سخنرانی در مورد مطالعات اجتماعی در پایه دهم

موضوع: جوانان به عنوان گروه اجتماعی

ویژگی های خرده فرهنگ جوانان

جوانانیک گروه اجتماعی و جمعیت شناختی است که بر اساس مجموعه ای از ویژگی های سنی (تقریباً از 16 تا 25 سال 1)، ویژگی های موقعیت اجتماعی و ویژگی های اجتماعی-روان شناختی خاص شناسایی می شود.

جوانی دوره انتخاب حرفه و جایگاه شما در زندگی، پرورش جهان بینی و ارزش های زندگی، انتخاب شریک زندگی، تشکیل خانواده، دستیابی به استقلال اقتصادی و رفتار مسئولیت پذیر اجتماعی است.

جوانی مرحله، مرحله خاصی از چرخه زندگی انسان است و از نظر بیولوژیکی جهانی است.

ویژگی های موقعیت اجتماعی جوانان

گذرا بودن موقعیت

سطح تحرک بالا.

توسعه جدید نقش های اجتماعی(کارمند، دانشجو، شهروند، مرد خانواده) با تغییر وضعیت مرتبط است.

به طور فعال به دنبال جایگاه خود در زندگی هستید.

چشم اندازهای مطلوب از نظر حرفه ای و شغلی.

جوانان - این فعال ترین، متحرک ترین و پویاترین بخش جمعیت، عاری از کلیشه ها و تعصبات است. سال های گذشتهو داشتن موارد زیرویژگی های روانی-اجتماعی: بی ثباتی ذهنی؛ ناسازگاری داخلی؛ سطح پایینتحمل (از لاتین tolerantia - صبر)؛ میل به برجسته شدن، متفاوت بودن از بقیه؛ وجود یک جوان خاصخرده فرهنگ ها

خرده فرهنگ- بخشی از فرهنگ جامعه با رفتارش متمایز می شوداز اکثریت قاطع

برای جوانان عادی است که در آن متحد شوندگروه های غیر رسمی ، که با موارد زیر مشخص می شوندنشانه ها:

ظهور بر اساس ارتباط خود به خود در شرایط خاص یک موقعیت اجتماعی؛

خود سازماندهی و استقلال از ساختارهای رسمی؛

الگوهای رفتاری که برای شرکت کنندگان اجباری است و با نمونه های معمولی پذیرفته شده در جامعه متفاوت است، که با هدف تحقق نیازهای زندگی که در اشکال عادی ارضا نمی شوند (با هدف تأیید خود، دادن موقعیت اجتماعی، کسب امنیت و خود پرستیژ است). احترام)؛

ثبات نسبی، سلسله مراتب معین در میان اعضای گروه.

بیان جهت‌گیری‌های ارزشی یا حتی جهان‌بینی‌های متفاوت، کلیشه‌های رفتاری که برای کل جامعه مشخص نیست.

ویژگی هایی که بر تعلق به یک جامعه معین تأکید می کنند.

بسته به ویژگی های فعالیت های آماتور جوانان، گروه ها و جنبش های جوانان را می توان طبقه بندی کرد.

ابتکار عمل تهاجمی

این بر اساس ابتدایی ترین ایده ها در مورد سلسله مراتب ارزش ها، مبتنی بر کیش افراد است. بدوی گرایی، قابل مشاهده بودن تأیید خود. محبوب در میان نوجوانان و جوانان با حداقل سطح رشد فکری و فرهنگی.

تکان دهنده(Epater فرانسوی - زمان درو، غافلگیری)اجرای آماتور

این مبتنی بر چالش با هنجارها، قوانین، قوانین، نظرات هم در اشکال روزمره و مادی زندگی - لباس، مدل مو، و هم در جنبه های معنوی - هنر، علم است. پرخاشگری "چالش برانگیز" به خودتان از سوی دیگران به منظور "توجه" شدن (سبک پانک و غیره)

اجرای جایگزین آماتور

بر اساس توسعه الگوهای رفتاری جایگزین و متناقض سیستمی که به خودی خود به یک هدف تبدیل می شوند (هیپی ها، هاره کریشناها و غیره)

فعالیت های اجتماعی

با هدف حل معضلات خاص اجتماعی (جنبش های زیست محیطی، جنبش های احیا و حفظ میراث فرهنگی و تاریخی و غیره)

فعالیت های آماتور سیاسی

با هدف تغییر نظام سیاسی و وضعیت سیاسی مطابق با عقاید یک گروه خاص

تسریع سرعت توسعه جامعه نقش فزاینده جوانان را در زندگی عمومی تعیین می کند. پیوستن به روابط اجتماعیجوانان آنها را اصلاح می کنند و تحت تأثیر شرایط دگرگون شده، خود را بهبود می بخشند.

مفهوم "جوانان" به عنوان تعریفی از یک گروه اجتماعی - جمعیتی به اواخر قرن 18 - اوایل قرن 19 برمی گردد. پیش از این، جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی خاص شناخته نمی شدند. تا اواخر نوزدهمقرن ها، مشکلات جوانان از طریق مشکلات رشد شخصی، آموزش یک شهروند از یک جامعه خاص تاریخی مورد توجه قرار گرفت که بیان علمی در آموزش، فلسفه، روانشناسی رنسانس، دوران مدرن، فلسفه غرب قرن 17-18 یافت. . بالفعل شدن مطالعات نظری جوانی و ایجاد مفاهیم مستقل از سن در آغاز قرن بیستم اتفاق افتاد و در نظریه های جامعه شناختی جوانی توسعه یافت.

جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی خاص بر اساس معیارهای عینی که وجود، رشد و تغییر همه جنبه های یک موجود اجتماعی معین را تعیین می کند، شناخته شد.

محل شروع چرخه زندگیهمزمان با جوانی و همراه با فرآیند آماده سازی برای عملکردهای بزرگسالان، در روند گذار از جامعه سنتی به صنعتی ظاهر شد. فرآیند جامعه پذیری در جامعه سنتی از طریق انتقال نسل به نسل ارزش ها، فعالیت ها، ابزارها و اهدافی انجام می شود که قرن ها به عنوان الگوهای پایدار و هنجارهای اجتماعی وجود داشته اند. که در شرایط مدرننیاز به روش های کیفی متفاوت برای آماده سازی و ادغام فرد در جامعه افزایش یافته است.

بنابراین امروزه نمی توان جوانان را تنها از منظر جامعه شناسی (گروه جمعیتی-اجتماعی) و یا فقط از دیدگاه رویکرد فرهنگی (ارزش های معنوی و آرمان های جوانان) مورد مطالعه قرار داد. این باعث می شود روند یادگیری یک طرفه شود. راه حل در ترکیب این دو رویکرد در یک رویکرد اجتماعی-فرهنگی واحد و غیرقابل تفکیک نهفته است.

مفاهیم جوانی در بعد اجتماعی-فرهنگی در دهه 50 قرن بیستم شروع به توسعه کرد. محققینی مانند G. Shelsky، K. Mannheim، A Tenbroek، S. Eisenstadt. در ادبیات داخلی در مورد مسائل جوانان، رویکرد اجتماعی-فرهنگی همیشه پوشش عینی مناسبی دریافت نمی کند.

