گره برای مبحث توسعه گفتار در زمستان. NOD برای توسعه گفتار "زمستان. موضوع: پیاده روی زمستانی

خلاصه یک درس یکپارچه در مورد توسعه گفتار با موضوع "زمستان سفید برفی" دوم با بچه ها گروه نوجوانان"توت" "زمستان سفید برفی است."

حوزه های آموزشی یکپارچه:

شناخت

ارتباط

خلاقیت هنری

اجتماعی شدن

خواندن داستان

موسیقی

فعالیت ها:

بازی

شناختی

موزیکال و هنری

سازنده

وظایف نرم افزاری:

آموزشی:

غنی سازی با تأثیرات واضح از طریق آثار هنری.

دانش کودکان در مورد زمستان را نظام مند کنید.

توانایی حل معماها را توسعه دهید.

دایره لغات خود را از صفت ها گسترش دهید.

تطبیق کلمات در یک جمله را تمرین کنید.

یاد بگیرید که توضیحات خود را از اسباب بازی ها بنویسید.

بهبود فن آوری های صرفه جویی در سلامت (ژیمناستیک انگشت، بازی ماساژ لمسی، ژیمناستیک روانی).

آموزشی:

مهارت های ارتباطی آزاد را با بزرگسالان و کودکان توسعه دهید.

توانایی استفاده از دانش انباشته شده در گفتگو را توسعه دهید.

واکنش عاطفی را شکل دهید.

تفکر منطقی را توسعه دهید.

آموزشی:

بالا بیاورید نگرش دقیقبه هر چیزی که زنده است

با استفاده از روشی غیر استاندارد برای به تصویر کشیدن برف، کودکان را به ایجاد بیانی سوق دهید.

کار واژگان:

کلمات را در گفتار کودکان فعال کنید: دانه برف، کرکی، طرح دار، هوا، سرد، سفید، گلوله برفی.

کار مقدماتی:

مشاهدات، بازی با برف، بازی با اسباب بازی حیوانات، تماشای تصاویر در مورد زمستان، خواندن و یادگیری شعر در مورد زمستان، یادگیری بازی، ژیمناستیک انگشتی، حل معما.

مواد نمایشی:

دانه های برف پلاستیکی، صندوقچه جادویی با اسباب بازی های حیوانات، برگه های کاری فردی، پشم پنبه، چسب، برف در یک سطل، برف های ساخته شده از پارچه، درختان کریسمس، ضبط صوتی "ملودی زمستان".

پیشرفت درس:

با موسیقی ملایم وارد شوید

سلام "سلام". (برقراری تماس عاطفی).

سلام خورشید طلایی

سلام آسمان آبی

سلام نسیم آزاد،

سلام گلوله برفی سفید کوچک.

سلام بچه ها - دختر و پسر. سلام، من به شما می گویم، به همه شما خوش آمد می گویم. بچه ها، من می دانم که همه بچه ها عاشق حل معما هستند. و حالا می خواهم یک معما برای شما بگویم. "من کارهای زیادی برای انجام دادن دارم. من تمام زمین را با یک پتوی سفید می پوشانم. سفید کردن زمین ها و خانه ها. اسم من است...» (زمستان) و امروز از شما بچه ها دعوت می کنم به یک جنگل زمستانی افسانه ای، پر از افسانه ها و معجزات قدم بزنید! می خواهی با من بروی؟ - آره!!! چگونه وارد جنگل خواهیم شد؟ پیاده نمی رویم نه؟! بگذار سورتمه ما را به آنجا ببرد. بیایید آماده شدن برای جاده را شروع کنیم، زمستان در جنگل سرد است، بنابراین باید لباس گرمتر بپوشید. (بازی ماساژ لمسی "آماده شدن برای پیاده روی").

ما چکمه های جدید را روی پای خود می گذاریم،

کلاه را روی سر خود بگذارید و آن را ماهرانه ببندید،

دستکش در دستان شما، موفق باشید بچه ها. (بریم سراغ موسیقی).

بچه ها، ما دیگر در سالن نیستیم، ما در یک جنگل جادویی هستیم، همه جا سکوت است. بچه ها، در پاکسازی چه می بینید؟ - درخت های کریسمس. آنها چه هستند؟ - کرکی، سبز، بزرگ و کوچک. چند نفر هستند؟ آنها چه رنگی هستند؟ بچه ها، ما در یک جنگل افسانه ای هستیم و اینجاست که معجزات زیادی اتفاق می افتد! و فقط فردی با خلق و خوی خوب و قلبی مهربان می تواند این معجزات را ببیند. بیایید قلب خود را پیدا کنیم، هر دو دست خود را به آن فشار دهیم و به ضربات آن گوش کنیم که چگونه ضربات ناک - ناک - ناک می‌زند. حال تصور کنید که در سینه شما به جای قلب یک تکه آفتاب ملایم وجود دارد. روشن، نور گرمروی بدن، بازوها، پاها پخش می شود. آنقدر زیاد است که دیگر به ما نمی خورد. بیایید نور و گرما را از دل خود به یکدیگر بفرستیم. (دستها به جلو آورده شده اند).

بچه ها حالا سرتون رو بلند کنید و ببینید چی می بینید؟ ابر چه ابر بزرگی بالای سرمان آویزان است. به نظر شما چه چیزی ممکن است در زمستان از ابرها بیفتد؟ - برف معلم می کشد، دانه های برف پرواز می کنند. چه زیبایی، آنها را بگیرید. آن را در دست خود بگیر و به من بگو چیست؟ - دانه های برف. به آنها نگاه کنید، آنها چگونه هستند؟ - سفید، کرکی، سبک، هوا، طرح دار.

حالا بیایید دانه های برف را بالا بیاندازیم و آنها را بگیریم، آنها چیست؟ - نور. چگونه حدس زدید که آنها سبک هستند؟ - ما آن را با دستان خود احساس کردیم. بچه ها، دانه های برف چه کاری می توانند انجام دهند؟ - پرواز، چرخش، سقوط، ذوب. بنابراین، بچه ها، اولین معجزه اتفاق افتاد. (دانه های برف از ابرها به پرواز درآمدند). بیایید همه مثل دانه های برف به دور خود بچرخیم. ( تمرین بازی"گلوله برفی" برای رشد احساسات مثبت و تخیل).

