В каждом языке есть базовый набор слов, с которого нужно начинать пополнять свой внутренний словарь. Сюда входят слова, без которых общение на начальной стадии будет невозможным. С помощью них можно объясниться с незнакомым прохожим, узнать, где находится магазин, уточнить адрес, поздороваться, попрощаться и многое другое. Здесь собраны слова, которые мы используем в повседневной жизни – они незаменимы для тех, кто собрался отправиться за границу. Освоив базовый набор слов, можно смело приступать к изучению грамматики, т.е. начинать учиться связывать выученное между собой и выстраивать фразы.
Самые важные немецкие глаголы с переводом
Глагол – основная часть речи, которая несет на себе основную смысловую нагрузку наряду с существительным. В предложении он чаще всего является сказуемым и обозначает действие. Самые популярные глаголы можно выучить с помощью заполнения , обязательно проговаривая слова. Список немецких глаголов, которые знать необходимо каждому начинающему:
| Немецкий язык | Перевод на русский язык |
| sein | быть |
| werden | становиться |
| haben | иметь |
| müssen | быть вынужденным |
| sagen | говорить |
| machen | делать |
| geben | давать |
| kommen | приходить или приезжать |
| sollen | быть должным |
| wollen | хотеть |
| gehen | идти или ходить, работать (функционировать) |
| wissen | знать |
| sehen | видеть |
| lassen | позволять, оставлять |
| stehen | стоять |
| finden | находить |
| bleiben | оставаться |
| liegen | лежать |
| heißen | называться, означать |
| denken | думать |
| nehmen | брать |
| tun | делать |
| dürfen | мочь или иметь разрешение |
| glauben | верить |
| halten | держать, останавливаться |
| nennen | называть |
| mögen | любить |
| zeigen | показывать |
| führen | вести, руководить, управлять |
| sprechen | говорить (на языке, быстро или медленно) |
| bringen | приносить |
| leben | жить (быть живым) |
| fahren | ехать или ездить |
| meinen | считать, думать, иметь в виду |
| fragen | спрашивать |
| kennen | знать (+ объект) |
| gelten | считаться |
| stellen | ставить |
| spielen | играть |
| arbeiten | работать |
| brauchen | нуждаться |
| folgen | следовать |
| lernen | изучать, учить (язык, профессию, в школе, дома для сдачи экзамена) |
| bestehen | существовать, сдавать (экзамен), настаивать, состоять |
| verstehen | понимать |
| setzen | сажать, ставить (спор) |
| bekommen | получать |
| beginnen | начинать(ся) (формальнее) |
| erzählen | рассказывать |
| versuchen | пробовать |
| schreiben | писать |
| laufen | ходить, бегать |
| erklären | объяснять, заявлять |
| entsprechen | соответствовать или отвечать |
| sitzen | сидеть |
| ziehen | тянуть, тащить, дуть |
| scheinen | светить, казаться |
| fallen | падать, понижаться |
| gehören | принадлежать, относиться |
| entstehen | возникать, появляться |
| erhalten | получать, сохранять, содержать |
| treffen | встречать, попадать |
| suchen | искать |
| legen | класть |
| vorstellen | представлять, ставить перед |
| handeln | действовать, торговать |
| erreichen | достигать, заставать |
| tragen | носить, нести |
| schaffen | успевать, справляться, создавать |
| lesen | читать |
| verlieren | терять, проигрывать |
| darstellen | изображать, исполнять, представлять собой |
| erkennen | узнавать |
| entwickeln | развивать |
| reden | разговаривать |
| aussehen | выглядеть |
| erscheinen | появляться |
| bilden | формировать, строить, создавать |
| anfangen | начинать(ся) (неформально) |
| erwarten | ожидать |
| wohnen | жить (иметь дом или квартиру где-то) |
| betreffen | касаться |
| warten | ждать |
| vergehen | проходить (без объекта) |
| helfen | помогать |
| gewinnen | закрывать |
| fühlen | чувствовать, ощущать |
| bieten | предлагать (на аукционе) |
| interessieren | интересовать |
| erinnern | напоминать |
| ergeben | составлять |
| anbieten | предлагать |
| studieren | учиться (в университете/институте) |
| verbinden | связывать, соединять, завязывать |
| ansehen | смотреть |
| fehlen | отсутствовать, не хватать |
| bedeuten | обозначать |
| vergleichen | сравнивать |
На первый взгляд список может показаться большим, поэтому не нужно стремиться заучить все слова за один раз. Их можно разбить на группы в зависимости от того, сколько времени в день Вы сможете уделять этому занятию. Осваивая новую группу слов, не забывайте повторять то, что уже выучили – так все глаголы останутся в памяти надолго.