امروزه در محافل جامعه شناسان دیدگاهی نسبت به جوانان به عنوان یک گروه مرجع، جمعیتی-اجتماعی ایجاد شده است که مهم ترین ویژگی های آن را اکثر نویسندگان ویژگی های سنی و ویژگی های مرتبط با موقعیت اجتماعی و نیز کیفیت های اجتماعی-روانی تعیین می کنند. توسط هر دو، که به ما اجازه می دهد در مورد یک تحلیل چند سطحی از جوانی به عنوان یک پدیده اجتماعی بگوییم.

با این حال، سوال در مورد تعریف نهایی مفهوم "جوان" همچنان بحث برانگیز است. دانشمندان رویکردهای متفاوتی به موضوع مورد مطالعه دارند - از منظر جامعه شناسی، روانشناسی، فیزیولوژی، جمعیت شناسی و غیره.

محققان Vishnevsky Yu.R.، Kovaleva A.I.، Lukov V.A. و دیگران به عنوان معمول ترین رویکردهای موجود در ادبیات علمی، به شرح زیر:

• - روانشناختی: جوانی دوره رشد شخصیت انسان بین "بلوغ" (بلوغ) و "بلوغ" (بلوغ کامل) است.
• - روانی-اجتماعی: جوانی سن معینی است با روابط زیستی و روانی و در نتیجه همه ویژگی های طبقه سنی.
• - تعارض شناسی: جوانی یک دوره دشوار، پر استرس و بسیار مهم از زندگی است، یک درگیری طولانی مدت بین فرد و جامعه، مرحله مشکل ساز در رشد انسان.
• - مبتنی بر نقش: جوانی یک مرحله رفتاری خاص در زندگی یک فرد است، زمانی که او دیگر نقش کودک را بازی نمی کند و در عین حال هنوز یک حامل کامل نقش "بزرگسال" نیست.
• - خرده فرهنگی: جوانان گروهی هستند که شیوه زندگی، سبک زندگی، هنجارهای فرهنگی خاص خود را دارند.
• - قشربندی: جوانان یک گروه اجتماعی-جمعیتی خاص هستند، محدود به سن، دارای موقعیت، موقعیت، نقش خاص.
• - اجتماعی شدن: جوانی دوره رشد اجتماعی، اجتماعی شدن اولیه است.
• - ارزش شناسی: جوانی یک مرحله اجتماعی مهم و مهم از چرخه زندگی یک فرد است، در این مرحله است که شکل گیری سیستم جهت گیری های ارزشی افراد، نگرش خاص، آرزوی آینده و خوش بینی رخ می دهد.

• - سن؛
• - اجتماعی-تاریخی؛
• - جامعه شناختی؛
• - معنوی و فرهنگی؛
• - روانی-اجتماعی؛
• - فرهنگی

بنابراین، در چارچوب رویکردهای مورد بررسی، تعاریف زیادی از جوانی وجود دارد که تا حد زیادی جنبه های خاصی از فعالیت زندگی و ویژگی های کیفی این گروه اجتماعی را منعکس می کند.

جوانان دارای درجه بالاتری از رضایت از زندگی هستند که با اعتماد به نفس بیشتر، جهت گیری به سمت تحقق اهداف و علایق شخصی، موفقیت و موفقیت همراه است. مشخصه جوانان تعهد به ارزش های فردگرایی، ابتکار شخصی و استقلال است.

موفقیت برای بخش قابل توجهی از جوانان با دستیابی به موقعیت مادی بالا مشخص می شود. آموزش عالی کمتر به عنوان شرط دستیابی به موفقیت ارزش گذاری می شود. با این حال، در ذهن جوانان، پرستیژ آموزش عالینسبت به میانگین بسیار بالاست.

نگرش نسبت به کار بسیار متناقض است. از یک سو، جوانان عموماً کار را یکی از مهم ترین ارزش ها نمی دانند. این تا حدودی با لغو ایدئولوژی اهمیت اجتماعی ویژه کار و آموزش کارگری توضیح داده می شود. با این حال، کار جالب برای بسیاری نقش بزرگی دارد. در عین حال انگیزه اصلی جوانان در توضیح انتخاب شغل خود فرصت کسب درآمد بیشتر است. این به دلیل تضعیف آگاهی جوانان از پیوند بین پول و کار در معنای کار آن است.

اکثر نمایندگان جوانان امروزی نقش نسبتاً مهمی را برای خانواده قائل هستند و آن را شرطی ضروری برای خوشبختی می دانند. زندگی مشترک به عنوان یک روش سازماندهی روابط خانوادگیاز بسیاری جهات پایین تر از ازدواج است. اکثر مردم بر این باورند که فرزندان پیش نیاز شادی خانواده هستند. از جمله عوامل اصلی تضمین کننده پایداری و ثبات خانواده، جوانان به موارد زیر اشاره می کنند: احترام و حمایت بین همسران، وفاداری زناشویی، رضایت. روابط جنسی، درآمد مناسب، شرایط عادی زندگی، زندگی جدا از والدین و تمایل به بحث در مورد مشکلاتی که بین همسران ایجاد می شود. این روند در حال افزایش است که بر اساس آن نقش زنان در حمایت مادی خانواده در حال افزایش است. می توان به افزایش نقش عوامل مادی در عملکرد خانواده های جوانان اشاره کرد.

جهت گیری های ارزشی هسته معنوی فرد را تعیین می کند، نگرش او را به جهان و خود بیان می کند، بر جهت و محتوای فعالیت اجتماعی تأثیر می گذارد، زندگی را پر از معنا می کند، کانال اصلی فرد را برای جذب فرهنگ معنوی جامعه، تبدیل می کند. ارزش‌های فرهنگی به مشوق‌ها و انگیزه‌های رفتار عملی تبدیل می‌شوند عنصر تشکیل دهنده سیستمجهان بینی آموزش اجتماعی خانواده جوانان

در معنای وسیع، جوانان مجموعه ای از جوامع گروهی هستند که بر اساس سن و فعالیت های مربوط به آن شکل می گیرند. است. کوهن جوانان را به عنوان «گروهی اجتماعی-جمعیت شناختی که بر اساس مجموع ویژگی های سنی، ویژگی های موقعیت اجتماعی و ویژگی های اجتماعی-روانی تعیین شده توسط یکی یا دیگری." تعریف مفهوم "جوان" با ویژگی های روابط نسلی در جامعه، با ساختار اجتماعی آن، از جمله لایه ها، توده ها و گروه های اجتماعی در ارتباط است. در این تعریف، یک ساختار روشن ساخته می شود، پیوند اولیه که «نسل» است، سپس «طبقه» (یا «قشر») و در نهایت، بخش جوان طبقه - جوانان.

این نتیجه گیری اهمیت روش شناختی مهمی برای تعریف مفهوم «جوان» دارد. در عین حال، محققین از این واقعیت استنباط می کنند که در سیستم روابط اجتماعی جوانان اشغال نمی شوند مکان خاص، بین طبقات و گروه های اجتماعی مختلف جامعه توزیع می شود و دارای ویژگی های طبقاتی است. این ویژگی های اجتماعی جوانان را که بر اساس سن، ویژگی های اجتماعی-روانی، فیزیولوژیکی، علایق خاص، نیازها و جهت گیری های ارزشی تعیین می شود، انکار نمی کند. با توجه به این، ارزش خاصبرای مطالعه جامعه‌شناختی جوانی، محدودیت سنی آن مطرح است. در حال حاضر، سه رویکرد اصلی برای تعریف این مرزها وجود دارد.

