Проект з музейної педагогіки «Вони захищали Батьківщину» для дітей старшого та середнього дошкільного віку. Вони захищали батьківщину проект висновок

Валентина Меняйленко
Проект з літературному читаннюу 4 класі «Вони захищали Батьківщину»

Муніципальна бюджетна освітня установа

«Калачевська ЗОШ №6»

Проект

по літературного читання на тему:

«Вони захищали Батьківщину»

Виконав: учень 4 «В» класу

Меняйленко Ігор

Керівник: Грищенко О. П.

м. Калач 2017 р.

I. Введення ... стор. 3.

ІІ. Основна частина

1. Що означає для мене Батьківщина ... стор. 5.

2. Вони захищали Батьківщину….Стор. 7.

3. Поети та письменники про війну ... стор. 8.

4. Герої війни…. стор 13.

Регулярний С. К .... Стор. 14.

Регулярний Н. С. стор 14

ІІІ. Заключение….стор. 15.

IV. перелік літератури ... стор. 16.

V. Додаток .... Стор. 17.

I. ВСТУП

У народі кажуть: «Загиблі живуть, поки про них пам'ятають». Ми війни не знали, але чули про те, яке це було страшне горе та трагедія для багатьох мільйонів людей. Наші прабабусі та прадіди прийняли весь тягар подій на свої плечі в самому повному значенніцього слова. Ми хочемо, щоб пам'ять про захисниках Вітчизни, що відстояли мир і свободу, про тих, хто пережив цю важку війну, завжди жила в наших серцях.

Актуальність проекту

Згадаймо всіх поіменно

Героїв згадаємо своїх.

Це потрібно не мертвим!

Це потрібно живим!

Тема проектудосить актуальна у наш час. Минуло понад півстоліття з Дня Перемоги нашого народу у Великій Вітчизняній війні. Дедалі менше очевидців страшного лихоліття залишається з нами. Учні початкової школимало знають про цю війну, не замислюються, який слід залишила війна у їхніх сім'ях, у сім'ях їхніх земляків. Без пам'яті про Велику Вітчизняну війну, про велику Перемогу, немислимі ні гідність Росії, ні гуманізація російського суспільстваБо Велика Вітчизняна війна - це духовний подвиг наших батьків, дідів, матерів і бабусь, багато з яких продовжують ще жити поряд з нами, - подвиг, без якого не було б ні нас з вами, ні Росії.

Гіпотеза:

Пам'ять про Велику Вітчизняну війну буде збережена, якщо кожна людина знатиме і пам'ятатиме про війну, людей, героїчно захищали Батьківщину, і передавати це у спадок.

Ціль проекту:

визначити роль прози та поезії про Батьківщині та війні, їх вплив на свідомість людей у ​​воєнний та повоєнний час.

Завдання:

Відповісти на запитання «Що таке Батьківщина та

патріотизм?

розкрити історію трагедії та тріумфу нашого народу у Великій Вітчизняній війні;

познайомити учнів із поетами та письменниками – фронтовиками та його творами;

розповісти про своїх родичів, захищали Батьківщинупід час Великої Вітчизняної війни;

розвивати навички роботи з історичними джерелами та вміння аналізувати художні твори;

розвивати вміння встановлювати взаємозв'язки між історичним та літературними процесами;

розвивати вміння використовувати інформаційні технологіїу процесі навчання;

виховувати почуття гордості за героїчне минуле нашої Батьківщини.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

1. Що означає для мене моя Батьківщина

Батьківщина! Це слово змалку знає кожен. Батьківщина – це країна, в якій ти народився, живеш зі своїми рідними та друзями.

Ліси, поля, гори, річки – це все наша Батьківщина. Ми пишаємось своєю Батьківщиною та своїм народом. Багато славних подвигів здійснив наш народ у роки Великої Вітчизняної війни.

Ми любимо свій рідна мова, пісні та танці свого народу.

Кохати Батьківщину– це своєю працею множити її славу та багатство.

Батьківщина- Це не тільки місце, де я живу. Батьківщина – це мій дім, в якому я народилася, Батьківщина – це школа, де я навчаюся, це та вулиця, якою я щодня прогулююся зі своїми друзями.

Моя Батьківщинадля мене дуже важлива, у кожної людини вона є, але в мене вона найкраща. Я б не захотіла мати жодну іншу Батьківщину. Навіть якщо я колись поїду в іншу країну, то завжди пам'ятатиму про неї, згадуватиму кожний момент, прожитий у ній.

Ніхто не може забути свою Батьківщинувона завжди буде в нашому серці. Це саме найкраще місцещо може бути на землі.

ВІЧИСНІ МИЛИЙ КРАСА

М. Пляцковський

Як гарно блукати в лісі,

Малину рвати з куща

І ненароком збити росу

З кленового листа.

Послухати, як дзвенить сосна,

Як дуб скрипить, гудячи.

Часом світла, часом сумна

Мелодія дощу.

Простір березовий люблячи

І небо висоту,

Ми відкриваємо для себе

Вітчизни краси.

Зрозумілі пісеньки завжди

Пташиною мовою,

І солодкою здається вода

У звичайному струмку.

Кожен із нас дізнатися готовий

Знайомі вірші

І в тихому шелесті квітів,

І в шелестінні вільхи.

Простір березовий люблячи

І небо висоту,

Ми відкриваємо для себе

Вітчизни краси.

Вона проста, вона чиста,

Не можна звикнути до неї,

Вітчизни милою красою

Нас робить ніжнішою.

Нас осяює неспроста

Як радісний світанок

Вітчизни милою красою,

Якої кращої немає!

Простір березовий люблячи

І небо висоту,

Ми відкриваємо для себе

Вітчизни краси.

2. Вони захищали Батьківщину

Понад півстоліття тому, в 1941 році, на нашу країну напали фашистські війська. Весь народ піднявся тоді на захист Батьківщини! Подвиг людей, захистили нас, їхніх нащадків, ніколи не буде забутий!