آه، بچه ها، ببینید چقدر برف زیر درخت کریسمس انباشته شده است! بچه ها به درخت کریسمس نزدیک می شوند، معلم یک سطل برف را بیرون می آورد. کودکان برف را در کف دست خود می گیرند. بیایید ببینیم چگونه است؟ - سفید، سبک، نرم. از برف چه چیزی می توانید بسازید؟ - می توانید از آن مجسمه سازی کنید. چه چیزی را می توان کور کرد؟ - گلوله های برفی، آدم برفی. حالا برف را در مشت بفشار، چه شده است؟- آب جاری است، سرما را با دستت حس می کنی، البته چون زمستان سرما، یخبندان را دوست دارد. دست ما گرم است، بنابراین برف به تدریج آب می شود. چه برف سردی است، دستمان را پاک کنیم.

صدای غرش شنیده می شود. اما بچه ها، یک معجزه دیگر اتفاق افتاد. میشنوی کی غر میزنه؟ او بزرگ و چاق پا است، او عاشق مکیدن پنجه ها و خواب راحت در زمستان است. - البته که خرس است. بیدارش کردیم و سلام کردیم. به خرس نگاه کن، چه شکلی است؟ - قهوه ای، بزرگ، دست و پا چلفتی، پشمالو، او عاشق مکیدن پنجه ها است. آفرین، می بینی خرس، ما همه چیز را در مورد تو می دانیم.

خرس: من واقعاً دوست دارم وقتی مردم در مورد من شعر می خوانند.

مربی: بچه ها، چه کسی شعرهایی در مورد خرس می داند؟

خرس: آفرین بچه ها، من از شعرهای مربوط به خودم خیلی خوشم آمد.

مربی: بچه ها، خرس یک سورپرایز برای شما آماده کرده است. اینجا، سینه. اوه چقدر زیباست بیایید ببینیم خرس برای ما چه آماده کرده است. (بازی "سینه شگفت انگیز").

اینجا یک سینه فوق العاده است

او دوست همه بچه هاست،

همه ما واقعاً می خواهیم

ببین چی هست؟

واریا، سینه را باز کن، هر اسباب بازی را بیرون بیاور و در مورد آن به ما بگو.

این یک خرگوش است - او یک کت کرکی سفید، گوش های بلند و یک دم کوتاه دارد. در جنگل زیر یک بوته زندگی می کند. او می تواند سریع بدود و عاشق هویج است.

این یک روباه است - او خز طلایی و دم زیبای کرکی دارد. او در یک سوراخ در جنگل زندگی می کند.

این یک گرگ است - او یک کت خز خاکستری دارد. او دندان گیر و عصبانی است. در جنگل در یک لانه زندگی می کند.

بچه ها این همه حیوان کجا زندگی می کنند؟ - در جنگل. پس اینها چه نوع حیواناتی هستند؟ - وحشی.

بچه ها، اینجا چیز دیگری در صندوقچه جادویی وجود دارد. بله این یک عکس است. ببین چقدر عکس قشنگه روی آن چه نوشته شده است؟ - درختان کریسمس، ابر، بارش برف. چه زمانی از سال در اینجا نشان داده شده است؟ - زمستان اما برف کافی در تصویر وجود ندارد. اکنون ما سعی خواهیم کرد این را برطرف کنیم. نشان دادن چسبندگی یکنواخت برف.

یک گلوله برفی بی سر و صدا در حال سقوط بر روی یک بیابان، بر روی یک چمنزار است

کرکی روشن، دانه های برف سفید. ببین، دانه های برف روی درخت کریسمس افتاده، گرم خواهد بود، و دانه های برف کرکی زیر درخت کریسمس افتاده اند، بی سر و صدا می افتند و می افتند، تمام زمین با یک پتوی برف پوشیده شده است، زمین اکنون سرد نیست، درخت کریسمس از یخبندان نمی ترسد. اما قبل از شروع اپلیکیشن، بیایید انگشتان خود را گرم کنیم. بازی ماساژ انگشت “Finger-boy”. حالا بیایید روی برف بچسبیم. (کاربرد برف با استفاده از روش غیر استاندارد برای رشد احساسات مثبت و تخیل). آفرین، برف زیادی ریختی، عکس زمستانی شد!

انعکاس:

و حالا، بچه ها، وقت آن است که ما از جنگل جدا شویم.

همه باید به مهد کودک برگردند

بیایید با صدای بلند بگوییم، جنگل پر از رمز و راز و معجزه است

زنگ ها با صدای بلند به صدا در می آیند

همه ما به مهدکودک می رویم.

و به این ترتیب به مهد کودک برگشتیم. بچه ها بگید امروز کجا بودیم؟ با کی ملاقات کردی؟ آیا از گردش ما در اطراف لذت بردید؟ جنگل زمستانی?

هدف: رشد گفتار
وظایف. خلاصه و نظام مند دانش در مورد زمستان، علائم و پدیده های آن. فعالیت، استقلال و احترام به طبیعت را تقویت کنید. توانایی ایجاد روابط علت و معلولی، جملات کامل منطقی، توضیح علت رویدادها را توسعه دهید. کلمات برفی، برفی، دختر برفی، آدم برفی، دانه برف، زمستان-زمستان را فعال کنید. نوشتن یک جمله ساده و کامل را تمرین کنید. گفتار منسجم، مهارت های ارتباطی، شنوایی گفتار، حافظه، تفکر را توسعه دهید.

پیشرفت درس.
مربی:من بچه ها را به شنیدن داستان دعوت می کنم.
"خورشید به آسمان آمد، دانه های برف در پرتوهای آن می درخشید. بچه ها دویدند تا سورتمه سواری کنند و در برف بازی کنند. و چه جالب بود که یخبندان یخبندان نبود!"