اولین رویکرد، به اصطلاح جمعیت شناختی، جوانان را بخش خاصی از جمعیت می داند، یعنی. به عنوان افرادی که در یک سال خاص و در زمان مشخصدر زندگی کاری گنجانده شده است. مرزهای زمانی در این مورد از 18 تا 30 سال است.

رویکرد دوم آماری است که در آن مبنای تعیین مرزهای سنی به عنوان شاخص های زمانی میانگین امید به زندگی و مدت زمان از تولد والدین تا تولد فرزندان در نظر گرفته می شود. بر این اساس، سن جوانی با بازه زمانی 14 تا 30 سال تعیین می شود.

رویکرد سوم جامعه شناختی است، زمانی که محدوده سنی توسط ماهیت موضوع مطالعه تعیین می شود، یعنی. گروه خاصی از جوانان که با ویژگی های خاص حرفه ای، آموزشی، اجتماعی و روانی مشخص می شوند. اکثر محققان این محدوده را به سنین 16 تا 30 سال محدود می کنند، اگرچه در برخی موارد محدودیت تا 33 و حتی 40 سال مجاز است.

با پایبندی به یک رویکرد عموماً جامعه‌شناختی برای تعریف مفهوم «جوان»، نمی‌توان توجه داشت که این گروه اجتماعی منعکس کننده تمایز پیچیده است. زندگی اجتماعیجامعه مدرن. بنابراین، ظاهراً مطالعات مختلف ساختار درونی جوانان را از دیدگاه‌های مختلف مشخص می‌کند.

در جامعه شناسی، جوانان معمولاً به گروه های سنی زیر تقسیم می شوند:

• الف) دانش آموزان مدارس متوسطه ناقص و کامل.
• ب) جوانان 16 تا 19 ساله؛
• ج) سن 20 تا 24 سال؛
• د) از 25 تا 30 سال.

بر این اساس، می توان استدلال کرد که مفهوم "جوان" شامل گروه های زیر از جمعیت جوان است که بر اساس مکان در مددکاری اجتماعی تقسیم می شوند.

• - کارگران تولیدی اپراتور ماشین آلات، کارگران مزرعه، کارگران حمل و نقل، سازندگان. اصولاً دارند آموزش ویژهبر اساس دوره ها و هنوز هم نماینده گروه نسبتاً بزرگی از جوانان است. اگرچه 2 برابر کمتر از افراد بالای 30 سال است، اما نمی توان آن را نادیده گرفت، از جمله از نظر مصرف کالاهای عمومی.
• - افرادی که به کار غیر ماهر و دستی مشغول هستند هنوز هم گروه نسبتاً بزرگی از جوانان را تشکیل می دهند. اگرچه 2 برابر کمتر از افراد بالای 30 سال است، اما نمی توان آن را نادیده گرفت، از جمله از نظر مصرف کالاهای عمومی.
• - تکنسین ها، پرسنل پشتیبانی فنی. یک لایه فعال در حال رشد از جوانان در شرایط کامپیوتری شدن کار و ظهور حرفه های جدید در خدمات تجهیزات مدرن.
• - گروه ویژه ای از جوانان متشکل از مدیران، مشاوران املاک، کشاورزان، متخصصان دام و همچنین سازمان دهندگان تولید و متخصصان حوزه های مختلف اقتصادی هستند. این گروه دارای بالاترین سطح تحصیلات متوسطه و عالی است.
• - اخیراً گروه دیگری از جوانان فعالانه شکل گرفته است - قشر روشنفکر علمی و خلاق. این شامل کارکنان پزشکی، معلمان و کارکنان آموزش عمومی و فرهنگی می شود. این گروه بیشترین درصد فرار مغزها را دارند.
• - دانش آموزان در خود همگن نیستند ترکیب سنیو در ساختار اولاً، اینها دانش آموزانی هستند که در مدارس متوسطه تحصیل می کنند. ثانیاً دانش آموزان کالج ها، دبیرستان ها، مدارس حرفه ای. ثالثاً دانشجویان مؤسسات آموزش عالی حرفه ای و متوسطه در حال تحصیل اشکال گوناگون(حضوری، پاره وقت، پاره وقت، پاره وقت). محدوده سنی این گروه از جوانان از 14 تا 30 سال است که نیازهای آنها بسیار متنوع است.

بنابراین، جوانی بخشی از جمعیت (14 تا 30 ساله) است که با آن همراه است به روشی مدرنزندگی، حداقل در یک نوع فعالیت و کار زندگی شرکت می کند و حامل و مصرف کننده همه اشکال مدرن فرهنگ است.

برای جوانان امروزی فرصتی برای انجام کاری است که دوست دارند. جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی-جمعیتی خاص، علاوه بر سن، با حضور مکان خاصی در ساختار جامعه و همچنین با ویژگی های شکل گیری و توسعه اجتماعی مشخص می شوند. در چارچوب ویژگی های نسل جوان، می توان اصلی و فرعی را تشخیص داد. ویژگی های اصلی شامل فیزیولوژیکی، روانی، سن و طبقه اجتماعی است. این ویژگی ها در همه جوانان مشترک است. علائم ثانویه از علائم اصلی پیروی می کنند و بسته به نوع فعالیت، محل زندگی و موقعیت اجتماعی فرد جوان ظاهر می شوند.

N.F. گولواتی شرایط عینی زیر را مشخص می کند که نقش ویژه جوانان را در زندگی جامعه تعیین می کند:

• · جوانان نقش مهمی در تولید اقتصاد ملی دارند، زیرا تنها منبع پر کردن منابع کار است.
• جوانان حامل ظرفیت های فکری جامعه هستند و توانایی های زیادی برای کار و خلاقیت در همه عرصه های زندگی دارند.
• · جوانان می توانند دانش، مهارت ها و حرفه های جدید را بسیار سریعتر از سایر گروه های اجتماعی به دست آورند که به لطف آنها دیدگاه اجتماعی و حرفه ای بیشتری دارند.

نقش جوانان به عنوان یک ابژه و سوژه در روند تاریخی رشد جامعه نیز ویژگی های خاص خود را دارد. به محض پیوستن زندگی اجتماعییک جوان هدف تأثیر اجتماعی از محیط بیرونی اطراف است: خانواده، دوستان، مؤسسات آموزشی و غیره. همانطور که او بزرگ می شود، یاد می گیرد و شروع به فعالیت های خلاقانه می کند و موضوع تحولات اجتماعی-اقتصادی، سیاسی و اجتماعی می شود.

جوانان یک گروه اجتماعی-جمعیتی ویژه هستند که نقشی بی بدیل در جامعه ایفا می کنند. جوانان تنها منبع پر کردن منابع کار، حامل پتانسیل فکری جامعه هستند. او توانایی بیشتری برای سازگاری با شرایط جدید، یادگیری و جذب دانش و مهارت های جدید دارد. جهت گیری های ارزشی جوانان نمی تواند بر زندگی جامعه به عنوان یک کل تأثیر بگذارد.

