелі.
Вед. 1. Цікаво, що ви у портфелі поклали? Занадто вони величезні.
1 прив. Величезні? Та першокласники стільки до школи носять, у них портфелі непідйомні. Їм не ранці треба купувати, а валізи на коліщатках.
2 прив. Ось і ми склали все, що треба. Нині вам покажемо.
Дістає, показує.
Ось подушечка. На уроках поспати, якщо втомлюся.
1 прив. Ось шоколадочка. Підкріпитися, якщо що.
2 прив. Ось мобільних телефонів. У ігри пограти.
1 прив. Ось кнопочки. На стільці дівчаткам підкладати.
Вед. 2. Схоже, ви зовсім не знаєте, що треба брати із собою до школи?
1 прив. Як цього не знаємо? Усі знаємо.
Вед. 2. Зараз я вам загадки загадаю про шкільне приладдя. Подивимося, як ви їх відгадаєте.
2 прив. Відгадаємо, звісно, ​​Загадуйте.
Вед. 2. Хлопці, не нагадуйте їм відгадки. А ви, звички, слухайте уважно.
Повинен кожен учень до школи брати із собою.
1 прив. Пікнік. Ось у мене є (показує) Так, хлопці, правильно я вгадала? Пікнік, щоб на уроці підкріпитись. Ні? А що він має брати? Щоденник? Навіщо його брати ... він же несмачний зовсім. Навіщо він потрібний? А ну зрозуміло.
Вед. 2. Щоб ручками писати приготуємо ми………
2 прив. Ліжко. Улігся на ліжечко і пиши собі. Правильно хлопці? Ні? А що?
Вед. 2. Щоб олівець не зник, приберемо його в…
1 прив. В підвал! Нехай у підвалі для збереження лежить.
2 прив. У канал! У канал закинути його треба. Він і не пропаде, хто його в каналі гикатиме? Ніхто. Правильно? Ні? А куди його треба забрати?
Вед. 2. Нічого, ви не знаєте і портфелі збирати не вмієте. Подивіться, вам зараз
хлопці покажуть, як треба збирати портфелі.
Гра «Збери портфель»
Вед. 1. Ось як швидко та правильно наші діти портфелі зібрали.
1 прив. Зібрати щось зібрали, тільки найголовнішого, у ваших портфелях немає.
Вед. 1. А що це – найголовніше?
2 прив. Сніданок. А як же? Мама чи тато повинні дитині у портфель сніданок покласти обов'язково. Зголодніє дитя, а йому навіть перекусити нічого.
1 прив. А хочете, ми навчимо ваших батьків сніданок до школи збирати?
Вед. 1. Навчіть, дуже цікаво.
Звички виносять два столики.
2 прив. Значить так. (Виконує дії з коментарями) Беремо ковбаску, беремо булочку, складаємо бутербродик. Тепер цей бутербродик загортаємо в папірець і кладемо в пакетик для сніданку.
1 прив. Тепер у цей же пакетик кладемо яблуко та сік. Тепер треба цей пакетик зав'язати стрічкою. Щоби все це по портфелю не розсипалося. Беремо стрічку, зав'язуємо. Всі. Сніданок першокласника готовий.
2 прив. Ну що, батьки, навчилися збирати сніданок своїй дитині?
Вед. 1. Звісно, ​​навчилися. Нині ми вам покажемо. А заразом і пограємося.
Гра «Збери сніданок».
Викликаються дві пари батьків, мама та тато. Тато тримає правою рукою маму за ліву руку або лівою за праву, а вільними руками вони роблять те, що показували звички.
1 прив. Ну все. Ми готові йти до школи. Портфелі нам діти зібрали, батьки поклали сніданки. Можна вирушати.
Вед. 2. Ми вам уже сказали – до школи вас із собою не візьмемо. Навіщо нам у школі шкідливі звички?
1 прив. Ах так? Ми вас портфелі збирати навчили!
2 прив. Ми вас сніданки збирати навчили.
Вед. 1. Портфелі, це ми вас збирати навчили, а сніданки у школі не потрібні. Там їдальні є. Вони дітей годують.
1 прив. А ми вас іншому можемо навчити. Наприклад, у школі отак за партою сидіти треба, а ви не вмієте.
Вед. 2. Вміємо. Покажіть хлопці.
2 прив. А у школі, ось так руку піднімати треба, а ви не вмієте.
Вед. 2. Ще як уміємо. Покажіть, хлопці.
2 прив. Що ж робити, що робити?
Вед. 1. Дорогі звички. Хочете, я підкажу, що вам треба зробити, щоб діти взяли вас із собою до школи?
Звички. Звісно, ​​хочемо!
Вед. 1. Щоб діти взяли вас із собою до школи, вам треба стати добрими звичками. Корисними.
1 прив. Точно! Правильно.
2 прив. Нам треба стати добрими! Я стану звичкою вчасно вставати вранці, щоб до школи не запізнитися. Це гарна звичка?
Вед. 1. Звісно хороша!
1 прив. А я стану звичкою вчасно робити уроки. Адже це теж хороша звичка?
Вед. 1. Так! Це теж гарна звичка, така звичка дуже дітям у школі знадобиться.
2 прив. Отже, ви візьмете нас із собою, хлопці? Ура!
1 прив. Ура! Ура! Підемо знову портфелі правильно зберемо. Треба до школи готуватись!
2 прив. Ходімо. До побачення, хлопці. Зустрінемось у школі!
Звички йдуть
Вед. 1. Наступний експонат нашого музею – це особливе.
Вносять скриньку.
Вед. 1. У цій скриньці дитячі мрії. Ну що, відкриємо скриньку, щоб усі могли дізнатися, про що мріють діти?
Інсценування «Три подруги».
Ведучий: Три подруги на день весняний
Були у милому настрої,
На лавки воркували
І про майбутнє мріяли.
Дів. 1. Ось коли я підросту,
Відразу заміж я піду,
Чоловік виберу, як тато,
Щоб мене зустрічав біля трапа.
Ах, забула я сказати:
Буду в небі я літати.
Стюардесою стати хочу,
У літаку полечу.
Дів. 2. Ти не відволікайся, Мило,
Що там далі ти забула?
Дів. 1. А потім я стану мамою,
І скажу тобі прямо.
Що своїх дітей, Наташа,
Я не напихатиму кашею,
Буду їх водити в кіно,
Купувати їм ескімо!
Дів. 2. Ось би твоєю донькою стати?
Дів. 1. Можна лише помріяти!
Дів. 2. А я хочу артисткою стати,
Щоб на сцені виступати,
Щоб квіти завжди дарували,
Про мене лише говорили.
Щоб у кіно мене знімали,
Ролі головні давали,
Багато грошей отримувала,
Що хочу – все купувала!
Чому ж ти мовчиш,
Нічого не кажеш?
Дів. 3. У школі буду я вчитися,
Обіцяю не лінуватися,
Тому що підросту,
Стати вченою хочу.
І комп'ютер вивчити,
З математикою дружити,
Географією володіти,
Щоб світ весь подивитися.
Геометрію та російську,
Біологію, французьку
У школі треба вивчити,
Щоб найрозумнішою бути!
Ведучий: Ось які наші діти!
Усі хочуть пізнати на світі,
Побажаємо їм удачі,
Щоби вирішили всі завдання.
Вед. 2. Дорогі хлопці! Ми всі дуже хочемо, щоб ваші мрії здійснилися, щоб усі ваші бажання здійснилися. А зараз я пропоную заплющити очі – на вас чекає сюрприз.
Ведучі розстеляють на килимі синю тканину.
Вед. 2. Розплющуйте очі. Це – чарівне Море Бажання. Запрошуємо дівчаток загадати свої найзаповітніші бажання.
Дівчатка заходять на тканину, звучить музика, дівчата мріють, загадують бажання, а хлопчики в цей час беруть за краї тканини та колишають її. Потім на тканину заходять хлопчики, а дівчатка хитають тканину.
Вед. 1. Наступним експонатом є випускники. Подивіться, які вони стали дорослими, красивими, урочистими.
Вед. 2. Дорогі батьки, відтепер випускники вступають у ваше розпорядження. Адже «випускник» — інструмент складний. Купуючи будь-який інструмент, нам завжди дають інструкцію з експлуатації. Тому ми даємо вам інструкцію з експлуатації виробу випускник.
Інструкція із застосування виробу «Випускник».
Виріб "випускник" - складний. Воно містить у собі поради вихователів та педагогів, настанови батьків, фантазії та мрії.
Виріб «випускник» містить такі елементи, як наполеонівські плани і пристрасне бажання нічого не робити.
Виріб «випускник» вимагає дотримання особливих правил догляду.
А саме:
Мити виріб «випускник», інакше кажучи, головомийку йому влаштовувати не рекомендується;
Прасувати дозволяється і якомога частіше.
Якщо ви не дбайливо поводитеся з виробом «випускник», то воно може зіпсуватися
Якщо ж ви будете неухильно дотримуватися правил догляду за «випускником», то виріб може перейти в нову якість, стане, наприклад, відмінником.
Вед. 2. Дуже сподіваємося, що ви дбайливо звертатиметеся з виробом «Випускник».
Адже сьогодні ваші діти цілими та неушкодженими залишають наш дитячий садок, тому прошу батьківський комітет здати в наш музей розписку в отриманні дітей.
Один із батьків читає з місця
«Розписка»
Ми, батьки, сьогоднішніх випускників. Видаємо розписку в тому, що дійсно отримуємо своїх дітей, зданих на зберігання, виховання та навчання до дитячого садка №5.
Проте, батьківський комітет наголошує на одній обставині: ми здавали на зберігання дітей дрібноформатних, а отримуємо великогабаритних. Їх складніше нагодувати, одягнути, взути в умовах ринкових відносин. Але, тим не менш, дивлячись на задоволені, красиві та одухотворені особи дітей ми сподіваємося, що знання, вміння та навички отримані в дитячому садку, допоможуть нашим дітям та у школі.
Нехай ця розписка зберігається у вашому музеї. А ми хочемо подарувати вашому музею ще один експонат.
Під музику батьки марширують залом, потім вишиковуються вздовж стіни.
Рід. (Командир). Експериментальна, батьківська, пошукова група суворого режиму з ремінно-прикладним керуванням у ситуаціях безнадійно-екстремальних …
Всі. Готова!
Рід. (Командир). Наша мета:
Рід. 1. Оточити наше чадо турботою, теплом, увагою, щоб він ріс, ріс, ріс і виріс.
Рід. 2. Ні, це не ціль. Мета – знайти золотий ключик, за допомогою якого нашим дітям буде забезпечено щастя.
Рід. (Командир). А з цього?
Всі. Жодного дня без моралі.
Рід. (Командир). Наш портрет.
Рід. 1. Ми всі дуже різні, але коли ми вирушаємо на пошуки золотого ключика
Всі. У нас одна особа
При цьому батьки ховаються за портрет, на якому зображено батьку, що шукає.
Рід. (Командир). Наша емблема.
Всі. Батіг і пряник
На плакаті намальовано ремінь та бутерброд.
Рід. (Командир). Наша батьківська:
Раз – два (крокують на місці)
Всі. Три чотири
Рід. (Командир). Три чотири
Всі. Раз два
Рід. (Командир). Хто крокує дружно до ряду?
Всі. Наш батьківський загін.
Рід. (Командир). Хтось крокує дружно в ногу.
Всі. Поступіться нам дорогою.
Рід. (Командир). Ми дбайливий народ.
Всі. Дітям зоремо город.
Рід. (Командир). А як дітки підросту.
Всі. І машина тут, як тут.
Рід. (Командир). Дитя оком не моргне
Всі. В інститут він потрапить.
Рід. (Командир). А як курс наук пройдемо
Всі. Наречених знайдемо
Рід. (Командир). Що візьмемо із собою в дорогу нашим дітям на допомогу?
Всі. Грошей, пряник, книжок купку, для зростаючих чомучок.
Рід. (Командир). Що ж їм ще бажати?
Всі. Їм залишилося лише жувати.
Перестають крокувати.
Рід. (Командир). Ох, нелегка житуха, ох, нелегкі часи!
Всі. Наші дітки йдуть до школи, горе нам від їхнього розуму.
Рід. (Командир). Раніше ми звинувачували садок, а тепер кого звинувачувати?
Всі. Нам доведеться разом із ними до школи з ранцями ходити.
Рід. (Командир). Увага! Група підготовча, будуйся! До винесення носової хустки стояти смирно! Хустку внести!
Під «Марш» вносять велику носову хустку з автографами.
Рід. (Командир). Дорогі вихователі, ми даруємо вам цю хустку, щоб ви змогли осушити ті рясні сльози, які впадуть з ваших очей з приводу догляду улюблених дітей.
Рід. І як не гірка хвилина розлучення, ми хотіли б вам сказати:
Всі. Що дитячий садок і вас тим більше, ми згадуватимемо.
Батьки виконують пісню.
На мотив "Команда молодості нашої".
1. Дякуємо вихователям прекрасним,
Ви були для дітей другою родиною,
І знають усі матусі з батьками,
З дітьми часом буває тяжко.
Приспів. Дітей захопити та навчити,
Своєю увагою оточити
І бути завжди у всьому прикладом,
Як важко вихователями бути?
2. І шкода, що розлучаємося ми так скоро,
Але час не вгамувати і не стримати,
Команда найкращих педагогів,
Могли ви завжди нас дивувати.
3. На вірність перевіряються таланти,
Нам є, за що долі дякувати
І якщо, що, то відразу в цей садок,
До вас будемо всіх дітей ми приводити.
Рід. Спасибі вам, земний уклін,
Від усіх дітей і нас прийміть,
І також дбайливо, люблячи,
Інших своїх дітей навчайте!
Діти читають слова подяки персоналу, батьки в цей час дарують квіти.
Вітання сторожам
Яка пісня без баяна?
Який садок без охорони?
Перевірять дверні замки та засуви,
Вікна, грати, а потім все знову.
Перевірять ділянки та огородження,
Водопровід та ще опалення.
Хіба заснеш на такому господарстві?
Нашим сторожам страх не знайомий!
Спасибі вам!
Вітання двірнику
Дворик наш завжди гаразд,
На верандах чистота,
Люблять діти на майданчику
Попустувати неспроста,
Це все Ваша заслуга,
Наші клумби та квіти,
Не хворійте, не старійте,
Нехай здійсняться мрії!
Спасибі вам!
Привітання прачкам
Біла серветка, чисте простирадло,
Білизною сяють фартух і косинка,
Щоб було чисто – просто найвищий клас
Людмила Миколаївна дбали про нас!
Спасибі вам!
Привітання кухарям.
Ми на вулиці гуляли, нагуляли апетит,
Смачно кухарі готують
Будеш здоровий і ситий!
Говоримо ми кухарям:
Від душі дякую вам,
Обійди хоч біле світло-
Краще страв, ніж ваші, немає!
Спасибі вам!
Привітання завгоспу.
У чиїх руках завжди вміло
Сперечається будь-яка справа?
Хто керує всерйоз
Всім господарством? Наш завгосп!
У неї завжди гаразд
Фарба, віники, зошити!
Нехай запал у очах іскриться,
А хворіти Вам не годиться.
Розлучаємося. Пробив годину.
Згадуйте частіше за нас!
Спасибі вам!
Привітання логопеду.
Ми вчилися від душі,
З Вами займалися,
Ми зі звуками дружити
Так, як Ви, намагалися.
Знайте, Вас не підведемо,
Ви – наш кумир просто!
Говорити тепер почнемо
Багато й серйозно!
Спасибі вам!
Вітання психологу
Потихеньку, не поспішаючи,
У життя велике, складне
Ви за ручку малюка
Вводили обережно.
Ішли за Вами, трохи дихаючи,
Дорогою знання,
Діток більше не лякають
Шкільні завдання.
Спасибі вам!
Поздоровлення музичному керівнику.
Немає занять цікавіше,
Музичніше та голосніше.
Танцювали з Вами разом
І намагалися, що є сили.
Навчили Ви нас співати та грати, і слухати.
Навіть тих, кому ведмідь настав на вухо.
Спасибі вам!
Привітання мол. вихователю.
У групі ми завжди чистота.
Виблискує і підлога, і посуд.
Нянечка наша з ранку
Наводить порядок усюди.
Та й діточок вона привчає
На стіл накривати і охайними бути,
Кожен пустун, звичайно ж, знає:
Працю нашої няньки треба цінувати.
Спасибі вам!
Вітання методисту
Щоб дітей правильно виховати,
Потрібно багато знати.
Знати потрібно психологію
І знати фізіологію.
Бути асом у педагогіці,
Риторика та логіка.
Але головне, щоб методистом бути,
Дітей треба любити.
Спасибі вам!
Вітання Вихователів
Дякую вихователям
За ласку та тепло.
Нам було з вам поряд
І в похмурий день ясно.
Ви шкодували нас, любили,
Ви нас, як квіти, вирощували.
Далеко, що ми не можемо вас
Взяти із собою у перший клас.
Спасибі вам!
Привітання завідувачки
А завідувачка просто красуня.
З усіма справами вона вправно справляється.
А робота у неї об'ємна,
І дякую їй скажемо величезне
За затишок та красу,
За тепло та доброту,
За свіже харчування
І садка процвітання!
Спасибі вам!
Слово завідувачки
Вручення дипломів та подарунків дітям.
Діти.
1. Дитячий садок наш, до побачення!
2. Як сумно розлучатися!
3. І сльозинки самі котяться з очей.
4. Наша пісня – вам визнання за кохання та розуміння,
5. Доброту та ніжність до кожного з нас!
6. Дякувати вам за все, за все!
7. Поцілувати вас ніжно та обійняти!
8. І не заплакати і сказати…
Всі. До скорої зустрічі!
Діти виконують пісню «Розлучення» муз. та сл. О. Євтодьєвої
Вед. 1. Закінчено бал і догоряють свічки,
З очей мимовільна сльоза…
Адже завтра вранці я не зустріну
Вас на майданчику, як завжди.
Вед. 2. І наша група спорожніє,
Засумують іграшки біля вікна.
Я знаю, адже діти дорослішають,
Я знаю, їм уже час.
Дитина. Не сумуйте, адже нам теж сумно.
Тільки сльози нині не потрібні.
Завтра в садок, завтра до нашої групи
До вас прийдуть інші діти.
Фінальний танець
Після танцю, на тлі музики:
Вед. 1. Дорогі наші діти, от і закінчилося ваше останнє свято в дитячому садку. Нехай у вас у житті буде ще багато-багато різних свят, нехай життя вам дарує тільки добро та радість. І нехай ваше майбутнє буде найпрекраснішим!
Вед. 2. А зараз ми пропонуємо, взяти свої повітряні кулі, дітям загадати свої найзаповітніші бажання і випустити повітряні кулі в небо.
На вулиці, заплющивши очі, загадати бажання, потім сказати слова:
«Кулька, кулька наша повітряна,
Сміливіше вгору злітай.
І всі мої бажання
Швидше виконуй!