Як можна забути пролиту заради нашої свободи та щастя кров? Як забути подвиг солдата Олександра Матросова, який закрив своїми грудьми амбразуру ворожого кулеметного дзота, чи подвиг льотчика Миколи Гастелло, який направив свій літак на скупчення фашистських машин і танків? А чи так малий подвиг мільйонів піхотинців, що місили бруд бездоріжжя, вибили ворога з території нашої країни і задавили гадину в її череві - в Берліні? Їхня щоденна військова праця так само гідна захоплення і поклоніння, як і окремі, героїчні, подвиги, про які написані книги та зняті фільми!

Захищали Батьківщину не лише на фронті, а й у тилу. Без мільйонів та мільйонів жінок, підлітків, фахівців, які працювали в тилу на військових заводах, на полях, на текстильних фабриках, не відбулася б наша Перемога! Тому вже давно ці люди прирівняні до повноправних учасників Великої Вітчизняної війни. Зробили свій внесок у справу звільнення Батьківщинивід іноземних загарбників і військові медики, які врятували мільйони життів, що повернули до ладу багато тисяч воїнів. Справа визволення Батьківщини було всенароднимтому, коли ми говоримо: «Вони захищали Батьківщину» , ми повинні мати на увазі все військове покоління, всіх людей, які жили на той час, - що воювали і працювали в тилу. Вічна їм пам'ять і вічна їм слава! А наше завдання полягає в тому, щоб не забувати ніколи самим і передати нашу пам'ять про війну та тих, хто захистив країну, нашим нащадкам.

3. Поети та письменники про війну

Російська література, що здавна славилася своєю близькістю до народу, мабуть, ніколи не стулялася так тісно з життям і не була настільки цілеспрямованою, як у 1941-1945 роках. По суті, вона стала літературоюоднієї теми – теми війни, теми Батьківщини. Так, слово письменника на війні та про війну важко переоцінити. Влучне, разюче, що підносить слово, вірш, пісня, частівка, яскравий героїчний образ бійця чи командира. Вони надихали воїнів на подвиги, вели перемогу. Ці слова і сьогодні сповнені патріотичного звучання. Радянська літературавоєнного часу була багатопроблемною та багатожанровою. Вірші, нариси, публіцистичні статті, оповідання, п'єси, поеми, романи створювалися письменниками у роки війни.

Понад тисячу письменників брали участь у бойових діях на фронтах Великої Вітчизняної війни, «пером та автоматом» захищаючи рідну землю . З 1000 з лишком письменників, які пішли на фронт, понад 400 не повернулися з війни, 21 стали Героями Радянського Союзу.

Відомі майстри нашої літератури(М. Шолохов, Л. Леонов, А. Толстой, А. Фадєєв, Нд. Іванов, І. Еренбург, Б. Горбатов, Д. Бідний, В. Вишневський, В. Василевська, К. Симонов, А. Сурков, Б Лавреньов, Л. Соболєв та багато інших) стали кореспондентами фронтових і центральних газет.

Коли гриміли гармати, музи не мовчали. Протягом усієї війни - і у лихоліття невдач і відступів, і в дні перемог - наша літературапрагнула якнайповніше розкрити моральні якості радянської людини. Виховуючи любов до Батьківщині, радянська літературавиховувала і ненависть до ворога.

Значна в літературівоєнних років роль прози. Проза Великої Великої Вітчизняної війни досягла великих творчих вершин. У золотий фонд радянської літературиувійшли такі твори, створені у роки війни, як «Російський характер»А. Толстого, «Наука ненависті»і «Вони боролися за Батьківщину» М. Шолохова, «Взяття Великошумська»Л. Леонова, "Молода гвардія"А. Фадєєва, «Нескорені»Б. Горбатова, «Райдуга»В. Василевської та інші, які стали прикладом для письменників повоєнних поколінь.

Поезія (Зрозуміло, найкращі речі)чимало зробила для того, щоб у грізних, катастрофічних обставинах пробудити у людей почуття відповідальності, розуміння того, що від них, від кожного – ні від кого іншого, ні на кого не можна перекласти відповідальність – залежить доля народу та країни. Список поетів воєнного часу великий. Ось прізвища деяких із них: Борис Слуцький, Семен Гудзенко, Костянтин Симонов, Павло Коган, Євген Винокуров, Булат Окуджава, Дмитро Чибісов та багато інших.

Семен Гудзенко

ПЕРЕД НАТАКОЮ

Коли на смерть йдуть – співають,

а перед цим

можна плакати.

Адже найстрашніша година в бою -

годину очікування атаки.

Сніг мінами порито навколо

і почорнів від пилу мінного.

і вмирає друг.

І значить - смерть минає.

Зараз настане моя черга,

За мною одним

йде полювання.

Будь проклятий

сорок перший рік -

ти піхота, що вмерзла в снігу.

Мені здається, що я магніт,

що я притягаю міни.

і лейтенант хрипить.

І смерть знову минає.

Але ми вже

не в змозі чекати.

І нас веде через траншеї

задубіла ворожнеча,

багнетом дірявка шиї.

Бій був короткий.

глушили горілку крижану,

і виколупував ножем

з-під нігтів

я кров чужу.

Михайло Ісаковський

Вороги спалили рідну хату

Вороги спалили рідну хату,

Занапастили всю його родину.

Куди ж тепер іти солдатові?

Кому нести смуток свій?

Пішов солдат у глибокому горі

На перехрестя двох доріг,

Знайшов солдатів у широкому полі

Травою зарослий горбок.

Стоїть солдат - і немов ком'янка

Застрягли у горлі в нього.

Сказав солдат: «Зустріч, Параска,

Героя – чоловіка свого.

Готуй для гостя частування,

Накрий у хаті широкий стіл,-

Свій день, своє свято повернення

До тебе я святкувати прийшов...»

Ніхто солдатові не відповів,

Ніхто його не зустрів,

І лише теплий літній вітер

Траву могильну гойдав.