سوالات برای کودکان.
این داستان مربوط به چه زمانی از سال است؟
با چه کلماتی این را حدس زدید ما در مورددر مورد زمستان؟
زمستان بعد از چه می آید؟
چه ماه های زمستانی را می شناسید؟
و اکنون شما را به بازی در ماه های زمستان دعوت می کنم (روی میزها تصاویری از خانه ها و چهره های نقاب دار وجود دارد که نمادی از حالات احساسی مختلف است: شاد، رویایی، غمگین).
این خانه ها در ماه های زمستان زندگی می کنند. هر ماه حال و هوای خودش را دارد.
اولین ماه زمستان چیست؟
در مورد دسامبر چه جمله ای می دانید؟
فرزندان. در ماه دسامبر، در دسامبر همه درختان نقره ای هستند.
مربی:مردم دسامبر را ماه سرگرم کننده می نامند. چرا؟
فرزندان. چون برف شروع شد، آدم برفی درست می کنیم، سرسره می سازیم، قلعه های برفی می سازیم و همه خوشحال هستند.
مربی:ماه بعدی زمستان چیست؟
در مورد ژانویه چه جمله ای می دانید؟
فرزندان. ما تقویم را باز می کنیم، ژانویه آغاز می شود.
مربی:این ماه رویایی است، همانطور که آمده است سال نو، همه آرزوها را می کنند و البته آرزو می کنند که محقق شوند.
اونوقت کدوم ماه گذشتهزمستان؟
درباره فوریه چه جمله ای می دانید؟
فرزندان. بادها در ماه فوریه می وزد و دودکش ها با صدای بلند زوزه می کشند. برف سبک مانند مار در امتداد زمین می تازد.
مربی:مردم بهمن را ماه غم انگیز می نامند. چرا؟
فرزندان. در ماه فوریه بادهای سرد می وزد، کولاک زوزه می کشد، همه ما سرد و ناراحت هستیم.
مربی:حالا بچه ها به این فکر کنید که کدام یک از شما دوست دارید کدام ماه را ببینید. (کودکان یک ماه را انتخاب می کنند و به زیر گروه ها تقسیم می شوند
و انتخاب خود را توجیه کنند).
مربی:به بچه ها بگویید زمستان چه بویی دارد (یخبندان)
چگونه یک روز در زمستان را در یک کلمه صدا کنیم (زمستان)
زمستان را عاشقانه چه می نامیم که یخ نزند؟ (زمستان، زیبایی، جادوگر)

PHYSMINUTE
مربی:و حالا بچه ها، من یک داستان جالب برای شما تعریف می کنم.
صبح رفتم مهدکودک
با حیوانات جنگل آشنا شدم
یک پاکت به من دادند
این شامل یک وظیفه برای بچه ها است.

(پاکت را باز کنید و شکل یک آدم برفی را پیدا کنید)

ورزش.
مربی:من ابتدای جمله را می گویم و شما با افزودن کلمه آدم برفی جمله را تمام می کنید.
تصمیم گرفتیم (آدم برفی) بسازیم.
ما یک بینی هویج را به (آدم برفی) خود وصل کردیم.
ما به دوستانمان (آدم برفی) خود را نشان دادیم.
ما با خودمان (آدم برفی) بازی کردیم.
ما به مادربزرگ در مورد (آدم برفی) گفتیم.
مربی:کلمه "آدم برفی" کلمات نسبی دارد، بیایید این کلمات را به خاطر بسپاریم و نام ببریم.
فرزندان. برف، دوشیزه برفی، گاو نر، دانه برف.
مربی:حالا سعی کنید با هر یک از این کلمات جمله بسازید (کودکان جمله می سازند).

نتیجه درس
مربی:به ما بگویید در زمستان که برف می بارد هوا چگونه است (برفی، زیبا)
هنگامی که یخبندان شدید (یخبندان، سرد، آفتابی، روشن) وجود دارد.
هنگامی که کولاک وجود دارد (کولاک، ابری)
کولاک در زمستان چه می کند؟
دانه های برف از ابر برفی چه می کنند (سقوط، پرواز، چرخش)
باران زمستان را به (برف) تبدیل می کند
آب در زمستان چه می شود؟
در خیابان همه می افتادند و سر می خوردند چون...
پرندگان در زمستان به محل سکونت انسان نزدیکتر می شدند زیرا...

جولیا
"زمستان". خلاصه GCD برای رشد گفتار

« زمستان»

یولیا آندریوا

خلاصه GCD برای رشد گفتار« زمستان»

حوزه آموزشی: شناخت

جهت: ارتباط

ادغام آموزشی مناطق: ارتباط، اجتماعی شدن، خلاقیت هنری.

هدف: شفاف سازی و گسترش درک کودکان از زمستان و نشانه های آن.

اهداف آموزشی: یاد بگیرید که پاسخ گویای کاملی برای سوالات مطرح شده توسط معلم بسازید، جملات بنویسید، کلماتی با ریشه یکسان انتخاب کنید، یاد بگیرید که پیچش های زبان را به درستی و واضح تلفظ کنید، واژگان را در مورد موضوع فعال کنید، درک کودکان از دنیای اطراف خود را گسترش دهید.

وظایف توسعه ای: گفتار را توسعه دهیدتوجه، تخیل؛ توسعه تفکر، تنفس، مهارت های حرکتی ظریف؛ توسعه دهدپاسخگویی عاطفی

وظایف آموزشی: پرورش حسن نیت، ارتباط، ابتکار; درک زیبایی را از طریق شعر و تصویرسازی پرورش دهید.

تجهیزات و مواد: تصاویر نشان دهنده یک آدم برفی، دوشیزه برفی، برف، گاو نر. توپ؛ تصاویری که مناظر ماه های زمستان را به تصویر می کشد. فنجان با خرده های فوم و نی کوکتل؛ رنگ آبی، یک قلم مو و یک ورق کاغذ با دانه های برف که از قبل با مداد شمعی کشیده شده اند. شکلک آدم برفی; دانه های برف کوچک؛ تصاویری از افراد غمگین، شاد و متعجب؛ لباس زمستانی برای معلم؛ کلاه "دانه های برف"برای دختران و کلاه ها "گلوله های برفی"برای پسران؛ تخته مغناطیسی

زمان سازماندهی

بچه ها امروز در کلاس مهمون داریم. بیایید به آنها سلام کنیم.

بیایید در یک دایره بایستیم. (کودکان در یک دایره می ایستند، به یکدیگر لبخند می زنند)

همه بچه ها در یک دایره جمع شدند،

من دوست تو هستم و تو دوست من.

دستها را محکم بگیریم

و به هم لبخند بزنیم!

لطفا روی صندلی ها بنشینید

بخش اصلی GCD

معلم پیشنهاد می کند به گزیده ای از شعر I. Surikov گوش دهد « زمستان» .

برف کرکی سفید

چرخیدن در هوا.

و زمین ساکت است

می افتد، دراز می کشد.

لطفا به من بگویید این شعر در مورد چیست؟ (در مورد برف)

چه زمانی از سال برف می بارد؟ (برف در زمستان می بارد)

بله، آن زمان از سال است- زمستان.

اکنون من و تو به ساکنان یک کشور زمستانی تبدیل خواهیم شد. من زمستان خواهم شد و تو مال من دستیاران: دخترها دانه های برف هستند و پسرها گلوله های برفی.