Глаголы в немецком языке одна из важнейших топ тем. Она очень обширна и требует более пристального внимания. В этой статье мы коснемся категорий глагола.
Основные характеристики и категории глагола
Категории глагола
Итак, глаголы - это 70 % всего языка. Они обозначают действия. Знать механизмы функционирования глагола и уметь применять их - это уже «говорить» на иностранном языке.
Что же собой представляют немецкие глаголы?
Чистый глагол в неопределенной форме = основа
+ нейтральное окончание – en
(редко просто – n):
mach
en
= делать
(конкретно)
tu
n
= делать
(абстрактно)
la
ch
en
= смеяться
denk
en
= думать
Помимо окончания к основе глагола может присоединяться приставка (одна или несколько). Она может быть отделяемой и неотделяемой. Отделяемые приставки ударны. Неотделяемые - безударны. В предложении на отделяемую приставку падает логическое ударение. Например:
Здесь видно, как приставка, отделяясь, уходит в конец предложения или фразы. Причем, как и в английском, приставки могут коренным образом повлиять на новое значение слова:
В предложении глагол чаще всего является сказуемым и, согласуясь с подлежащим, имеет следующие грамматические категории: лица, числа, времени, наклонения и залога.
|
Präsens |
Ich schreibe einen Brief. |
Я пишу письмо. |
|
Präteritum |
Ich schrieb einen Brief. |
Я писал письмо. |
|
Ich habe einen Brief geschrieben . |
Я писал письмо. |
|
|
Plusquamperfekt |
Nachdem ich einen Brief geschrieben hatte , schlief ich ein . |
После того как я написал письмо, я уснул. |
|
Ich werde einen Brief schreiben . |
Я буду писать письмо. |
|
|
Morgen um 15 Uhr werde ich diesen Brief geschrieben haben . |
Завтра в три часа я (уже) напишу это письмо. |
Наклонение – это отношения действия к реальности. Насколько реально или нереально оно. А также сюда входит выражение просьб, приказов и призывов к выполнению действия.
Для того или иного наклонения служат следующие формулы и временные формы:
|
Изъявительное наклонение - реальное действие во всех трех временных плоскостях: |
Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II
|
|
Сослагательное наклонение - желаемое, нереальное, условное действие: Косвенная речь: |
Konjuntiv 2
Ich würde
heute ins Kino gehen.
Konjunktiv 1
|
|
Повелительное наклонение - приказ, просьба, призыв |
du - Form:
Sag(e
)! Скажи! wir-Form:
Sagen
wir! Скажем! Призыв: + lassen (давать (возможность) wir (2 Personen):
Lass uns
Kaffee trinken
! Давай попьем кофе! |
активное действие (действие совершается субъектом)
пассивное действие (действие направленно на субъект)
В отличии от русского языка у немецкого глагола нет категории вида , т. е. определить вне контекста длится действие или уже закончилось только по форме глагола однозначно нельзя. Например:
Помните! Большинство носителей немецкого языка, не знают и половины того, что вы узнали из этой статьи. Иностранцы же, попавшие в языковую среду, начинают учить его как дети, наблюдая, подражая, ошибаясь, но в итоге продвигаясь и улучшаясь с каждой попыткой. Этот путь можно облегчить и сократить, применяя полученные грамматические знания.
При изучении немецкого (нем.) языка огромное внимание приходится уделять глаголам (глаг.), поскольку глаг. – это центр любого нем. предложения. Его часто сравнивают с дирижёром в оркестре, так как именно от него зависит наличие или отсутствие дополнительных членов, их место в предложении.
Тем, кто недавно начал изучать немецкий, он может показаться сложным и запутанным, а его глагольная система – изобретением редкого человеконенавистника. Например, три формы (ф-мы) немецких глаголов. Многие недоумевают, почему вместо одного глаг. (инфинитива, который дан в словаре) приходится учить сразу 3 формы. Надеемся, наша статья поможет вам разобраться в этом.
Итак, каждый нем. глаг. имеет три ф-мы: инфинитив, имперфект (Präteritum) и причастие (Partizip II) . Строго говоря, каждый глаг. имеет форм намного больше, чем эти три, но именно о них пойдёт речь. Тем, кто знаком с грамматикой английского, будет немного легче, так как эти формы в двух языках аналогичны.
С инфинитивом всё более-менее понятно, эта ф-ма стоит в словаре, от неё образуются все ф-мы настоящего и будущего времени: machen, spielen, studieren, verkaufen, einkaufen.
Имперфект (Präteritum) – прошедшее время, которое обычно используется в письменном немецком. От основы имперфекта (второй ф-мы) образуются личные ф-мы глаголов в этом прошедшем времени (при помощи личных глагольных окончаний).