Зітхнув солдат, ремінь поправив,

Розкрив мішок свій похідний,

Пляшку гірку поставив

На сірий камінь труновий.

«Не засуджуй мене, Параска,

Що я прийшов до тебе такий:

Хотів я випити за здоров'я,

А мушу пити за упокій.

Зійдуться знову друзі, подружки,

Але не зійтися навіки нам…»

І пив солдат із мідного гуртка

Вино зі смутком навпіл.

Він пив - солдат, слуга народу,

І з болем у серці говорив:

«Я йшов до тебе чотири роки,

Я три держави підкорив...»

Хмелів солдат, сльоза котилась,

Сльози нездійснених надій,

І на грудях його світилася

Медаль за місто Будапешт.

Євген Винокуров

У батьків, що повернулися з фронту,

Мішки та підсумки облазивши,

Хлопці не просять

Кольорових льодяників,

А просять військових оповідань.

Поступившись наполяганням хлопців,

Батьки їм, доки не стемніло,

Як дорослим, про життя своє говорять

І гладять їх невміло.

А діти задрімлять,

Нагород бойових

Торкаючись уві сні головою.

Батьки обережно баюкають їх

Пісенькою

Строєвою.

Щоб знову на земній планеті

Чи не повторилося тієї війни,

Нам потрібно, щоб наші діти

Про це пам'ятали, як ми...

4. Герої війни

Протягом усієї багатовікової історії нашої Батьківщининарод понад усе цінував вірність Батьківщині, мужність і відвагу героїв, що борються за торжество добра та справедливості.

Куди б не йшов, не їхав ти,

Але тут зупинись,

Могилі цією дорогою

Всім серцем вклонися.

Хто б не був ти - рибалка, шахтар,

Вчений чи пастух, -

Навіки запам'ятай: тут лежить

Твій самий кращий друг.

І для тебе, і для мене

Він зробив усе, що міг:

Себе в бою не пошкодував,

А Батьківщину зберіг.

М. Ісаковський

Своєю жорстокою рукою війна торкнулася кожної сім'ї. І сьогодні ми, що залишилися на своїй землі, политою кров'ю мільйонів, звертаємо свою пам'ять до тих наших рідних, хто відстояв нашу Батьківщину.

Наші сім'ї також торкнулася Велика Вітчизняна Війна... Практично у всіх наших хлопців класупрабабусі та прадіди воювали за нашу Батьківщину, прославляючи сім'ї подвигами. Одні були солдатами, інші – сестрами чи братами милосердя, хтось працював у тилу. Багатьох з них уже немає в живих, але ми пам'ятатимемо про них завжди!

Я хочу розповісти про свого прапрадіда Регулярного Серафима Кузьмича і про прадіда Регулярного Миколу Серафимовича.

Регулярний Серафим Кузьмич

Народився 1903 року в селі Ліскові. До війни працював у колгоспі. Був люблячим чоловіком та батьком шістьох дітей. Призваний до армії 1941 року. Брав участь у боях із німецько-фашистськими загарбниками до повної перемоги у Великій Вітчизняній війні. Демобілізований з армії у 1945 році. Після війни працював у колгоспі «Шлях Леніна». Нагороджений медалями. Помер 16 листопада 1986 року.

Народився 1924 року в селі Лєскове. До війни працював у колгоспі «Шлях Леніна». Призваний до армії у жовтні 1943 року. Брав участь у боях з Японією у військовій частині 16976 як телефоніст артилерійської частини. Демобілізований у квітні 1950 року. Після війни працював у колгоспі. Нагороджений орденом Вітчизняної війни 2 ступеня та медалями. Я дуже пишаюся, що в мене такі прапрадідусь і прадідусь. Дуже шкода, що я так мало знаю про їхнє фронтове життя. Я хотів би бути схожим на них, бути таким же сміливим і мужнім. Можливо, завдяки їм я не знаю, що таке війна. Я не знаю війни.

ІІІ. ВИСНОВОК

Висота людського подвигу визначається силою любові до життя. Чим сильніше це кохання, тим незбагненніше вимір подвигу, який здійснюється людиною заради любові до життя. І подвиг народу - це пряме відображення подвигу кожної людини, помноженої на мільйон, на десятки мільйонів. Завдяки творам письменників та поетів військового та післявоєнного часу люди дізнавалися правду про війну, надихалися на героїчні подвиги.

Такі книги треба читати, особливо хлопчикам років 14-16. У них правда про війну, про життя та смерть, а не гасла та казки. Граючи в комп'ютерні ігрими зовсім втрачаємо зв'язок із реальністю, зовсім не цінуємо те, що маємо. Ми повинні подякувати унікальним письменникам, які розповіли нам про війну. Навіть такі страшні теми вони розкривають доступно та захоплююче – читач ніби пірнає у сюжет, ставати мимовільним глядачем, співучасником. Мені здається, що ми і зараз здатні на повторення подвигу єднання, братерства та обов'язку, який став основним змістом Великої Вітчизняної війни, що закінчилася багато років тому.

IV. ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ

1. Історія російської радянської літератури / Под ред. П. Виходцева. -М., 1970.-С. 390.

2. Кузьмичов І. Жанри російської літератури воєнних років. – Горький, 1962.

3. Биков У. Сотников. - М.: Дитяча література, 2015.

4. Сурков А. Вірші. - М.: Художня література, 1985.

5. Редактор-упорядник Н. С. Шевцов, Про тих, хто повернувся з війни, Вороніж 2000.-С. 559.

Інтернет ресурси

6. Пісня Перемоги [Електронний ресурс]: вірші // Ленінград Блокада Подвиг: [Сайт]. – Режим доступу: http://blokada.otrok.ru/library/pobeda/index.htm- Загл. з екрану.

7. Тематичні колекції: День Перемоги. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html

Світлана Новосьолова

ПРОЕКТ З МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ «ВОНИ ЗАХИЩАЛИ БАТЬКІВЩИНУ»

для дітей старшого та середнього дошкільного віку

Проект підготували та провели: Новосьолова С. А., Мецлер І. ​​В.