بیایید با هم جادویی بگوییم کلمات:

بیایید تغییر را شروع کنیم!

بچه های ما تغییر کرده اند -

آنها تبدیل به ساکنان زمستانی شدند!

بچه ها کلمات جادویی را تکرار می کنند و کلاه های مناسب بر سر می گذارند و معلم لباس زمستانی را می پوشد.

چه کسی می تواند نام ماه های زمستان را به خاطر بسپارد؟ (دسامبر ژانویه بهمن)

درست است، آفرین. در قدیم به آذر می گفتند "ژله، اخم"، چون بیرون سرد است، آسمان خاکستری است. ژانویه نامیده شد "بخش"، زیرا زمستان را به نصف تقسیم می کند. فوریه است "برف، خنک". آن را به دلیل انبوه برف و کولاک نامیدند.

(« زمستان» تصاویر مربوط به هر ماه زمستان را نشان می دهد، آنها را به یک تخته مغناطیسی متصل می کند.)

حالا با دقت به تابلو به تصاویر دارای تصاویر نگاه کنید. آنها را نام ببر. (آدم برفی. برفی. دوشیزه برفی. گاو نر.)

این کلمات از چه کلمه ای مشتق شده اند؟ (کلمات از کلمه تشکیل می شوند "برف".)

و اکنون شما را به بازی دعوت می کنم. بازی نام دارد "کدام کلمه گم شده است؟"

من کلمات را نام می برم. شبیه هم هستند، اما یک کلمه با بقیه متفاوت است. مراقب باش.

گلوله برفی، دانه برف، ملایم، آدم برفی. (لطیف)

اسکی، اسکی باز، سنگفرش، پیست اسکی. (سنگ سنگفرش)

پیست اسکیت، روسری، اسکیت. (دستمال)

بچه ها، آیا زمستان را دوست دارید؟ (پاسخ های کودکان)

بیایید دریابیم که چه چیزی در زمستان خوب است و چه چیزی بد. برای هر اقدام نامگذاری شده، یک دانه برف را به حالت غمگین یا شاد وصل می کنیم. "بد"- این یک حالت غم انگیز است، "خوب"- این یک خلق و خوی شاد است.

دو آدم برفی خندان به تخته مغناطیسی متصل شده اند (غمگین و خوشحال، دانه های برف را زیر آنها می چسبانیم.

"خوب"- می توانید اسکی کنید، اسکیت کنید، سرسره بزنید، آدم برفی ها را مجسمه سازی کنید، توپ های برفی بازی کنید، مجسمه های برفی بسازید، سال نو را جشن بگیرید.

"بد"- در جاده ها یخ است، بیرون سرد است، طوفان شدید برفو طوفان برف

آفرین! حالا فهمیدیم که چرا آن را دوست داریم زمستان و آنچه که دوست ندارید.

حالا بیایید کمی استراحت کنیم.

فیزمنتکا "زمستان"به موسیقی (با استفاده از ارائه)

بچه ها، چند نفر از شما می دانید که زبان گردان چیست؟ (پاسخ های کودکان)

بیا روی تپه بنشینیم

بیایید یک زبانه گردان را بگوییم.

در سرمای شدید مراقب بینی خود باشید. (آهسته، آرام، بلند، سریع می گویند.)

بچه ها، چه کسی می تواند زبان پیچش را با حالت غمگین، با شادی، با تعجب بگوید؟ ( « زمستان» نقاشی هایی از شکلک ها را با حالت غمگین، شاد، شگفت زده نشان می دهد.)

حالا من توپ را در دستانم می گیرم و شما به صورت دایره ای می ایستید. من "زمستان"شما کلمات را به کلمات محبت آمیز تبدیل خواهید کرد.

(کودکان در یک دایره می ایستند، توپ را می گیرند و با گفتن یک کلمه محبت آمیز، آن را برمی گردانند "زمستان")

گلوله برفی

آدم برفی - آدم برفی

یخ یخ

فراست - یخ زدگی

درخت کریسمس

ستاره-ستاره

سورتمه

روسری-روسری

هدیه-هدیه

قندیل

حالا روی صندلی هایت بنشین من به هر یک از شما فنجان هایی با دانه های ریز دانه های برف می دهم. برف آنجا جادویی است و آب نمی شود.

(بچه‌ها روی صندلی‌های خود می‌نشینند. هر کدام یک فنجان با خرده‌های فوم و یک نی برای یک کوکتل دریافت می‌کنند.)

-به معما گوش کن:

چه کسی در دودکش زوزه کشید؟

چه کسی دروازه را باز کرد؟

چه کسی آنجا زوزه می کشد و زوزه می کشد؟

آیا همه مسیرها را پوشش می دهد؟

که برف به صورتت می ریزد

به ایوان می رود (طوفان برف)

درست است، کولاک. دوباره به تصویر ماه فوریه نگاه کنید.

آیا می خواهید کولاک خود را ترتیب دهید؟ (بله، ما می خواهیم)

صاف بایستید، لیوان را با دست چپ به سمت دهان خود بیاورید و با دست راست نی را بگیرید. یک نفس عمیق بکشید و سپس بدون پف کردن گونه‌هایتان به داخل لیوان باد بزنید. ( « زمستان» نحوه انجام صحیح تمرین را نشان می دهد. 3-4 بار اجرا کنید)

آفرین! حالا به من بگو، چگونه به کولاک در شیشه رسیدیم؟ (کولاک با کمک تنفس، هوا ایجاد شده است.)

البته با کمک تنفس. با دهانمان هوا را بیرون دادیم. و اکنون به شما پیشنهاد می کنم با دستان خود کولاک ایجاد کنید. ما آن را ترسیم خواهیم کرد.

پشت میزها بنشینید، یک تکه کاغذ در مقابل خود قرار دهید. یک قلم مو بردارید و از رنگ آبی برای نقاشی روی یک تکه کاغذ استفاده کنید.

(رنگ آبی، قلم موها و ورق های کاغذ با دانه های برف که از قبل با مداد شمعی کشیده شده اند روی میزها آماده شده است.)

چه چیزی برای شما ظاهر شد؟ (دانه های برف)

درست است، اینها دانه های برفی هستند که روی برگ شما پرواز می کنند.

بخش پایانی GCD

بچه ها، حالا بیایید به یاد بیاوریم:

سر کلاس در مورد چی صحبت کردیم؟

چه وظایفی انجام دادید؟

(در کلاس در مورد زمستان صحبت کردیم.