Образуется она также от инфинитива при помощи специального суффикса -t- и окончаний. Если в слове есть отделяемая приставка (прист.), то она выносится отдельно.
Однако это справедливо только по отношению к слабым глаголам. Что касается сильных глаг. и глаг. смешанного спряжения (неправильных), то для них ф-му имперфекта нужно смотреть в специальной таблице (см. ниже).
Mach-en – mach-t-e, spiel-en – spiel-t-e, studieren – studier-t-e, verkauf-en – verkauf-t-e, ein-kauf-en – kauf-t-e ein,
Соответственно, 2-я ф-ма этих глаг.: machte, spielte, studierte, verkaufte, kaufte ein.
Причастия прошедшего времени (Partizip II) используются как самостоятельные части речи (пассивные причастия), а также для образования пассивного залога, прошедших времён Perfekt и Plusquamperfekt и будущего времени Futurum II.
Образуются эти причастия также от инфинитива, при помощи прист. ge- и суффикса –t .
Mach-en – ge-mach-t, spiel-en – ge-spiel-t.
ПРИМЕЧАНИЯ!!!
- Эти ф-мы не имеют глагольных окончаний.
- Если в глаг. есть суффикс -ier- , то прист. ge- не добавляется . Stud-ier -en – studier-t, buchstab-ier-en – buchstab-ier-t.
- Если глаг. начинается с неотделяемой приставки (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss и некоторые другие ), то прист. ge- не добавляется. Ver kauf-en – verkauf-t, be suchen – besuch-t.
- Если глаг. начинается с отделяемой приставки, то прист. ge- ставится между прист. и корнем. Ein -kauf-en – ein-ge -kauf-t, auf -räum-en – auf-ge -räum-t.
Соответственно, третья ф-ма глаг.: gemacht, gespielt, studiert, verkauft, eingekauft .
Вот и всё, что нужно знать, чтобы образовать три ф-мы нем. глаголов. Не помешает ещё, конечно, немного практики, но теория у вас уже есть.
Что касается сильных и неправильных (нерегулярных) глаг., то их легче учить в таблице. Вы можете найти таблицу, где представлены только 3 ф-мы, или таблицу, где их 4. Не пугайтесь, это не какая-то новая запутанная форма. На самом деле, в таких таблицах отдельной графой вынесена ф-ма 3-го л. ед.ч (т.е. ф-ма для он/она/оно). Просто в корнях некоторых немецких глаг. происходит чередование, поэтому новичкам легче учить уже готовые ф-мы.
Поскольку в качестве вспомогательных в прошедшем времени Perfekt используются два глаг. haben и sein (для глаг. движения, изменения состояния и глаг. bleiben), то мы рекомендуем учить третью ф-му вместе со вспомогательным глаголом. Всё это и отражено в нашей таблице.
Немецкие глаголы, как и русские состоят из основы и окончания -en или -n .
Разберем спряжение глагола на простом примере:
lern en
Глагол lernen (перевод: учить, изучать) состоит из основы (красный цвет) и окончания (синий цвет)
Окончания глаголов в свою очередь меняются в зависимости от лица, числа и времени, в котором употребляется глагол.
В немецком, как и в русском языке есть
единственное число: я, ты, он, она, оно, Вы (вежливая форма), женщина, кошка, мальчик
и множественное число: мы, вы, они, Вы (вежливая форма), люди, города, книги
Также есть времена. Их всего шесть в немецком языке, но используется только пять.
Начнем мы со спряжения глагола lernen в настоящем времени Präsens
Спряжение слабых глаголов в Präsens
В немецком языке тоже говорят: я учу , ты учишь , она учит , мы учим и так далее.
Можно заметить, что формы для er, sie, es и ihr совпадают и имеют окончание -t , также форма глагола для wir, sie, Sie похожа на начальную форму глагола, то есть Infinitiv глагола и имеет окончание -en .
Особенности спряжения глаголов в настоящем времени
Если основа глагола (слабого или сильного, не изменяющего корневого гласного) оканчивается на -d, t или сочетание согласных chn, ffn, dm, gn, tm (напр., antworten, bilden, zeichnen), то между основой глагола и личным окончанием вставляется гласный e.
Если основа глагола (слабого или сильного) заканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -tz (напр., grüßen, heißen, lesen, sitzen), то во 2 лице единственного числа s в окончании выпадает, и глаголы получают окончание -t.
Обратите внимание, что форма глагола при вежливом обращении (местоимение Вы) в немецком языке совпадает с 3 лицом множественного числа.
Вы видите, что обосенности спряжения в настоящем времени также есть и у сильных глаголов.
Спряжения таких глаголов можно внимательно изучить на таблице, специально разработанной командой Start Deutsch
Кроме слабых глаголов в немецком есть сильные глаголы :
a) Сильные глаголы во 2-м и 3-м лице единственного числа изменяют корневую гласную:
a, au, o получают умлаут (напр., fahren, laufen, halten)
гласный e переходит в i или ie (geben, lesen)
б) У сильных глаголов с изменяемой корневой гласной, основа которых заканчивается на -t, во 2-м и 3-м лице единственного числа соединительный гласный e не добавляется, в 3-м лице также не добавляется окончание (напр.,halten - du hältst, er hält), а во втором лице множественного числа (где корневой гласный не изменяется) они, как и слабые глаголы, получают соединительный -e- (ihr haltet).
Также в немецком языке есть глаголы, спряжение которых надо учить наизусть. К ним относятся:
Вспомогательные глаголы
sein (быть)
haben (иметь)
werden (становиться)
по своим морфологическим особенностям относятся к неправильным глаголам, которые при спряжении в презенсе проявляют отклонение от общего правила.
Посмотрите и выучите спряжение впромогательных глаголов в настоящем времени Präsens. При изучении немецкого языка эти глаголы необходимо знать , потому что они употребляются не только в настоящем времени, а также при их помощи образуется прошедшее время, будущее время и важный в немецком языке - пассив.
И модальные глаголы тоже надо выучить наизуть!
Обратите внимание, что модальные глаголы в 1 и 3 лицах единственного числа не получают окончание -e и некоторые из них теряют умлаут в спряжении.
Если вам еще не ясна эта тема, то вы можете просмотреть видео по спряжению немецких глаголов в настоящем времени.
Сейчас перейдем к спряжению глаголов в простом прошедшем времени Präteritum .
Для построения предложения в простом прошедшем времени Präteritum вам надо знать образование трех форм глагола и выбрать 2-форму Präteritum
1 форма - Infinitiv
(начальная форма глагола)
2 форма - Präteritum
(используется для образования простого прошедшего времени Präteritum)
3 форма - Patrizip 2
(его используют для образования сложного прошедшего времени Perfekt)
Возьмем все тот же глагол lernen . Как вы уже знаете, глагол lernen - это слабый глагол. Для того, чтобы вы лучше разобрались в этой тебе, мы проспрягаем также сильный глагол fahren. Для начала надо выбрать нужную нам форму глагола (выделена грасным цветом). Потом посмотреть на таблицу, и подставить нужные окончания.
lernen - lernte
- gelernt
fahren - fuhr
- gefahren
То есть, в том месте в таблице, где стоит прочерк - употребляется форма Präteritum (lernte, fuhr и т.д.)
Вам просто надо запомнить окончания в данной форме и также верно определить 2-ю форму глагола. И всё! Довольно просто, не так ли?
По такому же принципу спрягаются вспомогательные глаголы в Präteritum:
Внимание! Модальные глаголы употребляются в прошедшем времени только во времени Präteritum, даже в том случае, если вы говорите в Perfekt!
Поэтому модальные глаголы в форме Präteritum вам надо выучить наизуть!
Всё не так сложно, как кажется на первый взгляд:)
Удачи в изучении немецкого языка!
Светлана Кижикова,
Изучение немецкого языка иногда может быть сложным. Немецкая грамматика довольно сложная, особенно когда дело доходить до немецкого спряжения глаголов. Лица и падежи иногда сильно отличаются друг от друга и вы никогда не можете быть уверены в получении правильного спряжения немецкого глагола. Функция спряжения немецких глаголов от bab.la - это отличный способ выучить спряжения немецких глаголов или освежить то, что вы уже знаете. Особенно в школе, или когда вы хотите поехать на каникулы в Германию, Австрию, Швейцарию, немецкое спряжение глаголов придет вам на помощь и станет вашим незаменимым товарищем в грамматике. Чтобы как следует подготовиться к каникулам в немецкоязычной стране, воспользуйтесь функцией спряжения немецких глаголов от bab.la, чтобы найти наиболее употребляемые немецкие спряжения глаголов, записать их и выучить наизусть. Очень скоро вы заметите значительный прогресс и уже не будете чувствовать себя полностью потерянным в спряжении немецких глаголов после прибытия в немецкоязычную страну. Прохождение игр и тестов по немецкому спряжению глаголов - это еще один забавный способ изучения и освежения в памяти спряжений немецких глаголов. С помощью Тестов от bab.la вы можете учить новые слова, культурные факты и спряжения в игровой способ. Также, с bab.la Играми , процесс изучения немецких спряжений глагола может стать более забавным. Такие игры как Висельник помогут вам выучить новые спряжения немецких глаголов, а также повторить те, которые вы уже знаете. Получайте удовольствие во время изучения немецких спряжений глаголов вместе с bab.la немецким спряжением глаголов.