Мета проекту:патріотичне виховання дітей на основі знань про події Великої Вітчизняної війни та життя своїх предків під час війни.

Завдання проекту:

1. Використовувати різноманітні форми музейної педагогіки для розкриття теми проекту.

2. Дати початкові знання про найважливіші події Великої Вітчизняної війни, життя мирних людей під час війни.

3. Дати уявлення про те, що перемогу у війні наближали не лише солдати на фронті, а й люди, що перебувають у тилу; ознайомити з поняттям «масовий героїзм».

4. Створювати умови для того, щоб діти дізнавалися про своїх прадідусь і прабабусь, які жили під час Великої Вітчизняної війни.

5. Створювати умови для розвитку співробітництва між дітьми та педагогами, дітьми та батьками.

6. Сприяти моральному розвитку дітей: вчити відчувати почуття гордості, жалості, співчуття.

7. Сприяти розвитку мови: збагачувати та активізувати словник, розвивати навички мовного спілкуванняу спільній діяльності.

8. Сприяти фізичного розвиткудітей.

План проведення проекту:

1. Проведення екскурсій фотовиставкою «Вони захищали Батьківщину».

Виставку було присвячено мешканцям району «Сокільники» м. Москви – учасникам Великої Вітчизняної війни, Героям Радянського Союзу.

2. Проведення занять пам'яті, присвячених учасникам (прадідкам та прабабусям вихованців) Великої Вітчизняної війни.

Заняття пам'яті проводилися вихователями у середній, старших та підготовчій групі. На них діти розповідали про своїх родичів, які брали участь у Великій Вітчизняній війні. Попередньо діти разом з батьками складали розповіді про своїх прабабусь та прадіду, приносили їхні фотографії.

3. Створення нових сторінок, присвячених учасникам (прадідкам та прабабусям вихованців) Великої Вітчизняної війни, для «Книги Пам'яті» дитячого садка.

Оформлені оповідання дітей стали новими сторінками нашої книги пам'яті. Книга пам'яті поповнюється новими сторінками щороку і триває кілька років.

4. Оформлення виставки "Наш безсмертний полк".

Кожна дитина могла зробити свою зірочку і повісити її на стіну.

5. Проведення патріотичної акції «Безсмертний полк».

5 травня у нашому дитячому садку відбулася урочиста лінійка, присвячена Дню Перемоги. Багато хто з вихованців приніс портрети своїх родичів – учасників Великої Вітчизняної війни.


6. Проведення спортивно-патріотичної гри «Зірниця», присвяченої Дню Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

У «Зірниці» брали участь діти підготовчих груп. А ось справжньою армійською кашею справжній армійський кухар нагодував усіх бажаючих.

Публікації на тему:

Представляю до Вашої уваги роботи дітей змішаної групи, середньо-старшого віку, на тему " Осінній лісРобота над цим малюнком проходила.

Тематичний лепбук «Пішохідний світлофор» Актуальність: З кожним роком у нашій країні зростає кількість дорожньо-транспортних пригод.

Інтегроване заняття з музейної педагогіки Ви скажіть нам, звідки з'явилося це диво?Мета: Узагальнення знань про два види народно-ужиткового мистецтва: димківських та філімонівських глиняних іграшок. Завдання: ОСВІТНІ:.

Відкритий захід з музейної педагогіки Міні - музей «Матрьошки»МБДОУ « Дитячий садок№ 119» Відкритий захід з музейної педагогіки Міні – музей «Матрьошки» Вихователі: Панєвіна Л. А. Кретініна А. Є.

Проект з музейної педагогіки «Візерунок російської хустки» «Платок для кожної жінки І в наш, і минуле століття Бажаний подарунок Надійний оберіг».

ПРОЕКТ З МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ «СОКІЛЬНИКИ – ПОЧАТОК МОСКІВСЬКОГО МЕТРО» (для підготовчих та старших груп)Підготували та провели: Клягіна.

«Вони захищали Батьківщину» Проект учня 4-б класу Ахмедов Ельвін.

У Останнім часомвсе частіше ми чуємо такі слова, як патріотизм, патріот. А хто такий патріот?

Для мене, Батьківщина - це те місце, де я народився і виріс, де отримаю подальшому освітуі стану на ноги. Це той куточок, який ми повинні зберегти, захистити та зберегти.

Куди б ні йшов, ні їхав ти, Але тут зупинись, Могилі цією дорогою Всім серцем вклонися. Хто б не був ти - рибалка, шахтар, Вчений чи пастух, - Навіки запам'ятай: тут лежить Твій найкращий друг. І для тебе, і для мене Він зробив усе, що міг: Себе в бою не пошкодував, А Батьківщину зберіг. Кожен народ цінує в людині вірність Батьківщині, мужність та відвагу героїв. Кожна людина має пам'ятати героїв своєї землі російської.

У 1942 році закінчив технікум субтропічного рослинництва в Ленкорані, і того ж року його забрали на фронт. Воював у складі 105 полку 77 дивізії. Бився на Моздокському та Краснодарському напрямках. З початку 1944 року у складі 388-го стрілецького полку 172-й стрілецька дивізіябився на 1-му Українському фронті, брав участь у боях на території Польщі та Німеччини. У ході Львівсько-Сандомирської наступальної операціїу бою за село Рожнюв, будучи навідником станкового кулемета, молодший сержант Агададаш Самедов знищив 10 ворожих вогневих точок та 13 німецьких солдатів та офіцерів. У цей час був нагороджений медаллю «За відвагу». Пізніше його було підвищено на посаді до командира стрілецького відділення 2-го стрілецького батальйону 388-го стрілецького полку.