نقاشی کشیدیم، کولاک درست کردیم، زبان پیچان را یاد گرفتیم، بازی کردیم.)

انعکاس

آدم برفی های خندان روی بشقاب ها هستند. به آنها نگاه کنید و یکی را انتخاب کنید که با روحیه شما سازگار است. ایموجی های خود را بالا ببرید و آنها را تکان دهید. می بینم که حال همه شما خوب است و از این بابت خیلی خوشحالم! و شکلک های انتخابی خود را به عنوان یادگاری از سفر زمستانی ما نگه دارید.

خلاصه ای از GCD در توسعه گفتار در گروه ارشد
با موضوع "زمستان-زمستان"

هدف - خلاصه کردن و نظام‌مند کردن دانش کودکان در مورد زمستان، آموزش پاسخ دادن به سؤالات، توسعه مهارت‌های واژه‌سازی، القای عشق به واژه‌های شاعرانه، فعال کردن دایره واژگان کودکان، انتخاب واژه‌های مرتبط (هم ریشه) به آنها، آموزش بازگویی متن. با استفاده از روش مدلسازی ایجاد علاقه در کودکان به تغییرات فصلی در طبیعت.
فرهنگ لغت: برفی، یخ زده، سرد، یخی، گاو نر، بارش برف، گلوله برفی.
تجهیزات : قفسه سینه با وظایف؛ پروژکتور؛ گلوله برفی
کار مقدماتی: صحبت در مورد زمستان، تماشای نقاشی و تصویرسازی، خواندن شعر و ضرب المثل، مشاهده آب و هوا در پیاده روی
پیشرفت درس
زمان سازماندهی
همه بچه ها دور هم جمع شدند

من دوست تو هستم و تو دوست من

دست در دست هم بگیریم

و به هم لبخند بزنیم.

بچه ها حالا خوب بشینید و به من نشون بدید که برای کلاس آماده اید.
^ چشم ها به من نگاه می کنند، گوش ها به من گوش می دهند.
امروز صبح که قرار بود در مهدکودک کار کنم، با زنی آشنا شدم، کت پوست سفید پوشیده بود، کلاهی پوشیده بود و در دستانش چوب جادو و سینه نداشت. به نظر شما این زن کی بود؟
(پاسخ - زمستان)
منم همینطور فکر میکنم! (اسلاید شماره 1 - زمستان جادوگر).
زمستان مورد انتظار به سراغ ما آمد و هدیه خود را به ما داد -قفسه سینه - اینجاست!
جوجه، چاک، چاک، چاک - باز، سینه کوچک!
بیا با هم انجامش بدیم! (معلم به سینه نگاه می کند).

بچه ها اینجا خیلی سوال، معما، هدایا، سورپرایز هست و من و شما باید بهشون جواب بدیم.
وانیا، لطفا به من بگویید الان چه زمانی از سال است؟
بیرون زمستان است به ماه های زمستان چه می گویند؟
نشانه های زمستان را تقویت کنید
روزها کوتاه تر شده اند
خورشید کم می تابد.
اینجا یخبندان می آیند -
و زمستان آمد!
زمستان در سراسر زمین قدم می زند و می خواهد بداند - آیا نشانه های آن را می دانید؟
حالا ما با شما بازی می کنیم - من از برف یک گلوله برفی درست می کنم و به شما می دهم و شما آن را بردارید و پاسخ دهید.
زمستان ما چگونه است؟(برفی، سرد، یخبندان);
در زمستان چه اتفاقی می افتد؟(باد کولاک، رودخانه یخ زده);
در مورد برف چه بگوییم؟ او چگونه است؟(کرکی، نرم، تمام زمین را پوشانده است);
آفرین، زمستان را خوب توصیف کردی!
3. توسعه گفتار منسجم

داستان معلم "مهمان زمستانی""زمستان آمده است. او زمین را با یک پتوی سفید پوشانده بود.

باریدن برف. باد می وزد. یخبندان در حال ترکیدن است.

زمستان دست خالی نیامد. او هدایایی آورد: بارش برف، بارش برف، کولاک، یخ. مردم برای اسکی، اسکیت و سورتمه به این هدایا نیاز دارند. شما همچنین می توانید یک آدم برفی بسازید، یک قلعه بسازید و گلوله های برفی بازی کنید. ما زمستان را خیلی دوست داریم."

درک اولیه از آنچه معلم می گوید:- چه کسی به دیدن ما آمد؟ - قبلا چه زمانی از سال بود؟ - زمستان زمین را با چه چیزی پوشاند؟ - زمستان چه هدایایی آورد؟ - چرا مردم به این هدایا نیاز دارند؟ - تفریحات زمستانی چیست؟

4. دقیقه تربیت بدنی"در زمستان." بداهه سازی حرکات. در زمستان در برف بازی می کنیم، بازی می کنیم، بازی می کنیم. از میان برف‌ها راه می‌رویم، راه می‌رویم، راه می‌رویم. و روی اسکی می دویم، می دویم، می دویم. ما روی اسکیت های یخ پرواز می کنیم، پرواز می کنیم، پرواز می کنیم. و ما دختر برفی را مجسمه سازی می کنیم، ما مجسمه سازی می کنیم، ما مجسمه سازی می کنیم. ما مهمان زمستانی را دوست داریم، دوست داریم، دوست داریم.

5. تدوین داستانی در مورد زمستان با استفاده از جدول یادگاری:

من دوباره داستان را می خوانم و شما برای بازگویی آماده شوید. برای یادآوری داستان، می توانید به تصاویر سرنخ نگاه کنید. با دقت گوش کنید و به من بگویید چه کسی در مورد مهمان زمستانی به طور خاص جالب و رسا صحبت کرده است. (گفته شده توسط 2-3 نفر)

در حالی که از زمستان مهمانمان برای شما می گفتیم، آنقدر دانه های برف در صندوقچه افتاد که معلوم شد یک برف کامل بود. اما این دانه های برف ساده نیستند، بلکه "دانه های برف مرموز" هستند..