Побудований у формі подорожі дітей сторінками сайту. На шляху до школи їм належить відвідати сторінки «Початкова», «Підростальна», «Гувернерська», «Прощальна». Під час урочистого заходу випускники поділяться своїми мріями, розкажуть вірш В. Маяковського «Ким бути» на сучасний спосіб. Сюжет передбачає також участь батьків у конкурсах та вікторинах, що проводяться у ході заходу.

Сценарій випускного у дитячому садку складено Сологубової Міляушею Фердинатівною, музичним керівником, МБДОУ "Дитячий садок компенсуючого виду з пріоритетним здійсненням кваліфікованої корекції дітей з порушеннями зору № 70", м. Нижнєкамськ, нар. Татарстан.

Сценарій випускного ЯК ДОШКІЛЬНИКИ СТВОРЮВАЛИ СВІЙ САЙТ

Звучить музика, до зали входять Ведучі.

Ведуча 1:

— День безхмарний, ясний та чистий,
У залі багато ошатних гостей!
Наші дітки так виросли швидко,
Проводжаємо ми до школи дітей!

Ведуча 2:

— Згадуються перші сльози,
Що горошиною котяться вниз,
А ще мільйони питань,
Якщо щось не знаєш – тримайся!

Ведуча 1:

- Ми турботами дитячими жили,
Підростали у нас малюки,
Щодня до них назустріч поспішали,
Віддаючи частку душі!

Ведуча 2:

— Сьогодні, тут, вони гарні, ошатні,
І завмер святковий наш зал!
Давайте зустрінемо їх оплесками,
Прошу вас, діти, проходьте до нас!

Діти входять за музикою «Є у нашому житті смуга» А. Єрмолова.

1 дитина:

— Ну, от і все, настав той час,
Котрий всі ми чекали!
Ми зібралися востаннє
У затишному нашому залі!

2 дитина:

— Прикрашена яскраво світла зала
Букети живі.
Ми в дитячий садок прийшли на бал
З друзями та рідними.

3 дитина:

- Нам тут жилося так весело,
Ми співали та танцювали….
І навіть не помітили,
Аж раптом великими стали.

4 дитина:

— Ошатні зараз стоїмо,
Слова, хвилюючись, говоримо,
Як сумно покидати наш сад,
Але дано вже нам шкільний старт.

5 дитина:

— Нам школа відчиняє двері,
Але ти, улюблений сад, повір,
Що ніколи не забудемо.
Свої дошкільні роки!

Ведуча 1:

— Ви непомітно подорослішали,
Став дитячий садок, як будинок рідний,
Ми до вас усім серцем прикипіли
І полюбили усією душею!

Ведуча 2:

- Як шкода, хвилина розставання
Все ближче, ближче з кожним днем.
Нам так не хочеться прощатися,
І ми трошки засумуємо!

6 дитина:

— Так, ми сумуємо зовсім небагато!
Але ж час не повернути назад!
І нам час, час у дорогу!

Всі діти: — Прощавай, любий, дитячий садок!

Діти виконують пісню «Дитячий садок» О. Єрмолова.

7 дитина:

— «Дошкільня, дошкільня!»-
Чую я майже з пелюшок,
Тільки із завтрашнього дня
Не кличте мене так:
Встану завтра рано-рано
І з ранку «школярем» стану!

8 дитина:

— Наш коханий, наш гарний,
Наш чудовий дитячий садок!
Ти сьогодні в дорогу щасливу
Проводжаєш дошкільнят.

9 дитина:

— До побачення, наші казки,
Наш веселий хоровод,
Наші ігри, пісні, танці!
До побачення! Школа чекає!

10 дитина:

— Дитячий садок наш коханий,
Ти запам'ятаєшся навік!
Ми надішлемо тобі зі школи від відмінників.

Всі: - Вітання!

Діти виконують пісню «Тепер ми першокласники».

Після виконання пісні сідають на стільці.

Ведуча 1: - Дорогі хлопці! Як весело та дружно жили ви в дитячому садку: грали, співали, малювали, ліпили, танцювали та міцно потоваришували. Що вигадати, що ж зробити, щоб ви один одного не забули?

Ведуча 2: — Можливо, ви обміняєтеся адресами і писатимете один одному листи?

Дитина: — Ми ще не дуже скоро навчимося швидко та грамотно писати, і взагалі, це трохи не сучасно!

Ведуча 1: — Тоді, можливо, ви обміняєтеся телефонами і телефонуватимете?

Дитина: — Телефони змінюються та губляться. Ні, нецікаво!

Ведуча 2: — Хлопці, я навіть не знаю, що вам запропонувати!

Діти: - Я знаю! Треба створити свій дитячий сайт для зустрічей, як у дорослих «Однокласники», і назвати його «Дошкільнята – точка – ру».

— Там і ми зустрічатимемося і між собою спілкуватимемося.
Мій кращий друг- Комп'ютер, мені з ним все супер-пупер!
З ранку залізу в інтернет і всім друзям скажу: "Привіт!".

Всі: - Здорово!

Ведуча 1: — Давайте сьогодні відкриємо наш сайт! Отже – перша сторінка нашого сайту – «Початкова». Давайте згадаємо, як все починалося ...

Діти, що читають вірші, вишиковуються обличчям до глядачів.

— Ось ми виросли, і нас
Чекає у школі найперший клас.
А пам'ятайте, п'ять років тому,
Як ми ходили до дитячого садка?

— Та що ти не ходили!
У візках нас возили.
На ручках ми часто сиділи,
Ногами тупотіти не хотіли.

— Я пам'ятаю, щодня плакав,
Усі маму чекав, у вікно дивився.
А хтось із соскою ходив
І навіть памперси носив.

— А я таке витворював:
В обід над супом засинав.
Бувало, погано їв я,
Годували з ложечки мене.

- А якщо ми не спали,
На ручках нас гойдали.
Послухавши «Баюшки-баю»,
Ми очі закривали.

- Любили ми піском кидатися,
Любили разом посміятися.
Такими були пустуни.
Билися руками та ногами.
А дехто навіть зубами.

Всі: - Так! Усі ми були гарні!

Під музику виходять діти ясельної групи, стають обличчям до випускників

1 дитина:

Ми одягли сукні, і щічки вмили,
Гарними стали і до вас поспішили.

2 дитина:

— Ми кумедні, смішні,
Адже були і ви такими,
Ми трошки підростемо.
Теж до школи до вас прийдемо.

3 дитина:

- Обіцяємо вам хлопці,
Що без вас у рідному саду
Ми квітів не зламаємо,
Усі іграшки збережемо!

4 дитина:

— Не пустуйте, не лінуйтеся,
Не шуміть, не б'йтесь!

Вихователь:

— Побажаємо ще вам, щоб навчалися ви на п'ять!
А сьогодні на прощання запросимо вас танцювати!

Танець із малюками «Посваримося-помиримося».

Вихователь:

— А малеча на прощання
Вам дружно скажуть «До побачення!».

Діти з ясельного гурту йдуть під музику.

Ведуча 2: — Отже, друга сторінка нашого сайту – «Підростальна».

— Дні та місяці йдуть, дітки все зростають, зростають.
Виросли великі – ось які!
Стали вголос вони мріяти,
Ким хотіли б у житті стати.

Звучить музика. Діти постають по точках.

Дитина:

— Як знайти нам у цьому житті найвірніший, найкращий шлях?
Як ніде мені не спіткнутися і з нього не звернути?
Хто підкаже, хто навчить, ким нам працювати краще,
Щоб гроші отримувати й у сім'ї опорою стати.

1 дитина (одягає окуляри):

— Мрію стати генетиком великим, щоб вирішити проблеми старості!
І в цьому 21 столітті безсмертя людині подарувати.

Всі: - Але чому?

1 дитина:

— А тому, що я з дитинства хочу дізнатися:
Правда це чи брешуть, що папуги 200 років живуть?

2 дитина:

— Стати архітектором мрію, збудувати місто без кутів.
Мрію зараз здійснюю: вдома малюю з кіл.
Будинок мій добудований, у ньому немає жодного кута. Мамо, збулася мрія!
Більше не зможеш, як колись, люблячи, в кут поставити мене!

3 дитина (поправляючи краватку, важливо виходить):

— Може стати мені депутатом? Цим кожен може бути.
Я їздитиму з мигалкою і бюджет на всіх ділитиму.

4 дитина:

— А я хочу, як Галкін, співати!
Я можу, я впораюся!
Може, Аллі Пугачовій
Теж я сподобаюся!

5 дитина:

- Ой, не думай ти про неї,
Час витрачаєш задарма.
Ти для Алли Пугачової
Вже дуже старий!
Буду книги читати,
До знань прагнути.
Щоб дуже розумною стати,
Їздити за кордон.

6 дитина у темних окулярах:

- Хочу секретним бути супер-агентом,
Щоб істину відкрити всім "десь там"!

Всі: - Як Малдер?

6 дитина: — У тисячу разів краще!

Всі: - А Скаллі?

6 дитина: - А Скаллі знайду я сам!

7 дитина одягає шкіряну кепку:

— А я мрію стати таксистом, містом швидко пересуватися,
Усі вулиці, бульвари, провулки знати та пасажирів до поїзда швидше доставляти.

8 дитина:

— А коли я підросту, одразу заміж піду. Чоловік виберу такого, як Наташа Корольова.
Сукні модні носитимуть і про мене всі будуть говорити…

9 дитина одягає ковпак кухаря:

Я стану кухарем майстерним, вам страви все готуватиму смачно.
Пельмені та шашлик, окрошку та салат, скуштувати мої суші кожен буде радий.

10 дитина виходить із хлистом:

— Мрію дуже в цирку виступати, на всіх афішах мене дізнаватимуться,
15 тигрів та 6 левів одночасно на арені, і у Запашних неодмінно буду я на зміні!

11 дитина:

- Бізнесменом буду я,
Нехай мене навчать!
Мамі шубу я куплю,
Батьку - «Джип» крутіше!

12 дитина:

- Бізнесменом добре, а моделлю краще!
На показах бути хочу, хай мене навчать!
Щоб корону отримати,
Красою весь світ вразити!

13 дитина:

— Ну, модель, що такого?
Що ти знайшла в ній крутого?
Я подамся в президенти,
Отримуватиму презенти,
Країною керуватиму,
Усім зарплати додавати!

14 дитина:

— Президентом добре, а я піду до банкірів.
Гроші робитиму я, як можуть усі факіри.
Банк мій процвітатиме,
Під проценти всім давати.

15 дитина:

— Цікавлять вас, хлопці,
Тільки слава та зарплата.
А в мене своя мрія, у ній проста краса.
Я хочу стати педагогом,
Нехай усі дивуються.
Адже з дитсадка та зі школи
Все і починається.
Малятами до саду приходять і артистка, і банкір,
А потім себе знаходять,
Щоб підкорити весь світ!

Всі:

- Ми мрії вам розповіли,
Плескайте, намагайтеся.
Це ви нас виховали,
От і розбирайтеся.

Ведучий 1:

- Дитячий садок - теплий будинок,
Де всі ми дружно живемо.
Щодня ви до саду ходили.
Тут зустрічали вас, годували.
Тут вчили вас грати,
Пісні співати та танцювати.

Всі: — І тому зараз ми хочемо танцювати для вас.

Діти виконують танець "У гаю калина".

Ведуча 1: - Наступна сторінка сайту - "Гувернерська".

Звучить фонограма "Мері Поппінс, до побачення!". У зал входить Мері у капелюшку, з парасолькою, великою сумкою. Танцює під музику "Леді Мері".

Мері Поппінс: — Здрастуйте, мене звати Мері Поппінс. Я не помилилася, чи це вам потрібна няня для ваших дітей? Я найкраща нянька на світі. Про це, звісно, ​​знають усі діти.

Ведуча1: — Ви приймаєте нашу пропозицію стати нянею наших дітей? Чудово! Ви побачите, що вони дуже розумні, добрі, виховані та слухняні діти.

Мері Поппінс: - Так я згідна. Залишаюся з вами, доки вітер не зміниться. Ну що ж, настав час приступати до занять. Ви готові? Отже, друзі, почнемо з граматики.

Проводиться гра «Склади слово».

Мері Поппінс: - Молодці, хлопці! А тепер я влаштую іспит для ваших батьків, поставлю питання на кмітливість.

• Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки.)
• Якою рукою краще розмішувати чай? (Краще ложкою.)
• Яке маля народжується з вусами? (Кошеня.)
• Локатори, що завжди з тобою? (Вуха.)
• Який хвіст стирчить із води? (Мокрий.)

Мері Поппінс: — З питаннями ви впоралися, і я сподіваюся, що ви допомагатимете вашим дітям у школі. А для цього ви повинні вимовити клятву. Ви повинні голосно і чітко сказати: "Клянемося!".

Батьки вимовляють клятву.

Будь я мати чи будь я батько дитині, зобов'язуюсь завжди говорити: «Молодець!» Клянусь!

Клянусь я у навчанні дитини не будувати, клянусь разом із нею іноземну засвоїти. Клянусь!

За двійки присягаюсь я його не лаяти і робити уроки йому допомагати. Клянусь!

А якщо порушу я клятву, то обіцяю дитину годувати щодня вареним згущеним молоком. Клянусь!

Я ідеальним батьком буду і своєї клятви ніколи не забуду. Клянусь!

Мері Поппінс: — Клятву ви не забувайте, у навчанні дітям допомагайте.

Чути шум машини, що під'їхала.

Ведуча 1: — Хтось приїхав до нас.

Входить Міс Ендрю з валізою на колесах.

Міс Ендрю: — З дороги, будь ласка, з дороги, я йду! Сподіваюся, що цей таксист привіз мене туди, куди треба. Це дошкільний заклад№70? Прекрасно! Тут потрібні висококваліфіковані вихователі зі стажем? Сподіваюся, знаєте, хто я така? Мене звуть міс Ендрю. (Підходить до будь-якої дівчинки.) А тебе як звати? (Відповідь). Ніколи не схвалювала такого імені. Твоя сукня надто криклива. Фу що за манери! У мій час усі дівчатка ходили в однакових сірих сукнях. (Дивиться на Мері.) Так, карати, позбавляти солодощів та іграшок.

Мері Поппінс: — Дякую Вам, пані, але я виховую дітей на свій лад і не прошу порад ні в кого.

Міс Ендрю: — Молода леді, ви забуваєте! Як ви смієте так відповідати мені? Вимушена вжити заходів, щоби вас видалили з цієї установи. Чи можу я поговорити із завідувачкою цього саду?

Ведуча 1: - Так будь ласка.

Міс Ендрю (звертаючись до завідувачки): — Люба, на території вашої установи обурливий безлад: квіточки, клумбочки. Це ж розсадник алергії! Послухайте моєї поради: вирвіть з коренем усі ці квіточки та кущики. Набагато менше турбот. А ще краще залити все бетоном. Буде принаймні пристойне подвір'я.

Завідувачка: — Але ж ми дуже любимо квіти.

Міс Ендрю: - Нісенітниця! Дурниця і нісенітниця! Жіночі дурниці. А вашим дітям потрібна нова нянька. Втім, я сама займуся їхнім вихованням. Що ж до цієї молодої особи, то ви повинні її звільнити.

Завідувачка: — Ви помиляєтесь, міс Ендрю, запевняю вас! Ми вважаємо, що леді Мері – справжній скарб.

Міс Ендрю: - Ви нічого не розумієте! Я ніколи не помиляюсь! Розрахуйте її! (Оглядається.) Так, садок у вас... Хто зараз фарбує стіни у світлі тони? Темно-коричневий - це те, що потрібно: і дешевше, і бруд не такий помітний. (Звертає увагу на батьків.) Так, а чому сторонні у дитячому садку? Негайно всіх за двері! А з якого приводу ви тут зібралися?

Ведуча 1: — Наші діти виросли і незабаром підуть до школи. У нас сьогодні свято.

Міс Ендрю: — Ви вважаєте, що ці діти готові до школи? Виходить, я приїхала вчасно. Наразі перевірю, як вони готові до школи. Ну, давайте спочатку покажіть мені свої знання з математики.

Сідає на стілець, поряд ставить табличку «Приймальна комісія».

Проводиться гра із цифрами.

Міс Ендрю: - А тепер іспит для батьків.

Проводиться гра з батьками .

Ведуча 1: - Ну що, Вам сподобалося, міс Ендрю?

Міс Ендрю: - Цього не достатньо. Тепер я хочу влаштувати іспит з танців.

Дівчата танцюють і показують гімнастичні етюди.

Міс Ендрю: — Ну, щоб махати руками, великого розуму не треба. Мені не зрозуміло, що у цих дітей у голові, про що вони думають.

Виходять три дівчинки та хлопчик.

Хлопчик:

- Три дівиці під вікном
Розмріялися ввечері.
Промовляє перша сестриця:

Дівчинка 1:

— Начебто носик симпатичний,
Займалася б я пристойно,
То сказала б я сміливо.
Стати завідувачкою хотіла.

Дівчинка 2:

— От у актриси б мені пробитися,
То на місто наше якраз
Я концерт дала б відразу.

Дівчинка 3: — Якби я була співачка…

Хлопчик: — каже її сестра…

Дівчинка 3:

— Співала б я чудово,
Як Лариса Долина.

Всі:

— Ми від наших зірок естрадних
Ні на крок не відстаємо,
Ми без жодної фонограми
Краще Долиною заспіваємо.
Бо кльовий хор у нас,
Виступає просто клас.

Діти виконують пісню "Просто ми маленькі зірки".

Міс Ендрю: - Кошмар! Це формене неподобство! Так, мені зрозуміло. Ці діти не готові до школи. Ще рік під моїм чуйним керівництвом, і вони будуть вишколені як солдати! Я вважаю, що питання з моїм працевлаштуванням вирішене? (Звертається до завідувачки.)

Завідувачка: - Ні, міс Ендрю, ви нам не підходите.

Міс Ендрю: - Як? Це обурливо! Я скаржитимуся вищому начальству. Я піду на завод. Ви мене ще згадаєте!

Міс Ендрю йде.

Ведуча 1: — Ну от, одразу стало, світліша й погода покращала.

Мері Поппінс: -Так, здається, вітер міняється. Дорогі хлопці, ви мені вибачте, але мені час. Моя допомога буде потрібна й іншим дітям. До побачення! Сподіваюся, що ми зустрінемося.

Звучить «Вітер змін». Мері Поппінс відкриває парасольку, вдає, що летить.

Ведуча 1: — Чи подивимося наступну сторінку нашого сайту? (Здивовано). Що таке? Не зрозумію! На сайті немає наступної сторінки. Вона зникла.

Ведуча 2: — Ми забули про захист. До нас у комп'ютер потрапив вірус!

Під музику входить Вірус.

Вірус:

— Це дитячий садок?
Тут академіків вирощують?

Ведуча 2:

— Так, це дитячий садок.
А хто ти такий? Навіщо ти прийшов до нас?

Вірус:

— Ви до ворожки не ходите,
У вас в мережі велика вада,
Ви забули про захист
До вас пробрався злий «Троян».
Наповзи в комп'ютер черв'яки
Та й вірусів орда -
Чи стане діяти на нерви
Гальма Вінда.

- Я, Вірус-Компірус, злий ТРОЯН!
Люблю все псувати та видаляти!
Поспішав до вас заглянути,
Щоб на школярів подивитись.
Ой, що робиться у світі!
Вступають до школи діти.
Ви на свято випускне
Збиралися тут усією родиною,
Батьки, мами нині дивляться і зрозуміти намагаються:
З вами скінчилися турботи чи починаються?!
А знаєте, що на вас у школі чекає?
Ось подивіться!

Показують сценку «Найкращий учень».

Ведуча 2:

— Буває у житті всякі історії.
Одну з них покажемо вам зараз.
Ми цю сценку разом усі придумали,
Ну, а зараз поплескати просимо вас.

Тато читає, мама — біля телефону, старший брат за комп'ютером, бабуся стирає.

Мама:

- Алло! Подружко, як твої справи.
Вже 103 серія пройшла.
«Татави доньки» дивлюся щодня,
І продовження дивитися мені не ліньки.

Молодший син тягне важкий ранець:

— Привіт, мамо, задали так багато,
Що зрушити ранець не можу з порога.
Уроки зробити ти мені допоможи.

Мама:

— Своє здоров'я краще бережи.
Пробач, синочку, важлива розмова,
Поїж і біжи гуляти у двір.

Син (до тата):

— Тату, чуєш, допоможи вирішити завдання.
А то я від уроків мало не плачу.

Батько:

— Ти знаєш, сину, в Європі ураган,
Дістався нарешті до наших країн.
Така цікава стаття,
Недаремно приніс додому газету я.
Потім футбол дивитися я побіжу,
Тобі, синку, ні чим не поможу.

Син (до старшого брата): — Братику, не кидай мене в біді.

Брат:

— Не відволікай мене по всякій нісенітниці.
Мені новий дискпослухати дав сусід,
Потім потрапити мені треба до інтернету.
Коротше, справою важливою зайнятий я,
Тобі допоможе бабуся твоя.

Син (до бабусі):

— Бабуся, ти мусиш мене врятувати.
Я так утомився і спати хочу піти.

Бабуся:

— Іди, онуку, я виконаю завдання,
Залишились у бабусі ще знання. (Іде за двері.)

Син (наздогін):

— Дякую, бабусю. Ой! Я зовсім забув:
Нам треба до школи взяти макулатуру
І лижі принести на фізкультуру.
Сьогодні ми здаємо на лижах крос.

Бабуся (виходить із ранцем за плечима, у лижах і з макулатурою в руках): — Скоріше б ти, онуку, вже підріс.

Онук:

— Вручили мені медаль, тобі щоденник.
Подивимося, хто ж найкращий учень?

Відкривають щоденник: «Бабусі – 10».

Вірус: — Ну що, хочете до школи?

Діти: — …

Вірус: — Ну, а ось про що кожен із вас думає, ми дізнаємося за допомогою моєї чарівної шапочки. Що, не вірите? Як тільки чарівну шапочку надягаємо, думки відразу все дізнаємося!

Проводиться гра «Вгадай думки».

Питання для хлопчиків:

1. Як ти вважаєш, який сьогодні день?
/Який чудовий день/

2.- На якій машині їздитимеш років через 10?
/чорний бумер/

3. — А в школу ти йдеш з полюванням чи трошки побоюєшся?
/Що мені сніг, що мені дощ/

4. — А ти підказуватимеш друзям у школі, якщо їх викличуть до дошки?
/нічого не знаю….нічого нікому не скажу/

5. — А сам у школі ти підглядатимеш у друга?
/Ех, раз, ще раз/

6. Що подумаєш, якщо тебе викличуть на 6 уроці відповідати до дошки?
/Тілі-тілі, тралі-валі/

Для дівчаток:

7. - Про що думає наша _________?
/Адже я така/

8. — Наш капелюх дізнається про всі __________ секретики.
/Я модниця, я модниця…/

Запитання для батьків:

9. — Швидко пробіжить літо і що ж чекає на наших батьків з 1 вересня?
/Ні хвилини спокою/

10. - Як ви думаєте? Що необхідно для успішного навчання вашої дитини?
/Два магнітофони .../

11. - Давайте познайомимося з цим татом, представтеся ...
/Я розумний красивий…/

12. — Чи багато грошей потрібне для щастя?
/Мільйон доларів США/

Питання завідувачки:

13. - Вам подобається наше свято?
/Як добре, що всі ми сьогодні зібралися/

Вірус: — Бачу, ви всі готові і діти, і батьки! Так і бути, не псуватиму вам програми!

Вірус йде.

Ведуча 1: — Ось увімкнувся наш сайт і наступна сторінка — «Доросління».

Звучить лірична мелодія.

Дівчинка:

- Ви чули новину? Ви чули новину? -
Дівчата-подружки раптом дорослими стали!
І чекають на їхні уроки, зошити, і книжки…
Прощаються з нами наші хлопчаки.
Як шкода розлучатися! У всіх сльози горошком.
Помахаємо подружкам коханим, долонькою!

Хлопчик:

— Ми разом грали, ми міцно дружили.
Квіти та посмішки один одному дарували.
І перші почуття, і перші пісні.
Послухайте пісню про бажання дитячих.

Дитина-соліст виконує пісню «Мої дитячі бажання».

Ведуча 1: — Сьогодні залишилася лише одна сторінка нашого сайту – «Прощальна».

Діти стають парами у шаховому порядку.

Ведуча 2:

— Які ви стали дорослі, друзі!
Не варто сьогодні сумувати.
І скільки б років не минуло, все одно
Вам наш дитячий садок не забути.

Ведуча 1:

— Нехай чекають на шкільному шляху
Чимало великих змін.
Ви вийшли звідси в доросле життя
З цих дитсадкових стін.

Ведуча 2:

- Бажаємо вам літо добре провести:
Грати, засмагати та купатися.
Адже дитинство так швидко минає, а шкода…
Усім хочеться якомога довше в ньому залишитися!

1 дитина:

— Прощавай, затишний дитячий садок!
Тут стільки довгих років.
Ти нам дарував своє тепло
І негасиме світло.

2 дитина:

— Трохи шкода, що ми вже,
Тут будемо лише гостями.
Але ви завжди у нас у душі,
І ми з вами всім серцем.

3 дитина:

— Давайте одне одному слово дамо,
Що за рік тут знову зберемося
І дружбу нашу ми не зрадимо,
Хоч на день, але знову ми повернемося.

4 дитина:

- Повернемося погладити товстушку-подушку,
У ліжечко, в якому вже тісно,
Обійняти вихователів, нянечку нашу
І всіх, усіх співробітників, щоправда, хлопці?

5 дитина:

— Дякую всім, хто нас навчав,
Хто нас годував і хто лікував,
І тим, хто просто любив нас!

Всі: — Ми кажемо: «ДЯКУЮ!».

6 дитина:

- Ви розкрили в нас таланти,
Ми співаки та музиканти,
Ми художники, танцюристи
І трішечки актори.
Вам дякую за старання,
За терпіння та увагу.
Тут, зараз і лише для вас
Перший випускний наш вальс!

Діти виконують танець "Маленький принц".

Ведуча 1:

— Ось і добіг кінця наш випускний бал.
Що сказати вам на прощання цієї зворушливої ​​години?
Щоб справдилися бажання
І мрії здійснились у вас.

Музикальний керівник:

— Щоб йшли по життю сміливо,
За будь-яку бралися справу,
Щоб ви з шляху не збилися,
Щоб вами всі пишалися,
Будуйте, співайте і дерзайте,
Але про нас не забувайте!

Ведуча 2:

— І в мить прощальний, але гарний,
Готовий знову сюрприз на додачу:
Візьміть кульку свою щасливу,
Як знак звершень та удачі!
І нехай усі біди занесе
Ваша кулька легкокрила!
З ним починайте свій політ,
Хай буде він щасливим!

Діти виконують пісню «Кулі повітряні».

Після виконання пісні діти сідають на стільці.

Слово для привітання завідувачки. Дітям вручаються диплому, батькам — листи подяки. Слово у відповідь батьків.

Ведуча 1:

Хочемо побажати вам, рідні хлопці,
Вчитися, рости, зустріти нових друзів.
Ми вами завжди будемо дуже пишатися,
Сходами життя йдіть сміливіше!

Ведуча 2:

— Ідуть діти шкільною дорогою,
Але залишається в них частка нас!
Від дитячого садка, від шкільного порога
Їх проводжаємо до школи. В добрий час!

Сценарій випускного вечора«Зірки бажань» (2016 р.)

Входять ведучі:

Вед1. Ах, скільки разів у просторій залі ми з вами свята зустрічали!

Але на цей чекали стільки років. І ось настав урочистий момент!

Вед2.Вед2. Ми наших милих малюків сьогодні до школи проводжаємо,

Добра та щастя вам бажаємо! Дорогу школярам швидше!

Діти входять із кулями та виконують танець.

Вед1. Сьогодні хвилювань стримати неможливо.

Останнє ваше свято у дитячому садку.

На серці у нас тепло та тривожно,

Адже виросли діти і до школи йдуть.

Вед2. Ах, як нелегко розлучатися нам з вами

І вас з-під крильця у світ випускати!

Ви стали рідними, ви стали друзями

І краще за вас, здається, не відшукати!

Реб1. Сонце ласкаво сяє в небі, вітерець грається з листям.

Ну а нам сьогодні дуже сумно, дитячий садок, прощаємось з тобою!

Реб2. Говоримо тобі спасибі, дорогий наш дитячий садок,

Що невтомно вирощував ти і виховував хлопців.

Реб3. Дізналися букви ми та склади, ми співати вміємо та танцювати.

Ми знаємо як подивляться суворо, коли почнемо бешкетувати.

Реб4. Ми групу часто згадуємо, ніжне тепло ліжечок,

Як ми квіточки поливали та птахам сипали зерно.

Реб5. Але час не повернутись назад. Ось настав момент прощання,

Ми дуже любимо дитячий садок і говоримо вам

Все до побачення!

Пісня "Чарівна країна дитинства".

Виходять дівчинка та хлопчик із зірками.

Дів. Навіть дорослим іноді дитинство повертається

І різнокольоровою веселкоювранці посміхається.

Мальч. Ну ось, настав час таємницю вам відкрити

І зірочки бажань подарувати.

Вед1. Хлопці, давайте зірочки бажань ми віддамо вашим батькам.

Ну як не згадати нині нам про тих,

Ділив хто з вами горе, радість, сміх,

Хто вам життя подарував та горизонти нові відкрив!

Вед2. Зірку бажань вручаємо (Ім'я батька) та мрію її дізнаємось.

(Батько виходить а центр зали.)

Рід. Я мрію опинитися в майбутньому і дізнатися ким стануть наші випускники, коли виростуть.

Виходять діти:

Реб1. У мене ростуть роки, буде мені сімнадцять,

Ким мені працювати тоді, чим займатися?

Бізнесменом буду я, хай мене навчать.

Мамі шубу я куплю, тату джип крутіше.

Реб2. А я дуже хочу стати топ моделлю помітною,

Але бабуся каже, що всі вони дошки.

Реб3. Ну, модель, ну що такого? Що ти знайшла в ній крутого?

Я подамся у президенти, будуть у мене апартаменти.

Країною я керуватиму, усім зарплати додаватиму.

Реб4. Ось коли я підросту, одразу заміж я піду.

Чоловік виберу такого, як Наташа Корольова.

Реб5. Як Якубович буду шоумен, весь вусатий, яскравий.

Колесо крутитиму, отримуватиму подарунки.

Реб6. Шоуменом добре, а співаком бути краще.

Я б у Баскови пішов, хай мене навчать.

Реб7. Хочу я стати Волочковою, щоб на сцені виступати,

Щоб квіти завжди дарували, про мене лише говорили,

Щоб грошей багато отримувати і що хочу-все купувати!

Реб8. А я хочу як Галкін співати, з пародією я впораюся.

Може, Аллі Пугачовій теж я сподобаюся.

Реб9. В мене своя мрія. У ній проста краса.

Я хочу стати педагогом, нехай усі дивуються,

Адже з дитсадка та зі школи все і починається.

(Ім'я вихователя) я стала б. Нехай мене навчать.

Реб10. Ти подумала взагалі? Адже нерви замучать!

Все: Так, педагога робота важка! Але дуже і дуже прекрасна вона!

Сказати вам спасибі сьогодні хочемо.

Адже кожна дитина була вами кохана!

Пісня «Скоро до школи».

Род1. Ну що ж, ваш вибір непоганий. На прощання бажаю вам успіхів у всіх ваших починаннях.

Вед1. А зараз зірка бажань дістається (ім'я наступного батька).

Род2. Я скажу безперечно, щоб стати сильним, загартованим,

Мрію я, щоби зі спортом ви дружили і здоровими всі були.

Спорт – це радість, гра, у ній натиск.

Може покажіть молодецтво, запал?

Реб. З музикою гри та спорт дружили завжди.

Для настрою музика дуже важлива.

Гей музикант, давай, заряджай.

Сюди дітлахи, танець наш починай!

Танець «Топ-топ паркетом».

Вед2. А зараз зірку бажань вам відкриє мама (ім'я дитини та ім'я

батька).

Род3. Дівчатка, хлопчики, - найкращі.

У житті батьків ви, діти, головні.

Дуже хочу вам усім побажати:

Будьте розумними, у школі навчайтесь на п'ять!

Батьки та мами з дітьми чуйними будьте.

Увага, турботу дарувати не забудьте.

У житті для всіх важливим є терпіння,

Воно допоможе дітям розвинути усі вміння.

Вед2. Усі батьки, без винятку, хочуть бачити своїх дітей відмінниками. А що буде, якщо раптом двійка? Давайте подивимося на це фільм.

Звучить музика "Фільм, фільм, фільм".

Режисер. Як зняти фільм? Великий фільм? Про що він буде? А! Точно! Про школу! А фільм буде називатися «Знову двійка».

Помічник режисера. Кадр перший, дубль перший.

На сцену виходять: кінооператор, син із портфелем, мама з тазом, тато з газетою.

Мама стирає, тато читає газету.

Син (сумно). Мама! Я отримав двійку.

Мама. Батьку, наш син отримав двійку.

Батько. Як? Наш син отримав двійку? Де мій ремінь?

Режисер. Стоп! Стоп! Стоп! Щось тут не те (замислюється). Точно! Треба

щось веселіше!

Асист. реж. Кадр перший, дубль другий.

Звучить рок-н-рол, син пританцьовує.

Син (весело). Мама! Я отримав двійку!

Мама. Батьку! Наш син отримав двійку! (Радісно розмахує білизною.)

Батько. Як? (Весело танцюючи.) Наш син отримав двійку? Де мій ремінь? (Сміється.)

Режисер. Стоп! Стоп! Стоп! (Втирає лоб.) Щось тут не те.

(Замислюється.) Точно! Треба щось спортивніше!

Ассист.реж. Кадр перший, дубль третій!

Звучить спортивний марш, син робить зарядку.

Син (чітко). Мама! Я отримав двійку!

Мама. О-тець! Наш син лучив двійку! (Ритмічно стираючи.)

Батько. Як? (Показуючи м'язи.) Наш син лучив двійку? Де мій ремінь? (Крокує.)

Режисер. Стоп! Стоп! Стоп! (Розмахує руками.) Знову не те ... (Задуми-

ється.) Точно! Треба щось більш приголомшене!

Асист. реж. Кадр перший, дубль четвертий!

Звучить трагічна музика.

Син (трагічно). Мама! (Прикладає руку до чола.) Я отримав двійку!

Мама. Батько! (Прикладає руку до лоба.) Наш син отримав двійку!

Батько. Як? (Розмахує руками.) Наш син отримав двійку? Де мій

валідол?

Батько падає на підлогу. Слідом падають усі персонажі.

Режисер Стоп! Стоп! Стоп! (Розгубно озирається.)

Усі виходять на уклін і кажуть:

Обіцяємо вам, батьки, п'ятірки отримувати.

Сьогодні ми йдемо з саду до першого класу.

На танець наш запрошуємо вас.

"Танець з мамами."

Вед1. Шановні батьки, ви турбуєтеся, як ваші діти підуть до школи? Адже ви їх любите, плекаєте, нежіть. Хто ж їм приготує сніданок? Хто зі школи зустріне? Хто важкий портфель допоможе нести? Треба терміново шукати няню. Давайте напишемо оголошення, що потрібна няня для наших дітей.

(Ведучі разом із батьками пишуть оголошення.)

Потрібна няня для майбутнього першокласника! Чесна, з добрим характером. Вихована, що любить дітей!

(Оголошення розміщують на мольберті.)

Вед1.

Оголошення готове. Тепер нам залишається чекати, хто відгукнеться.

(Стукіт у двері.)

Як швидко у наш час розлітається інформація! Мабуть, це вже вона!

(Під музику входить Фрекен Бок, у руках кішка-Матільда.)

Ф.Б. Добридень. Я за оголошенням. Це вам потрібна няня? Мене звати

Фрекен Бок. Мені однієї нудно. Маля поїхало на канікули, і я вирішила попрацювати у вас. У вас хтось хлопчик чи дівчинка?

Вед. Здрастуйте, у нас і хлопчики і дівчатка.

Б. Вам пощастило! Я й гувернантка та домоуправниця. А ось-моя Матільда! (Кішку садить на стілець.)

Вед. Дуже приємно, тільки нам потрібна няня, а не домоуправниця.

Ф.Б. (З натиском). От вам і пощастило, я-два в одному!

Вед. Сподіваюся, Ф.Б. Ви любите дітей?

Ф.Б. Е-е ... Як вам сказати ... Шалено! Ану, діти, привітайтеся зі мною!

Діти. Вітаю!

Ф.Б. Матільдо, ти чула цих дітей? Яка неорганізованість! Ану,

гості дорогі, покажіть приклад!

Гості. Вітаю!

Ф.Б. Що ж! Це ви такий приклад показуєте? Ану, ще разок, дружніше, всі разом!

Род.і діти. Вітаю!

Ф.Б. Оце вже краще. Відразу видно, що мною проведено роботу. Вчіться! А це ваша квартира? Квартира підходяща, навіть піаніно є.

Дуже люблю, знаєте, усілякі симфонії пограти. Ну, кого тут треба виховувати? (Розглядає дітей.) Це що, всі ваші діти? І їх усіх я маю виховувати? Ніколи не пробувала виховувати таку купу дітей одразу. Ну, нічого, впораємося! Підхід буде різний: всі разом будуємо, іноді індивідуально. (Звертає увагу на хлопчика, що говорить).

А ну дайте мені геть того балакучого хлопчика. Ну, розповідай, о

чим зараз ти говорив із сусідом? (Хлопчик закриває рота рукою.)

Ф.Б. Вже змова! Так, діти вже занедбані, але не пропащі. Займуся ними всерйоз, поки вони м'які, як віск, потім затвердіють, і буде пізно.

Вед2. Ні, ні, діти у нас добрі, виховані, з почуттям гумору... Це

вони пожартували.

Ф.Б. Почуття гумору я викорінюватиму! Зрозуміли, гумористи? Ну гаразд, не

заважайте виховувати дітей. Сіли рівно, випростали спини і не ворушитися, бо в мене від вас голова починає хворіти і настрій псується. Сяду я краще за стіл і поп'ю чайку з чимось смачненьким.

(Йде до столу, наливає чай, куштує солодощі.) Чай не поганий, зовсім не поганий. Що ж я знову в силі, тепер займемося вокалом.

(Муз. керівнику.) А ви відійдіть, не заважайте дітей виховувати. Діти, співайте): ля-ля-ля... (Натискає на одну клавішу і співає.) «Відцвіли

вже давно хризантеми в саду...» Діти, я вас не чую, співайте зі мною. Вам

що, ведмідь на вухо настав? (Муз. рук.) Ваші діти не вміють співати.

Муз. рук. Наші діти чудово співають. Ось послухайте.

Пісня «Що таке дитинство»

Ф.Б. Матильдо, ти бачила цих дітей? Цікаво, чи справді вміють співати! Просто обурливо! Наразі перевіримо вашу уважність. Треба відповідати «Так» та «Ні»

У школу восени підемо - Так, так, так. Там друзів собі знайдемо - Так, так, так.

Будемо в школі ми вчитися - Так... А з друзями битимемося - Ні...

Щоденник у школу братимемо - Так... Щоб двійки отримувати - Так...

Будемо з ляльками грати -Ні... Завдання ми вирішуватимемо - Так...

Попрошу мені відповідати, що ми до школи братимемо?

У портфель кладемо зошити -Так... Потрібні нам і рогатки - Так...

Альбом, щоб малювати - Так ... Сірники, - школу підпалювати - Ні ...

Для ляльок візьмемо вбрання - Ні... Фломастери і фарби треба - Так...

Кошеня до школи віднесемо - Ні... Пістолет у портфель кладемо - Ні...

Пластилін, щоб ліпити - Так... Пігулки в школі питимемо - Ні...

Станемо ми учнями - Так... Уроки робитимемо самі- Так...

Ф.Б. Діти, ви букви знаєте?

Реб. Ми вже всі літери знаємо, навіть вивіски читаємо,

І назви газет та обгортки від цукерок.

Ф.Б. Зараз подивимося, як ви вмієте читати.

Гра «Склади слово та прочитай»

Ф.Б. А зараз я хочу перевірити ваші знання з математики. Я ставитиму вам запитання, а ви - відповідати, не забудьте підняти руку, як у школі.

Вранці 20 дітлахів у групу садка прийшли,

20-го ввечері забрали, скільки в групі? Говори. (Нуля)

Було 10 рукавичок, 8 раптом поїла міль.

І я знаю, що залишилося рукавичок рівно...(Дві)

На сосні встигли груші, ми вирішили їх їсти.

Було 8, стало 3, скільки з'їли? Говори. (На сосні вони не ростуть)

У хаті я живу друзі, є сусіди в мене.

5 і 7 їхні імена, ну а як звати мене? (6)

Проживають у розумній книжці хитромудрі братики.

10 їх, але все на світі порахують брати ці. (Цифри)

Правильно ви вирішили всі завдання. Тепер саме час влаштувати танці.

Чи ваші діти вміють танцювати?

Вед1.Наші діти чудово танцюють і Ви в цьому переконаєтесь.

Танець

Ф.Б. Ну що ж, я вперше бачу стільки розумних, все знаючих дітей і цілком готових до школи. Ніхто з них не потребує моїх послуг няньки.

Матильда, вирушаємо додому пекти плюшки і дивитися телевізор. До зустрічі!

Вед1. У нас залишилася тільки одна зірка із найзаповітнішим бажанням і

вручити її ми довіримо нашій завідувачці (І.П.О.)

Завідувач. Доброю казкою залишиться дитинство для вас.

Сьогодні в школу йдіть ви, у перший клас.

Не забути всім щасливих та радісних днів,

Згадуйте наш садок і будьте добрішими.

Ось і закінчилося дошкільне дитинство наших дітлахів. У них у всіх чудове майбутнє. Всі вони чудові, талановиті, яскраві, як зірочки, які несуть радість і світло. І нехай це світло супроводжує їх усе життя.

Танець «Ми маленькі зірки»

Вед1. Настає хвилина прощання, не повернетеся сюди ви назад.

До побачення, друзі, до побачення випускаємо сьогодні хлопців.

Залишаються тут книжки, іграшки та друзі залишаються у вас,

Чекають на вас нові зустрічі, подружки... У школі двері відкриті для вас.

Вед2. Подивіться, діти, у цьому залі ті, хто піклувався про вас,

Хто вас зустрічав взимку та влітку, хто був тут з вами та щогодини.

Ви в школі вчитиметеся, і нехай проносяться роки,

Але дорогі ці особи не забувайте ніколи!

Діти:

Ми сумуємо, дуже шкода розлучатися. Обіцяємо свій сад відвідати!

Але настав час прощатися, всім «дякую» хочемо ми сказати.

Ми прийшли в дитячий садок малюками, навіть ложку тримати не могли.

А тепер, всі ви бачите самі, порозумнішали і підросли.

Співробітники нашого дитячого садка, часто ми вас згадуватимемо.

Адже, напевно, дуже не просто дітям серце своє віддавати.

Було завжди тут затишно, гарно, до садка вранці ми з радістю йшли.

Говоримо всім вам дружно

Все дякую! І уклін вам до самої землі!

Пісня «Прощальна»

Вед1. Всі ігри зіграні, всі пісні заспівані.

Закінчено свято, у добрий шлях, друзі!

Удачі в школі, сміливості, терпіння,

Бажає вам дитсадківців родина!

Вед2. Ми хочемо, щоб ви були чесними.

Добре ставилися до праці.

Щоб з гордістю ми говорили,

Що ви виросли у нашому саду!

(Вручення дипломів та подарунків.)

Надія Ломакіна
Сценарій випускного вечора у дитячому садку

ПІД МЕЛОДІЮ «КУДИ ЙДЕ ДИТЯЦТВО» БАТЬКИ ЗАВОДЯТЬ ДІТЕЙ У ЗАЛ (Хлопчиків – мами, а дівчаток – тата)

Завідувачка: Любі гості! Сьогодні на вас чекає незвичайне, хвилююче торжество! Наші діти прощаються з дитячимсадом і готуються до нового життєвого етапу – вступу до школи. Так хочеться, щоби цей день запам'ятався і дітям, і дорослим.

Реб. 1Про кого сьогодні всі твердять

І для кого ці посмішки?

Хвилюється наш дитячий садок!

Причина є – звісно, ​​діти!

Реб 2. Сюди попрощатися з дитячим садком

Поспішають дошкільнята з ранку

Урочисто ви нас зустрічайте

Оплески, друзі!

Завідувачка: Зустрічайте їх

Випускники« Дитячого садка № 26» групи «Дзвіночок»п. Новобагатого 2016 року!

Звучить музика «Куди йде дитинство?»

Вхід дітей (хлопчики з мамами, дівчатка з татами, між ними кульки, батьки зупиняються за спиною у дітей, завідувачка називає кожного. Батьки сідають).

Реб 1. Ось і настав, друзі, той час

Якого всі чекали

Ми зібралися востаннє

У затишному нашому залі.

Реб 2. Букети, музика, квіти

І світла від посмішок зала

Сьогодні ми випускники!

Сьогодні наш прощальний бал!

ПІСНЯ "ДО ПОБАЧЕННЯ ДИТЯЧИЙ САДОК»

Реб. 3Наше свято починається!

Але скажемо вам на початку

Про тих, хто з нами поряд був

І в щастя і в смутку.

І ніс хустинкою витирати,

І щодня як мама

Вовтузився в групі з нами

Реб. 5Словами тут не розповісти,

Давайте чаклуватимемо!

Реб. 6 Отже, творити зараз почнемо:

Кохання трохи зачерпнемо

Реб. 5 Злегка додамо мрій та зірок,

Реб. 6 Прикрасимо пелюстками троянд,

Постаралися чудово…

(всі разом)А ось і наші вихователі!

Завідувачка: Отже, проводжають наших дорогих випускниківще більш схвильовані та трохи розгублені від майбутнього розставання чудові освітяни – другі мами ваших дітей! Зустрічайте – Ломакіна Надія Віталіївна та Авраменко Олена Сергіївна! (хлопчики заводять вихователів)

Під фанфари входять вихователі

Вед. 1: Спасибі рідні, ми раді вас бачити,

Ми вас тут намагалися нічим не образити.

Вед. 2:Усьому, що ми знаємо, вчили ми вас,

Але що ж вдієш, на вас чекає перший клас!

ПІСНЯ ВИХОВНИКІВ «РОЗУМАЄШ…»

Вед. 1: Є чудова планета,

Тут на всі свої відповіді

Тут гра, веселощі, казка,

Танець, пісня, навіть танець.

Дружно тут друзі мешкають.

Як планету ту звати?

Вед. 2: Тієї планети немає на мапі

І в космічному просторі

Якщо прямо ти підеш,

На планету потрапиш.

Виявитися кожен радий

На планеті ….

Усе: Дитячий садок!

ПІСНЯ « ДИТЯЧИЙ САДОК»

Вед. 1: Дорогі батьки, цього урочистого дня ми вітаємо і вас! Саме ви привели цих хлопців до нашого саду! Ми довго думали, що вам подарувати цього дня. Нарешті, вирішили, що ми знімемо і покажемо вам невеликий фільм про наше життя дитячому садку. Отже, Коламбія-Пікчерз - відпочиває, XX століття фокс просто заздрить, а ми представляємо вам новий коротенькометражний фільм «Куди йде дитинство?» .

Вед. 2: Отже, для початку підсумуємо, за п'ять років у дитячому садкунаші діти з'їли дві тонни каші і випили тисячу літрів компоту.

Вед. 1: Вони проспали дві тисячі тихих годин, прогуляли п'ять тисяч прогулянок

Вед. 2: Вони змалювали 50 кілометрів паперу та прослухали тисячу годин музики

Вед. 1: Вони зробили нескінченно багато фізичних та розумових вправ

Вед. 2: Так це і неважливо Тому що вони подорослішали та готові йти до школи.

Муз. заставка «Знімається кіно».

Вед. 1: Друзі мої, вирішимо без суперечок:

Я – режисер, а ви – актори.

Вед. 2: Я - костюмер і декоратор,

На місці наш головний оператор.

Вед. 1: І так, закінчено розмову

Увага, друзі, двигун.

Муз. Заставка Фільм, фільм, фільм.

Кадр перший: «Маленький, та далеко.»(плескає «хлопушка»).

Вед. 2:Десь у тридев'ятому царстві,

У славетній нашій державі,

У Новобічному, у граді

Дитячий садок наш стоїть,

Нових розумників вирощує,

Тренує, навчає, всі таланти помічає,

Вед. 1: Щоб не було питань – точно все по ФГС-су

Особи дитсадок кує, знання нові дає…

Вед. 2: Дорогі випускникиСьогодні привітати вас прийшли дітки молодшої групи, зустрічайте їх.

Вед. 1: Хто - то в наші двері стукає

А увійти сюди боїться

Я піду і подивлюся

А потім вам розповім

Вивозять стіл на коліщатках, на ньому стоїть коробка з кришкою. Під мелодію К. Орбакайте "Маленькі гноміки"

Вед. 2: Ой, хлопці, а що це за подарунок Це, мабуть, для нас. Давайте заглянемо до нього.

З коробки виглядає маленька дівчинка та читає вірш.

Реб. Ми сукні одягли і щічки вмили,

Гарними стали і до вас поспішили.

Свій виступ втомилися ми чекати

Для вас ми хочемо зараз станцювати.

ТАНЕЦЬ МОЛОДШОЇ ГРУПИ

Кадр другий: "Театральний…."

«ШКОЛА-ТЕРЕМОК»

Діючі лиця: Муха, Комарик, Мишка, Жаба, Зайчик, Лисичка, Вовк, Ведмідь.

Дитячийхор співає на мотив пісні "Про кохання" гурту "Фабрика" ("У кулачці моєму зірка, до вуха прикладу - дзвенить").

ХІР: Стоїть у полі теремок,

Він не низький не високий,

Теремочок не простий,

Він гарний, "золотий".

Це - школа для хлопців,

Для хлопців та для звірят.

Муха по небу летить,

Підлітає та стукає.

Виліт мухи

Дівчинка-Муха "підлітає" до заздалегідь позначеного теремка, стукає та співає на мотив приспіву пісні Каті Лель "Мусі-пусі".

МУХА: Мусі - пусі, мусі - пусі, двері відчини,

Я хочу вчитися у школі, ой-ой-ой!

Я як метелик літала над усім,

І все без проблем, але час настав

Вчитися всім. (2 рази)

ВЕД: Залетіла Мушка в теремок,

Чекає тепер вона дзвінок,

Тут комарик прилетів

І вчитися захотів.

Виліт комара

КОМАРИК: Ось так школа-теремок!

Може, вже урок?

Вед:І комарик тут стукає.

КОМАРИК: Я хочу скоріше вчитися!

МУХА: Ой, комарик, проходь,

Ось на парту подивися,

І на дошку, і на клас,

Тут усьому навчать нас!

Будуть радісні обличчя.

КОМАРИК: Я хочу швидше вчитися,

Це в житті стане в нагоді.

(співає на мотив куплету пісні "Круто ти потрапив на ТV")

Втілити хочу скоріше у своє життя свою мрію,

Але без школи, без навчання мені й щастя не бачити,

А мрія моя така: Я хочу артистом стати (2 рази)

КОМАРИК І ХІР:

Круто ти потрапив на ТV,

Ти зірка,

Ти зірка, давай народ здивуй. (2 рази)

Вед:От комарик підлетів

І за парту з мухою сів,

Не минуло й півхвилинки,

Мишка прибігла,

І, звичайно, до класу вона

Відразу постукала.

Вихід мишки

МИШКА: Невже я встигла?

Так вчитися я хотіла,

Що сьогодні рано встала,

У школу вранці не проспала

Так бігла, поспішала,

Що трохи в калюжу не впала.

(співає на мотив пісні Єгор Крід «О, Боже мамо, мамо, я божеволію»)

МИШКА: О, Боже, мамо, мама в школу я хочу!

І швидко я усьому там навчуся.

Хочу за першою партою я вже сидіти,

Хочу я до школи, нема вже сил терпіти!

МИШКА (Простягаючи руку комарику):

Познайомимося? Я - Мишка,

І вже я не мала.

Поступаю я зараз

У довгоочікуваний перший клас!

Вед:От за парту села Мишка,

У неї, зошит, книжка.

Усі почули кроки.

МУХА: Мишка, хто там? Подивися!

Вихід жаби

МИШКА: Ой, жаба! Ой, квакушка!

Ти будеш моя подружка!

Жаба співає на мотив приспіву пісні "А ти такий гарний із бородою"

ЖАБА:Я так хочу п'ятірки отримувати,

Хочу великих висотсама дістати,

Мрію я телезіркою багатою стати!

Вед:Села з Мишкою Жаба,

Стала їй вона подружкою,

Тут і Зайчик прибіг

У двері тихенько постукав.

Вихід зайця

ЗАЙЧИК: Привіт, а ось і я,

Зайчиком звуть мене!

(співає на мотив приспіву пісні "Шоколадний заєць")

Я - невчений зайчик, але ласкавий я хлопчик,

Я буду учень, ік, ік, ік!

Від страху я ікаю, але я так мало знаю,

Можу я тільки - прик (стриб, прик, прик, прик.

(кілька разів підстрибує)

Я - невчений зайчик, Але ласкавий я хлопчик,

Я буду учень, у - че - нік!

Вед:От і зайчик прискакав,

Клас розглядати він став,

Познайомився з усіма

Сів за парту і сказав:

ЗАЙЧИК:Ну коли ж уже урок?

Не дзвенить ще дзвінок.

Чую, хтось там іде,

Пісню дзвінку співає.

Вед:А йде ще вчитися

У школу руда лисиця,

Весела співачка.

Ось вона заходить у клас.

Вихід ЛИСИ

ЛИСИЧКА: Ну-ка, хто ж тут у нас?

(Оглядає клас)

Хто запропонує сісти за парту,

Чаю лисоньці наллє,

Дасть цукерку, шоколадку

І мій портфель понесе?

ЗАЙЧИК: Як звати тебе, дівчино?

ЛИСИЧКА: Просто Руда Лисиця,

Ну а втім.

(Співає приспів на мотив пісні "О Боже який чоловік")

Ах, швидко промчало літо,

Зігріте сонячним світлом,

Ми у формі та з яскравим портфелем

Відчинимо шкільні двері.

За шкільну парту я сяду,

Окину веселим всіх поглядом,

Ти, мамо Лиса не журися,

Терпінням ти запасайся!

Вед:От Лисичка із Зайчиком села,

А дзвіночок не дзвенить,

Тільки хтось дуже швидко

До класу поспішає, біжить.

Вихід вовка

ВОЛК: Начебто не запізнився,

Але чи я туди потрапив?

Я спитаю, напевно, вас,

Це школа? Перший клас?

ЗАЙЧИК: Так, прийшли Ви в перший клас,

Як звати, скажіть, Вас?

(Протягує Вовку руку)

Вовк співає на мотив пісні Фабрики Зірок "Саша + Маша" ("Її звуть Маша, вона любить Сашка.")

ВОЛК: Тебе звуть Білий, мене звуть Сірий,

Лисицю звуть Рудою, як не крути.

Жабу - Квакушкою, а Мишку - Норушкою,

Запам'ятати не просто, але все попереду!

Пустіть швидше за мене ви вчитись,

Хочу я все знати, щоб бути грамотним.

Бажаю знати букви, бажаю знати цифри,

Пустіть вчитися, не то витиму!

Звірята показують вовку парту, сідають його, не даючи відкрити йому рота, щоб він не вив.

Вед:Все, дзвенить вже дзвінок,

Починається урок.

Ось увійде вже зараз

Наш учитель у перший клас.

Все в хвилюванні, всі затихли,

Але відчинилися двері, а там.

Вихід ведмедя

Ведмедик на порозі,

Він трохи спізнився

Він проходить по рядах,

Чути шурхіт тут і там,

Настав на хвіст Лисиці,

Зайцю лапу віддавив,

І ненароком Жабі

Поперек придавив.

Мишку ліктем у бік штовхнув

І Комарика штовхнув

А коли дійшов до Вовка,

Закричав Сірий голосно.

ВОЛК: Це що ще за слон,

Як навчатиметься він?

ЛИСИЦЯ: Місця немає йому в нас,

Тобі друг не до першого класу!

ЗАЄЦЬ: Тобі місце на городі,

Де морквинка росте

Стоятимеш пугалом,

Там ворон лякати собою!

Вед: Ведмедик тут заплакав і сказав

ВЕДМЕДЬ: Я незграбний,

Настав на сотню калюж,

Вас образити не хотів.

І не дуже я сміливий.

Але вчитися кожен радий,

Я закінчив дитячий садок

І куди тепер іти?

Немає зворотного шляху!

Вед:Тут вчитель у клас зайшов

І сказав Мішутке він:

"Швидше, мій друже, сідай,

Уму-розуму вчись.

Ну і ви, звірятка, сядьте,

Нікого не ображайте,

Будь він маленький, великий,

Косолапий або кульгавий.

Вчить школа лише добру,

Знань додає

Першокласників сьогодні

Школа приймає!

(Всі разом виконують фінальну приспів на мотив пісні «Бажаю»)

ВСІ: Ми обіцяємо бути у всьому прикладом,

Щоб горіло над нами навчання яскраве і прекрасне світло!

Ми будемо дружними дітьми, ми це точно знаємо,

Нас багато чекає відкриттів попереду!

ТАНЕЦЬ «Хлопчики - дівчата»

Кадр третій: «Розвиваючий….»

(Входить кореспондент, обвішаний фотоапаратами, відеокамерами, з мікрофоном у руках)

Кореспондент: Усім! Усім! Вітаю! Я - веселий кореспондент! Невже запізнився? Вже розпочався урок? Ой. Тобто випускне свято ! Як же так! Поки у селищній адміністрації робив репортаж про засідання, пропустив зйомку фільму про дітей дитячого садка?

Вед.: Не хвилюйтеся, шановний кореспондент, зйомка фільму продовжується! Подивіться на наших випускників! На щасливі батьки!

(Кореспондент клацає фотоапаратом у різні боки)

Кор: Тоді все в порядку!

Я – кореспондент веселий,

Проводити хочу вас до школи!

Мікрофон свій підключу.

Інтерв'ю у вас візьму!

Нехай випускники дадуть відповідь: ким вони хочуть стати?

Які мають плани на майбутнє?

(виходять діти Кор-т їм по черзі підставляє мікрофон)

1. У мене ростуть роки,

Буде мені сімнадцять.

Ким тоді працювати мені?

До знань прагнути.

Щоб дуже розумним стати,

Їздити за кордон.

2. Бізнесменом буду я,

Нехай мене навчать!

Мамі шубу я куплю,

Батьку - «Джип»крутіше!

3. Бізнесменом добре, а моделлю краще!

На показах бути хочу, хай мене навчать!

Щоб корону отримати,

Красою весь світ вразити!

4. Ну, модель, що такого?

Що ти знайшла в ній крутого?

Я подамся в президенти,

Отримуватиму презенти,

Країною керуватиму,

Усім зарплати додавати!

5. Президентом добре, а я піду до банкірів.

Гроші робитиму я, як можуть усі факіри.

Банк мій процвітатиме,

Під відсотки все давати.

6. Ось коли я підросту, одразу заміж я піду.

Чоловік виберу, як тато, щоб мене зустрічав біля трапа.

Ах, забула я сказати, буду в небі я літати,

Стюардесою стати хочу, у літаку полечу.

7. У школі я вчитимуся, обіцяю, не лінується.

Тому як підросту стати вченим я хочу!

І комп'ютер вивчити, з математикою дружити,

Географією володіти, щоб світ весь подивитися.

Геометрію та російську, біологію, французьку,

У школі треба вивчити, щоб найрозумнішим бути!

8. А я буду шоумен,

Весь вусатий, яскравий.

колесо крутитиму,

Отримувати подарунки.

9. За мене мріє мама, Батько, бабуся, друзі…

Тільки хлопець я впертий - Піддаватися їм не можна.

Всі дають поради мені наввипередки.

Незважаючи на це, буду я собою!

Кор.: Чому ж ти мовчиш? Нічого не кажеш?

Ти не можеш нам сказати,

Ким же ти мрієш стати?

10. Цікавлять вас, хлопці,

Тільки слава та зарплата.

А в мене своя мрія, у ній проста краса.

Я хочу стати педагогом,

Нехай усі дивуються.

Адже з дитсадка та зі школи

Все починається.

Малюком у дитсадокприходять і артистка та банкір,

А потім себе знаходять,

Щоб підкорити весь світ!

Немає почеснішої роботи! Немає професії потрібнішої,

Щодня дарувати турботу -

Що ж може бути важливішим!

11. На сто відсотків ти маєш рацію,

Дитячий садок - усьому глава

12. Ми відповіді вам сказали плескайте, намагайтеся,

Це ви нас виховали, от і розбирайтеся!

Танець "Маленька країна"

Кор-т: Дякую за інтерв'ю хлопці А зараз мені потрібно взяти інтерв'ю у батьків. Не хвилюйтеся, я вам допомагатиму. Після мого питання ви візьмете записочку та прочитаєте її.

(ведуча роздає записки з написами: мама, тато, дитина, тітка. Дядько, сусід. Сусідка. Вся родина, дідусь, бабуся)

Кореспондент:

1. Хто буде увечері будильник заводити?

2. А хто за формою першокласника стежити?

3. Хто о 6-й ранку вставатиме?

4. Хто сніданок першим з'їдатиме?

5. Кому ж доведеться портфель збирати?

7. Хто плакатиме, залишившись без сил?

8. Хто винен, якщо дитина двійку отримала?

9. Хто на збори ходитиме?

10. Кому першокласника до школи водити?

Кореспондент: Я кореспондент веселий,

Проводити встиг вас до школи.

Мікрофон свій відключу,

У школі інтерв'ю візьму! (пішов)

Вед.: А зараз у нашому «Розвиваючому»У кадрі ми дізнаємося хто розумний, уважний і дотепний.

***Питання:

Якого місяця діти йдуть до школи?

Третій день тижня?

Перерва між уроками?

Сумка, у якій носять шкільні предмети?

Чим пишуть на дошці у школі?

Сигнал, що попереджає про початок і кінець уроку?

Якого дня тижня діти не ходять до школи?

Будівля, де навчаються діти?

Вед.: А зараз ми запрошуємо батьків взяти участь у нашому фільмі!

Вед: Отже, до студії запрошуються 8 бажаючих з-поміж батьків!

ГРА З БАТЬКАМИ "РУЧАТКИ"

4 пари рукавичок з літерами на долонях - скласти слово, чия команда швидше.

1. Атестат

Вед.: Велике дякуюнашим батькам, ви чудово підготувалися до того, щоб разом зі своїми дітлахами знову йти до школи. Ну а ми продовжуємо зйомку нашого фільму

Вед.: Скоро група наша спорожніє,

Стихнуть усі прощальні слова.

Золотий каруселі, що шарудить.

Осені закружляє листя.

У далеку дорогу за знанням, наукою

Ви вирушите осінньої години.

Але хочу, щоб ви знали, хлопці:

Тут, в саду, ми раді бачити Вас!

Ведучий 2: Ну, звичайно, прийдуть ... вдадуться ... прилетять Знаєш, адже хлопці навіть приготували музичний сюрприз.

ПІСНЯ «ВИХОВНИК»

Кадр четвертий - «Дякую»

Вед. Кадр четвертий – вдячний (Діти виходять і стають півколом)

Ти подорослішав малюк тепер ти багато дізнався

Тут у світ тобі відчинені двері, щоб сміливо ти крокував

Став дитячийсад тобі рідним наче мами погляд

Але б'є годинник розлучитися з ним вони тобі наказують

Під шелест листя вересня підеш ти до першого класу.

Але ми не забудемо тебе, а ти. ти пам'ятай нас.

Вед.: Давайте ж, діти на прощання

Дякую скажемо в цей час

І вихователям та няням

І всім, хто у залі тут зараз.

1. Реб.: А завідуюча у нас – красуня. І з усіма справами справляється!

А робота у неї об'ємна! Ми дякую їй скажемо величезне

За вміння конкурувати, за старання фінансувати,

За свіже харчування та за садка процвітання!

2. Реб.: Дякую всім, хто нас навчав,

Дбав про нас,

Хто віддавав нам багато сил,

Готував у перший клас.

3. Реб.: "Дякую!" ніжно говоримо

Ми вихователям своїм

Ще зізнаємося ми вам

Ви схожі на наших мам.

Дякую вам сто тисяч разів!

Все життя ми пам'ятатимемо вас!

4. Реб.: Добре слово"помічник", іграшки допоможе зібрати,

Допоможе хлопцям роздягнутися, тихенько покладе в ліжко.

З зорі ясною і до темна в нашому садку вона.

Хто нам принесе обід і посуд прибере?

5. дит.: Ми, звичайно, допомагали: на столи ми накривали,

І вчилися не кришити, і піску не наносити

Нашої групи немає красивішого, чисто і світло навколо!

Можливо, у няні нашої і не 2, а 10 рук?

Скажімо їй зараз "дякую" за турботу та затишок.

І за те, що цей час присвячувала нам свою працю!

6. Реб.: Дуже складне завдання, щоб щось дістати

Талант потрібен і удача річ дитсадку відшукати.

Не під силу нині навіть богам господарство звістка.

Для того в дитсадкунашому і завгосп хороший є.

7. Реб.: За те, що в білому порошку прали нам простирадла

За те, що чисті завжди серветки та косинки

Привіт від нас гарячий сьогодні прачці нашій.

8. Реб.: За сонячну кашу, за плов та за котлети,

І ситие животики наші,

За найсмачніші у світі обіди

Спасибі ми дружно кухареві скажемо!

9. Всім хто поряд з нами був

Нас виховував, вирощував.

Виявляв про нас турботу

Робив різну роботу

Усім хто щохвилини турбувався про нас

Вдячні ми зараз.

10. Реб.: Співробітники нашого дитячого садка,

Від галасливої ​​та люблячої вас дітлахів

Будь ласка, прийміть ці нагороди –

Наші посмішки та ці квіти!

ТАНЕЦЬ «ДОШКІЛЬНИЙ ВАЛЬ»

Вед.: Кадр 5 «Вітальний»(Вручення дипломів)

Вед.: Настав урочистий момент:

Вручаємо дітям документ

Він називається диплом,

І на все життя, на згадку він.

Все буде: школа, інститут,

Диплом ваш перший - тут!

І постарайтеся так вчитися,

Щоб ми могли пишатися!

А зараз ми надаємо слово нашій шановній завідувачці Мангот Л. Н. – для привітання та вручення дипломів, подарунків та медалей.

Надається слово для привітання та вручення дипломів завідувачу.

Видача дипломів та подарунків.

НОМІНАЦІЇ МЕДАЛІВ:

1. Аліна любить співати, танцювати,

Бажаємо вчитися їй тільки на «5»

І в школі свої таланти розвивати.

2. У спортзалі Артему рівних немає.

І «відмінно отримувати».

3. Денису від душі бажаємо

Друзів добрих зустріти,

Бути таким же добрим, славним

І п'ятірки отримуватимуть.

4. Швидко Костя подорослішав,

Усе засвоїти він встиг.

До нових знань він прагне.

У школі це знадобиться.

5. Настя наша - регіт,

Весела і славна дівчинка.

У школі її дуже любитимуть.

6. Ліню до школи проводжаємо

І від щирого серця бажаємо,

Щоб уроки відповідав

Без запинки, без труднощів,

А вчитель навіть ахнув

І сказав: "Ось це так!"

7. Любить Женя робити,

Багато-багато говорити.

І струнка, як колоски.

Любить дорослим допомагати

І добріших не знайти.

9. Данило з будь-якого положення

Вихід ти завжди знайдеш,

Фантазувати ти любиш,

Ніколи не пропадеш.

10. Вадима до школи проводжаємо

Від щирого серця бажаємо

У школі ти намагайся

І старанно займайся.

Слова подяки від батьків (або за бажанням)

Батьки

Дякую, вихователі, велике,

За ваше серце золоте,

Що діток наших так любили,

Немов своїх дітей вирощували.

Нехай ваше серце радує всіх

Нехай чекає на вас завжди тільки успіх!

Ведучий кадр 6 Фінальний

Вед.: Ось і добігає кінця наш фільм.

Залишилося зняти лише один кадр.

Наш фільм – це діти!

Наш фільм – це щастя!

Наш фільм – це сонячний промінчик у негоду!

2 Вед. Його створювали довгі роки!

І були перемоги, і були негаразди!

І ось розлучатися настав час.

Реб Прийшла пора розлучитися,

Прощай, наш дитячий садок!

Хотілося б лишитися,

Але школа чекає на хлопців.

Реб Боюся, не вистачить слів на світі,

Щоб всім вам віддячити.

Ви віддаєте серце дітям,

А ми вас пам'ятатимемо і любитимемо!

Реб.: Дитячий садок наш до побачення

Наш рідний веселий дім.

Ми не плачемо на прощання

Пісню ми для всіх заспіваємо!

ПІСНЯ «У НАШІЙ ЗАЛІ СТАЄ ТИШЕ…»

Вед.: Ось і закінчився ваш перший випускний бал!

Ми всі бажаємо щастя вам у прощальну цю годину,

Ви всі підете у вересні навчатись у перший клас.

Вед.: Візьміть ранці, букварі, зошити, щоденники,

І пісню дзвінко заспівають вам шкільні дзвінки!

Вед.: Ну ось, новий фільм ми, хлопці, відзняли,

Вед.: З фільму про те, як ми жили, дізналися.

Вед.: Нехай шкільне життя буде так само прекрасне,

Вед.: Як день цей світлий, веселий та ясний! Вітаємо!

Вед.: Час прийшов – виросли діти,

Бал випускний сьогодні у нас.

Милі мами, милі татусі, шановні педагоги

Як добре, що ви поряд зараз

За те, що ви найкращі на світі

Вам оплески дарують діти.

Вед.: А тепер, наші дорогі випускникиі шановні батьки, давайте вийдемо все у двір нашого прекрасного садка, під яскраве сонце та блакитне небо, щоб попрощатися з коханим дитячим садком, попрощатися з дитинствомі зробити перший крок у велике та радісне життя.

Звучить прощальна мелодія, діти беруть кулі та виходять у двір.

Будуються у коло

Ведучий1 А тепер все загадайте бажання!

І коли я скажу: Один два три!

Ми відпустимо наші кульки в політ,

І тоді наші бажання обов'язково здійсняться!

Діти відпускають кулі і махають їм услід. Звучить пісня Т. Морозової "До побачення, дитячий садок, до побачення"

Діти та батьки повертаються в садок.