14 січня 1945 року в бою за оволодіння опорним пунктом німецької оборони в селі Боркув, в 15 км на південний схід від Кельце, командир стрілецького відділення молодший сержант Агададаш Самедов, будучи поранений, не покинув лад, і після перев'язки продовжив просування вперед. Агададаш Самедов був нагороджений орденом Слави 3-го ступеня, був підвищений у званні та посаді до сержанта, командира стрілецького взводу. 19 Квітня 1945 у бою біля населеного пунктуГрабенберг на плацдармі на річці Шпрее між містами Котбус і Шпремберг, сержант Самедов показав зразки мужності та відваги. Першим піднявся в атаку, надихаючи бійців взводу своїм прикладом, увірвавшись на ворожі позиції, знищив зі своїм взводом до 15 гітлерівців. Цього дня Агададаш Самедов особисто закидав гранатами ворожий ДЗОТ, знищивши шістьох німецьких автоматників, які там засіли. Крім того, Самедов знищив із фаустпатрона німецький бронетранспортер. За особисту сміливість та відвагу в бою сержант Агададаш Самедов нагороджений орденом Слави 2-го ступеня.

Після війни мій прадід Агададаш Самедов демобілізувався з лав РСЧА і повернувся до рідного Азербайджану. Закінчив Сільськогосподарський технікум у Лянкяранському районі, здобув спеціальність агронома. Потім у рідному селі Вільван, який іменувався тоді радгоспом «Комунізм», він працював спочатку інженером-агрономом, потім бригадиром, а вже потім, і до виходу на пенсію, був заступником директора радгоспу з якості сільськогосподарської продукції. З 1980 року – пенсіонер республіканського значення. У 1985 році у зв'язку з 40-річним ювілеєм Перемоги нагороджувався також орденом Вітчизняної війни 1-го ступеня.

Тим не менш, ордена Слави 3-го та 2-го ступенів чекали свого господаря ще більше півстоліття. Лише у липні 2008 року, під час візиту президента РФ Дмитра Медведєва до Баку, у присутності президента Азербайджану Ільхама Алієва, інших вищих посадових осібта представників громадськості двох держав, ветеран Великої Вітчизняної війни Агададаш Абдулгасим огли Самедів зміг отримати ці нагороди з рук глави Росії.

ПАМ'ЯТАЄТЕ! ЧЕРЕЗ СТОЛІТТЯ, ЧЕРЕЗ РОКУ – ПАМ'ЯТАЙТЕ! ПРО ТИХ, ХТО ВЖЕ НЕ ПРИЙДЕ НІКОЛИ, – ПАМ'ЯТАЄТЕ! ЯКОЮ ЦІНОЮ ЗАВОЄНО ЩАСТЯ, – ЗАКЛИНАЮ, – ПАМ'ЯТАЄТЕ! (Р. РІЗДВЯНИЙ)

Проект

«Вони захищали Батьківщину»

1 - слайд – звучить музика «День Перемоги» (на фоні музики починається оповідання)

2 слайд 1941 року війна прийшла і на нашу землю. Рано-вранці 22 червня 1941 року гітлерівські війська перейшли кордон СРСР. Мирна праця радянських людейбув порушений О 4-й годині ранку без оголошення війни фашистська Німеччина напала на нашу Батьківщину. Фашистські загарбники хотіли поневолити наш народ, захопити природні багатства нашої країни, пограбувати чи знищити її культурні цінності.

Почалася Велика Вітчизняна війна. Весь народ від малого до великого, піднявся на захист своєї Батьківщини.

4 слайд Звучить перший куплет пісні «Священна війна»

5 слайд. Почалася найстрашніша історія нашої країни Велика Вітчизняна війна. Вона тривала майже чотири роки (1418 днів і ночей) і принесла загибель 30 мільйонів радянських воїнів та мирних жителів.

6 слайд. Смертельна загроза нависла над нашою Батьківщиною. Усі, хто міг воювати, пішли на фронт. Інші допомагали армії в тилу, забезпечуючи її продовольством, спорядженням та боєприпасами. На заводах до верстатів вставали підлітки, замінивши старших. Літні люди і жінки працювали в колгоспах.

7 слайд. З перших днів війни жінки добровільно вступали до лав. Радянської Арміїта дивізії народного ополчення.

Я Вам розповім про одну жінку – снайпера Людмилу Павлюченко.

8 слайд. Уславлений снайпер Людмила Павличенко в запеклих боях знищила 309 солдатів та офіцерів супротивника, одна – майже цілий батальйон!

9 слайд. Коли почалася війна, Людмилі було 25 років. У липні 1941 року вона записалася добровольцем до армії. Воювала спочатку під Одесою, а згодом під Севастополем.

10 слайдів. У Жовтні 1941 року Приморську армію було перекинуто до Криму. 250 днів і ночей вона у взаємодії з Чорноморським флотом героїчно билася з переважаючими силами ворога, захищала Севастополь.

Щодня о 3-й годині ранку Людмила Павличенко зазвичай виходила в засідку. Вона то годинами лежала на мокрій, вологій землі, то ховалась від сонця, щоби не побачив ворог. Часто бувало: щоб вистрілити, напевно, їй треба було чекати день, а то й два.

11 слайд. Але дівчина, мужній воїн, це вміла робити. Вона вміла терпіти, вміла стріляти влучно, вміла маскуватися, вивчала звички ворога. І рахунок знищених нею фашистів постійно ріс...

Під час виконання снайперами бойових завдань нерідко траплялися найнесподіваніші події. Про одного з них так розповідала Людмила Павліченко:

Якось 5 снайперів пішли у нічну засідку. Ми пройшли передній край супротивника і замаскувалися в чагарнику біля дороги. За 2 дні нам вдалося винищити 130 фашистських солдатів та 10 офіцерів. Розлючені гітлерівці послали проти нас роту автоматників. Один взвод став обминати висоту праворуч, а інший ліворуч. Але ми швидко змінили позицію. Гітлерівці, не розібравшись, у чому справа, почали стріляти один в одного, а снайпери благополучно повернулися до свого підрозділу.

12 слайдів. До липня 1942 року снайпер 2-ї роти 54-го стрілецького полку Лейтенант зі снайперської гвинтівки знищила 309 солдатів та офіцерів противника, у тому числі – 36 снайперів.