علوم اجتماعی. دوره کاملآماده سازی برای آزمون دولتی واحد شماخانوا ایرینا آلبرتوونا

3.3. جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی

جوانان - 1) یک گروه اجتماعی و جمعیت شناختی که بر اساس ترکیبی از ویژگی های سنی (تقریباً 14 تا 30 سال)، ویژگی های وضعیت اجتماعی و ویژگی های اجتماعی-روانی خاص مشخص شده است. 2) فعال ترین، متحرک ترین و پویاترین بخش جمعیت، عاری از کلیشه ها و تعصبات سال های گذشته و دارای ویژگی های اجتماعی-روانی زیر: بی ثباتی روانی. ناسازگاری داخلی؛ سطح پایین تحمل؛ میل به برجسته شدن، متفاوت بودن از بقیه؛ وجود یک خرده فرهنگ خاص جوانان

ویژگی های موقعیت اجتماعی جوانان: گذرا بودن موقعیت؛ سطح بالایی از تحرک؛ تسلط بر نقش های اجتماعی جدید (کارمند، دانشجو، شهروند، مرد خانواده) مرتبط با تغییر وضعیت؛ جستجوی فعالجایگاه شما در زندگی؛ چشم انداز حرفه ای و شغلی مطلوب

* از نقطه نظر فعالیت های پیشرو، دوران جوانی مصادف با اتمام تحصیل است ( فعالیت های آموزشی) و ورود به زندگی کاری (فعالیت کاری).

* از دیدگاه روانشناسی، جوانی دوره یافتن خود، تثبیت شخص به عنوان یک شخصیت فردی و منحصر به فرد است. فرآیند یافتن راه خاص خود برای رسیدن به موفقیت و خوشبختی. آگاهی از اشتباهات تجربه خود او را شکل می دهد.

* از دیدگاه حقوقی، جوانی زمان بزرگسالی مدنی است (در روسیه - 18 سال). یک فرد بالغ از ظرفیت قانونی کامل برخوردار می شود، یعنی فرصت برخورداری از تمام حقوق شهروندی (حقوق رای، حق ازدواج قانونی و غیره) در همان زمان، جوان مسئولیت های خاصی را بر عهده می گیرد (رعایت قوانین، پرداخت مالیات، مراقبت از اعضای خانواده معلول، دفاع از میهن و غیره).

* از دیدگاه کلی فلسفی، جوانی را می توان زمان فرصت، زمان آرزوی آینده دانست. از این موقعیت، جوانی دوره بی ثباتی، تغییر، انتقاد و جستجوی مداوم برای تازگی است. منافع جوانان در سطحی متفاوت از منافع نسل های قدیمی قرار دارد: جوانان، به عنوان یک قاعده، نمی خواهند از سنت ها و آداب و رسوم پیروی کنند - آنها می خواهند جهان را متحول کنند و ارزش های نوآورانه خود را ایجاد کنند.

مشکلات اصلی جوانان

- V ساختار اجتماعی وضعیت جوانان با گذار و بی ثباتی مشخص می شود.

– فشارهای اقتصادیبیشتر از همه بر وضعیت جوانان تأثیر می گذارد (جوانان از نظر مالی به اندازه کافی تأمین نمی شوند، مسکن خود را ندارند، مجبور هستند به آنها تکیه کنند. کمک مالیوالدین، عدم تجربه و دانش آنها را از کسب موقعیت های پردرآمد باز می دارد، دستمزد جوانان بسیار کمتر از حد متوسط ​​است. دستمزد، بورسیه تحصیلی کوچک و دانشجویی). در شرایط رکود اقتصادی، تعداد بیکاران در محیط جوانانو دستیابی به وضعیت استقلال اقتصادی برای جوانان به طور فزاینده ای دشوار می شود.

– عوامل معنوی:روند از بین رفتن رهنمودهای اخلاقی و فرسایش هنجارها و ارزش های سنتی در حال تشدید است. جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی در حال گذار و ناپایدار، بیشترین آسیب پذیری را در برابر روندهای منفی عصر ما دارند. بنابراین، ارزش‌های کار، آزادی، دموکراسی و تساهل بین قومی به تدریج از بین می‌رود و این ارزش‌های «منسوخ» جای خود را به نگرش مصرف‌گرایانه نسبت به جهان، عدم تحمل دیگران و گله‌پرستی می‌دهد. اتهام اعتراضی مشخصه جوانان در مواقع بحران تحریف شده و اشکال ظالمانه و تهاجمی به خود می گیرد. همزمان، جرم انگاری بهمن گونه جوانان در حال رخ دادن است و تعداد جوانان مبتلا به انحرافات اجتماعی مانند اعتیاد به الکل، اعتیاد به مواد مخدر و فحشا در حال افزایش است.

– مشکل پدران و فرزندان"با تضاد بین ارزش‌های جوانان و نسل مسن‌تر همراه است. نسلیک جامعه اجتماعی-دموگرافیک و فرهنگی-تاریخی به طور عینی در حال ظهور است که بر اساس سن و شرایط زندگی تاریخی مشترک متحد شده اند.

گروه های غیررسمی مشخص می شود علائم زیر:ظهور بر اساس ارتباطات خود به خود در شرایط خاص یک موقعیت اجتماعی؛ خود سازماندهی و استقلال از ساختارهای رسمی؛ الگوهای رفتاری که برای شرکت کنندگان اجباری است و با نمونه های پذیرفته شده در جامعه متفاوت است که با هدف تأیید خود، دادن موقعیت اجتماعی، کسب امنیت و عزت نفس معتبر است. ثبات نسبی، سلسله مراتب معین در میان اعضای گروه؛ بیان سایر جهت گیری های ارزشی یا جهان بینی، کلیشه های رفتاری که برای کل جامعه مشخص نیست. ویژگی هایی که بر تعلق به یک جامعه خاص تأکید دارند.

طبقه بندی گروه ها و جنبش های جوانان (بسته به ویژگی های فعالیت های جوانان)

1) ابتکار عمل تهاجمی:مبتنی بر ابتدایی ترین ایده ها در مورد سلسله مراتب ارزش ها بر اساس کیش افراد است.

2) اجرای تکان دهنده آماتور:بر اساس چالش با هنجارها، قوانین، قوانین، نظرات هم در اشکال روزمره زندگی - لباس، مدل مو، و هم در جنبه های معنوی - هنر، علم (سبک پانک و غیره) است.

3) فعالیت آماتور جایگزین:مبتنی بر توسعه مدل‌های رفتاری متناقض و جایگزین است که به خودی خود به یک هدف تبدیل می‌شوند (هیپی‌ها، هاره کریشناس و غیره).

4) فعالیت های اجتماعی:با هدف حل خاص مشکلات اجتماعی(جنبش های زیست محیطی، جنبش های احیا و حفظ میراث فرهنگی و تاریخی و ...).

5) فعالیت های سیاسی:هدف آن تغییر نظام سیاسی و وضعیت سیاسی مطابق با عقاید یک گروه خاص است.

سیاست جوانان سیستمی از اولویت ها و اقدامات دولتی است که با هدف ایجاد شرایط و فرصت هایی برای اجتماعی شدن موفق و خودسازی مؤثر جوانان انجام می شود. هدف سیاست دولتی جوانان - توسعه همه جانبه پتانسیل جوانان که باید به دستیابی به اهداف بلندمدت - توسعه اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی کشور، تضمین رقابت بین المللی آن و تقویت امنیت ملی کمک کند.