6. "گلوله برفی یک راز است"معماهای حدس زدن: حتی اگر خودش برف و یخ است،
و وقتی می رود اشک می ریزد. (زمستان)
ساخته شده از پشم مرغوب گوسفند.
نحوه راه رفتن - بنابراین برای پوشیدن،
به طوری که پنج و پنج یخ نزنند. (دستکش)

چه مرد مسخره ای
راهش را به ما رساند
در قرن بیستم؟
بینی هویج
جارو در دست
از خورشید می ترسد
و گرما؟ (آدم برفی)

در یک گله سفید پرواز می کند و در پرواز می درخشد. مثل ستاره ای خنک در کف دست و دهانت ذوب می شود. (برف.)
آنها به اطراف پرتاب می شوند، غلت می زنند،
و آن را در زمستان می کشانند. (چکمه های نمدی)

ما خواهران زیرک هستیم، استاد دویدن سریع، زیر باران دراز می کشیم، در برف می دویم، این روال ماست. (اسکی.)

سقوط از آسمان در زمستان
و بالای زمین حلقه می زنند
کرک های سبک،
سفید... (دانه های برف)

پدربزرگ سفید، هیچ چیز سفیدتر.
پیر، قوز،
در نزدیکی کلبه دراز می کشد.
تمام زمستان دروغ می گوید
- هیچ کس آن را نمی گیرد.
بهار خواهد آمد
- خودش میره. (برف)

چه سرایدار جسوری برف را روی سنگفرش پارو کرد؟ نه با بیل، نه با جارو، بلکه با دست آهنی. (برف روب.)

من برفی هستم، من سفید هستم،
بچه ها من را ساختند
در طول روز آنها همیشه با من هستند،
عصر به خانه می روند.
خوب، در شب زیر ماه
خیلی غمگینم تنهایی (زن برفی)
می چرخم، غرغر می کنم،
من نمی خواهم کسی را بشناسم. (کولاک)
زمستان فراموش کرد که شعر را تمام کند، بیایید به او کمک کنیم و کلمات درست را به او بگوییم.
7. بازی “say the word”:
بی سر و صدا، بی سر و صدا، مانند یک رویا، به زمین می افتد……………………………………… برف
کرک های نقره ای مدام از آسمان می لغزند…………………………. دانه های برف!
در روستا، روی چمنزار، همه چیز رو به پایین است……………………………………………….. گلوله برفی
در اینجا برای بچه ها سرگرم کننده است - قوی تر شدن…………………………………………… بارش برف
همه مسابقه می دهند، همه می خواهند بازی کنند…………………………………….. گلوله های برفی
مثل یک کت سفید پوشیده شده است…………………………………………. آدم برفی!
در همان نزدیکی یک چهره برفی است، این یک دختر است……………………………………. دختر برفی!
در برف، با سینه قرمز نگاه کن…………………………………… گاو نر!
گویی در یک افسانه، مانند یک رویا، او تمام زمین را تزئین کرد………………………………… برف
چه کلماتی اضافه کردی؟ (برف، دانه های برف، گلوله برفی، آدم برفی…)
همه آنها شبیه چه کلمه ای هستند؟ (برای کلمه "برف")
خلاصه درس - بچه ها یادتونه، در مورد چی صحبت کردیم؟ - چیکار کردیم؟ -چی دوست داشتی

درس تلفیقی برای کودکان گروه سنی بالاتر موسسات آموزشی پیش دبستانی.

اصلی زمینه آموزشی: "رشد شناختی و گفتاری."

ادغام: "رشد هنری و زیبایی شناختی" (نقاشی، موسیقی، "رشد اجتماعی - ارتباطی"، "رشد جسمانی".

هدف:تقویت دانش کودکان در مورد زمستان.

اهداف آموزشی:

1. واژگان را در موضوع "زمستان" گسترش و فعال کنید.
2. ایده های کودکان را در مورد آنها خلاصه و نظام مند کنید ویژگی های مشخصهزمستان
3. به کودکان آموزش استفاده صحیح از گفتار را ادامه دهید و به سؤالات در جملات کامل پاسخ دهید.
4. یاد بگیرید که به روشی غیر متعارف بکشید، "نقاشی با نمک".

وظایف رشدی:

1. تقویت توانایی ساختن صحیح جملات و توسعه آگاهی واج.
2. توجه، حافظه، تفکر منطقی، مهارت های حرکتی خوب را توسعه دهید.
3. یاد بگیرید به سوالات پاسخ دهید، استدلال کنید، موقعیت های مشکل را حل کنید، به رفقای خود گوش دهید.
4. بهتر کردن ساختار دستوریگفتار، گفتار عبارتی را توسعه دهید، متضادها را انتخاب کنید.
5. واژگان را در مورد موضوع روشن و فعال کنید، پاسخ دادن به سؤالات را یاد بگیرید و جمله بسازید.
6. تلفظ صحیح را تقویت کنید.
7. توجه بصری و شنوایی، تفکر، گفتار منسجم، احساسات لامسه، تخیل خلاق را توسعه دهید. مهارت های مفصلی، ظریف و حرکتی درشت.
8. توانایی خود را در کار با برس افزایش دهید.

وظایف آموزشی:

1. پرورش علاقه شناختی به پدیده های طبیعی.
2. علاقه به کلاس های توسعه گفتار و فعالیت های هنری را پرورش دهید.
3. تقویت روابط دوستانه، کمک متقابل و توانایی کار در یک تیم.
4. القای تمایل به دستیابی به نتایج در کودکان؛ استقلال و دقت را در کار پرورش دهید.

سلامتی: وضعیت بدن کودکان را در حین کار کنترل کنید.

تکنیک های روشی:تعجب، بازی، کلامی، تصویری، تکرار، تعمیم، بیان هنری، تمرین بدنی، خود ماساژ، نمایش کارتونی، نمایش و توضیح معلم. مشاهده کار کودکان؛ تجزیه و تحلیل کار توسط معلم و کودکان؛ تشویق

کار واژگان:دانه های برف، برفی، زیبا، گلوله های برفی، یخی، سرد، درخشان... .

کار انفرادی : نظارت بر گفتار کودکان، ارائه کمک در پاسخ به سوالات، ارائه کمک در کشیدن دانه های برف با استفاده از روش نقاشی غیر متعارف.

کار مقدماتی:بررسی تصاویر در مورد زمستان، پدیده های زمستانی، سرگرمی های زمستانی. خواندن آثار در مورد زمستان; آشنایی با ضرب المثل ها و اشعار زمستانی؛ حل معماهای پدیده های زمستانی گفتگو در مورد حیوانات، نوشتن داستان های توصیفی، حفظ شعر در مورد زمستان، آشنایی نشانه های عامیانهو ضرب المثل ها

تجهیزات، مواد بصری:اسباب بازی Dunno ، تصاویری با پدیده های طبیعی فصول مختلف ، گلوله های برفی ، سطل ها ، پاکت نامه ای با نامه ، دانه های برف با وظایف ، ضبط صوتی موسوم به "والس دانه های برف" چایکوفسکی ، ضبط جلسه تربیت بدنی موسیقی " Snow-Snowball، لپ تاپ، ضبط ویدیویی از کارتون «داستان زمستانی. خرس کوچولو چطور مریض شد، مقوای سیاه یا از رنگ آبی، نمک، چسب PVA، برس چسب، پارچه روغنی و دستمال سفره.

نتایج برنامه ریزی شده:

• کودکان تجربه تعامل سازنده با یکدیگر، توانایی گوش دادن به یک دوست را به دست می آورند.
• افزایش فعالیت شناختی؛
• تسلط بر دانش لازم در مورد موضوع "زمستان"؛
• شکل گیری علاقه پایدار در مشاهده پدیده های طبیعی.

پیشرفت درس

دایره احوالپرسی

سلام خورشید طلایی! سلام ای آسمان آبی!
سلام ای نسیم آزاد سلام برف کوچولو سفید!
سلام بچه ها: دختر و پسر
سلام، من به شما می گویم، به همه شما خوش آمد می گویم!

بچه ها، امروز صبح یک نامه غیر معمول دریافت کردم. روی پاکت نوشته شده است: کیتوفسکی مهد کودک. برای بچه های گروه ارشد "Semitsvetik". به همین دلیل تصمیم گرفتم فوراً آن را به شما تحویل دهم. ببین چقدر زیباست بیایید آن را باز کنیم و بخوانیم!

زمستان برای ما نامه فرستاد،
در دانه های برف-ستاره است.
این نامه شروع می شود:
"من مدت زیادی است که با شما نبوده ام."
زمستان دستخط زیبایی دارد،
این نامه را در ادامه می خوانیم:
"وقت آن است که ما ملاقات کنیم، دوستان،
شما نمی توانید بدون من زندگی کنید.
چگونه می توان سورتمه سوار نشد؟
چگونه آدم برفی درست نکنیم؟
خوب، بچه ها، باید بمانید؟
بدون سرسره برفی، بدون پیست اسکیت؟
من زمستان سفید برفی هستم،
من برایت برج خواهم ساخت
هم باغ و هم جنگل را نقره کرد،
او یک درخت کریسمس بزرگ به من داد.
من را همه جا خواهی یافت
در میان برف ها پنهان شده ام...

می‌خواهم دانش شما را بیازمایم و تکالیف آماده کرده‌ام...»

دانه برف شماره 1:

این اولین دانه برف شماست،
و او وظیفه دارد.
شما به من بگویید دوستان
من چه زمستانی هستم؟

• الان چه زمانی از سال است؟
• از کجا فهمیدی زمستان فرا رسیده است؟
• زمستان سه پسر دارد، سه ماه زمستان. نام آن ها چیست؟ (دی ماه ژانویه بهمن).
• الان چه ماهی است؟ (ژانویه).

حال به یاد بیاوریم:

• در زمستان چه اتفاقی می افتد؟ کدام پدیده های طبیعی? (یخبندان، یخبندان، کولاک، کولاک، بارش برف، سرما).
• باد چگونه است؟ (قوی، سریع، سوزان، خاردار، یخی، سرد، تندباد، یخی).
• در زمستان در مخازن چه اتفاقی می افتد؟
• فقط در زمستان چه اتفاقی می افتد؟ (برف).
• چه نوع برفی وجود دارد؟ (سبک، درخشان، سفید، سرد، کرکی، خاردار، شل، کثیف، مات).

و حالا ما کمی بازی خواهیم کرد!

بازی "نشانه های زمستانی"

مربی:

اگر شب یخبندان است،
ساکت و پر ستاره،
دود از دودکش ها به صورت ستونی بیرون می آید،
پس معلوم میشه...

کودکان: در طول روز.

مربی:

لکه های آبی بر فراز جنگل،
یک پرده زیبا از برف،
یخبندان کمی کاهش یافته است
باد از سمت جنوب صبر کنید...

کودکان: کولاک.

مربی:

اگر ماهی در یک روز زمستانی باشد
درست زیر یخ راه می رود
درست زیر یخ راه می رود
و دمش به یخ برخورد می کند -
پس بدون شک صبر کنید...

کودکان: گرم کردن.

مربی:

اگر غروب غروب باشد
کمی سبز بود
اگر یخبندان روی شاخه ها باشد،
یک دسته گل رز روی شیشه است،
اگر دود یک کف دست آبی است
به ستاره ها می رسد
و باد تهدیدآمیز سوت نمی‌زند
مشخص خواهد شد و ...

بچه ها: یخبندان است.

دانه برف شماره 2:

کلمات مشابهی وجود دارد
چقدر اقوام شبیه هم هستند
آنها به عنوان یک خانواده زندگی می کنند
آنها می خواهند با شما بازی کنند.

معلم: می خواهی بازی کنی؟ بازی نام دارد"یک کلمه را تمام کن.""بارش برف"

• بی صدا، بی صدا، انگار در خواب روی زمین می افتد.... (برف).
• کرک های نقره ای مدام از آسمان می لغزند... (دانه های برف).
• در جاده های روستایی، در چمنزار، همه چیز پایین می رود ... (گلوله برفی).
• زمین سفید، تمیز، لطیف، پوشیده از تخت بود... (برفی).
• این برای بچه ها سرگرم کننده است - همه چیز قوی تر می شود ... (بارش برف).
• همه در حال اجرای یک مسابقه هستند، همه می خواهند بازی کنند ... (گلوله های برفی).
• گلوله برفی - روی گلوله برفی همه چیز تزئین شده بود ... (با گلوله برفی).
• انگار کت سفید پوشیده بودیم… (آدم برفی).
• این نزدیکی یک شکل برفی است، یک دختر است... (دوشیزه برفی).

و اکنون به شما پیشنهاد می کنم کمی برقصید ( ضبط صدا شروع می شود).

درس تربیت بدنی "برف - گلوله برفی"

برف - گلوله برفی،
برف - گلوله برفی.
در طول مسیر می خزد.
(دست‌های بچه‌ها بالا می‌آیند، به تدریج پایین می‌آیند)
برف - گلوله برفی،
برف - گلوله برفی
کولاک سفید.
برف - گلوله برفی،
برف - گلوله برفی
مسیرها پوشیده از برف بود.
(بازوهای خود را به آرامی به چپ و راست بچرخانید).
برف - گلوله برفی،
برف - گلوله برفی
روی کف دست ذوب می شود.
(به طور متناوب دست راست یا چپ را به جلو دراز کنید).
گلوله های برفی درست می کنیم
بیا با هم بازی کنیم.
("آنها گلوله های برفی درست می کنند").
و گلوله های برفی به یکدیگر می رسند
پرتاب کردن سرگرم کننده است.
("پرتاب گلوله های برفی")
اما در حیاط گرم است
(دستشان را کف بزنند)
گوش ها یخ زده نیستند
(گوش هایشان را با کف دست بمالند).
برف درست می کنیم
(انگشتان را مشت کرده و جلوی سینه بچرخانید)
به یک توده سفید بزرگ تبدیل شد.
(بازوهای خود را به طرفین باز کنید).

آفرین بچه ها!

دانه برف شماره 3:

اینم یک دانه برف دیگر -
به تصاویر نگاه کنید.
شما به من بگویید دوستان
حذف چه چیزی در اینجا ضروری نیست؟

برگزار شد بازی "حذف تصویر اضافی." (روی تابلو تصاویری با پدیده های طبیعی زمستان، بهار، پاییز وجود دارد. حذف تصاویر غیر ضروری ضروری است).

معلم: در زمستان، همه بچه ها دوست دارند بیرون از خانه بازی کنند بازی های مختلف. دوست دارید چه بازی هایی انجام دهید؟ بیایید بازی "گلوله های برفی" را با شما بازی کنیم.

برگزار شد بازی "با گلوله برفی به هدف ضربه بزنید."

معلم: آفرین بچه ها! گلوله های برفی سرد هستند و احتمالاً دستان شما یخ زده است. بیایید شما را گرم نگه داریم!

خود ماساژ انجام می شود.

بیرون یخ می زند! (از انگشت اشاره خود برای ماساژ نقطه بین ابروها استفاده کنید)
هی، سریع بینی خود را بمالید (همین کار را در طرف دیگر انجام دهید)
چانه را گرم کنید (نقطه زیر لب پایین را ماساژ دهید)
همه به سرعت لبخند زدند (در جهت دیگر)
و چشم ها را دوستانه تر بمالیم (حرکات دایره ای روی شقیقه ها)
سرگرم کننده تر، سرگرم کننده تر. (از طرف دیگر)
خوب، بیایید گوش هایمان را بگیریم (شست پشت گوش)
نیازی به لگد زدن به باسن (حرکات دایره ای) نیست.
پیچ خورده، چرخیده به داخلگوش هایم را گرم کرد!
هر انگشت را گرم می کنیم، (حلقه را از هر انگشت بردارید)،
مالش خیلی خیلی سخته

معلم: آفرین بچه ها!

(ضبط صدا شروع می شود - دونو گریه می کند).

معلم: بچه ها، صدای گریه کسی را می شنوید؟ ببینیم کیه؟ ( معلم اسباب بازی Dunno را وارد می کند). بله، این Dunno است! چه اتفاقی برای شما افتاده است؟

نمی دانم: من خیلی دور در شهر آفتابی زندگی می کنم. اینجا خیلی گرم است و گل های زیادی می رویند و هیچ وقت برف نمی آید. میخواستم ببینم برف چه شکلیه! زنایکا در مورد او به من گفت. در زمستان بسیار زیبا و سرگرم کننده است. و چه دانه های برف زیبایی، شما فقط می خواهید آنها را بخورید!

معلم: در مورد چی صحبت می کنی، نمی تونی برف بخوری! بچه ها، به دونو بگویید چرا نمی توانید برف بخورید. ( پاسخ بچه ها). درسته بچه ها برف سفیده ولی سرده. اینجا، دونو، شما و بچه ها کارتون را تماشا می کنید.

(نمایش بخشی از کارتون "داستان برفی." درباره نحوه بیمار شدن توله خرس).

معلم: توله خرس در تمام زمستان مریض بود. بهتر است فقط دانه های برف را تحسین کنید. ببین چقدر زیبا هستند

(دانه های برف نشان داده شده در تصاویر).

نمی دانم: آیا می توانم دانه های برف را با خودم به شهر آفتابی ببرم؟

معلم: اوه، آنها ذوب می شوند! واقعا بچه ها؟

نمیدونم: چیکار کنم؟ می خواستم آنها را به دوستانم نشان دهم.

معلم: ناراحت نباش، نمی دانم، ما به شما یاد می دهیم که چگونه دانه های برف را بکشید. آنها ذوب نمی شوند، روی کاغذ کشیده می شوند.

برای این کار به ورق های مقوای آبی، چسب و برس و همچنین نمک نیاز داریم. روی یک ورق مقوا باید یک دانه برف را با چسب بکشید و سپس چسب را با نمک بپاشید. نمک را با کف دست فشار دهید. مازاد باید از بین برود. اینها انواع دانه های برفی هستند که اکنون می توانید بکشید. آفرین بچه ها!

(در طول فعالیت های مستقل کودکان، موسیقی P. I. Tchaikovsky از باله "فندق شکن"، "رقص دانه های برف" روشن می شود.).

نمی دانم: ممنون بچه ها! اکنون به همه ساکنان شهر آفتابی نشان خواهم داد که چه دانه های برف زیبایی وجود دارد و به آنها آموزش می دهم که چگونه آنها را بکشند. خداحافظ!

معلم: شما تمام وظایف جادوگر زمستانی را انجام داده اید! چه کارهایی را بیشتر دوست داشتید؟ در اینجا من دانه های برف زیبایی دارم، همه آنها متفاوت هستند: بزرگ و کوچک. پیشنهاد می کنم هر کدام یک دانه برف بردارید. اگر خوب مطالعه کردید، همه چیز برای شما درست شد، پس یک دانه برف بزرگ بردارید، و اگر فکر می کنید که آنطور که می خواستید نشد (همه چیز خوب نیست، یا چیزی درست نشد) - سپس یک دانه برف بگیرید. دانه برف کوچکتر آفرین!

ببین اینجا یه چیزی هست بچه ها، این یک نوع تابوت است. بازش کنیم؟ اینجا یک یادداشت هست این همان چیزی است که می گوید: «بچه های عزیز! شما تمام وظایف من را انجام دادید، من را خوشحال کردید، و من برای شکرگزاری برای شما تکه های یخ رنگی می فرستم! زمستان-زمستان!
و وقت آن است که به جای خود برگردم! ممنون بچه ها و خداحافظ!