Людмила Михайлівна відрізнялася не лише високою снайперською майстерністю, а й героїзмом, самовідданістю. Вона не лише сама знищувала ненависних ворогів, а й навчала снайперського мистецтва інших воїнів. Була поранена. Її бойовий рахунок – 309 знищених солдатів та офіцерів ворога – найкращий результат серед жінок – снайперів.

13 слайдів. 25 Жовтня 1943 року за мужність і військову звитягу, виявлені у боях з ворогами, удостоєна звання Героя Радянського Союзу.

14 слайдів. З 1943 року майор Людмила Павличенко у бойових діях більше не брала участі.

15 слайдів. Людмила Павліченко вижила під час війни. Вона брала участь у багатьох міжнародних конгресах та конференціях, вела велику роботу у Радянському комітеті ветеранів війни. Автор книги "Героїчна буваль".

Нагороджена орденами: Леніна (двічі) медалями.

Ім'я Героїні має судно Морського річкового господарства.

16 слайд. – звучить музика «Журавлі»

через століття,

через рік.

хто вже не прийде

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

МКОУ «Іллінська середня загальноосвітня школа» ПРОЕКТ учнів 4 класу «А» «ВОНИ ЗАХИЩАЛИ БАТЬКІВЩИНУ» Керівник: Картунен С.А. 2015 рік

2 слайд

Опис слайду:

Війна велика була І довго йшла вона. І не забути нам ніколи Ті найгірші роки. Ворог був сильний, Але ми сильніші. Перемога до нас прийшла! І я хочу, щоб ніколи До нас не прийшла війна. Мартенов Вадим

3 слайд

Опис слайду:

Мета: створення книги «Вони захищали Батьківщину» про родичів-героїв Великої Вітчизняної війни Завдання: -розпитати батьків, бабусь, дідусів про Велику Вітчизняну війну, про родичів на війні -оформити матеріал -провести анкетування -здійснити екскурсію по бойових місцях в п.

4 слайд

Опис слайду:

Основні історичні події історія Росії У ході дослідження було опитано 46 людина. Більшістю голосів основними історичними подіями в Росії були названі: 1. Перемога у Великій Вітчизняній війні (1941-1945) 2. Політ Ю.А.Гагаріна в космос 3. Олімпійські ігри в Сочі 4. Жовтнева революція 1917 р 5. Війна в Україні Вересень 2014 року

5 слайд

Опис слайду:

Васильєва Тамара Миколаївна Моя прабабуся Васильєва Тамара Миколаївна народилася 10 квітня 1922 року у селі Утозеро Лодейнопольського району Ленінградської області. На фронт вона потрапила, коли її було 20 років. Проходила військову службуу званні єфрейтора у 2 дивізії ЗНО з квітня 1942 року до липня 1945 року. Прабабуся розповідала, що була зенітчиткою і захищала Москву, збивала німецькі літаки. Якось уночі, згадувала прабабуся, почули гул літака, це німецький літак з розпізнавальними знаками- червоними зірками на крилах, перша лінія оборони його пропустила, а вона змогла визначити ворожий літак за звуком мотора, і наказала збити його, літак був збитий. Спочатку засумнівалися і навіть злякалися, що вона збила свій літак, але потім з'ясувалося, що літак був справді німецький і за це бабусі вручили орден-зірку. Раніше я і не знав, що виявляється моя прабабуся-героїня. Я пишаюся своєю прабабусею, доброю і милою жінкою. Клементьєв Вадим

6 слайд

Опис слайду:

Олександр Серафимович Мінкевич Мій прадід Олександр Серафимович Мінкевич народився в Мінській області, м. Смолевич у 1921 році. У серпні 1941 року, як і всі молоді, він пішов на війну, захищати нашу Батьківщину. Воював на Білоруському фронті рядовим. Перебуваючи у розвідці, чотири молоді хлопці захопили німецький штаб. Почалося настання і вони опинилися в оточенні. Тримаючись до приходу своїх військ, вони змогли зберегти німецькі карти та документи. Усіх четверо було представлено до нагород. Прадід був нагороджений медаллю за відвагу. Я пишаюся тим, що мій прадід звільняв Варшаву і дійшов до Берліна. Мав дуже багато нагород: орден «Червоної Зірки», орден «Червоного Прапора», два ордени «Слави», медаль за «визволення Берліна». 1944 року його матері, Мінкевич Лукер'є Іванівні, прийшла похоронка. А він у цей час лежав у шпиталі у місті Горькому, з пораненням голови та ніг. І лише через два роки 1946 р. він повернувся додому. У 1951 р. за вербуванням їхня родина приїхала до Карелії в селище Іллінський, де він і прожив до 1997 року. Я пишаюся своїм прадідом. Вічна пам'ять героям та низький їм уклін за наше дитинство. Воронова Софія

7 слайд

Опис слайду:

Мої прадіди-герої війни. У червні 1941 року почалася найжорстокіша і найкривавіша Велика Вітчизняна війна. Вона забрала величезну кількість людських життів. У мене, як і у всіх мешканців нашої величезної країни, воювало багато родичів. Мій прадід-Гуляєв Володимир Олексійович вже в 17 років пішов на фронт. Він служив у батальйоні аеродромного обслуговування, прадід машиною підвозив снаряди до літаків. Наприкінці війни за одного з таких рейсів на його очах вибухнув друг, у якого потрапило вибуховою хвилею від літакової бомбардування Прадід пройшов усю війну до самої перемоги, був представлений до нагород «За мужність», «За відвагу», «За Варшаву». До 1952 року прадід залишався служити в армії. Другого мого прадіду звали Єфімов Олексій Михайлович, його два брати служили на фронті. Перший загинув, захищаючи Ленінград, другий – повернувся додому без ноги. Тяжкий був шлях до перемоги, але наші прадіди йшли до неї і завоювали мир. Ми маємо цінувати це. Я пишаюся своїми родичами. У моїй пам'яті залишаться подвиг та мужність людей, які пройшли через усі суворі будні війни. Вічна пам'ять героям, які не повернулися з війни, їх смерті не були марними. Про це ми маємо пам'ятати все життя. Гуляєв Олександр