جهت گیری های اصلی سیاست جوانان

- مشارکت دادن جوانان در زندگی عمومی، اطلاع رسانی در مورد فرصت های بالقوه توسعه؛

- توسعه فعالیت خلاق جوانان، حمایت از جوانان با استعداد؛

- ادغام جوانانی که خود را در شرایط دشوار زندگی می بینند در یک زندگی کامل.

این متن یک قسمت مقدماتی است.از کتاب بزرگ دایره المعارف شوروی(MO) نویسنده TSB

جوانان، یک گروه اجتماعی-جمعیتی، که بر اساس ترکیبی از ویژگی های سنی، ویژگی های وضعیت اجتماعی و ویژگی های اجتماعی-روانی تعیین شده توسط هر دو شناسایی می شود. جوانی به عنوان مرحله معینی از زندگی

برگرفته از کتاب دایره المعارف بزرگ شوروی (SE) نویسنده TSB

برگرفته از کتاب فرهنگ لغت دائرةالمعارف کلمات و عبارات نویسنده سروو وادیم واسیلیویچ

جوانان طلایی از فرانسوی: Jeunesse doree. زمانی ژان ژاک روسو در رمان «هلویز جدید» (1761) درباره «مردم طلاکاری شده» (hommes dores) نوشت، یعنی در مورد آقایان نجیب و ثروتمندی که در لباس مجلسی طلا دوزی شده بودند. . در دوران بزرگ

برگرفته از کتاب فرهنگ لغت افغانستان. اصطلاحات نظامی کهنه سربازان جنگ افغانستان 1979-1989 نویسنده Boyko B L

جوانی فشارسنج جامعه است سخنان دکتر معروف روسی، بنیانگذار جراحی میدانی نظامی و مبارز فعال علیه تعصبات طبقاتی در زمینه آموزش، نیکولای ایوانوویچ پیروگوف (1810-1881) به عنوان یادآوری در مورد سلامت اخلاقی نقل شده است.

برگرفته از کتاب جامعه شناسی: برگه تقلب نویسنده نویسنده ناشناس

سربازان جوان شش ماهه اول خدمت و حالا، جوان، اینجا گوش کن، - او خاکسترها را مستقیماً روی زمین درخشان تکان داد. - برای غریبه ها کار نکنید. فقط از دستورات خودتون پیروی کنید اگر کسی می خواهد شما را شخم بزند، اجازه دهید با من تماس بگیرد. نویسنده تامچین الکساندر

35. مفاهیم «طبقه اجتماعی»، «گروه اجتماعی»، «طبقه اجتماعی»، «وضعیت اجتماعی» طبقه اجتماعی واحد بزرگی در نظریه قشربندی اجتماعی است. این مفهوم در قرن 19 ظاهر شد. قبل از این، واحد اجتماعی اصلی املاک بود. مختلف وجود دارد

از کتاب بهترین ها برای سلامتی از براگ تا بولوتوف. کتاب مرجع بزرگ سلامتی مدرن نویسنده موخووی آندری

37. جوامع اجتماعی. مفهوم "گروه اجتماعی" جوامع اجتماعی در واقع مجموعه های موجود و قابل مشاهده ای از افراد هستند که با موقعیت آنها در جامعه متمایز می شوند. آنها به عنوان یک نهاد مستقل عمل می کنند. به عنوان یک قاعده، این جوامع

از کتاب جدیدترین فرهنگ فلسفی نویسنده گریتسانوف الکساندر آلکسیویچ

10. خانواده به عنوان یک گروه کوچک اجتماعی خانواده یک گروه اجتماعی کوچک، یک واحد اجتماعی از جامعه است که بر اساس روابط زناشویی و پیوندهای خانوادگی (بین برادران و خواهران، زن و شوهر، فرزندان و والدین) استوار است. سیستم اشتراکی اولیه

برگرفته از کتاب مافیای مواد مخدر [تولید و توزیع مواد مخدر] نویسنده بلوف نیکولای ولادیمیرویچ

8.12. جوانان - چه کسانی هستند و به چه چیزهایی علاقه دارند؟ در منطقه ایستگاه یک شهر بزرگ، موجودی جوان با موهای ژولیده بنفش و چشمان تار ممکن است در خیابان به شما نزدیک شود و از شما پول بخواهد - برای مواد مخدر. برخی از نوجوانان نمی توانند پیدا کنند

از کتاب نویسنده

مراقب باشید: جوانان از خبرنامه کنگره نارکولوژیست ها: "در روسیه، فرهنگ مواد مخدر جوانان با مراکز خود - دیسکوها در حال شکل گیری است. این خرده فرهنگ جوانان به طور فعال توسط صندوق ها حمایت می شود رسانه های جمعی، ترویج rave as

از کتاب نویسنده

فصل 12 گروه نیروهای شوروی در آلمان - گروه نیروهای غربی در 1945-1994

سخنرانی:

جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی

جوانان فعال ترین و پویاترین گروه اجتماعی افراد در حال رشد هستند. در طول تاریخ، نگرش جامعه نسبت به جوانان تغییر کرده است. مواقعی وجود داشت که کودکان 10 تا 12 ساعت در روز به طور مساوی با بزرگسالان کار می کردند. قبل از انتقال جامعه به مرحله توسعه صنعتی، جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی جداگانه شناخته نمی شدند. و در جامعه مدرن یک گروه جمعیتی خاص است که با محدوده سنی 14 تا 30-35 سال مشخص می شود.

جوانی دوران بسیار مهمی برای فرد است که در آن شکل‌گیری شخصیت، کسب «من»، جذب دانش و ارزش‌ها و تسلط بر نقش‌های اجتماعی اتفاق می‌افتد. این دوره از مهمترین رویدادهای زندگی است. ابتدا این مرد جوان تحصیلات خود را به پایان می رساند و وارد آموزش حرفه ای می شود موسسه تحصیلی. ثانیا، او به بزرگسالی می رسد، که مشخصه شکل گیری مدنی او - دستیابی به ظرفیت کامل قانونی است. ثالثاً حرفه ای می گیرد و کار می گیرد. و بالاخره رابعاً تشکیل خانواده می دهد.

بیایید ویژگی های وضعیت اجتماعی گروه جوانان را در نظر بگیریم:

انتقال موقعیت - جستجوی خود، تغییر مکرر فعالیت ها و سرگرمی ها، شکل گیری موقعیت اجتماعی.

سطح تحرک بالا - جوانان با هیچ تعهدی، به عنوان مثال، خانواده، به مکان خاصی گره نمی خورند و فعالانه در امتداد آسانسورهای اجتماعی حرکت می کنند.

چشم اندازهای مطلوب برای انتخاب حرفه و تشکیل خانواده.

جستجوی فعال برای مکان خود در زندگی، آزمایش خستگی ناپذیر، رشد خلاق.

تسلط بر نقش های جدید، به عنوان مثال، دانش آموز، کارمند، مرد خانواده.

یک آرایش روانی خاص، میل به اثبات فردیت خود.

جهت گیری ارزشی شخصیت که مردم مختلفناهمسان. به عنوان مثال، آندری به موسیقی، خواندن کتاب، بازدید از موزه ها علاقه دارد و هنر ارزش اوست. مارات استاد ورزش کشتی آزاد است، او هرگز یک روز را بدون تمرین نمی گذراند، برای او ارزش ورزش است. ساشا به بانکداری علاقه مند است، او می داند که چگونه و با چه قیمتی می توانید سهام Sberbank را خریداری کنید، برای او ارزش پول است).

خرده فرهنگ خود را که با تصویر خاص، عامیانه، الگوهای رفتاری متمایز می شود و اغلب در معرض جرم انگاری است.

مشکلات جوانان و سیاست جوانان فدراسیون روسیه

موقعیت جوانان در جامعه مدرن کاملاً متناقض است. از یک سو، جوانی مساعدترین دوران برای رشد حرفه ای و تشکیل خانواده است. اما از سوی دیگر در این مدت یکسری مشکلات به وجود می آید. اولاً بیکاری و ناامنی مادی در بین جوانانی که مجبور به زندگی به هزینه والدین خود هستند. دوم، دستمزد پایین برای جوانان شاغل و ناتوانی در خرید مسکن خود. ثالثاً عدم اعتماد به آینده و به تعویق انداختن تشکیل خانواده «به روزهای بهتر». این مشکلات استانداردهای زندگی جوانان را کاهش می دهد و به رشد جرم و جنایت، اعتیاد به الکل و اعتیاد کمک می کند. علاوه بر این، جامعه شناسان مدرن به تنزل ارزش های معنوی جوانان اشاره می کنند. دلیل آن تاثیر است فرهنگ عامهو غرب زدگی و همچنین پرورش نگرش مصرفی نسل جوان نسبت به همه چیز.

فقط دولت می تواند این مشکلات را حل کند. کشور ما یک قطعنامه "در مورد جهت گیری های اصلی سیاست جوانان در فدراسیون روسیه" تهیه کرده است. اهداف آن معنوی و رشد فیزیکیجوانان، ممنوعیت تبعیض سنی، ایجاد شرایط برای حضور کامل جوانان در تمامی عرصه های اجتماعی، حمایت از جوانان مستعد و غیره.

بر اساس این اهداف، جهت گیری های سیاست جوانان عبارتند از:

تضمین حقوق جوانان (به عنوان مثال، والدین مسئول اطمینان از دسترسی و ایجاد شرایط برای فرزندان خود برای دریافت آموزش مدرسه هستند).

تضمین اشتغال و اشتغال (سرویس کار به طور موقت جوانان بیکار را به کار دولتی جذب می کند تا جوان بتواند خود را در چیز جدیدی امتحان کند و شاید چیزی از خود بیابد).

تحریک فعالیت کارآفرینی (جوانی که می خواهد تجارت کند پس از رسیدن به 16 سالگی حق انجام این کار را دارد، برای این کار او نیاز به رضایت کتبی والدین خود دارد).

حمایت از یک خانواده جوان (در فدراسیون روسیه وجود دارد برنامه های اجتماعیبهبود شرایط زندگی خانواده های جوان)؛

حمایت از جوانان مستعد (برگزاری و برگزاری مسابقات با محتوای مختلف با هدف شناسایی و تشویق جوانان مستعد) و غیره.

مواد اضافی برای درس :

نقشه ذهنی مطالعات اجتماعی شماره 37

👩‍🏫 با سلام، خواننده عزیز، و تشکر از علاقه شما به دوره نویسنده من! این به ویژه به کسانی که به تنهایی برای آزمون دولتی واحد یا آزمون دولتی واحد آماده می شوند کمک خواهد کرد. خوب، اگر هر یک از شما مشکلاتی را تجربه می کنید و می خواهید برای امتحان با من آماده شوید، در کلاس های آنلاین ثبت نام کنید. من به شما آموزش می دهم که چگونه تمام وظایف CMM را حل کنید و البته سوالات تئوری نامفهوم و پیچیده را توضیح خواهم داد. می توانید با من تماس بگیرید 👉

مفهوم "جوانان" به عنوان تعریفی از یک گروه اجتماعی - جمعیتی به پایان هجدهم باز می گردد - اوایل XIXقرن ها پیش از این، جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی خاص شناخته نمی شدند. تا پایان قرن نوزدهم. مشکلات جوانان به طور غیرمستقیم در نظر گرفته شد، از طریق مشکلات رشد شخصی، آموزش یک شهروند از یک جامعه تاریخی خاص، که شکل علمی بیان را در فلسفه، آموزش، روانشناسی رنسانس، دوران مدرن، فلسفه غرب هفدهم یافت. - قرن 18. بالفعل شدن مطالعات نظری جوانی و ایجاد مفاهیم مستقل سن در آغاز قرن بیستم اتفاق افتاد. و در نظریه های جامعه شناختی جوانان توسعه یافت. جوانان به‌عنوان یک گروه اجتماعی خاص بر پایه‌های کاملاً عینی به رسمیت شناخته شدند، که به موجب آن، درک آن جنبه‌ها و روابط اساسی که عملکرد، جهت تغییر و توسعه همه جنبه‌های دیگر یک موجود اجتماعی معین را تعیین می‌کنند، مرسوم است. جنبه اجتماعی فرهنگی در دهه 50 شروع به توسعه کرد. قرن XX پژوهشگرانی مانند G. Shelsky، K. Mannheim، A. Tenbruck، S. Eisenstadt.

امروزه در محافل جامعه شناسان، دیدگاه جوانان به عنوان یک گروه جمعیتی-اجتماعی مرجع تثبیت شده است که مهم ترین ویژگی های آن را اکثر نویسندگان ویژگی های سنی و ویژگی های مرتبط با موقعیت اجتماعی و نیز ویژگی های اجتماعی-روانی تعیین شده توسط آن را در نظر می گیرند. هر دو، که به ما امکان می دهد در مورد تحلیل چند سطحی جوانی به عنوان یک پدیده اجتماعی صحبت کنیم. یکی از محققان مشکلات نسل جوان، S. N. Ikonnikova، سه سطح از توصیف جوانی را به عنوان یک پدیده اجتماعی شناسایی کرد:

- روانشناختی فردی - همبستگی با یک فرد خاص.

- روانشناختی اجتماعی - توصیف مهم ترین ویژگی ها، کیفیت ها، علایق گروه های فردی.

─ جامعه شناختی - توصیف جایگاه جوانان در نظام تولید و مصرف مادی و معنوی در ساختار اجتماعی جامعه.

جوانان به عنوان بخشی از جامعه در علوم انسانی مختلف مورد مطالعه قرار می گیرند. بحث در مورد تعریف جوانان و معیارهای شناسایی آنها به عنوان یک گروه مستقل سابقه طولانی دارد. دانشمندان رویکردهای متفاوتی به موضوع مطالعه دارند - از منظر جامعه شناسی، روانشناسی، فیزیولوژی، جمعیت شناسی و غیره، و همچنین سنت های طبقه بندی که در چارچوب مکاتب علمی خاص شکل گرفته است.

محققان Vishnevsky Yu. R.، Kovaleva A. I.، Lukov V. A. و همکاران. معمول ترین رویکردهای یافت شده در ادبیات علمی به شرح زیر است:

─ روانی: جوانی دوره رشد شخصیت انسان بین «بلوغ» (بلوغ) و «بلوغ» (بلوغ کامل) است.

─ روانی-اجتماعی: جوانی سن خاصی است با روابط بیولوژیکی و روانی خاص خود و در نتیجه - تمام ویژگی های طبقه سنی.

─ تعارض شناختی: جوانی یک دوره دشوار، پر استرس و بسیار مهم از زندگی، یک درگیری طولانی مدت بین فرد و جامعه، مرحله مشکل ساز در رشد انسان است.

─ ایفای نقش: جوانی یک مرحله رفتاری خاص در زندگی یک فرد است، زمانی که او دیگر نقش کودک را بازی نمی کند و در عین حال هنوز یک حامل تمام عیار نقش "بزرگسال" نیست.

─ خرده فرهنگی: جوانان گروهی هستند که شیوه زندگی، سبک زندگی، هنجارهای فرهنگی خاص خود را دارند.

─ قشربندی: جوانان یک گروه اجتماعی-جمعیتی خاص هستند، محدود به سن، دارای موقعیت، موقعیت، نقش خاص.

─ اجتماعی شدن: جوانی دوره رشد اجتماعی، اجتماعی شدن اولیه است.

─ تعامل گرا: جوانی یکی از سه حالت ذهنی ذاتی هر فرد است. "والد" - جهت گیری به سمت رفتار هنجاری، "بزرگسال" - جهت گیری به سمت تصمیم گیری بزرگسالان، "جوانان" - خودانگیختگی، خودانگیختگی.

─ ارزش شناسی: جوانی از نظر اجتماعی یک مرحله مهم و مهم در چرخه زندگی یک فرد است. در این مرحله است که نظام جهت گیری های ارزشی افراد شکل می گیرد.

─ ذهنی: جوانی یک نگرش خاص است، تمرکز بر آینده، خوش بینی است.

─ رویه ای: جوانان کسانی هستند که کامل نشده اند، یکپارچه نیستند، در حالت شکل گیری، شکل گیری هستند.

مطابق با این رویکردها، دانشمندان تلاش می‌کنند تا «نشانه‌های» جوانی را به‌عنوان یک پدیده اجتماعی منزوی و متحد کنند. بر اساس تجزیه و تحلیل آثار نویسندگان روسی، ویژگی های جوانی زیر قابل شناسایی است:

─ سن؛

─ اجتماعی-تاریخی؛

─ جامعه شناختی؛

─ معنوی و فرهنگی؛

─ روانی-اجتماعی؛

─ فرهنگی؛

بنابراین، کیفیت اجتماعی متمایز هر نسل جدید از جوانان (یا گروه‌های فردی آن) با ویژگی‌های جنبه‌های شخصی، عینی و رویه‌ای وجود تاریخی خاص آن تعیین می‌شود که توانایی به ارث بردن، بازتولید و بهبود ساختار اجتماعی را تعیین می‌کند. از جامعه جوانان یک گروه اجتماعی-جمعیتی است که بر اساس ترکیبی از ویژگی های سنی (تقریباً از 16 تا 30 سال)، ویژگی های موقعیت اجتماعی و ویژگی های اجتماعی-روانی خاصی شناسایی می شود. جوانی مرحله، مرحله خاصی از چرخه زندگی انسان است و از نظر بیولوژیکی جهانی است. جوانی دوره انتخاب حرفه و جایگاه در زندگی، پرورش جهان بینی و ارزش های زندگی، انتخاب شریک زندگی، تشکیل خانواده، دستیابی به استقلال اقتصادی و رفتار مسئولیت پذیر اجتماعی است.

ویژگی های موقعیت اجتماعی جوانان:

گذرا بودن موقعیت

سطح تحرک بالا.

تسلط بر نقش های اجتماعی جدید (کارمند، دانشجو، شهروند، مرد خانواده) مرتبط با تغییر وضعیت.

به طور فعال به دنبال جایگاه خود در زندگی هستید.

چشم اندازهای مطلوب از نظر حرفه ای و شغلی.

برای جوانان معمول است که گروه های غیررسمی تشکیل دهند که با ویژگی های زیر مشخص می شود:

ظهور بر اساس ارتباط خود به خود در شرایط خاص یک موقعیت اجتماعی؛

خود سازماندهی و استقلال از ساختارهای رسمی؛

الگوهای رفتاری که برای شرکت کنندگان اجباری است و با نمونه های معمولی پذیرفته شده در جامعه متفاوت است، که با هدف تحقق نیازهای زندگی که در اشکال عادی ارضا نمی شوند (با هدف تأیید خود، دادن موقعیت اجتماعی، کسب امنیت و خود پرستیژ است). احترام)؛

ثبات نسبی، سلسله مراتب معین در میان اعضای گروه.

بیان جهت‌گیری‌های ارزشی یا حتی جهان‌بینی‌های متفاوت، کلیشه‌های رفتاری که برای کل جامعه مشخص نیست.

ویژگی هایی که بر تعلق به یک جامعه معین تأکید می کنند.

بسته به ویژگی های فعالیت های جوانان، گروه ها و جنبش های جوانان را می توان طبقه بندی کرد:

فعالیت تهاجمی

این بر اساس ابتدایی ترین ایده ها در مورد سلسله مراتب ارزش ها، مبتنی بر کیش افراد است. بدوی گرایی، قابل مشاهده بودن تأیید خود. محبوب در میان نوجوانان و جوانان با حداقل سطح رشد فکری و فرهنگی.

فعالیت تکان دهنده

این مبتنی بر چالش با هنجارها، قوانین، قوانین، نظرات هم در اشکال روزمره و مادی زندگی - لباس، مدل مو، و هم در جنبه های معنوی - هنر، علم است. پرخاشگری "چالش برانگیز" از سوی دیگران به خود به منظور "توجه" شدن.

فعالیت های جایگزین

این مبتنی بر توسعه مدل‌های رفتاری متناقض و جایگزین است که به خودی خود به یک هدف تبدیل می‌شوند.

فعالیت های اجتماعی

با هدف حل مشکلات خاص اجتماعی (جنبش های زیست محیطی، جنبش های احیا و حفظ میراث فرهنگی و تاریخی و غیره).

فعالیت سیاسی

با هدف تغییر نظام سیاسی و وضعیت سیاسی مطابق با عقاید یک گروه خاص.

مشکلات اجتماعی جوانان که موضوع تحلیل علمی است به دو دسته تقسیم می شود گروه های بزرگ. اولین مورد به طور خاص شامل مشکلات اجتماعی جوانان است: تعیین جوهره جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی، ویژگی های موقعیت اجتماعی (وضعیت)، نقش و جایگاه آن در بازتولید اجتماعی جامعه. تعیین معیارهای محدودیت سنی آن؛ مطالعه ویژگی های آگاهی (نیازها، علایق، ارزش ها) و روش های فعالیت نسل جوان؛ تحقیق در مورد ویژگی های فرآیند اجتماعی شدن جوانان، جهت گیری اجتماعی-حرفه ای و سازگاری آنها در تیم؛ تحلیل جنبه‌های اجتماعی فعالیت‌های انجمن‌ها و جنبش‌های غیررسمی جوانان.

یکی دیگر از حوزه های مهم تحلیل علمی شامل مسائلی است که عموما جامعه شناختی هستند و در عین حال یا عمدتاً به جوانان مربوط می شوند (مشکلات تحصیلی، خانواده، ازدواج)، یا تظاهرات خاصی در محیط جوانان پیدا می کنند (ویژگی های آموزش، رشد). فعالیت اجتماعی و سیاسی جوانان، نقش و جایگاه آنها در ساختارهای قدرت، ویژگی‌های تضادها و تضادهای اجتماعی و غیره). مطالعات متعدد به ما این امکان را می دهد که نتیجه بگیریم که جوانان با تضادهای بنیادی کاملاً رایجی روبرو هستند که ذاتی جوامع در معرض خطر مدرن هستند:

ثروت و فقر،

رشد فرصت های خودآگاهی و بیکاری،

خرده فرهنگ جهانی و فراوانی ضد فرهنگ ها،

تحصیلات و بی سوادی کامل

ارزش سلامتی، فرقه ورزش و اعتیاد به مواد مخدر، سیگار کشیدن، اعتیاد به الکل - آنها یک نتیجه هستند.

در میان مشکلات جوانان جامعه خطر روسیه، موارد زیر برجسته است:

کاهش استانداردهای زندگی واقعی،

طبقه بندی قابل توجه از نظر وضعیت مالی،

افزایش عوارض، از جمله بیماری های به ویژه خطرناک،

وخامت زیرساخت های آموزشی و کیفیت خدمات آموزشی،

نرخ بالای بیکاری،

بحران یک خانواده جوان،

تجاری سازی فرهنگ،

رشد کمبود معنویت و جرم و جنایت در بین جوانان.

در شرایطی که ریسک به مبنای کلی مدرنیته تبدیل می‌شود، جهت‌گیری ریسک‌شناختی در مطالعه جوانان امیدوارکننده می‌شود. نتیجه آن یک نتیجه معقول بود که غلبه ریسک در الگوهای رفتاری یک ویژگی کلی نسل های جوان مدرن است و ریسک یکی از ویژگی های ضروری جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی است. جامعه در هر مرحله از رشد خود خواسته های خاصی را از نسل جوان مطرح می کند که در قالب هنجارهای اجتماعی، ارزش ها، اخلاقیات و غیره بیان می شود و همچنین فرصت های مختلفی را برای ادغام موفق آن در ساختارهای اجتماعی فراهم می کند.

مشکلاتی که جوانان با آن مواجه هستند به موقعیت جوانان در ساختار اجتماعی مربوط می شود که در درجه اول با گذار و بی ثباتی مشخص می شود. فرآیندهای اجتماعی که در دوران مدرن در حال وقوع است، فقط این مشکلات را تشدید می کند. عوامل موثر بر وضعیت جوانان:

عوامل اقتصادی بیشترین تأثیر را بر وضعیت جوانان دارد. در بیشتر موارد، جوانان از نظر مالی به اندازه کافی رفاه ندارند، مسکن خود را ندارند و مجبورند به کمک مالی والدین خود متکی باشند. تمایل به تحصیل، شروع زندگی کاری را تا سنین بالغ‌تر به تعویق می‌اندازد و کمبود دانش و تجربه مانع از دستیابی افراد به موقعیت‌های پردرآمد می‌شود. دستمزد جوانان بسیار کمتر از میانگین دستمزد است و بورسیه های دانشجویی بسیار ناچیز است.

اگر در طول دوره های ثبات اجتماعی، این مشکلات به طور کلی قابل حل یا کاهش باشند، در طول یک بحران به طور قابل توجهی پیچیده تر می شوند. در شرایط رکود اقتصادی، تعداد بیکاران در میان جوانان به شدت افزایش می‌یابد و دستیابی به وضعیت استقلال اقتصادی برای جوانان دشوارتر می‌شود.

عوامل روحی نیز از اهمیت کمتری برخوردار نیستند. در دوران مدرن، روند از بین رفتن رهنمودهای اخلاقی و فرسایش هنجارها و ارزش های سنتی تشدید می شود. جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی در حال گذار و ناپایدار، بیشترین آسیب پذیری را در برابر روندهای منفی عصر ما دارند. بنابراین، ارزش‌های کار، آزادی، دموکراسی و تساهل بین قومی به تدریج از بین می‌رود و این ارزش‌های «منسوخ» جای خود را به نگرش مصرف‌گرایانه نسبت به جهان، عدم تحمل دیگران و گله‌پرستی می‌دهد. اتهام اعتراضی مشخصه جوانان در مواقع بحران تحریف شده و اشکال ظالمانه و تهاجمی به خود می گیرد. همزمان، جرم انگاری بهمن گونه جوانان در حال رخ دادن است و تعداد جوانان مبتلا به انحرافات اجتماعی مانند اعتیاد به الکل، اعتیاد به مواد مخدر و فحشا در حال افزایش است.

مهمترین مشکل معنوی مشکل "پدران و پسران" است که با تضاد بین ارزش های جوانان و نسل مسن تر همراه است.

اما همچنین دلایل عمیق‌تر، دشوارتر و شاید مهم‌تری برای خودکشی در کودکان وجود دارد. در پاسخ به این سوال: چه چیزی می تواند باعث خودکشی یک نوجوان شود؟ دانش آموزان مدرسه معمولاً شروع به صحبت در مورد مشکلات مدرسه می کنند، سوء تفاهم والدین، درگیری با دوستان، تنهایی، پوچی زندگی... خودکشی به دلیل نمرات بد و آزمون یکپارچه دولتی در روسیه به قدری متداول شده است که وقت آن رسیده است که زنگ خطر را به صدا درآوریم. . در این میان جامعه نیز به شدت نسبت به این بدبختی واکنش نشان می دهد و والدین با غیرت خود برای تربیت اجباری فرزندان، تنها شرایط مساعدی را برای فرزندان خود ایجاد می کنند تا داوطلبانه از زندگی خود دست بکشند. بررسی معضل خودکشی در بین جوانان نشان می دهد که در مواردی نوجوانان برای جلب توجه والدین و معلمان به مشکلات خود تصمیم به خودکشی می گیرند و به گونه ای وحشتناک نسبت به سنگدلی، بی تفاوتی، بدبینی اعتراض می کنند. و ظلم به بزرگسالان به عنوان یک قاعده، نوجوانانی که شخصیت بسته و آسیب پذیر هستند، به دلیل احساس تنهایی، استرس بی مورد خود و از دست دادن معنای زندگی تصمیم به چنین اقدامی می گیرند. حمایت روانی به موقع و مشارکت مهربانانه به فردی که در شرایط دشوار زندگی قرار دارد به جلوگیری از تراژدی کمک می کند.

جوانان از یک سو گروهی بی‌حفاظ هستند که بیشتر نیروی بی‌ثبات‌کننده جامعه هستند و از سوی دیگر نسلی هستند که آینده کشور به آن بستگی دارد. این موقعیت ویژه جوانان نیاز به یک سیاست جوانان کافی را به وجود می آورد که بتواند مشکلات موجود را حل یا کاهش دهد و همچنین پتانسیل خلاق جوانان را به سمتی خلاق هدایت کند.