یادداشت های درس خرس قطبی. درس خرس قطبی. درس تربیت بدنی: "چه کسی در شمال زندگی می کند"

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

مهدکودک شماره 1 نوع ترکیبی

انجمن روش شناسی مربیان پیش دبستانی:

«کلاس‌های نوع شناختی عمیق به عنوان شکل اصلی

سازمان آموزش محیط زیست در موسسات آموزشی پیش دبستانی"

خلاصه

درس تلفیقی در گروه ارشدتمرکز ترکیبی بر روی بوم شناسی با موضوع: "در مورد خرس قطبی چه می دانیم"

مربی: بوگدانوا آنجلا الکساندرونا

دسامبر 2012

شهرک نیکل

ادغام مناطق آموزشی: «شناخت»، «جامعه پذیری»، «ارتباطات»، «خلاقیت هنری»، «موسیقی»، «خواندن» داستان».

محتوای برنامه:

1. غنی سازی دانش کودکان در مورد خرس قطبی: ظاهر، سبک زندگی، عادات و روش های شکار در زمستان و تابستان، در مورد فواید و مضرات خرس های قطبی.

2. در مورد نحوه زندگی حیوانات در قطب شمال، در مورد سازگاری با زیستگاه آنها ایده ایجاد کنید.

3. کمک به شکل گیری آموزش محیط زیستی کودک: نگرش انسانی و کل نگر نسبت به طبیعت: حسن نیت نسبت به موجودات زنده. پاسخ عاطفی به شرایط خود، علاقه به اشیاء طبیعی، تمایل به مراقبت از موجودات زنده، ایجاد شرایط لازم برای زندگی.

4- توانایی مشاهده، تحلیل، تعمیم و مقایسه و نتیجه‌گیری را توسعه دهید.

5. ادراک دیداری و شنیداری، حافظه، تخیل خلاق را توسعه دهید.

6. استفاده دقیق از کلمات را آموزش دهید، واژگان کودکان را فعال کنید.

7. توانایی یافتن سریع پاسخ صحیح را توسعه دهید.

8. افق دید کودکان را گسترش دهید و حس کنجکاوی را پرورش دهید.

9. ارتقاء رشد مهارت های اجتماعی: پرورش خودکنترلی، توانایی گوش دادن به رفقا، توانایی کار در گروه.

کار واژگان:غنی سازی فرهنگ لغت با کلمات: "Arctic"، "Percy"، "Pratator". فعال سازی فرهنگ لغت: "شکار"، "چربی"، "شفاف"، "خز"، "بو"، "ردیف ها"، "فرمان ها"، "جلو"، "پشت"، "پنجه ها"، "دن"، " مهر».

کار مقدماتی:

خواندن و مشاهده تصاویر مربوط به خرس های قطبی در یک مجله سبک زندگی حیات وحش"مال شما دوستان شاد، حیوانات»، شماره 10 و در مجله «آموزش پیش دبستانی» شماره 10 (1380); تماشای کارتون "Umka"؛ خواندن داستان "Umka" توسط Yu. Yakovlev. تماشای فیلم "پرسی خرس قطبی"؛ گوش دادن به ضبط های صوتی "لالایی خرس" (از کارتون "اومکا") و "صدای حیوانات و پرندگان"؛ نگاهی به نقاشی های خرس های قطبی؛ بازی نقش آفرینی "باغ وحش"؛ کشیدن خرس های قطبی از شابلون ها

مواد لازم برای کلاس ها:رادیو؛ پخش کننده دی وی دی; تلویزیون؛ ویدئو کاست با فیلم "پرسی خرس قطبی"؛ کاست صوتی با آهنگ A. Vedishcheva از فیلم "زندانی قفقاز"؛ "نقشه جهان کودکان"؛ تخته مغناطیسی؛ مدل ها: ویژگی های ضروری حیوانات (بدن با مو پوشیده شده است، چهار پا (پنجه)، دهان دارد، توله های خود را با شیر تغذیه می کند، مدلی از زیستگاه خرس قطبی - یخ و غیره). کارت های وظیفه مسابقه؛ کارت هایی با وظیفه "یافتن فرد را پیدا کنید" (به ضمیمه مراجعه کنید) و مجموعه ای از اعداد از 1 تا 8 - برای همه. نشانه های مسابقه خرس. مدال برای اهدای برندگان مسابقه؛ "جایزه شیرین" پوستری که شبح های مادر اومکا و توله خرس را در پس زمینه ای از یخ از کارتون "Umka" به تصویر می کشد. چسب PVA، نخ پشم سفید، برس و قیچی چسب - با توجه به تعداد بچه ها، دانه های تیره برای چشم، دستمال سفره. 5-6 روزنامه قدیمی.

پیشرفت درس:

(کودکان روی فرش دور «نقشه جهان کودکان» می ایستند)

بچه ها، امروز یک فعالیت غیر معمول خواهیم داشت. اما امروز در کلاس درباره چه کسی صحبت خواهیم کرد، می توانید با حدس زدن معماها حدس بزنید:

1. معمای موسیقی، صدای ضبط شده با گزیده ای از آهنگ A. Vedishcheva از فیلم "زندانی قفقاز" به گوش می رسد.

2. شرح معما

جانور بزرگ، جانور سفید،

یک جانور حیله گر، یک جانور قوی.

(خرس قطبی)

این معماها درباره کیست؟ (پاسخ های کودکان)

امروز در مورد خرس قطبی و نحوه زندگی آن صحبت خواهیم کرد. بیایید یک نگاه دقیق به نقشه جهان بیندازیم، به من بگویید چه چیزی با رنگ سفید روی آن نشان داده شده است؟ (پاسخ های کودکان) سفید مکان هایی را نشان می دهد که پوشیده از یخ هستند، جایی که هوا سرد و همیشه یخبندان است، جایی که خرس های قطبی زندگی می کنند. کجا همیشه سرد است؟ اینجا شمال، اقیانوس منجمد شمالی، قطب شمال است.

از شما دعوت می کنم روی صندلی ها بنشینید و قسمتی (3 دقیقه) از فیلم زندگی خرس قطبی پرسی را تماشا کنید و هر آنچه را که در مورد خرس قطبی می دانیم به خاطر بسپارید.

بعد از تماشا سوال میپرسم:

او کجا زندگی می کند؟ (پاسخ های کودکان)

چه چیزی او را از سرما نجات می دهد؟ (پاسخ های کودکان)

آیا او می تواند شنا کند؟ (پاسخ های کودکان)

او چه میخورد؟ خرس قطبی? (پاسخ های کودکان)

او چگونه غذای خود را تامین می کند؟ (پاسخ های کودکان)

چه چیزی به او در شکار کمک می کند؟ (پاسخ های کودکان) خرس های قطبی همه چیزخوار هستند، آنها ماهی، تخم پرندگان، توت ابری، خزه و ریشه می خورند.

بیایید مدل هایی را انتخاب کنیم که برای خرس قطبی مناسب هستند.

(کودکان به نوبت به سمت تخته مغناطیسی می روند و مدل هایی را که با خرس قطبی مطابقت دارند آویزان می کنند)

من دانش کودکان را خلاصه و تثبیت می کنم:

چرا کارتی را انتخاب کردید که یک بطری شیر روی آن بود؟

(پاسخ های کودکان - خرس توله های خود را با شیر تغذیه می کند).

چرا الگوی پشمی رنگ شده را انتخاب کردید؟

(پاسخ های کودکان - پشم کرکی گرم خرس ها را از زمستان سخت نجات می دهد).

چرا طرح چهار پا را انتخاب کردید؟

(پاسخ های کودکان - خرس ها چهار پا دارند، دو تا جلو و دو تا عقب) و غیره.

آفرین، کار خوبی کردی

بیایید بازی "مهرها در جزایر" را بازی کنیم.

پیشرفت بازی:

(ورق های کاغذ سفید باز می شوند و در سراسر گروه قرار می گیرند.)

من یک خرس قطبی خواهم بود و به شما پیشنهاد می کنم تبدیل به "فوک" شوید و "در دریا" بین "جزایر" شنا کنید. در سیگنال من، هر "مهر" باید به یک "جزیره" جداگانه برود. هر بار که «فُک‌ها» شنا می‌کنند، یک «جزیره» را حذف می‌کنم. این اتفاق می افتد تا زمانی که تنها یک "جزیره" باقی بماند که همه در یک شرکت نزدیک در آن جمع شوند. (در پایان بازی، همه بچه ها را در آغوش می گیرم و از "خانواده دوستانه مهرها" تعریف می کنم)

حالا بیایید به سراغ جداول برویم، به دو تیم تقسیم شویم و بفهمیم که چقدر باهوش و حواست. برای هر کار به درستی انجام شده، تیم یک نشانه دریافت می کند.

سوالات:

1. خرس های قطبی کجا زندگی می کنند؟ گزینه های پاسخ: در قطب شمال، در قطب جنوب، در آمریکای شمالی.

2. کدام یک از این خرس ها واقعی نیستند؟ گزینه های پاسخ: خرس قطبی، خرس قهوه ای، وینی پو.

3. پوست خرس های قطبی چه رنگی است؟ گزینه های پاسخ: سیاه، سفید، قرمز.

4. توله های تازه متولد شده به اندازه ... گزینه های پاسخ: والوس، سگ، خوکچه هندی.

5. چه کسی از توله ها مراقبت می کند؟ گزینه های پاسخ: مامان، بابا، خاله.

6. خرس های قطبی چگونه از سرما فرار می کنند؟ پاسخ های ممکن: ژاکت های گرم بپوشید، به لطف خز گرم، برای گرم کردن بپرید.

7. شیر چه کسی چربتر است: گاو یا خرس قطبی؟

8. خرس های قطبی وقتی شکار نمی کنند چه می کنند؟

9. "چرخ چهارم"

10. اسم کارتون خرس قطبی چیه؟

در پایان، بیایید نتایج مسابقه را خلاصه کنیم. تعداد نشانه ها برای هر بازیکن شمرده می شود.

پیشنهاد می کنم اپلیکیشن “خرس قطبی” را تکمیل کنید. ما بر یک تکنیک کاربردی جدید مسلط خواهیم شد - چسباندن شبح با نخ های ریز خرد شده و جلوه "خز کرکی" را منتقل می کنیم.

رویه عملیاتی:

کودکان کار را انجام می دهند، اقدامات خود را با اقدامات دیگران هماهنگ می کنند: نخ ها را ریز خرد کنید. چسب به طور یکنواخت، در یک لایه نازک، روی پایه شبح ها اعمال می شود و تزئینات نخ چسبانده می شود. چشم ها از پلاستیک ساخته شده اند. وقتی کار آماده می شود و بچه ها نتایج کارشان را تحسین می کنند، دوستی و کمک متقابل در حین کار را جشن می گیرم. همه یک جایزه شیرین از آب نبات "خرس در شمال" دریافت می کنند.

"چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟"

هدف: کودکان را با خرس قطبی و شیوه زندگی آن آشنا کنید. عشق به حیوانات را در خود پرورش دهید.

2. بازی اکولوژیک"چه کسی کجا زندگی می کند؟"

هدف: برای تثبیت دانش کودکان در مورد زیستگاه حیوانات.

3. نامه به خرس قطبی

هدف: درک کودکان از دنیای حیوانات را گسترش دهید، تنوع آن را نشان دهید. بالا بیاورید نگرش دقیقبه طبیعت زندهمحیط رشد:کتاب "اکولوژی در تصاویر"، کره زمین، تصاویر کوچک حیوانات: خرس های قطبی، میمون ها، فیل ها، کروکودیل ها، قورباغه ها. چسب، دو نقاشی از خرس.

مربی: امروز با حیوانات دیگر آشنا می شویم. شرح معما ارائه می دهد:

حیوان بزرگ

یک جانور درنده، یک جانور قوی.

(خرس قطبی)

شعر:

یک خرس قطبی از یک شناور یخ روی یخ می پرد و غرش می کند! چگونه یک خرس گریه نمی کند؟ با وجود اینکه او سفید پوست است، او هنوز یک خرس است!

داستانی از کتاب «اکولوژی در تصاویر» خواندیم. نام این داستان: "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟"(دو پاراگراف). حالا بیایید به تصاویری در مورد خرس ها نگاه کنیم(هر دو).

سؤالاتی برای بحث در مورد نقاشی ها: چه کسی در نقاشی ها به تصویر کشیده شده است؟ خرس های قطبی کجا زندگی می کنند؟ در شمال کشور ما چیست؟(پاسخ های کودکان، بررسی کره زمین، داستان کوتاهمعلم در مورد زیستگاه خرس ها.)

در شمال، در قطب شمال، جایی که فقط برف و یخ وجود دارد، خرس های قطبی زندگی می کنند. عادات آنها شبیه خرس های قهوه ای است: آنها زمستان را در لانه ای از یخ و برف می گذرانند و عاشق شنا و ماهیگیری هستند. خرس مادر بچه های کوچکی به دنیا می آورد که ابتدا با شیر خود و سپس با ماهی تغذیه می کند.

در تابستان، خرس های قطبی در یخ های اقیانوس منجمد شمالی پرسه می زنند. آنها همچنین از فوک ها تغذیه می کنند.

خرس چه چیزی در دندان هایش دارد؟ ماهی را برای کی می آورد؟ او آن را از کجا آورده است؟ آیا خرس ها می توانند شنا کنند؟ چه چیزی به آنها در صید ماهی کمک می کند؟(پاسخ‌های کودکان، توضیح معلم در مورد فوک‌های شکار.)خرس در زمستان چه می کند؟ کجاست؟(در شب قطبی، خرس در یک لانه برفی است، جایی که توله هایش متولد می شوند).خرس مادر در تابستان با توله هایش چه می کند؟(روی یخ های اقیانوس پرسه می زند.)توله خرس چگونه رشد می کند؟ آنها چه کار می کنند؟ خرس چگونه از آنها مراقبت می کند؟ چه زمانی از سال در یک تصویر و دیگری تصویر شده است؟ چه چیزی به خرس ها کمک می کند در شرایط سخت شمال زندگی کنند؟(پاسخ های کودکان. معلم خلاصه می کند و توضیح می دهد.)

خرس های قطبی برای زندگی در شرایط دشوار شمالی سازگار هستند: آنها دارای خز ضخیم و گرم هستند، از جمله در کف پنجه های خود، که آنها را از یخ زدگی نجات می دهد. رنگ استتار سفید کت آنها آنها را در برف نامرئی می کند. آنها می دانند که چگونه به خوبی شیرجه بزنند و شنا کنند، مخفی شوند و بی سر و صدا به طعمه بیفتند. پنجه های قوی با پنجه های تیز، دندان های تیز قوی به خوردن آن کمک می کند. خرس قطبی در کتاب قرمز ذکر شده است.

کودکان تصاویر خرس ها را روی کره زمین و زیستگاه آنها می چسبانند.

معلم دوباره داستان را برای بچه ها می خواند و اکنون آنها را دعوت می کند تا به این سؤال پاسخ دهند: "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟"

معلم در خواندن قسمتی از داستان که به دیگر حیوانات عجیب و غریب اختصاص دارد، سؤالاتی را در هم می زند: میمون ها کجا زندگی می کنند؟ فیل ها؟ چرا آنها در جنگل های ما زندگی نمی کنند؟

در پایان، کودکان و معلم آنها تصاویری از میمون ها، فیل ها، کروکودیل ها (در آفریقا، آمریکای جنوبی، آسیا). بازی اکولوژیکی "چه کسی کجا زندگی می کند؟"

روی فرش پیچ و تاب‌هایی وجود دارد که از پیکره‌های تخت تشکیل شده است: یک خرس قهوه‌ای روی شناور یخ، یک خرس قطبی در جنگل، یک خرگوش نشسته روی درخت، یک سنجاب زیر آب، یک ماهی روی درخت.

املیا به سمت بچه ها آمد. او می گوید که می داند این حیوانات چه کسانی هستند و کجا زندگی می کنند. املیا حیوانات را در جایی اسکان داد که بتوانند به خوبی و راحتی زندگی کنند. ببین املیا چیکار کرد آیا این درست است؟ چرا که نه؟ (معلم پیشنهاد می کند که آن را بفهمد. بچه ها به تصاویر نگاه می کنند و اشتباهات املیا را توضیح می دهند.) (Kondratieva N.N. "We." Program for Education محیط زیست برای کودکان، صفحات 114، 115).

دقیقه تربیت بدنی

توله ها در بیشه زار زندگی می کردند

سرشان را برگرداندند

اینگونه سرشان را برگرداندند.

توله ها به دنبال عسل بودند،

آنها با هم درخت را تکان دادند،

اینجوری اینجوری درخت رو با هم تکون دادن.

توله ها آب نوشیدند

دنبال هم رفتیم،

اینجوری، اینجوری همه دنبال هم رفتند.

توله ها رقصیدند

پنجه هایشان را بالا آوردند،

اینجوری، اینجوری پنجه هاشون رو بالا آوردند.

نامه ای به خرس قطبی

3. معلم پیشنهاد می کند نامه ای به خرس قطبی بنویسید.

نشانی:

کجا: قطب شمال. یک کشور یخ ابدیو برف، یک برف بزرگ.

به: خرس قطبی.

حرفه: شکارچی.

علائم خاص: سفید، بزرگ، با راه رفتن آرام.

پارچه: خز ضخیم کرکی از سرما محافظت می کند.

منو: مهر و موم، ماهی، شیر تغلیظ شده.

دشمنان: انسان.

سلام خرس قطبی عزیز! از قطب شمال به سمت ما بیایید! اگر اینجا گرم است، ما برای شما در یخچال مهدکودک خود قرار می دهیم. ما شما را با ماهی خوشمزه پذیرایی می کنیم، اما یک تکه گوشت فوک نداریم، ناراحت نشوید. ما مشتاقانه منتظر دیدار شما از ما هستیم.

(نسخه دوم نامه)خرس قطبی عزیز! ما نمی توانیم شما را دعوت به بازدید کنیم، اگرچه ما واقعاً می خواهیم. شما به شناورهای یخ نیاز دارید آب دریاو هوای سرد تازه اینجا حتی در زمستان هم گرم خواهید بود و علاوه بر این، در شهر، در میان خانه ها و آسفالت، پوست سفید شما بسیار به چشم می آید. ما آن فوک ها و ماهی هایی که شما به آن عادت دارید نداریم. و شما هم جایی برای شنا ندارید. دلت برای شفق شمالی و برف سفید، اقوام و دوستانت تنگ خواهد شد. پس بهتر است نیایید، در خانه خود بمانید و پاسخی بنویسید. امیدواریم توهین نشده باشید. ما منتظر نامه های شما هستیم خرس قطبی.

پاسخ حیوان: شماره 1 از کتابچه راهنمای N. Ryzhova "نامه ای برای میمون بنویس"(چند روز بعد نامه خرس های قطبی را با بچه ها خواندیم).نامه ای از خرس های قطبی

سلام دوستان عزیز!

اخیراً یک هلیکوپتر به قطب شمال ما پرواز کرد. وقتی فهمیدیم نامه های شما را آورده چقدر تعجب کردیم! خلبان عجله داشت و ما تصمیم گرفتیم از همه خرس های قطبی یک پاسخ بنویسیم. بنابراین ما این داستان را به او دیکته کردیم.

ما بسیار خوشحالیم که شما چیزهای زیادی در مورد ما می دانید. در واقع، یک کت خز سفید به ما کمک می کند شکار را تماشا کنیم و ما را نامرئی می کند. ما فقط در شمال، در قطب شمال زندگی می کنیم. بیشتر اوقات ما مکان هایی را انتخاب می کنیم که در آن پلی نیاهای بزرگ و حیوانات دریایی زیادی وجود دارد، به این معنی که گرسنه نخواهیم شد. ما بزرگترین حیوانات درنده هستیم. ما یکدیگر را با استفاده از یخ اندازه گرفتیم تا به شما اطلاع دهیم: "طولانی ترین" ما سه متر است و سنگین ترین آنها 800 کیلوگرم وزن دارد (ما به سختی او را وزن کردیم!).

شاید به نظر شما برسد که با چنین اندازه هایی دست و پا چلفتی و دست و پا چلفتی هستیم؟ اشتباه می کنی! حتی در خشکی هم ما سریع و چابک هستیم، چه برسد به دریا! در دریا احساس می کنیم مانند ماهی در آب! ما با تمام وجود شنا می کنیم و شیرجه می زنیم. ما می دانیم که در بین مردم "ماهی دریایی" وجود دارد که عاشق شنا کردن در سوراخ های یخ در زمستان هستند. آنها افراد شجاع و چاشنی هستند، اما هیچ یک از آنها نمی توانستند مانند ما در آب سرد شنا کنند! از این گذشته، آنها چنین کت خز ضخیم، ضد آب، متراکم و گرمی ندارند که ما را از آب سرد و یخ زده نجات دهد. و چربی از یخ زدن ما جلوگیری می کند. پایین پنجه های ما با موهای ضخیم پوشیده شده است - چیزی شبیه جوراب های پشمی. بنابراین، می توانیم روی برف و یخ راه برویم.

برای ناهار، غذای مورد علاقه ما غذاهای مهر و موم است. ما در نزدیکی سوراخ یخ مراقب آنها هستیم. می توانیم شش تا هشت کیلوگرم غذای مختلف را در یک زمان بخوریم.

به طور کلی، ما سختگیر نیستیم. ما ماهی، جوجه و آنچه دریا در ساحل می‌شوید می‌خوریم. خیلی غذای خوشمزهدر میان کاشفان قطبی در کوزه های آهنی یافت می شود - شیر شیرین و غلیظ. گاهی ما طاقت نداریم و مخفیانه برخی از لوازم آنها را می خوریم که به خاطر آن از دست ما عصبانی می شوند. اما چنین شیر خوشمزه ای را در قطب شمال نخواهید یافت - نه در دریا و نه در خشکی یافت نمی شود. علاوه بر این، شیشه های شیر بسیار آسان و راحت هستند - آنها کاملاً بی صدا هستند.

بسیاری از ما توله داریم. زمانی که آنها به دنیا آمدند، وزن آنها کمتر از یک کیلوگرم بود. در حالی که آنها کوچک و درمانده هستند، با مادران خود در لانه های برفی زندگی می کنند.

روزی روزگاری، نه چندان دور، خرس های قطبی در قطب شمال قابل مشاهده و نامرئی بودند، اما مردم نه تنها ما، بلکه غذای ما را نیز شکار کردند و نابود کردند. با وجود اینکه ما شکارچیان بزرگی هستیم، نتوانستیم مقاومت کنیم. بالاخره آدم اسلحه ای دارد که با آن خیلی سریع می کشد، ماشین هایی هستند که نمی توانیم از آنها فرار کنیم. الان تعداد ما در شمال کم است. مردم به خود آمدند، خرس های قطبی را در کتاب قرمز ثبت کردند و شروع به محافظت از آنها کردند. شاید با گذشت زمان تعداد ما بیشتر شود. اما این به این زودی اتفاق نخواهد افتاد: بالاخره ما فقط چند توله داریم.

بعضی از بچه ها از ما می خواهند که به دیدن آنها نرویم، برخی دیگر ما را دعوت می کنند، اما فقط در زمستان. با تشکر از همه. با این حال، وقتی از یک نامه فهمیدیم که مردم یخچال‌های بزرگی دارند که می‌توانیم در آنها قرار دهیم - "برای خنک کردن و خنک شدن" بسیار شگفت زده شدیم. آنها برای چه کاری هستند؟ از این گذشته، هر روز نیست که خرس های قطبی به دیدن شما می آیند! صادقانه بگویم، ما واقعاً نمی خواهیم وارد یخچال شویم، حتی بهترین مارک. و آب و هوای شما برای ما چندان مناسب نیست. کجا شنا کنیم؟ شیرجه؟ شاید در حمام شما مهرهایی زندگی می کنند؟ ما ترجیح می دهیم در خانه بمانیم: آب و هوای اینجا بسیار عالی است! اما ما هم نمی توانیم شما را دعوت کنیم: اگر بدون کت های خز گرم یخ بزنید چه؟ در بهار، می توانید از آفتاب درخشان و برف براق کور شوید. اگر وقتی بزرگ شدید، یکی از شما کاوشگر قطبی شود و به دیدن ما بیاید چه؟ سپس او را به یک گردش به بهترین لانه خود می بریم.

بسیار خوشحالیم که با شما مکاتبه کرده ایم.

گروهی از خرس های قطبی و یک خلبان،

به نوشتن این نامه کمک کرد

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای مقاصد اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر به این کار علاقه مند هستید، لطفا نسخه کامل آن را دانلود کنید.

اهداف درس:

تعمیم و گسترش دانش کودکان در مورد جانوران شمال دور. برای ایجاد ایده ای از زندگی یک خرس قطبی، سازگاری آن با زندگی ادامه دارد شمال دور. قواعد رفتاری افراد را هنگام ملاقات با یک حیوان مهیب تقویت کنید. علاقه و عشق به سرزمین مادری خود را پرورش دهید. دایره لغات خود را فعال کنید.

مواد درسی:

• ضبط های صوتی با صدای دریا;
• ارائه "خرس سفید (قطبی)"؛
• گالری عکس با عکس خرس قطبی;
• اسباب بازی پیرمرد - لسوویچکا؛

پیشرفت درس

مربی: سلام بچه ها! امروز دوست قدیمی ما Lesovichok دوباره به دیدن ما آمد. او مدت زیادی بود که رفته بود چون در شمال دور سفر می کرد که به دیدار کی رفت، پیرمرد خودش به شما خواهد گفت.

لسوویچوک قدیمی: بچه ها، می دانید که من در ما زندگی می کردم جنگل های شمال 100 سال. من با همه حیوانات و پرندگان دوست هستم. اما اخیراً یک دعوت نامه از برادر خرس قهوه ای مان، خرس قطبی دریافت کردم. من تمام تعطیلات سال نو را در شمال دور گذراندم. و امروز می خواهم شما را با این جانور شگفت انگیز آشنا کنم.

Lesovichok قدیمی: خرس قطبی برادر شمالی خرس قهوه ای ما است. این خرس بسیار بزرگتر از همه خرس های دیگر است: ارتفاع آن به 1.5 متر و طول آن به 3 متر می رسد وزن خرس قطبی می تواند به 700 کیلوگرم برسد. خرس قطبی در شمال دور زندگی می کند، اما محدودیت توزیع آن در شمال هنوز کشف نشده است. آنچه مشخص است این است که حتی در مکان هایی زندگی می کند که هیچ انسانی تا به حال پا نگذاشته است. مسافران به هر کجا که می رفتند، همه جا غول قطبی را ملاقات می کردند. این را می توان در سواحل شرقی آمریکا، در Spitsbergen و جزایر دیگر، نه تنها در خشکی، بلکه در شناورهای یخ مشاهده کرد. Novaya Zemlya زیستگاه اصلی آن است، اما در لاپلند و ایسلند می توان آن را در حال شناور بر روی یک شناور یخی در حال حرکت یافت: خرس به میل خود وارد کشورهای جنوبی بیشتر نمی شود، اما تنها در صورتی که توسط جریان حمل شود.

Lesovichok قدیمی: خرس قطبی یکی از زیباترین حیوانات است. خرس قطبی با سایر خویشاوندان خود در داشتن بدن درازتر - دست و پا چلفتی، اما نسبتاً کشیده متفاوت است. پنجه های کوتاه، ضخیم، اما قوی. روی پنجه هایش پاهای پهن دارد، بسیار طولانی تر از بستگانش - این هنگام راه رفتن در برف و همچنین هنگام شنا راحت تر است. علاوه بر این، انگشتان توسط یک غشای شنا ضخیم به هم متصل می شوند و به پنجه های ضخیم و خمیده با اندازه متوسط ​​ختم می شوند. خز بلند، پشمالو و متراکم از یک زیرپوش کوتاه و موهای صاف، براق و نسبتاً نرم تشکیل شده است که در سر، گردن و پشت کوتاه‌تر و در پشت بدن، شکم، پنجه‌ها و قسمت‌های پایین پا بلندتر است. فصل ها روی رنگ کت تأثیر نمی گذارند: همیشه سفید برفی یا زرد شیری است.

پیرمرد-لزوویچوک: خرس قطبی به خواب زمستانی نمی رود، به شدت در برابر سرما مقاوم است و می تواند دمای منفی تا 80 درجه را تحمل کند: نکته اصلی این است که یک بدنه آب باز در این نزدیکی وجود دارد که توسط یخ پوشانده نشده است. گرمای هوا برای او ناراحتی زیادی ایجاد می کند. اگر نوسانات دما بسیار شدید باشد، خرس های قطبی ممکن است به سادگی تولیدمثل را به تاخیر بیندازند. این برای جمعیت آنها کاملاً خوب نیست - نرخ تولید مثل کاهش می یابد. ماده ها مانند نرها همیشه شکار می کنند، اما ماده ها فقط در دوران بارداری استراحت می کنند. یک زن باردار در پاییز و زمستان در یک لانه حفر شده زنده می ماند، که پوشیده از لایه ضخیم برف، خانه ای بسیار راحت برای او فراهم می کند. خرس او چربی هایی را که قبل از بارداری انباشته می کند در طول دوران بارداری خود مصرف می کند، زیرا تنها زمانی که خورشید در بهار طلوع می کند و در حال حاضر با دو توله از لانه خارج می شود. ماده از آنها مراقبت می کند و به سرعت تمام پیچیدگی های وجود و شکار را به آنها می آموزد.

Lesovichok قدیمی: از نظر ظاهری ممکن است به نظر برسد که این حیوان نسبتاً دست و پا چلفتی است، اما این یک نظر فریبنده است. این را می توان در مهارت شنای او دید. خرس قطبی به آنها تسلط کامل داشت. سرعتی که با آن برای ساعت ها به طور مساوی از وسعت آب می گذرد 4-5 کیلومتر در ساعت است. توده عظیمی از چربی به عنوان یک بالشتک شنا عمل می کند. در طول یک روز طولانی، یک خرس قطبی می تواند مسافت زیادی را بدون هیچ وقفه ای شنا کند. در دمای زیر صفر، خرس می تواند تا 80 کیلومتر در آب قطب شمال شنا کند. او همانطور که روی سطح آب شنا می کند با مهارت شیرجه می زند: بیرون کشیدن ماهی قزل آلا برای او کار ساده ای است. و در خشکی اصلاً آنقدر دست و پا چلفتی نیست. راه رفتن معمول او آهسته و سنجیده است و در صورت لزوم می تواند یورتمه یا گالوپ را بشکند و سپس خرس با سرعت شگفت انگیزی حرکت می کند. او در فضا بسیار خوب جهت گیری می کند و به راحتی مسیر کوتاهتر و ساده تری را انتخاب می کند. خرس های قطبی اغلب به تنهایی یافت می شوند، اما اتفاق می افتد که آنها در بسته های 20 یا بیشتر حیوانات جمع می شوند.

پیرمرد-لزوویچوک: خرس قطبی یک شکارچی مهیب است زیرا تمام حواس او بسیار توسعه یافته است، به ویژه بینایی و حس بویایی خوب. خرس می تواند طعمه خود را از کیلومترها دورتر ببیند و بوی نهنگ مرده را حس کند، حتی اگر نزدیک ساحل مقابل باشد. خرس قطبی بزرگترین حیوان قطب شمال است، بنابراین از حیوانات دیگر نمی ترسد. این خرس بسیار کنجکاو است. او به هر چیز جدیدی جذب می شود که طعم آن را مطمئناً آزمایش می کند. رژیم غذایی روزانه شامل گوشت تقریباً تمام حیواناتی است که در دریا و روی زمین های پوشیده از یخ زندگی می کنند. خرس قطبی ترجیح می دهد در آب شکار کند، اما حیوانات خشکی از حملات آن محافظت نمی شوند. یک غذای لذیذ واقعی برای خرس، تخم ها و جوجه ها در لانه پرندگان قطبی هستند.

مربی: من می دانم، پیرمرد لسوویچوک، که حتی چنین حیوان بزرگ و قوی دشمنانی دارد.

در پایان قرن بیستم، تعداد خرس های قطبی به شدت کاهش یافت. اولاً، به دلیل شکار آنها: بسیاری از مردم می خواهند پوست سفید، گرم و ابریشمی خود را در اتاق خود قرار دهند. اما آنها همچنین برای گوشت و چربی خود خرس های قطبی را شکار می کنند: بسیاری از مسافران گوشت خرس قطبی را خوشمزه می دانند، اگرچه این باور وجود دارد که افرادی که چنین گوشتی می خورند به سرعت خاکستری می شوند. دولت نروژ برای محافظت از این حیوانات، کشتن خرس های قطبی را تنها در مواقع ضروری و به منظور دفاع از خود مجاز دانست. مقامات ویژه در حال بررسی هر یک از این موارد هستند. آنها متوجه می شوند که آیا خرس واقعاً به خودش حمله کرده است یا این که تقصیر انسان بوده است. غذا دادن به خرس یا تلاش برای عکاسی از آن تحریک آمیز است. کشتن خرس در قصاص خسارت وارده ممنوع است. ثانیاً، خرس قطبی به شرایط محیطی، به ویژه به انواع آلودگی هایی مانند نشت نفت بسیار حساس است. سالانه صدها خرس قطبی بر اثر این فاجعه زیست محیطی می میرند.

پیرمرد-لسوویچوک: در برخی مناطق، یک فرد و یک خرس قطبی در همسایگی خود زندگی می کنند، در حالی که در برخی دیگر، مردم بخشی از محیط معمولی آنها نیستند. در این صورت ممکن است خرس به آن شخص علاقه مند شود و این چندان امن نیست. با این حال، این پرخاشگری نیست که آن را به نزدیک شدن به یک شخص ترغیب می کند، بلکه کنجکاوی است و تنها در صورتی که شخصی بدون درک این موضوع شروع به دفاع از خود کند، خرس قطبی می تواند به او حمله تهاجمی کند. غیبت طولانی مدت غذا، خرس قطبی را بسیار خطرناک می کند، همانطور که غذای دریافتی از یک فرد نیز خطرناک است: پس آنها قبلاً شخص را به عنوان منبع تغذیه می دانند. ما باید همیشه رفتار صحیح را در رابطه با خرس ها به خاطر بسپاریم. تقریباً هیچ رویدادی نمی تواند او را در حالت تهاجمی قرار دهد، به استثنای موردی که خود شخص او را شکار می کند. سپس خرس شخص را به عنوان یک دشمن بالقوه خواهد دید. با این حال، تقریباً 15 نفر سالانه بر اثر پنجه و دندان خرس می میرند.

مربی: اما هنگام ملاقات با یک خرس چه باید کرد؟

Lesovichok قدیمی: برای اینکه قربانی دیگری از یک شکارچی سفید نشوید، قوانین زیر را به خاطر بسپارید:

اگر امکان ملاقات با خرس وجود دارد، هرگز بدون سلاح بیرون نروید. حداقل می توانید فلرها را ذخیره کنید. نور شدید و خش خش می تواند مزاحم را دور کند.

همیشه هوشیار باشید. سعی کنید از دید شکارچی دور بمانید. مخفی شوید یا به پهلو بچرخید.

هرگز به حیوانی غذا ندهید، این به او یاد می دهد که از کمپ یا خانه شما بازدید کند.

رفتار سگ خود را زیر نظر داشته باشید. وقتی متوجه یک مزاحم می شوند شروع به پارس کردن می کنند.

وضعیت خرس را تماشا کنید. یک خرس کنجکاو به طور مساوی حرکت می کند، سر خود را بالا و پایین می کند و هوا را از طریق بینی خود می مکد. همچنین می تواند روی پاهای عقب خود بلند شود تا ظاهر بهتری داشته باشد. همه اینها نشانه پرخاشگری نیست. شما باید مراقب خرسی باشید که سعی می کند نزدیک تر شود و از میدان دید شما خارج شود. این یعنی او در حال شکار است. قبل از حمله، خرس ممکن است آرواره های خود را بشکند، اما همچنین می تواند بدون هشدار حمله کند.

اشیاء مختلفی که صدای بلند تولید می کنند به شما کمک می کنند. خرس های قطبی به خصوص سر و صدای موتور را دوست ندارند - آنها بلافاصله سعی می کنند پنهان شوند.

مربی: از شما، لسوویچوک، بسیار سپاسگزارم داستان جالب! قوانین رفتار با خرس قطبی را به یاد خواهیم آورد. با داستان های جدید در مورد حیوانات به ما سر بزنید.

نادژدا میخایلوونا اپیفانتسوا
چکیده فعالیت آموزشی "خرس قطبی"

هدف درس:

درک کودکان از زندگی قطبی را گسترش دهید خرس، در مورد سازگاری او با زندگی در شمال دور. ظاهر، عادات، ویژگی های متمایز سفید را معرفی کنید خرس.

وظایف:

1. پرورش علاقه به حیوانات کشورهای سردسیر.

2. به کودکان بیاموزید که از دانش و درک خود از ویژگی ها استفاده کنند ظاهرسفید خرس.

3. توانایی به تصویر کشیدن را توسعه دهید نوک زدن خرس

4. در کودکان توانایی انتقال یک طرح ساده با یک شخصیت را در یک نقاشی ایجاد کنید (خرس قطبی) .

5. توانایی های خلاقانه و تخیل کودک را توسعه دهید.

مواد برای درس:

تصاویری با طبیعت شمال،

تصویر سفید خرس(اسباب بازی، عکس، نقاشی);

کار مقدماتی:

گفتگو در مورد حیوانات کشورهای سردسیر،

نگاهی به یک سری نقاشی "حیوانات شمال",

خواندن داستانی از یو یاکولف "امکا".

دی "چه کسی چه می خورد؟", "حیوان را حدس بزنید", "دریابید رد چه کسی؟".

پیشرفت درس

مربی: بچه ها، حدس بزنید معما:

من عاشق شنا کردن و آب پاشی کردن هستم

آب سرد کجاست؟

غلت زدن در انبوه برف،

جایی که همیشه زمستان است.

خز سفید و لایه چربی

هر کسی می تواند در مشکلات کمک کند.

فرزندان: خرس قطبی.

مربی: درست. امروز با آن آشنا می شویم خرس قطبی.

در نظر بگیریم خرس، که در تصویر ما نشان داده شده است. این یک جانور بزرگ است، بزرگترین شکارچی روی سیاره ما. U خرسیک سر گرد بزرگ وجود دارد. در جلو قرار دارد (بالاتر)بدن، و توسط یک گردن کوتاه قدرتمند به آن متصل می شود. توی سرم خرس های کوچک وجود دارد، گوش های نیم دایره ای. خرس چشم و بینی روی صورتش دارد. مثل زغال سیاه هستند. U خرسبدن بیضی بزرگ U خرس های قدرتمندپنجه های دراز و بیضی شکل که در پایین بدن قرار دارد، 4 تای آن ها وجود دارد، 2 تای جلو و 2 تای عقب. پنجه ها روی پنجه ها وجود دارد. و همچنین خرس دم دارد.

مربی:

از رنگ سفید چه می دانید؟ خرس? او چگونه زندگی می کند؟ او چه می خورد؟ او چگونه غذای خود را تامین می کند؟

پاسخ های کودکان

بازی آموزشی "او چه میخورد؟ خرس?»

تا بتوانید آن را به یک مرد سفید پوست پیشنهاد کنید به خرس? (پاسخ های کودکان).

معلم تصاویر را ارائه می دهد و بچه ها گزینه های مناسب را انتخاب می کنند.

کسی که به خرس پیشنهاد داد ماهی بدهد، پاسخ داد: درست است، اما او آب نبات و کلوچه نمی خورد! خرس های قطبی عاشق ماهی هستندحیوانات دریایی کوچک، جلبک دریایی، تخم مرغ ...

بچه ها او چه شکلی است؟ کلمات - علائم را نام ببرید. - بزرگ، قوی، سریع، زبردست، درنده. حالا بیایید آن را بکشیم. اما ابتدا کمی خود را گرم کنیم

دقیقه تربیت بدنی

دست هایمان را روی شانه هایمان گذاشتیم،

بیایید شروع به چرخاندن آنها کنیم.

بنابراین ما وضعیت را اصلاح خواهیم کرد.

یک دو سه چهار پنج! (دست به شانه، چرخش شانه به جلو و عقب.)

دست هایمان را جلوی سینه می گذاریم،

آنها را از کناره ها جدا می کنیم.

ما یک گرم کردن انجام می دهیم

در هر آب و هوایی. (دستها را جلوی سینه قرار دهید، بازوهای خود را به طرفین تکان دهید.)

دست راستمان را بالا ببریم،

و دیگری را پایین می آوریم.

ما آنها را با هم عوض می کنیم

دست هایمان را به آرامی حرکت می دهیم. (یک دست مستقیم به بالا، دیگری پایین، به آرامی

حرکت، یک دست پایین می آید و دیگری همزمان بالا می رود.)

حالا بیایید دور هم جمع شویم

بیایید همه چیز را در جای خود پیاده کنیم. (در جای خود راه بروید.)

نمایش و توضیح روش ترسیم.

1. در مرکز ورق، یک شبح یک بزرگ بکشید خرس. طراحی را از کجا شروع کنیم؟ (از سر، سپس بدن، و 4 پا، دم.)

2. با استفاده از روش poking ما خود را رنگ می کنیم خرس، سعی در انتقال دقیق ویژگی های ظاهری حیوان دارد (بینی، چشم، گوش، دم)

مربی: بیایید خودمان را تحسین کنیم خرس ها. چقدر زیبا و پف دار شدند. حالا می توانید اینها را خودتان در خانه بکشید خرس هاو پدر و مادرت را خوشحال کن و اینها سفیدنمایشگاه خود را با مردان خوش تیپ تزئین می کنیم. درس ما تمام شد

انتشارات با موضوع:

عصر بخیر، دوستان، همکاران و مهمانان عزیز صفحه من! گزارش تصویری از یک درس طراحی با عناصر کاربردی را به شما تقدیم می کنم.

خلاصه درس تلفیقی مدرس هنرهای تجسمی و مدیر موسیقی “درس سفید”"درس سفید" (ادغام حوزه های آموزشی جهت "توسعه هنری و زیبایی شناختی" - فعالیت بصریو.

خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم "نقاشی با لاستیک فوم با استفاده از شابلون خرس قطبی"خلاصه درس رشد هنری و زیبایی شناسی موضوع: “طراحی با لاستیک فوم با استفاده از شابلون “خرس قطبی” اهداف: آموزشی:.

خلاصه فعالیت های آموزشی برای کودکان 2-3 ساله "حیوانات وحشی": "خرگوش، گرگ، خرس".نویسنده: Ismailova Egana Mukeddinovna، معلم تجهیزات ANO DO "سیاره کودکی "Lada" "Vesnyanochka" d/s شماره 63 (منطقه سامارا، تولیاتی).

چکیده NOD "داستان عامیانه روسی "ماشا و خرس"فن آوری های آموزشی مدرن مورد استفاده: بازی. هدف: ادامه مطالعه افسانه "ماشا و خرس". وظایف: توسعه.

"یک خرس قطبی چگونه زندگی می کند." خلاصه فعالیت های آموزشی در زمینه رشد گفتارخلاصه فعالیت های آموزشیبرای توسعه گفتار بازگویی "چگونه یک خرس قطبی زندگی می کند" هدف: تدوین یک بازخوانی "چگونه یک خرس قطبی زندگی می کند".

خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم با موضوع "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟"

Kokovina Oksana Vasilievna، معلم MBDOU "مهدکودک شماره 22 از نوع رشد عمومی با اولویت اجرای فعالیت ها در جهت هنری و زیبایی شناختی رشد کودکان"، Kamensk-Uralsky، منطقه Sverdlovsk.

شرح مواد.خلاصه‌ای از یک فعالیت آموزشی مستقیم با موضوع "چرا خرس‌های قطبی در جنگل زندگی نمی‌کنند؟" که برای کار با کودکان طراحی شده است را مورد توجه شما قرار می‌دهم. گروه مقدماتی(کودکان 6-7 ساله). نوع درس، آموزشی ابتدایی و به آشنایی کودکان با ویژگی های زندگی، زیستگاه و تغذیه خرس های قطبی اختصاص دارد. بر اساس برنامه S.N. Nikolaeva "آموزش فرهنگ محیطی در دوران کودکی پیش دبستانی" و بخشی از یک سری کلاس های اختصاص داده شده به خواندن آثار V. Tanasiychuk "اکولوژی در تصاویر". در این مرحله، بچه ها ایده ای از چیستی کره و معنای رنگ های آن پیدا کردند.

اهداف.
1. افق های کودکان را در مورد زندگی، زیستگاه و تغذیه خرس های قطبی گسترش دهید.
2. گفتار منسجم و توانایی پاسخ دادن به سؤالات معلم را در جملات کامل ایجاد کنید.
3. پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت و اشیاء زنده آن.

وظایف:
کودکان را با کار V. Tanasiychuk "اکولوژی در تصاویر" آشنا کنید (داستان "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟").
شرایطی را ایجاد کنید تا کودکان در گفتگو بر اساس طرح تصویری S. Vokhrintseva "حیوانات شمال" ("خرس قطبی و خرس کوچک") شرکت کنند.
تمرین انجام گفتگو، نوشتن جملات کامل برای پاسخ به سؤالات.
ادامه کار با کره زمین: توجه بچه ها را به این واقعیت جلب کنید که در پایه کره زمین شمال زمین است، آنجا سرد است، زمستان دائمی وجود دارد و در پایین، نزدیکتر به وسط کره زمین بسیار است. گرم؛ زندگی و ظاهر آنها به محل زندگی حیوانات بستگی دارد.

مواد و روش ها: شفاهی (خواندن داستان، گفتگو در مورد مسائل، تصاویر بر اساس طرح، داستان معلم)، نمایش تصویری؛ فعالیت بصری

تجهیزات: جدول نمایش (روی آن تصاویری از حیوانات، تصاویر پایین و یک کره وجود دارد)، سه پایه. کتاب "اکولوژی در تصاویر" (داستان "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟")؛ تصاویر توسط S. Vokhrintseva "حیوانات شمال" ("خرس قطبی و خرس کوچک"); تصاویر حیوانات 10 سانتی متر در 10 سانتی متر: خرس های قطبی، میمون ها، فیل ها، کروکودیل ها، قورباغه ها (2-3 تصویر مختلف از حیوانات) و در یک جعبه تصاویر کوچکی از همان حیوانات (یک در یک زمان) وجود دارد. نوارهای کاغذ چسبناک؛ کره زمین

پیشرفت درس.
I. لحظه سازمانی.
معلم از بچه ها می خواهد که کنارش بایستند و می گوید که با هم به سفری جالب به شمال خواهند رفت. و از آنجایی که هوا در آنجا بسیار سرد است، بچه ها باید لباس گرم بپوشند: ژاکت، شلوار، کلاه، ژاکت، چکمه های نمدی، روسری و دستکش بپوشند (کودکان حرکات پوشیدن چیزهای ذکر شده را تقلید می کنند). در مرحله بعد ، کودکان "لباس پوش" باید به شمال بروند: در ماشین ، قطار ، هواپیما و سورتمه (کودکان اقدامات مربوطه را تقلید می کنند).
- خب ما اینجاییم! حالا بیایید با شمال آشنا شویم.
بچه ها روی صندلی های نیم دایره ای می نشینند و دست می زنند. جلوی آنها یک میز نمایشی با وسایل کمکی (کره زمین و تصاویر حیوانات 10 سانتی متر در 10 سانتی متر و اندازه کوچک در یک جعبه) و سه پایه قرار دارد.

II. تکرار مطالب پوشش داده شده
معلم توجه کودکان را به کره زمین جلب می کند و مکالمه ای را در مورد سؤالات زیر ترتیب می دهد:
- این چیه؟
-کره زمین چه شکلی است؟
- جهان در مورد چه چیزی به ما می گوید؟

III. تسلط بر مواد جدید
-شمال کجاست؟ چه کسی می تواند بیرون بیاید و نشان دهد؟
- درست. ببینید، رنگ سبز وجود ندارد، یعنی جنگل سبز وجود ندارد. خیر رنگ قهوه اییعنی زمینی وجود ندارد. ولی سفید زیاده یعنی شمال پوشیده شده با... چی؟
- درسته، برف! و چه کسی در این شمال سرد و برفی زندگی می کند؟
معلم به پاسخ های بچه ها گوش می دهد. درباره درست یا غلط بودن آنها صحبت می کند.
- امروز به خصوص در مورد یکی از حیوانات شمال صحبت خواهیم کرد و اکنون می توانید حدس بزنید که کدام یک.
معلم معما در مورد خرس قطبی می پرسد.
نشستن روی یک قطعه یخ،
من برای صبحانه ماهی میگیرم
من به سفید برفی معروفم
و من در شمال زندگی می کنم. این چه کسی است؟
- درست است، خرس قطبی است.
معلم تصویری از S. Vokhrintseva "خرس قطبی و خرس کوچک" را روی سه پایه قرار می دهد.
- و امروز در مورد خرس های قطبی صحبت خواهیم کرد. و داستانی به نام "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟" به ما در این امر کمک می کند. بچه ها، به نظر شما چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟
معلم به پاسخ های بچه ها و فرضیات آنها گوش می دهد، در حالی که موضعی خنثی دارد و وارد بحث نمی شود. سپس بچه ها را به خواندن داستان دعوت می کند (به پیوست درس مراجعه کنید).
معلم دو پاراگراف اول را می خواند و پیشنهاد می کند به تصویر S. Vokhrintseva "خرس قطبی و خرس کوچک" توجه کنید. یک مکالمه پیرامون طرح تصویر و سؤالات سازماندهی شده است.
- چه کسی در این تصویر به تصویر کشیده شده است؟
- خرس های قطبی کجا زندگی می کنند؟ (معلم یکی از بچه ها را دعوت می کند تا به سر میز برود، تصویری از یک خرس قطبی را از جعبه انتخاب کند و آن را روی نوار چسب به کره زمین در جایی که شمال نشان داده شده است بچسباند. و کودک دیگر چیز دیگری پیدا کند. تصاویر خرس های قطبی 10 سانتی متر در 10 سانتی متر و آن را بر روی سه پایه قرار دهید.)
- خرس های قطبی از چه چیزی تغذیه می کنند؟
- خرس چه چیزی در دندان هایش دارد؟ او ماهی را به چه کسی خواهد داد؟ او آن را از کجا آورده است؟ آیا خرس ها می توانند شنا کنند؟ چه چیزی به آنها در صید ماهی کمک می کند؟
معلم به بچه ها یادآوری می کند که باید به سؤالات در جملات کامل پاسخ دهند. او یک بار دیگر توضیح می دهد که چگونه خرس ها فوک ها را شکار می کنند.
- بچه ها، به نظر شما خرس در زمستان چه می کند؟ کجاست؟
معلم درباره چیستی شب قطبی، از لانه خرس و تولد توله ها صحبت می کند.
- اما در شمال هم تابستان است. خرس های قطبی در تابستان چه می کنند؟
معلم می گوید که در تابستان خرس های قطبی روی یخ های اقیانوس از پناهگاهی به زمین دیگر پرسه می زنند.
تمرین فیزیکی.
معلم بچه ها را دعوت می کند که برخیزند و کمی استراحت کنند. بچه ها در سرتاسر گروه حرکت می کنند، پاهای خود را بالا می برند، در زانو خم می شوند.
ما در میان برف ها قدم می زنیم،
از میان برف های تند.
پای خود را بالاتر ببرید
راه را برای دیگران باز کنید.
خیلی طولانی راه رفتیم،
پاهای کوچک ما خسته است.
کمی استراحت می کنیم
(چمباتمه زدن)
بیا بلند شویم و دوباره برویم
(بایستید و روی صندلی بنشینید).

سپس معلم دوباره این قطعه را می خواند و از بچه ها دعوت می کند به سؤال نویسنده که در عنوان داستان آمده است پاسخ دهند.
معلم متناوب قسمتی از داستان را که به حیوانات عجیب و غریب دیگر اختصاص دارد را با سؤال می خواند.
- میمون ها کجا زندگی می کنند؟ فیل ها؟
- چرا آنها در جنگل های ما زندگی نمی کنند؟
همچنین معلم با نام هر حیوان از یکی از بچه ها می خواهد که تمام تصاویر این حیوان (10 سانتی متر در 10 سانتی متر) را پیدا کند و آنها را روی سه پایه قرار دهد و دیگری - تصویر کوچکی از این حیوان بگیرد. حیوان و آن را با نوار چسب به مکانی روی کره زمین که مطابق با زیستگاه آن است بچسبانید (همانطور که معلم نشان می دهد). این عمل با تصویر قورباغه ای که در روسیه نیز زندگی می کند به پایان می رسد. و معلم می گوید که در درس بعدی قطعاً در مورد قورباغه ها صحبت می کنند و داستان V. Tanasiychuk "قورباغه ها زمستان را کجا می گذرانند؟" (برگرفته از کتاب «اکولوژی در تصاویر»).

IV. جمع بندی درس.
معلم از بچه ها دعوت می کند تا یک داستان مشترک در مورد خرس قطبی، ویژگی های زندگی و زیستگاه آن بنویسند. داستان همراه با سوالات راهنمایی از معلم است.
- ما اوقات خوبی را در شمال گذراندیم و اکنون زمان بازگشت است.
و من و تو با سورتمه، با هواپیما، قطار و ماشین برمی گردیم.
بچه ها به همراه معلم حرکات مشخص شده را تقلید می کنند. معلم بچه ها را به بازی دعوت می کند.

کاربرد در درس.
V. Tanasiychuk "چرا خرس های قطبی در جنگل زندگی نمی کنند؟" (از کتاب "اکولوژی در تصاویر)
برای درک این موضوع، بیایید به یاد بیاوریم که آنها کجا زندگی می کنند و چه می خورند. یک خرس قطبی در میان سرگردان است یخ قطبی، او فوک ها را شکار می کند. او به سوراخی که فوک از آن روی یخ شیرجه زد نزدیک می شود و منتظر می ماند. همه چیز در اطراف سفید است، و خرس سفید است، بنابراین شما نمی توانید او را ببینید. یک فوک بر روی یخ می خزد، خرس پنجه به آن می زند - بنگ! و پنجه سنگین است، پنجه ها بلند...
چگونه به خرس قطبی غذا دهیم؟ به هیچ وجه، او توت، آجیل یا ریشه نمی خورد، و هیچ فوک در جنگل ها وجود ندارد. و او در اینجا به یک کت خز سفید نیاز ندارد - می توان آن را از دور در جنگل دید.
خوب، آیا فیل ها می توانند با ما زندگی کنند؟ در تابستان، آنها احتمالاً به اندازه کافی شاخه و علف خواهند داشت، اما در زمستان در منطقه ما چیزی برای خوردن ندارند. درختان برهنه هستند، علف ها زیر برف هستند. و آنها نمی توانند یخبندان را تحمل کنند - بالاخره فیل ها مو ندارند. آنها حیوانات جنوبی هستند و در جایی زندگی می کنند که همیشه گرم است در تمام طول سالبسیاری از سبزیجات خوشمزه و آبدار
در مورد میمون ها هم همینطور است. غذای آنها میوه ها، ریشه ها، برگ های جوان، حلزون ها، حشرات است. در زمستان هیچ کدام از این ها را در جنگل های ما پیدا نمی کنید و کت میمون ها خیلی گرم نیست. این شما را از خنکی شب در جنگل های آفریقا محافظت می کند، اما شما را از یخبندان نجات نمی دهد. بی جهت نیست که باغ وحش ها همیشه گرمای بسیار خوبی در میمون بارهای خود در زمستان دارند.
در مورد کروکودیل ها حرفی برای گفتن نیست. آنها در رودخانه ها و دریاچه های گرم زندگی می کنند، آب سردآنها نمی توانند آن را تحمل کنند، آنها حتی هرگز یخ را ندیده اند. تمساح نمی تواند در اینجا زنده بماند.
اگرچه خرس های قطبی، فیل ها و میمون ها متفاوت زندگی می کنند، اما همه آنها برای زندگی در منطقه ما سازگار نیستند. بنابراین، حیوانات باید با مکان هایی که در آن زندگی می کنند سازگار شوند؟ کاملا درسته پس بیایید در مورد کسانی صحبت کنیم که به طبیعت ما، آب و هوای ما عادت دارند. بیایید با رایج ترین قورباغه ها شروع کنیم.

فهرست ادبیات استفاده شده
1. Nikolaeva S.N. پرورش اصول فرهنگ زیست محیطی در دوران کودکی پیش دبستانی: روش های کار با کودکان گروه مقدماتی مهد کودک. م.: مدرسه جدید، 1374. 160 ص.
2. Tanasiychuk V.N. بوم شناسی در تصاویر // Librusek: بسیاری از کتاب ها.