8 слайд

Опис слайду:

Татарський Павло Іванович День Перемоги! Як багато це слово означає для нашого народу. Скільки людей загинуло, захищаючи нашу Батьківщину, щоб ми, діти та онуки, спокійно жили, навчалися та працювали. Мій прадід Павло Іванович теж воював, він пройшов фінську війну, а в сорок першому пішов на фронт захищати Батьківщину від німецько-фашистських загарбників. І там же у сорок першому році зник безвісти. Йому було лише 28 років. На превеликий жаль, ми нічого більше не знаємо про мого прадіда, але дуже вдячні всім тим, хто вижив і тим, хто так і не повернувся із цієї страшної кровопролитної війни. Низький уклін усім героям, що пройшли війну, та трудівникам тилу, партизанам! Давайте пам'ятати це і цінувати кожен день мирного життя. Лісіцин Євген

9 слайд

Опис слайду:

Федір Федорович П'ятенко Мій прадід Федір Федорович П'ятенко народився 19 грудня 1918 року в Україні. 1939 року його призвали до армії, а 1941 року почалася війна. Прадідусь воював у Мурманську, був зенітником. 1945 року його перекинули на японську війну, де він і провоював до 1947 року Він мав безліч бойових нагород, орденів і медалей. Дідусь повернувся з війни живим і неушкодженим, збудував будинок, виростив двох дочок і сина. Від нас він пішов у 81 рік, це було в 2000 році.

10 слайд

Опис слайду:

Карпін Віктор Пилипович На березі Онезького озера в селі Вигово Медвежьегорского району Карельської АРСР 23 листопада 1924 народився мій прадід Карпін Віктор Пилипович. Коли почалася, Велика Вітчизняна війна 1942 року прадід пішов на фронт. На фронті він був зв'язковим. Прадід розповідав, що нібито від Сталінграда (Волгоград у наш час) до Берліна він проповз на животі. Дійшовши до Берліна, розписався на Рейхстагу. За перемогу над фашистами він був нагороджений «Орденом Червоної Зірки» та медалями «За відвагу» Після війни прадід вивчився, одружився та працював головою колгоспу, а потім працював у лісовій промисловості. Був нагороджений медаллю "Ветеран праці". У мирний час на День Перемоги прадіда нагородили медаллю «25 років Великої Вітчизняної війни» та «50 років збройних сил». Помер прадід 10 листопада 1978 року і похований на Іллінському цвинтарі Куттуєв Олег

11 слайд

Опис слайду:

Іван Васильович Ісаков У дев'ятнадцять років прийшла повістка дідові на війну, і пішов він із батьківського дому на цілих п'ять років. Лише у 1946 році повернувся він назад поранений, але живий. Прадід пройшов війну від Карелії до Берліна. За час війни був нагороджений чотирма орденами та медалями. Війна йому розпочалася на Карельському фронті. Два роки він воював тут, захищав від ворогів північний порт нашої країни. За бойові діїу Карелії отримав першу свою медаль. 1943 року його частину перекинули на 4-й Український фронт, де йшли важкі кровопролитні бої. Німці чіплялися за кожну п'ядь землі, але чужа їм була та земля. Так було і під Севастополем, Бій йшов жорстокий, але висоту взяти треба було будь-що-будь. Ворог не давав голови підняти, настільки сильний вів вогонь. Висоту, звичайно, взяли, але прадіду штурмувати її не довелося. Розривною кулею поранило в ногу, до ночі довелося лежати йому в траншеї. Чотири місяці лежав у шпиталі, а коли повернувся, товариші привітали його з нагородою – орденом «Червоної Зірки». Брав участь у боях під Кенігсбергом. Був контужений і поранений у дві ноги. До шпиталю привезли у несвідомому стані. Кілька днів не приходив до тями, але молодий організм витримав. Не хотілося вмирати, ох, як не хотілося. Цей стан відчуваєш, коли віч-на-віч стикаєшся зі смертю. У бою якось про це не думається. За бій під Кенігсбергом нагородили прадіду орденом «Вітчизняної війни другого ступеня». Сіткова Анастасія

12 слайд

Опис слайду:

Руджієв Володимир Петрович Мій прадід, Руджієв Володимир Петрович, до війни працював механіком на одному із заводів Західного Сибіру. В армію покликаний дев'ятого липня 1941 року. Наприкінці липня його частина прибула на фронт, у ній майже всі бійці-сибіряки. У бій вступили 27 липня рано-вранці. Спочатку було страшнувато. Потім у бою вони захопили групу з 15 полонених. Пізніше сам прадід теж побував у полоні. На початку вересня Володимир Петрович був уперше поранений у плече, через поранення потрапив у полон. Там дні тяглися, немов у тяжкому сні. З кожним днем ​​він слабшав все більше, іноді з жахом дивився на свої обтягнуті однією шкірою ноги, висохлі руки і думав: як же я піду звідси? Ось тоді він проклинав себе за те, що не спробував тікати в перші дні. Потім настала зима. Нарешті було оголошено, що за кілька днів його відправлять на роботу. У кожного полоненого прокинулася надія, що вдасться тікати. Незабаром прийшла звістка про закінчення війни. У всіх ринули сльози не тільки радості, а й гордості за весь радянський народ. Ми перемогли! І в цій перемозі є частка кожного громадянина нашої великої країни, інакше ми б не вистояли, не перемогли! Фомін Данило

13 слайд

Опис слайду:

Жуковська Віра Пилипівна 3 жовтня 1941 року місто Олонець було залишено Червоною Армією. Три роки ворог тупцював олонецьку землю, створивши концтабори в Олонці, Обжі, Іллінському. Тисячі людей загинули в них від тортур, знущань та голоду. Люди працювали по 16 годин, отримуючи на день по 100-125 г хліба або 4 галети з рідкою кашею. За найменшу провину їх били ціпками в розговій хаті, садили в карцер або розстрілювали. На території табору була шибениця, яка ніколи не пустувала. В Іллінському загинуло близько половини всіх в'язнів. Прабабуся, Жуковська Віра Пилипівна, в'язня концтабору, згадувала та розповідала такий випадок. В'язня Карпова розстріляли за те, що знайшли у нього буханець хліба, який він виміняв на костюм. Так жорстоко чинили з усіма в'язнями. Усю територію табору було обнесено колючим дротом, бранці жили в бараках. Два бараки збереглися і досі. Щоб у таборі не було епідемій, у ньому дуже стежили за чистотою: був колодязь з найчистішою водою, ретельно забиралися туалети, цілодобово топилися лазні. У лазнях було так жарко, що деякі бранці не витримували та вмирали. Окупантів було вигнано з території Олонецького району наприкінці 1944 року. Під час обстрілу селища нашою авіацією одна бомба потрапила до барака і вбила двох жінок, решта сховалась у картопляній ямі. Жителям селища Іллінський довелося туго, але вони вистояли та перемогли ворога. Олександров Сергій

14 слайд

Опис слайду:

Мартинові Ірина Федорівна та Павло Вікторович Коли почалася Велика Вітчизняна війна, мого прапрадіда Павла, у віці 34 роки, забрали на війну, в піхоту. А моя прапрабабуся Ірина Федорівна залишилася з трьома дітьми у селі Тігвера. Мою прапрабабуся Ірину Федорівну з трьома дітьми евакуювали на станцію Няндома Архангельської області, де вони залишилися жити. Ірина Федорівна працювала в лісі на лісозаготівлях, рубала ліс сокирою, щоб заробити шматок хліба та прогодувати дітей, працювала вона з раннього ранку до пізнього вечора, а вночі іноді допомагала в госпіталі медикам з хворими. А в цей час її старша донька Октябрина (це моя прабабуся), їй на той час було 11 років стежила за молодшими дітьми - за сестрою Вірою (7 років) і братом Віктором (3 роки). Ірина Федорівна, працювала, намагаючись забезпечити хлібом своїх дітей, молилася за свого чоловіка – Павла Вікторовича, і чекала з нетерпінням від нього звісток, які приходили дуже рідко. З них моя прапрабабуся Ірина Федорівна, дізнавалася, що її чоловік, мій прапрадід Павло Вікторович, був у піхоті, потім став розвідником. Остання звістка від Павла Вікторовича була на початку 1943 року, відтоді мій прапрадід вважається зниклим безвісти. Давно скінчилася Велика Вітчизняна війна. Я ніколи не бачила своїх прапрадід і прапрабабуся. Але я знаю, що вони були героїчними людьми! Жуківська Ксенія

15 слайд

Опис слайду:

16 слайд

18 слайд

Опис слайду:

У братській могилі селища Іллінський поховані воїни, які загинули під час його звільнення та під час Тулокської десантної операції 23-27 червня 1944 року

19 слайд

Опис слайду:

Народився 18 березня 1907 року, у Грузії, у місті Хварбеті. У школі Віктор Миколайович навчався дуже добре, особливо був сильний в арифметиці. Може це й вплинуло на вибір майбутньої професії. Закінчив військову школуартилеристів міста Тбілісі. А далі почалася його військова кар'єра: 1931 - піхотна школа, він - курсовий командир, 1936 - командир батареї. 1941 - Ленінградський фронт. У роки Великої Великої Вітчизняної війни В.М. Леселідзе був підполковником на Ленінградському фронті. 619-й армійський мінометний полк під командуванням підполковника Леселідзе В.М. стояв твердо. Під час однієї із запеклих атак, 28 червня, підрозділ ворога зумів підійти до пункту, де оборонявся відважний командир. Мінометники зустріли ворога ураганним вогнем. У критичний момент підполковник Леселідзе підняв Леселідзе Віктор Миколайович піхотинців і повів їх у рукопашний бій. У цьому бою він отримав смертельне поранення. За виявлені в боях сміливість, мужність, доблесть та відвагу підполковник Леселідзе удостоєний посмертного присвоєння звання «Герой Радянського Союзу»

20 слайд

Опис слайду:

Мошкін Олександр Іванович Народився 1922 року в селі мала Черемушка Леб'язького району Кіровської області, російська, кандидат у члени ВКП(6). Призваний до армії у жовтні 1941 року Леб'яженським райвійськкоматом. Направлений до 70-ї морської стрілецької бригади, що входила і до складу 7-ої Окремої армії. Важливе місце у наступальній операції літа 1944 року у південній Карелії займає морський десант у міжріччі Тулокса і Відлица. 23 червня 1944 року на кораблях Ладозької військової флотилії, за підтримки авіації 7-ї повітряної армії кораблів Червонопрапорного Балтійського флоту був висаджений десант у складі 70-ої МСБ. Морський десант мав завдання перерізати дороги, що йдуть уздовж Ладозького узбережжя від Піткярант до Олонця і цим позбавити супротивника основної комунікації, що пов'язує фронт з тилом. За день 24 червня рота автоматників відбила 9 ворожих контратак. Увечері після 9 контратаки Олександр Мошкін був поранений. До того ж у сміливця скінчилися патрони. Група білофінів, що були поблизу, помітила, що автомат у нього замовк, оточила моряка, намагаючись взяти його в полон. Але у героя залишалася одна граната. Нею Мошкін підірвав себе разом із групою фашистів.

21 слайд

Опис слайду:

Пам'ятайте! Через століття, через роки, - пам'ятайте! Про тих, хто вже не прийде ніколи, пам'ятайте! Не плачте! У горлі стримайте стогін, гіркі стогін. Пам'яті полеглих будьте гідними! Вічно гідні! Хлібом і піснею, мрією та віршами, життям просторим, Кожною секундою, кожним диханням будьте гідними! (Р.Різдвяний)

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: