آزمون دولتی واحد زبان روسی 17 تمرین

برای این کار می توانید 1 امتیاز در آزمون دولتی یکپارچه در سال 2019 کسب کنید

کار 17 از آزمون یکپارچه دولتی در زبان روسی به ما می آموزد که چگونه با علائم نگارشی در جملاتی که حاوی کلمات و ساختارهایی هستند که مستقیماً (از نظر دستوری) با سایر اعضای جمله مرتبط نیستند برخورد کنیم. این تمرین تستی باید توسط کسانی که تصمیم دارند توانایی خود را در تشخیص کلمات و عبارات مقدماتی از اعضای اصلی یا فرعی یک جمله آزمایش کنند تکمیل شود.

در زبان روسی به اصطلاح ساخت و سازهای مقدماتی وجود دارد که می تواند کلمات فردی یا جملات کامل باشد. با این حال، آنها ویژگی های خاصی دارند: آنها اعضای تمام عیار جمله نیستند و از نظر دستوری با سایر کلمات موجود در آن مرتبط نیستند.

ساختارهای مقدماتی در نوشتار در هر دو طرف با کاما برجسته می شوند، اما دشواری برخی از انواع تکلیف شماره 17 از آزمون یکپارچه دولتی در زبان روسی در این واقعیت نهفته است که همان کلمه می تواند به عنوان یک کلمه مقدماتی عمل کند یا یک کلمه کامل باشد. بخشی از یک عبارت. یک مثال معمولی از این دو عبارت خواهد بود: "خوشبختانه، ما دیر نکردیم. ظروف برای خوش شانسی می شکنند.» در مورد اول، ساخت "خوشبختانه" یک عبارت مقدماتی است و با علامت گذاری متمایز می شود. در مورد دوم، این یک اضافه است که به سوال "چرا؟" پاسخ می دهد و در اینجا کاما لازم نیست.

هنگام تکمیل کار شماره 17 از آزمون یکپارچه دولتی در زبان روسی، چگونه می توانیم تشخیص دهیم که کلمه مقدماتی داریم یا خیر؟ سعی کنید جمله را بدون آن بخوانید. اگر معنی عبارت به طور قابل توجهی تغییر نکند ("خوشبختانه دیر نشدیم. دیر نشدیم")، یک ساخت مقدماتی داریم. اگر عبارت تحریف شد، ناقص یا نامفهوم شد («ظروف برای شادی می‌کوبند. ظرف‌ها می‌کوبند»)، ما هر عضو دیگری از جمله را داریم. علاوه بر این، توجه داشته باشید که کلمه مورد علاقه شما چه چیزی را بیان می کند. اگر برخی از احساسات، عواطف، ارزیابی از آنچه اتفاق می افتد را بیان می کند، به احتمال زیاد مقدماتی است.

هفدهمین وظیفه آزمون دولتی واحد در زبان روسی با هدف آزمایش دانش فارغ التحصیلان در زمینه کلمات مقدماتی، یعنی توانایی تشخیص کلمات مقدماتی از اعضای همنام یک جمله است. شما می توانید یک امتیاز اصلی برای آن کسب کنید. با استفاده از تئوری زیر می توانید برای این کار آماده شوید.

تئوری تکلیف شماره 17 آزمون دولتی واحد در زبان روسی

کلماتی که می توانند مقدماتی یا غیر مقدماتی باشند

	کلمه مقدماتی	یک کلمه مقدماتی نیست
	کاما لازم است!	نیازی به کاما نیست!
با این حال	نمی توان با "اما" جایگزین کرد	می توان با حرف ربط "اما" جایگزین کرد
با این حال	اما امروز خیلی خسته هستیم.	باران قطع شده است، اما باد همچنان قوی است.
واقعا	به معنای «در واقع»؛ در ابتدای جمله می آید	در وسط یا انتهای جمله می آید
واقعا	در واقع او چیزی نمی داند.	او واقعاً چیزی نمی داند
به معنای	به معنای "بنابراین"	معنی "یعنی این"
به معنای	اگر زمستان فرا رسیده است، به این معنی است که سال نو به زودی فرا می رسد.	دیر رسیدن یعنی به موقع نرسیدن.
سرانجام	ارتباط بین افکار بیان شده را به معنای "و همچنین" نشان می دهد.	به معنای "در پایان، بعد از همه چیز، در پایان"
سرانجام	باید ظرف ها را بشویم، تمیز کنم و در نهایت به فروشگاه بروم.	بالاخره به هتلمان رسیدیم.

کلماتی که همیشه مقدمه هستند/مقدمه نیستند

مقدماتی (ویرگول لازم است)	غیر مقدماتی (بدون نیاز به کاما)
قطعا	در بیشتر موارد
اولا	مثل اینکه
دوما	به معنای واقعی کلمه
سوم	برای تکمیل آن
بنابراین	در پایان
از این رو	علاوه بر این
مثل اینکه	یکدفعه
ظاهرا	گذشته از همه اینها
لطفا	اینجا
بی شک	به نظر می رسد
	به ندرت
	مهم نیست
	هنوز
	زوج
	به ندرت
	دقیقا
	گاهی
	به طور انحصاری
	مثل اینکه
	مثل اینکه
	بعلاوه
	فقط
	در همین حال
	مسلما
	گمان میکنم
	قطعا
	لزوما
	قطعا
	تا حدی
	حداقل
	هنوز
	تقریبا
	از همین رو
	عملا
	فقط
	اجازه دهید
	قاطعانه
	مثل اینکه
	با این اوصاف
	فقط
	گفته می شود

علامت گذاری برای کلمات مقدماتی

یک کلمه مقدماتی در صورتی با کاما جدا می شود که بتوان آن را بدون از دست دادن معنی از جمله حذف کرد.	تصمیم گرفتیم با اتوبوس به هتل برسیم، اما متاسفانه مسیر را اشتباه رفتیم. (کلمه مقدماتی را حذف می کنیم - تصمیم گرفتیم با اتوبوس به هتل برسیم، اما در مسیر اشتباه رفتیم.)
در صورت عدم امکان حذف مقدمه از جمله، نیازی به جدا کردن کلمه ربط از حرف ربط با کاما نیست. همچنین کلمه مقدماتی در ابتدای جمله با کاما از حروف ربط جدا نمی شود.	اولاً باید کتاب درسی را بخوانید و ثانیاً تمرین را در دفترچه خود انجام دهید.
اگر یک کلمه در کلمه مقدماتی که از متن بازیابی شده است غایب باشد، یک خط تیره به جای کاما قرار می گیرد.	از یک طرف می خواست برای ملاقات برود، اما از طرف دیگر تمایلی به خروج از خانه در چنین هوایی نداشت.
اگر کلمه مقدماتی بعد از فهرست آمده باشد اعضای همگنو قبل از کاما یک خط تیره و بعد از آن یک ویرگول قرار می گیرد	در جنگل، در پارک، در حیاط - در یک کلام، شما می توانید این گیاه را در همه جا پیدا کنید.

کلمات مقدماتی

معیار آنچه گفته می شود	حداقل، کمترین، غیرمعمول ترین، غافلگیرکننده ترین
جلب توجه طرف مقابل	آیا می فهمی، می دانی، می بینی، می فهمی، باور می کنی، گوش می کنی، موافقی، تصور می کنی، تصور می کنی ( -تو، تصور کن، باور می کنی، می دانی، تکرار می کنم، تاکید می کنم، بین من و تو
منبع اطلاعات	بر اساس ...، بر اساس اطلاعات ...، به نظر ...، طبق شایعات، مطابق با ...، می گویند، گزارش، ابلاغ، به نظر من، به نظر من، به نظر من، به یاد داشته باشید. ، همانطور که مشخص است، از نقطه نظر به یاد داشته باشید
انسجام گفتار	بنابراین، بنابراین، بنابراین، به این معنی است، بالاخره، بنابراین، بیشتر، اتفاقا، به هر حال، به هر حال، به طور کلی، به طور کلی، به طور خاص، علاوه بر این، علاوه بر این، برعکس، در برعکس، به عنوان مثال، به عنوان مثال، اولا، دوم، از یک طرف، از طرف دیگر
فراوانی آنچه گفته می شود	اتفاق می افتد، اتفاق می افتد، اتفاق می افتد، اتفاق می افتد، طبق معمول، به عنوان یک قاعده، به عنوان آخرین راه حل
درجه امکان	بدون شک، بدون شک، بدون شک، قطعا، البته، بدیهی است، مسلما، البته، ظاهرا، ظاهرا، احتمالا، احتمالا، احتمالا، به احتمال زیاد، شاید، به نظر می رسد، باید باشد، شاید، شاید ، باید باور کرد، می توان فرض کرد، باید فکر کرد، (من) فکر می کنم، (من) باور دارم، (من) امیدوارم، (من) باور دارم
عواطف، احساسات	خوشبختانه به شادی، متأسفانه، ناراحت، ناراحت، متأسفانه، شرم، تعجب، به تعجب، به شادی، به شادی، تعجب، به شادی، به حقیقت، به وجدان، به عدالت، چه خوب، عجیب است ، چیز شگفت انگیز ، خنده دار گفتن ، به عنوان سرزنش نگو

درخواست- کلمه یا ترکیبی از کلمات که مخاطب گفتار را نام می برد. عضو پیشنهاد نیست. درخواست تجدید نظر را می توان بدون از دست دادن معنی از جمله حذف کرد.

علائم نگارشی برای آدرس ها

چندین ضربه با کاما یا علامت تعجب از هم جدا می شوند: او خواند: «عزیزم، عزیزم، عذاب من، آرزوی من. آدرس هایی که با یک ربط به هم متصل می شوند و، با کاما از هم جدا نمی شوند: گریه کن، ویولون‌های میخانه‌ای و چنگ‌ها، روی ستاره سیاه با مدل موی افرو.
اگر بعد از فرجام تعريف يا تطبيقي باشد، جدا مي شود; این تعریف به عنوان یک درخواست دوم تلقی می شود: پدربزرگ عزیز کجا بودی؟
بخش های گردش خون جدا شده به طور جداگانه برجسته می شوند، هر کدام به تنهایی: بشنو ای عزیزم بشنو ای زیبا، طلوع غروب من، عشق خاموش نشدنی!
اگر آدرس یک جمله پرسشی را به پایان برساند، پس از آن علامت سوال قرار می گیرد: می شنوی دیمیتری پتروویچ؟ من در مسکو پیش شما خواهم آمد.

الگوریتم تکمیل کار

تکلیف را با دقت خواندیم.
ما تجزیه جزئی جملات را انجام می دهیم تا مشخص کنیم کلمه یا عبارت پیشنهادی عضوی از جمله است یا خیر.
جملات را تجزیه و تحلیل می کنیم و علائم نگارشی قرار می دهیم.
پاسخ صحیح را یادداشت کنید.

تجزیه و تحلیل گزینه های معمولی برای کار شماره 17 آزمون دولتی واحد در زبان روسی

هفدهمین وظیفه از نسخه دمو 2018

همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(های) در جملات وجود داشته باشد را مشخص کنید.

توس دوست داشتنی (1) بیشه!

تو (2) زمین! و شما (3) دشت های شنی!

قبل از این میزبان از رفتن

(S.A. Yesenin)

الگوریتم تکمیل کار:

بیشه های توس دوست داشتنی!

شما، زمین! و شما، ماسه های دشتی!

قبل از این میزبان از رفتن

من نمی توانم ناراحتی ام را پنهان کنم.

تیکت ها– با کاما از هم جدا نمی شود، زیرا بخشی از یک آدرس رایج است. زمین- آدرس، که با کاما از هم جدا شده است، بخشی از جمله نیست. Plains Sands- آدرسی که بخشی از جمله نیست و با کاما از هم جدا شده است.

پاسخ: 2، 3.

اولین نسخه از کار

بهترین راه برای رسیدن به اینجا (1) با مینی بوس است. آتشفشان (2) تقریباً از (3) همه جا قابل مشاهده است، بنابراین هر ساکن محلی احتمالاً (4) (5) راه را بیشتر نشان خواهد داد.

الگوریتم تکمیل کار:

لازم است علائم نگارشی قرار داده شود و اعدادی که در محل آنها باید کاما وجود داشته باشد را مشخص کنید.
بهترین راه برای رسیدن به اینجا مینی بوس است. آتشفشان تقریبا از همه جا قابل مشاهده است، بنابراین مسیر بعدی نشان می دهد شاید، هر ساکن محلی.
بهترین چیز- شرایط جریان عمل ( گرفتن چگونه؟بهترین چیز) یک کلمه مقدماتی نیست، نمی توان آن را از جمله حذف کرد، بنابراین، ما کاما نمی گذاریم. به طور عملی (قابل مشاهده چگونه؟عملا)- شرایط اندازه و درجه. شاید- عضوی از جمله نیست، نگرش گوینده را بیان می کند، کلمه را می توان بدون از دست دادن معنی از جمله حذف کرد.

پاسخ: 4، 5.

نسخه دوم کار

جای علائم نگارشی: تمام اعدادی را که باید با کاما در جملات جایگزین شوند را مشخص کنید.

زبان روسی (1)، همانطور که شناخته شده است (2)، رتبه دوم را در شبکه جهانی وب دارد: تقریباً 6٪ از همه سایت ها در آن ایجاد می شوند. و رتبه اول (3) به طور طبیعی (4) متعلق به انگلیسی است که سهم آن تقریباً 55٪ است.

الگوریتم تکمیل کار:

لازم است علائم نگارشی قرار داده شود و اعدادی که در محل آنها باید کاما وجود داشته باشد را مشخص کنید.
زبان روسی، همانطور که شناخته شده است، رتبه دوم را در وب جهانی دارد: تقریباً 6٪ از همه سایت ها بر روی آن ایجاد می شوند. و مقام اول به طور طبیعی، متعلق به انگلیسی است که سهم آن تقریباً 55 درصد است.
همانطور که معلوم است، به طور طبیعی- اعضای جمله نیستند، نگرش گوینده را بیان کنید، این کلمات را می توان بدون از دست دادن معنی از جمله حذف کرد.

پاسخ: 1، 2، 3، 4.

نسخه سوم کار

جای علائم نگارشی: تمام اعدادی را که باید با کاما در جملات جایگزین شوند را مشخص کنید.

عکاسی (1)، از دیدگاه متخصصان (2)، از سه جزء مستقل مشروط تشکیل شده است: نور، رنگ و شکل (3)، اما (4) وجود صرف این اجزا برای تولید یک خوب واقعی کافی نیست. ، کار به یاد ماندنی

الگوریتم تکمیل کار:

لازم است علائم نگارشی قرار داده شود و اعدادی که در محل آنها باید کاما وجود داشته باشد را مشخص کنید.
عکس، از دیدگاه متخصصان، از سه جزء مستقل مشروط تشکیل شده است: نور، رنگ و شکل، اما صرف وجود این اجزا برای ساخت یک اثر واقعا خوب و به یاد ماندنی کافی نیست.
از دیدگاه متخصصان- عضوی از جمله نیست، نگرش گوینده را بیان می کند، عبارت را می توان بدون از دست دادن معنی از جمله حذف کرد. و اینجا با این حالدر این جمله به راحتی با حرف ربط "اما" جایگزین می شود و بنابراین یک کلمه مقدماتی نیست. نیازی به جدا کردن آن با کاما نیست، اما در مقابل آن یک کاما قرار می دهیم: دو قسمت یک جمله پیچیده را از یکدیگر جدا می کند.

علائم نگارشی تحت تعاریف و شرایط جداگانه

جدایش، جدایی- روشی برای برجسته سازی یا شفاف سازی معنایی. در زبان نوشتاری، ناسازگاری ها با کاما از هم جدا می شوند. فقط اعضای جزئی جمله جدا می شوند.

1. تعاریف جداگانه

تعاریف جداگانهدر یک جمله می توان بیان کرد:

عبارت مشارکتی; به عنوان مثال، در در لبه دور پارک، پر از علف و بوته های بلند، کوچه ای وجود داشت.
مضارع یا صفت مجرد؛ مثلا: آسمان غم انگیز و غیر مهمان نواز، شهر را پوشانده بود.
صفت با کلمات وابسته; مثلا: روی میز کتابی را دیدم که شبیه یک دایره المعارف باستانی بود.

2. برنامه های کاربردی اختصاصی

برنامه های کاربردی جدا از نظر نحوی تعاریف هستند.
کاربردهای جداگانه در یک جمله را می توان بیان کرد:

اسم ها مثلا: ما بچه های مدرسه از امتحان خسته شدیم.
اسامی با کلمات وابسته؛ مثلا: پیوتر ایوانوویچ، دوست خوب ما، به ما کمک کرد.

3. شرایط خاص

شرایط جداگانه در یک پیشنهاد می تواند بیان شود:

جروندهای مجرد; مثلا: با رقصیدن و چرخیدن به من نگاه کرد.
عبارت مشارکتی؛ مثلا: بعد از چند کیلومتر رانندگی، مسافری را در کنار جاده دیدم.

4. شفاف سازی، تشریح و پیوند اعضاء پروپوزال

شفاف سازی اعضای جملهمفهوم را محدود کنید و آن را روشن کنید. به عنوان یک قاعده، آنها با شرایط مکان، زمان، نحوه عمل، درجه، اندازه گیری نشان داده می شوند. مثلا: در جنگل، پشت جاده، پاکسازی بابونه وجود دارد.
اعضای توضیحی جملهآنها مفاهیمی را که به آنها مربوط می شود متفاوت می نامند و نام دیگری را برای این مفاهیم نشان می دهند. به عنوان مثال: اسب آبی یا اسب آبی مورد توجه دانشمندان است.
اتصال اعضای پروپوزالانتقال اطلاعات اضافی چنین اصطلاحاتی معمولاً با کلمات و ترکیبی از کلمات معرفی می شوند: حتی، به طور خاص، به ویژه، عمدتاً، شامل، به طور خاص، برای مثال، و علاوه بر این، و بنابراین، بله و، بله و فقط، و به طور کلی، و، بیش از حد، و همچنین، وو غیره به عنوان مثال: نجابت در افراد به خصوص در زنان بسیار است.

5. گردش مالی مقایسه ای

عبارات مقایسه ای که با حروف ربط مقایسه ای شروع می شوند به عنوان اگر، به عنوان اگر، دقیقا، به جای، به عنوان اگر، مانند، آن، و همچنینو غیره با کاما از هم جدا می شوند. مثلا: مثل گردباد به داخل اتاق پرواز کرد.

وظیفه 17 - 2017

انتخاب 1

در حالی که ما از آزادی می سوزیم (1)

در حالی که دلها برای عزت زنده است (2)

دوست من (3) ما به وطن تقدیم خواهیم کرد (4)

تکانه های زیبا از روح!

رفیق (5) معتقد است: او برخیزد،

روسیه از خواب بیدار خواهد شد

و بر ویرانه های خودکامگی

نام ما را خواهند نوشت!(A.S. پوشکین)

خط الراس پرواز ابرها در حال نازک شدن است.

ستاره غمگین (1) ستاره عصر (2)

پرتو تو دشت های پژمرده را نقره کرد(3)

و خلیج خواب (4) و قله های سنگی سیاه;

من نور ضعیف تو را در بلندی های بهشتی دوست دارم:

افکاری که در من به خواب رفته بود را بیدار کرد. (A.S. پوشکین)

به سوی ما پرواز کنید (1) عصر آرام (2)

به میدان های آرام!

ما برای شما آهنگ می خوانیم (3)

طلوع غروب.

هوا در دره تاریک می شود (4)

و ساعت شب نزدیک است:

بر بالای درخت توس (5)

آخرین پرتو محو شده است.(لو مدزالوسکی)

فایده ارتباط با کتاب ها این است که (1) بدون شک (2) سواد را افزایش می دهند، ذوق می کنند. حرف خوبو (3) البته (4) عشق به زبان. دوستان من (5) کتاب می خوانند! آنها (6) مطمئناً (7) مهمترین نقش را در توسعه تمدن ما ایفا کردند و دارند (8).

هنوز زنده ای (1) پیرزن من؟

من هم زنده ام سلام بر شما (2) سلام!

بگذارید روی کلبه شما جاری شود (3)

آن غروب نور ناگفتنی

آنها برای من می نویسند که شما (4) باعث اضطراب می شوید (5)

او برای من بسیار ناراحت بود،

اینکه اغلب در جاده می روید (6)

در شوشون کهنه و قدیمی.(S. Yesenin)

من نتوانستم به کسی بگویم (1)

کلمات مقدس "پدر" و "مادر".

البته (2) شما می خواستید (3) پیرمرد (4)

تا عادت را در صومعه ترک کنم (5)

از این نام های شیرین -

بیهوده: صدای آنها متولد شد

با من.(M.Yu. Lermontov)

O(1) فنر بدون انتها و بدون لبه -

رویایی بی پایان و بی پایان!

من تو را می شناسم (2) زندگی! قبول میکنم!

و با زنگ سپر به تو سلام می کنم!

من تو را می پذیرم (3) شکست (4)

و (5) موفق باشید (6) سلام من به شما!

در منطقه مسحور گریه،

هیچ شرمی در راز خنده نیست!(A. Blok)

ما می دانیم (1) آنچه اکنون روی ترازو قرار دارد (2)

و آنچه اکنون در حال رخ دادن است.

ساعت شجاعت به ساعت ما رسیده است،

و شجاعت ما را رها نخواهد کرد.

مرده زیر گلوله دراز کشیدن ترسناک نیست،

بی خانمان ماندن تلخ نیست، -

و ما شما را نجات خواهیم داد (3) گفتار روسی (4)

کلمه بزرگ روسی

ما شما را آزاد و تمیز خواهیم برد،

آن را به نوه هایمان می دهیم و ما را از اسارت نجات می دهیم

برای همیشه!(A.A. Akhmatova)

اوه تو (1) استپ من (2)

استپ آزاد (3)

عریض (4) شما (5) استپی (6)

گسترش یافتن انتشار یافتن،

به دریای سیاه

به جلو حرکت کن!

من به شما سر می زنم

یکی نیامد:

من خودم اومدم دوست

با یک داس در اختیار من؛

مدت زیادی از راه رفتنم گذشته است (7)

روی چمن استپ (8)

بالا و پایین

میخواستم باهاش باشم...(A. Koltsov)

(1) شانه خود را دچار خارش کنید!

دست (2) خود را بچرخانید!

آن را در صورت خود بو کنید (3)

باد از ظهر!

تازه کردن، هیجان انگیز کردن

استپ جادار است!

وزوز (4) داس (5)

مثل دسته ای از زنبورها!

Molonyoy (6) قیطان (7)

درخشش در اطراف!

کمی صدا ایجاد کنید (8) چمن (9)

Podkoshonnaya;

یک کمان بگیرید (10) گل (11)

سر به زمین!(A. Koltsov)

گزینه 2

1. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

دوستان من (1) اتحادیه ما فوق العاده است!

او (2) به عنوان یک روح (3) تجزیه ناپذیر است (4) و ابدی -

تزلزل ناپذیر (5) آزاد و بی خیال (6)

او زیر سایه الهه های دوستانه با هم رشد کرد.

هر کجا که سرنوشت ما را پرتاب کند

و شادی به هر کجا که منجر شود،

ما هنوز همانیم: تمام دنیا برای ما بیگانه است.

وطن ما تزارسکویه سلو است.(A.S. پوشکین)

2. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره (هایی) را که در جای (ها) آنها باید کاما (ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

جنگل روسری زرشکی اش را رها می کند (1)

یخبندان (2) مزرعه پژمرده را نقره خواهد کرد،

روز می گذرد (3) گویی بی اختیار

و فراتر از حاشیه کوه های اطراف ناپدید می شود.

سوزاندن (4) شومینه (5) در سلول متروک من.

و تو (6) شراب (7) سرمای پاییزی ای دوست،

خماری شادی آور در سینه ام بریز،

فراموشی لحظه ای از عذاب تلخ.(A.S. پوشکین)

3. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

«نور من (1) آینه! بگو

تمام حقیقت را به من بگو:

آیا من شیرین ترین در جهان هستم،

همه گلگون و سفید؟»

و آینه به او پاسخ داد:

«شما (2) البته (3) بدون شک.

تو (4) ملکه (5) نازترین از همه هستی،

تمام رژگونه (6) و سفیدتر.(A.S. پوشکین)

4. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله باشد را مشخص کنید.

در خیابان من کدام سال (1)

صدای پا - دوستانم در حال رفتن هستند.

دوستان من کم کم می روند (2)

من آن تاریکی بیرون پنجره را دوست دارم.

امور دوستان من نادیده گرفته شده است،

در خانه هایشان موسیقی و آواز نیست،

و فقط (3) مانند قبل (4) دختران دگا

آبی ها پرهای خود را کوتاه می کنند.

خوب، خوب، خوب، بگذارید ترس شما را بیدار نکند

تو بی دفاع در دل این شب

اشتیاق مرموز به خیانت (5)

دوستان من (6) چشمان شما ابری است.

ای تنهایی (7) چقدر شخصیتت باحاله!

درخشش با قطب‌نمای آهنی (8)

چه سرد دایره را می بندی،

توجه نکردن به تضمین های بیهوده(بلا احمدولینا)

5. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

برای خنده و شر:

حس مشترک

به خورشید شفاف،

برف سفید -

من عاشق شدم:

نیمه شب مه آلود (1)

فلوت چاپلوس (2)

افکار بیهوده

به این دل (3)

میهن - اسپارت.

روباه کوچولو رو یادت هست (4)

قلب یک اسپارتی؟

- سبک تر از روباه

زیر لباس پنهان شوید

چگونه شما را پنهان کنیم (5)

حسادت و لطافت!(M. Tsvetaeva)

6. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره (هایی) را که در جای (ها) آنها باید کاما (ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

آیا (1) آلیوشا (2) جاده های منطقه اسمولنسک را به خاطر دارید،

چگونه باران های بی پایان و خشمگین بارید،

چگونه زنان خسته برای ما کرینکا آوردند،

فشار دادن (3) مانند کودکان (4) از باران به سینه آنها،

شما می دانید (5) احتمالا (6) پس از همه، سرزمین مادری -

نه خانه شهری که در تعطیلات زندگی می کردم،

و این جاده های روستایی که پدربزرگ ها (7) از آن گذشتند،

با صلیب های ساده (8) از قبرهای روسی آنها. ( K. Simonov)

7. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله باشد را مشخص کنید.

و اکنون اینجا (1) در این بیابان فراموش شده (2)

در سرای کولاک و سرما،

دلداری شیرینی برایم آماده شد:

سه نفر از شما دوستان روح من

اینجا بغل کردم خانه شاعر رسوا است (3)

آه پوشچین من (4) تو اولین کسی بودی که بازدید کردی.

روز غم غربت را شیرین کردی (5)

شما آن را به روز لیسه تبدیل کردید. (A.S. پوشکین)

8. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

چگونه خوب شما(1) O دریا شب (2) -

اینجا درخشان است، آنجا خاکستری تیره...

در مهتاب (3) گویی زنده است (4)

راه می رود و نفس می کشد و می درخشد...

در بی پایان، در فضای آزاد

درخشش (5) و حرکت، غرش و رعد...

دریا غرق درخشش کم رنگ (6)

چقدر تو خلوت شب خوبي! (F.I. Tyutchev)

9. تمام علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

تو طوفان بزرگی هستی (1) تو طوفان دریایی هستی (2)

تعطیلات کی رو اینجوری جشن میگیری؟

امواج هجوم می آورند، رعد و برق و برق می زنند،

ستاره های حساس (3) از بالا نگاه می کنند.

در این هیجان، در این درخشش،

همه (4) مانند یک رویا (5) من گمشده ایستاده ام -

آه (6) چه کسي با ميل و رغبت در افسون آنها خواهد بود

روحم را غرق می کردم... (F.I. Tyutchev)

10. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره (هایی) را که در جای (ها) آنها باید کاما (ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

البته (1) شما می خواستید (2) پیرمرد (3)

تا عادت را در صومعه ترک کنم (4)

از این نام های شیرین، -

بیهوده: صدای آنها متولد شد (5)

با من. و در دیگران دیدم

میهن، خانه، دوستان، اقوام،

اما من آن را در خانه پیدا نکردم

نه تنها روح های شیرین - قبرها!(M.Yu. Lermontov)

گزینه 3

"ماه (1) ماه (2) دوست من (3)

شاخ طلاکاری شده!

تو (4) در تاریکی عمیق برمی خیزی،

چاق، چشم روشن،

و با دوست داشتن رسم خود،

ستاره ها (5) به شما نگاه می کنند.

آیا پاسخ من را رد می کنی؟

آیا در هر جای دنیا دیده اید

شما پرنسس جوان هستید؟

من داماد او هستم.» (A.S. پوشکین)

با سلام (1) قفقاز مو خاکستری!

من با کوه های تو غریبه نیستم:

آنها مرا در کودکی حمل کردند

و به آسمان کویر عادت کرده است.

و برای مدت طولانی از آن به بعد خواب دیدم

تمام آسمان جنوب و صخره های کوه.

تو زیبا هستی (2) سرزمین خشن آزادی (3)

و شما (4) تاج و تخت طبیعت های ابدی (5)

وقتی ابرها مثل دود آبی می شوند

شام از دور به سوی تو پرواز می کنند (6)

آنها بالای سر شما شناورند و مانند سایه ها زمزمه می کنند

مثل سر ارواح بزرگ (7)

پرهای نوسان - و ماه

او به تنهایی در میان طاق های آبی سرگردان است.(M.Yu. Lermontov)

خورشید زمستان چقدر زیباست

وقتی در میان ابرهای خاکستری سرگردان

بیهوده روی برف سفید (1)

پرتو ضعیفی می اندازد!

درست است (2) دختر جوان (3)

تصویر تو (4) در برابر من می درخشد.

اما نگاه تو نویدبخش خوشبختی

آیا روح من را زنده می کند؟(M.Yu. Lermontov)

تنها با تو (1) برادر (2)

من می خواهم به:

تعداد کمی (3) در جهان صحبت می کنند (4)

من هنوز باید زندگی کنم!

به زودی به خانه می روید:

ببین... پس چی؟ سرنوشت من (5)

راستش (6) خیلی

هیچ کس نگران نیست.(M.Yu. Lermontov)

من عاشقتیلعنت به تو (1) دیماس (2) من خنجر (3)

رفیق روشن و سرد است.

گرجی متفکر شما را برای انتقام جعل کرد،

چرکس آزاد برای نبردی سهمگین آماده می شد.

تو به عنوان یک همدم به من داده شدی، تعهدی خاموش از عشق،

و برای سرگردان در تو (4) مثال بیهوده نیست:

بله، من تغییر نخواهم کرد و از نظر روحی قوی خواهم بود،

حالت خوبه چطوری (5) دوست آهنین من. (M.Yu. Lermontov)

درباره رویاهای جوانی (1) ما در خاطره می میریم،

با شادی پنهانی و لرز مخفی (2)

فرزند زیبا (3) من به تو نگاه می کنم ...

آه (4) اگر می دانستی (5) چقدر دوستت دارم! (M.Yu. Lermontov)

- خداحافظ (1) اونگین (2) باید برم.

"من تو را نگه نمی دارم، اما تو کجایی (3)

آیا عصر خود را می گذرانید؟"

- در لارین. - "این فوق العاده است.

رحم داشتن! و برای شما سخت نیست

هر غروب آنجا را بکشی؟"

- نه کم. - "نمی تونم بفهمم.

الان دیدم چیه:

اولا (گوش دهید (4) درست است؟) (5)

ساده، خانواده روسی,

غیرت زیادی برای مهمانان وجود دارد،

جام جم، گفتگوی ابدی (6)

در مورد باران، در مورد کتان، در مورد باغچه..."(A.S. پوشکین)

در حالی که ما در آزادی می سوزیم،

در حالی که دلها برای عزت زنده است (1)

من دوست (2) سرزمین پدری تقدیم (3)

ارواح زیبا طوفان ها!

رفیق (4) معتقد است: او برخیزد،

ستاره شادی فریبنده،

روسیه از خواب بیدار خواهد شد

و بر ویرانه های خودکامگی

نام ما را خواهند نوشت! (A.S. پوشکین)

به فرمان خدا (1) ای موسی (2) مطیع باش (3)

بدون ترس از توهین، بدون درخواست تاج،

مدح و تهمت (4) بی تفاوت پذیرفته شد

و با احمق بحث نکن. (A.S. پوشکین)

پسر تولد عزیزم (1)

ای پوشچین عزیز!

زاهد نزد تو آمده است (2)

با روحی باز؛

در آغوش گرفتن با بیگانه -

اما یک خواننده خوب (3)

بدون سر و صدا برای ملاقات (4)

از ایوان جلو. (A.S. پوشکین)

گزینه 4

("یادداشت های یک شکارچی" نوشته I.S. Turgenev)

- گوش کن (1) پیرمرد،" من صحبت کردم و شانه او را لمس کردم، "یک لطفی به من کن (2) کمک کن."

- با خدا برو! او به من گفت: "خسته ام: به شهر رفتم" و کت ارتش را روی سرش کشید.

- به من لطفی بکن، ادامه دادم، «من... می پردازم.»

- من نیازی به پرداخت شما ندارم

- بله خواهش میکنم (3) پیرمرد... نیمه راه بلند شد (4) و نشست و پاهای لاغرش را روی هم گذاشت.

- من شما را (5) شاید (6) به قلمه 1 ببرم. اینجا تاجرها از ما نخلستان خریدند، خدا قاضی آنهاست، نخلستان می سازند، دفتری درست کردند، خدا قاضی آنهاست. در آنجا می توانید یک محور از آنها سفارش دهید یا یک اکسل آماده بخرید.

- استاد (1) ای استاد! - کاسیان ناگهان با صدای بلندش گفت.

با تعجب بلند شدم؛ تا حالا به سختی به سوالات من جواب داده بود وگرنه ناگهان صحبت کرد.

- چه چیزی می خواهید؟ - من پرسیدم.

- خوب (2) چرا پرنده را کشتید؟ - شروع کرد و مستقیم به صورتم نگاه کرد.

- چگونه برای چه؟.. کریک بازی است: می توانید آن را بخورید.

- به همین دلیل او را کشتید (3) استاد: او را خواهید خورد! تو او را به خاطر سرگرمی خود کشتی.

- چه (1) پیرمرد (2) راست می گوید، آیا (3) چای (4) می خواهید به وطن خود بروید؟

- بله، من نگاه می کنم. اما (5) همه جا خوب است. من یک آدم بی خانواده هستم، یک آدم بی قرار. پس چی! آیا برای مدت طولانی در خانه می مانید؟ اما همانطور که می روی، همانطور که می روی،" او بلند شد، صدایش را بالا برد، "و این باعث می شود احساس بهتری داشته باشید (6) درست است." و خورشید بر تو می تابد و خدا داناتر است و تو بهتر بخوان. در اینجا، نگاه کنید، چه نوع علف رشد می کند. خوب، اگر متوجه شوید، آن را پاره خواهید کرد. آب در اینجا جاری است (7) مثلاً (8) چشمه، چشمه، آب مقدس. خوب، اگر مست شوید، متوجه خواهید شد. پرندگان بهشت آواز می خوانند...

ناگهان لرزید و ساکت شد و با دقت به انبوه جنگل نگاه کرد. برگشتم و دیدم دختری دهقانی حدوداً هشت ساله با سارافون آبی با روسری چهارخانه‌ای روی سر و بدنی حصیری روی بازوی برنزه‌اش. او (1) احتمالاً (2) هرگز انتظار ملاقات با ما را نداشت (3) همانطور که می گویند (4) به طور تصادفی با ما برخورد کرد و بی حرکت در یک انبوه فندقی سبز روی یک چمنزار سایه دار ایستاد و با ترس با چشمان سیاهش به من نگاه کرد.

- آنوشکا (5) آنوشکا! پیرمرد با محبت گفت: «بیا اینجا، نترس.

- به من بگو (1) لطفا (2) اروفی (3) - من صحبت کردم - این کاسیان چه جور آدمی است؟

اروفی سریع جواب من را نداد: او عموماً فردی متفکر و بدون عجله بود. اما بلافاصله می توانستم حدس بزنم که سوالم او را سرگرم کرده و آرام می کند.

- یک کک؟ - بالاخره با تکان دادن افسار صحبت کرد.

- یک مرد شگفت انگیز: همانطور که یک احمق مقدس وجود دارد، چنین مرد شگفت انگیزی دیگر به زودی پیدا نخواهد شد. بالاخره (4) مثلاً (5) بالاخره او هم مثل ساوراهای ماست: از دست هم دور شد... از کار یعنی. شخص نامتجانس (6) همانطور که هست. (7) اما (8) را خوب می خواند. این خیلی مهم است - هیچ چیز، هیچ چیز.

- گوش کن (1) فرت، - به او گفتم، - چرا تاوان استادت را نمی دهی؟

- چرا باید پرداخت کنم؟ الان ارباب را می شناسم و کرایه ام را می دانم... ارباب ما خوب است.

- هنوز هم آزاد بودن بهتر است،" اشاره کردم.

خور از پهلو به من نگاه کرد.

- او گفت: ما می دانیم.

- خب چرا به خودت پول نمیدی؟

خور سرش را تکان داد.

- چگونه (2) پدر (3) دستور می دهید که پرداخت کنید؟

- خب (4) بس است (5) پیرمرد...

- به او اعتراض کردم، ببین، زنبورستان کالینیچ چقدر تمیز است.

- زنبورها زندگی نمی کنند (1) پدر (2) - با آه گفت.

بار دیگر از من پرسید: «چه چیزی، آیا تو میراث خودت را داری؟» - "بخور". - "دور از اینجا؟" - "صد ورست." - "چرا (3) پدر (4) در میراث خود زندگی می کنید؟" - "من زندگی می کنم." - "آیا بیشتر (5) چای (6) را با تفنگ خرج می کنید؟" - "صادقانه بگویم، بله." - «وَ أَنْتُمْ أَنْكُمْ خَيْرٍ (7) پدر (8); برای سلامتی خود به خروس سیاه شلیک کنید و رئیس را بیشتر عوض کنید.

روز چهارم، غروب، آقای پولوتیکین دنبال من فرستاد. از جدایی از پیرمرد متاسفم. با کالینیچ سوار گاری شدم. گفتم: «خوب (1) خداحافظ (2) خور (3) سالم باشی» ... «خداحافظ (4) فدیا. - "خداحافظ (5) پدر (6) خداحافظ، ما را فراموش نکن." ما رفتیم؛ سپیده دم تازه داشت

- چرا (1) آرینا تیموفیونا (2) چای (3) هنوز بیمار هستید؟

- من مریضم.

- چه خبر؟

- سرفه در شب عذاب آور است.

- ارمولایی پس از سکوت کوتاهی گفت که استاد (4) به نظر می رسد (5) به خواب رفته است.

- دکتر نرو (6) آرینا: بدتر خواهد شد.

- من حتی نمی روم

- بیا و مرا ببین.

آرینا سرش را پایین انداخت.

- ارمولایی ادامه داد: "درست است."

- بهتر است استاد (7) ارمولای پتروویچ را بیدار کنید: می بینید (8) سیب زمینی ها پخته شده اند.

- خوب (1) چه (2) میخائیلو ساولیچ - شروع کردم - ماهی گرفت؟

- اما اگر لطف کنید نگاهی به تور بیندازید: من دو سوف و حدود پنج سر کوچک گرفتم... به من نشان دهید (3) استیوپا.

استپوشکا تازیانه اش را به سمت من دراز کرد.

- حالت چطوره (4) استپان؟ - از او پرسیدم.

- و... و... و... نه... هیچی، اوه پدر، کم کم.

- آیا میتروفان سالم است؟

- چقدر سالم، چطور... چطوری (5) پدر.

بیچاره روی برگرداند.

- مه گفت: بله، چیزی بدجور گاز می گیرد، وقتی گرم است درد می کند. ماهی ها همه زیر بوته ها جمع شده اند و می خوابند... (6) کرم (7) استیوپا را بپوش. (استیوپا کرمی را بیرون آورد، گذاشت در کف دستش، دو سیلی به آن زد، روی قلاب گذاشت، تف روی آن انداخت و به مه داد.) متشکرم (8) استیوپا... و تو (9) پدر، او ادامه داد و رو به من کرد: «اگر می خواهی شکار کن؟

گزینه 5

(بر اساس داستان N. Nosov "Dunno in the Sunny City")

همانطور که همه از قبل می دانند (1) دونو پس از سفر بسیار عاقل تر شد، شروع به یادگیری خواندن (2) و نوشتن کرد، تمام دستور زبان و تقریباً تمام ریاضیات را خواند، اما درست در اینجا به دلایلی او دیگر نمی خواست مطالعه کند. هیچ کس (3) البته (4) نمی گوید که دونو یک تنبل اصلاح ناپذیر است. یا بهتر است بگوییم (5) او به سادگی راه خود را گم کرده است.

- خوب (1) می فهمی (2) - دونو با باز کردن دستانش گفت - در شهر ما همه چیز به نوعی آنطور که باید باشد نیست. هیچ (3) درک (4) معجزه وجود ندارد، هیچ چیز جادویی وجود ندارد ... درست مثل روزهای قدیم! سپس تقریباً در هر مرحله با جادوگران، جادوگران یا حداقل جادوگران ملاقات کردید. بی جهت نیست که افسانه ها در این مورد می گویند.

- البته (5) بدون دلیل نیست.» باتن موافقت کرد. - اما جادوگران (6) نه تنها در قدیم وجود داشتند. آنها هنوز وجود دارند، اما همه نمی توانند آنها را ملاقات کنند.

- چه کسی می تواند آنها را ملاقات کند؟ شاید (1) شما؟ - دونو با تمسخر پرسید.

- تو چی هستی، چی هستی! - دکمه (2) دستان او را تکان داد. - می دانی، من آنقدر ترسو هستم که اگر الان با یک جادوگر ملاقات می کردم، (3) احتمالاً (4) از ترس یک کلمه نمی گفتم. اما شما (5) احتمالا (6) می توانید با جادوگر صحبت کنید، زیرا شما (7) بسیار شجاع هستید.

- نگاه کن - دونو تعجب کرد. - به نظر شما کدام (1) (2) عمل نیک محسوب می شود؟ اگر (3) مثلاً (4) صبح (5) بیدار شوم و صورتم را بشویم آب سردبا صابون - آیا این چیز خوبی است؟

- البته (6) - گفت دکمه. - اگر برای کسی سخت است، و شما کمک می کنید، اگر کسی آزرده می شود، و شما محافظت می کنید، اینها نیز حسناتی هستند. حتی اگر کسی به شما کمک کند، و شما به خاطر آن تشکر کنید، شما نیز به خوبی عمل خواهید کرد، زیرا باید همیشه (7) سپاسگزار و مؤدب باشید.

- خوب (8) به نظر من (9) این دشوار نیست.

- ببین، - گفت دونات، - دونو (1) ظاهراً (2) هم تصمیم گرفت دکتر شود. وقتی او شروع به شفا دادن همه کند، سرگرم کننده خواهد بود!

- نه، او (3) احتمالاً (4) تصمیم گرفت پیلیلکین را بمکد تا روغن کرچک به او ندهد."

دونو با شنیدن این تمسخرها عصبانی شد (5) و خمپاره ای به سمت سیروپچیک زد:

- و تو (6) شربت (7) ساکت باش وگرنه خمپاره به تو میزنم!

- پستنکی بلند کرد: «من هم همین‌طور فکر می‌کنم. - به نظر من (1) هر چیزی پایانی دارد. در اینجا (2) به عنوان مثال (3) در این جعبه بستنی زیادی وجود دارد، اما من (4) شک دارم که به زودی تمام می شود.

- گوش کن (1) موتلی (2) بهتر است من را عصبانی نکنی! راننده وقتی پشت فرمان می نشیند نباید عصبی باشد وگرنه تصادف می کند.

- بنابراین (3) اگر در حال رانندگی هستید باید دروغ بگویم؟

- چه دروغی؟ انگار دارم بهت دروغ گفتن یاد میدم! - نمی دانم شعله ور شد. - گوش کن (4) دکمه (5) به او بگو، در غیر این صورت من مسئول خودم نیستم!

- بهتر است آن را رها کنید (1) نمی دانم (2) در غیر این صورت دوباره تصادف می کنیم."

- دونو بی خیال گفت: «آرام باش، ما به جایی نمی رسیم.

Dunno افزایش (3) گرمایش. این هم کمکی نکرد به زودی (4) اما (5) جاده به سمت پایین رفت. راننده ماشین زردکمی سرعتم را کم کردم تا ماشین در سرازیری شتاب زیادی نگیرد.

دانو (6)، برعکس (7)، ترمزها را رها کرد و ماشین او (8) سریعتر و سریعتر شروع به غلتیدن کرد.

باتون نیز با علاقه زیادی به حیوانات نگاه کرد (1) و هرگز تعجب نکرد. او قلب بسیار مهربانی داشت. از این رو هر بار آهی غمگین می کرد (2) و می گفت:

- اوه شما (3) بیچاره ها! چرا در قفس حبس شدی؟ شما (4) احتمالا (5) می خواهید پیاده روی کنید ...

- من شیطان نیستم (1) دکمه! من همیشه بخاطر این برگ خیلی عذاب میکشیدم. وجدانم کاملاً مرا می خورد (2) انصافا! عصبانی نشو از این گذشته، همه چیز به خوبی پایان یافت و اکنون لیف (3) احتمالاً (4) به بوکوفکا بازگشته است.

گزینه 6

(بر اساس شعر "واسیلی ترکین" اثر A.T. Tvardovsky)

نمی توانم (1) بدون شگ زندگی کنم (2)

از بمباران به دیگری

بدون حرف خوب

یا نوعی گفتن -

بدون تو (3) واسیلی ترکین (4)

واسیا ترکین قهرمان من است،

و بیش از هر چیز دیگری

نه اینکه مطمئنا زندگی کنم -

بدون کدام؟ بدون حقیقت واقعی،

حقیقتی که مستقیماً به روح می زند،

اگر ضخیم تر بود

هر چقدر هم که تلخ باشد.

چه چیز دیگری؟.. و این همه (5) شاید.

در یک کلام (6) کتاب در مورد یک جنگنده

بدون آغاز، بدون پایان.

نفس بکش، یک غذای مقوی بخور،

سیگار روشن کن و دماغت را باد نکن.

بدتر (1) برادر (2) مثل خمپاره (3)

ناگهان Sabantuy آغاز خواهد شد.

او عمیق تر به شما نفوذ خواهد کرد، -

مادر زمین را ببوس.

اما به خاطر داشته باشید (4) عزیزم (5)

این یک سابانتویی متوسط است.

مرد برای یک دقیقه ساکت شد،

برای تمیز کردن دهانی،

انگار به تدریج کسی

چشمک زد: صبر کن (1) رفیق...

- پس زود بیرون رفتی (2)

به عرق و لرزت نگاه کردم.

هزار تانک آلمانی...

- هزار تانک؟ خوب (3) برادر (4) تو دروغ می گویی ...

ترکین - او کیست؟

اجازه دهید صادقانه باشد:

فقط خود یک پسر (1)

او معمولی است.

با این حال (2) آن مرد در هر جایی است.

چنین مردی (3)

هر شرکتی همیشه (4) دارد

و در هر دسته.

شرکت سرش را خم کرد.

برف از آتش سیاه می شود.

ترکین می چرخد. - تولا، تولا!

تولا (1) صدای من را می شنوی؟

یواشکی به سربازها چشمک می زند:

مانند (2) برای ما کار نخواهد کرد، -

برای سفارش داخل لوله دمیده شد (3)

به فرمانده می دهد.

همه چیز برای فرمانده تبدیل به عادت می شود، -

گیرنده به پهلو دراز کشید (5)،

تا برف نبارد.

همه چیز خوب است.

- تولا (6) تولا (7)

کمک به چراغ ...

پنهانی به اطراف نگاه کرد

از خنده و گناه تعجب کردم:

بچه ها همه دور دراز کشیده اند،

بینی ام را در برف فرو کردم.

ترکین بلند شد، آیا او چنین مرد دیوانه ای است؟

خودش را تکان داد و به نظر رسید:

- توقف (1) بچه ها (2) بو کشیدن زمین (3)

خوب نیست، می گوید.

بلافاصله یک نارنجک به سمت در پرتاب کرد.

به پایین پرید (1) در دود ناپدید شد.

- افسران و سربازان (2)

یکی یکی بیا بیرون!..

سکوت نوار نور.

به نظر می رسد هیچ کس وجود ندارد (3) (4).

هیچکس. و من تنهام

آتش متوقف شد. و ساکت شد.

و آنها می روند - یکی، دیگری ...

ترکین (1) توقف. راحت تر نفس بکش

ترکین (2) بگذار نزدیکتر بیاید.

ترکین (3) هدف بگیرید. محکم تر بزن (4)

ترکین. قلب (5) جزء نیست.

من می خواهم به شما بگویم (1) بچه ها (2)

حتی اگر چشمان خود را باور نکنید (3)

مثل یک سرباز آلمانی

دو قدمی او را زنده دیدم.

او با چیزی سفید ظاهر شد (4)

خم شدن از آتش (5)

و انگار داشت کارش را می کرد:

او نزد من آمد تا مرا بکشد.

مستقیماً از اجاق گاز وارد این گودال (6) شوید (7)

از پشتش شروع کرد به پایین اومدن...

Terkin (1) دوست (2) اجازه ندهید آن را اشتباه روشن کند.

شما گم خواهید شد، این را در نظر داشته باشید.

یک ثانیه قبل از استراحت (3)

بدانید (4) می خواست نمونه ای باشد.

سریع به داخل خندق پرید (5)

افسری با کت پوست گوسفند.

گزینه 7

(جملات برگرفته از «مثل سیب زمینی و کینه»)

شاگرد از معلم پرسید:

- معلم (1) تو خیلی عاقل هستی. شما همیشه در روحیه خوبی هستید، هرگز عصبانی نیستید. کمکم کن که اینطور باشم

معلم موافقت کرد (2) و از دانش آموز خواست که سیب زمینی و یک کیسه شفاف بیاورد.

- معلم گفت، اگر با کسی عصبانی شدید (3) و کینه به دل دارید، سپس (4) اول (5) این سیب زمینی ها را بردارید. ثانیا (6) در یک طرف نام خود را بنویسید، در طرف دیگر نام شخصی که با او درگیری رخ داده است و این سیب زمینی ها را در کیسه ای قرار دهید.

- و این (1) حدس می‌زنم (2) همه است؟ - دانش آموز با تعجب پرسید.

- نه (3) البته» معلم پاسخ داد. شما (4) شاگرد من (5) باید همیشه این کیف را با خود حمل کنید. و هر بار که از کسی دلخور شدید، سیب زمینی به آن اضافه کنید.

دانشجو (6) البته (7) موافقت کرد.

مدتی گذشت. کیف دانش آموز با چند سیب زمینی دیگر پر شد و بسیار سنگین شد.

البته (1) خیلی ناخوشایند بود که همیشه آن را با خود حمل کنید. البته (2) سیب زمینی هایی که در همان ابتدا گذاشت شروع به خراب شدن کرد. با یک پوشش لغزنده و تند پوشیده شد، برخی جوانه زدند، برخی شکوفه دادند و شروع به انتشار بوی تند و نامطبوع کردند. شاگرد نزد استاد آمد و گفت:

- معلم (3) در حال حاضر (4) غیرممکن است (5) با خود حمل کنید. اولا (6) کیسه خیلی سنگین است و ثانیا (7) سیب زمینی ها خراب شده اند. چیز متفاوتی پیشنهاد کنید

اما استاد پاسخ داد:

- همین اتفاق (1) در روح شما می افتد. وقتی تو (2) شاگرد من (3) از کسی عصبانی یا آزرده شدی، بدون شک در روحت (4) (5) سنگ سنگینی ظاهر می شود. شما فقط فورا متوجه آن نمی شوید. سپس سنگ ها بیشتر و بیشتر می شوند. اعمال به عادت تبدیل می‌شوند، عادت‌ها به شخصیت تبدیل می‌شوند، که باعث ایجاد رذیلت‌های کثیف می‌شود.

و این بار (1) بدون شک (2) بسیار آسان است که فراموش شود، زیرا آنقدر سنگین است که نمی توان آن را همیشه با خود حمل کرد. من به شما این فرصت را دادم که کل این روند را از بیرون مشاهده کنید. هر بار که تصمیم به توهین یا (3) برعکس (4) توهین به کسی دارید، به این فکر کنید که آیا به این سنگ نیاز دارید یا خیر.

بدیهیات ما (5) البته (6) توسط خودمان تولید می شود. آیا نیاز دارید که (7) یک کیسه سیب زمینی فاسد داخل آن حمل کنید؟

گزینه 8

(جملاتی از داستان یوری بوندارف "ما را ببخش!")

او با (1) پیرزنی ملاقات کرد. او را نمی شناخت. "نه، اسنگیرف ها بعد از جنگ اینجا زندگی نمی کنند، همه آنها رفتند. شاید (2) فراموش کردم، اما به نظر می رسد آنها در Sverdlovsk هستند. به نظر می رسد (3) پسر آنها مدیر کارخانه است. دو سال پیش او به مرخصی آمده است و شما چه کسی (4) شهروند خواهید بود؟ نسبت به آنها (5) یا چه؟"

آیا (1) هنوز او را دوست داشت؟ او نفهمید چه چیزی او را تسخیر کرد، ازدواج کرد و مرد خانواده(2) شاید (3) احساس فوری پشیمانی شدید از اینکه همه چیز به نحوی اشتباه شد (4) شاید (5) خاطرات آن اولین احساسات (6) شادی که مدت ها پیش چشمک زد.

مادر پیر ورا (او فوراً او را شناخت، اما او بلافاصله او را نشناخت: "خدای من (1) پاولوشا (2) آن تو هستی؟ (3) پاولیک آمده است؟")، بیهوده غوغا می کند و با گناه عذرخواهی برای اختلال در اتاق، او را روی مبل نشاند و شروع کرد (4) خیلی عجولانه (5) سؤال کردن و (6) در همان زمان (7) گفت که "ما شنیدیم، همه می دانیم که تا کجا پیش رفته اید." در حالی که به سختی او را درک می کرد، بی صبرانه منتظر بود تا سؤالاتش تمام شود، سرانجام با صدایی متزلزل پرسید:

- ویرا کجاست؟.. کجاست؟

- ویرا؟ - نگاه عجیبی به او انداخت. - ایمان؟ - آرام تر تکرار کرد و برگشت و دستش را بالا برد (1) انگار جلوی صورتش را گرفته بود.

احساس گرفتگی می کرد.

- او کجاست؟ - تقریباً با زمزمه تکرار کرد.

- آیا (2) پاولوش را نمی شناسی؟ نه ورا... نه ورا... او در جنگ پرستار بود...

سافونوف گیج و ناشنوا گفت: «نمی‌تواند (3) باشد.

در درگاه نورانی (1) زنی کوتاه قد و لاغر ایستاده بود، و او بلافاصله، حتی قبل از اینکه چهره او را تشخیص دهد، او را شناخت...

پاول جورجیویچ به آرامی و با دعوت گفت: "ماریا پترونا (2)، "من را می شناسید؟"

او با آن صدای مؤدبانه و خشن که در آن (3) آشکارا (4) هنگامی که دانش آموزانش برای «صحبت» آمدند خطاب به والدینش گفت: «بیا داخل».

سافونوف پاسخ داد: بله (5) ماریا پترونا.

با مشکوک و محبت به او نگاه کرد.

پاول جورجیویچ با دستان پایین وارد (1) شد و با نگاه کردن به چشمان نزدیک بینی شده معلمش تکرار کرد:

-تو نمیشناسی؟ ماریا پترونا (2) من هستم...

او برای چند ثانیه به او نگاه کرد، او چهره به طرز دردناکی رنگ پریده و سالخورده (3) ظاهراً لاغر او را دید و در آن لحظه در حالی که ترحم نمی کند، با خود متوجه شد که چقدر تغییر کرده است، او حتی لاغرتر و شکننده تر شده است. ، فقط موهای خاکستری (4) کوتاه و آشنا بود.

- پاشا سافونوف... پاشا؟ - تقریباً با ترس گفت و به نظر پاول جورجیویچ (1) می رسید که صورتش می لرزید. – بنشین (2) لطفا... ببخشید، من در آشفتگی هستم... بنشینید (3) لطفا (4) اینجا. به میز (5) پاشا... رسیدی؟

پشت میز نشستند. ماریا پترونا، با احتیاط غیرقابل درک، با ناباوری، با چشمان نزدیک بینی خود به او لبخند می زد، سریع تکرار کرد:

- خب (1) پاشا (2) تو رسیدی... ناشناخته. آیا در سفر کاری هستید؟

او پاسخ داد: "من از (3) ماریا پترونا می گذرم" و نگفت که در حال تعطیلات (4) در جنوب است که (5) احتمالاً (6) بیهوده و ناخوشایند است که در مورد آن صحبت کنیم.

ماریا پترونا با قوری وارد شد و با خوشحالی گفت:

- همه چیز آماده است! خوب (1) پاشا (2) از خودت بگو، چطوری؟ اما (3) من چیزهای زیادی در مورد شما می دانم. من از روزنامه ها، مقالات، کتاب شما خواندم. ازدواج کردی؟ - او با عجله (4) پرسید.

سافونوف پاسخ داد: "بله، ماریا پترونا".

11. تمام علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره (هایی) را که در جای (ها) آنها باید کاما (ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

ماریا پترونا سرش را تکان داد (1) و متفکرانه گفت:

- من کلاس شما را خوب به یاد دارم. کلاس قبل از جنگ اینها پسرهای شیطونی و توانا بودند. و دوستی شما با ویتیا اسنگیرف را به خوبی به یاد دارم.

- یادت هست (2) ماریا پترونا (3) چطور در جبر به من نمره بد دادی؟ در کلاس هفتم (4) به نظر می رسد ...

12. همه علائم نگارشی گم شده را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله باشد را مشخص کنید.

- ماریا پترونا (1) نمی دانم آیا کسی برای شما نامه می نویسد؟ به یاد دارید (2) ولودیا بویکوف، نینا وینوکوروا وجود داشت؟ بوریا گیریا؟ آیا در مورد آنها چیزی می دانی؟

ماریا پترونا، دوباره بدون اینکه پاسخی بدهد، به پنجره نگاه کرد، آنجا باغ سیاه بود، از میان درختان (3) نور یک واگن برقی در حال عبور به طور ضربانی چشمک زد (4).

او گفت: «نه (5) پاشا. - کولیا سیبیرتسف اغلب به دیدن من می آید. او در معدن کار می کند. زندگی او ناموفق بود. او اغلب وارد می شود.

سافونوف به طور مبهم کولیا سیبیرتسف را به یاد آورد. این مرد (6) به نظر می رسد (7) ساکت، ترسو، نامحسوس بود، در هیچ توانایی خاصی تفاوتی نداشت و پاول جورجیویچ به سختی می توانست چهره او را تصور کند.

گزینه 9

(قطعه هایی از "قصه های صادق" N.Aine)

او در هفته اول موهایش را کوتاه کرد و رنگ کرد و در هفته دوم قبلاً برای برخی از کلاس ها ثبت نام کرده بود و حالا جرات نمی کرد او را "شکننده" خطاب کند. و او (1) واقعاً (2) عالی جنگید.

علاوه بر این (3) و این همیشه هم دانش آموزان و هم معلمان را شگفت زده می کرد، او همیشه بدون دلیل (4) می جنگید.

و او (1) واقعاً (2) عالی جنگید.

علاوه بر این (3) و این همیشه هم دانش آموزان و هم معلمان را شگفت زده می کرد، او همیشه بدون دلیل (4) می جنگید. این بار نیز دلیلی برای درگیری با دانش آموزان دبیرستانی وجود نداشت - فقط یک پسر که او را هل دادند و اجازه ندادند از دایره بیرون بیاید و از درماندگی او سرگرم شده بودند. و پسر به سادگی ناراحتی قلبی داشت و به سادگی احساس بدی داشت، اما نتوانست فرار کند.

"(5) حرامزاده ها کاملا وحشی شده اند! آگنیا که از پشت وارد شد، یکی از دانش‌آموزان دبیرستان را به زمین کوبید (6) و دستش را به طرف پسر دراز کرد: "بیا برویم!"

او در حالی که از ضعف تلوتلو خورده بود، از اطراف به سوی او (1) قدم نهاد.

"اگنی (2) تو تازی هستی... - زمزمه ای تهدیدآمیز (3) پشت سر او شنیده شد (4).

و دانش آموز دبیرستانی با تف از روی زمین بلند شد.

آگنیا پسر را پشت سرش تکان داد.

"اجرا کن!" - دستور داد و او را کنار زد و به طرف مخالفان رفت.

بارها، دانش‌آموزان مدرسه (1) کاملاً (2) آرام به نظر می‌رسند، زیرا قدرت او با هر ضربه او را ترک می‌کند. اما آگنیا (3) هرگز (4) تسلیم نشد. افتاد، بلند شد، یا نتوانست بلند شود، اما هرگز تسلیم نشد.

به همین دلیل او را (5) همیشه (6) بسیار بی رحمانه کتک زدند. و این بار همه چیز باید حتی بدتر باشد (7) احتمالا.

یک دانش آموز دبیرستانی (1) با لب بریده ابتدا به سمت دختر قدم گذاشت و پوزخند زننده ای زد و مشت هایش را خم کرد. صدای خرچنگ آنها را می شنید.

آگنیا فقط پوزخندی زد و کیفش را روی زمین انداخت. البته (2) همه چیز بسیار بدتر از همیشه خواهد بود (3).

گزینه 10

(تکلیف بر اساس قطعاتی از اشعار Bulat Okudzhava است)

آکولینا ایوانونا (1) دایه عزیزم.

او در گوشه ای (2) نزدیک آشپزخانه نشسته بود و چای می نوشید.

مانند یک حشره (4) روی سنبلچه سبز هنوز.

آکولینا ایوانونا (1) من همه چیز را از مشکلاتمان به یاد می آورم.

به همین دلیل وجدانم (2) پر از لرز است.

واسه همینه که دلم میشکنه

و نه تنها زمانی که بلبل بیرون از پنجره آواز می خواند.

آکولینا ایوانونا (3) پرستار بچه عزیزم (4)

هر چیزی را که از دست داده ایم، بگذار دوباره شعله ور شود و بسوزد،

هر کاری که انجام داده ایم و هر کاری که دوباره انجام خواهیم داد -

مثل دود صبح بر روی سنگ قبر تامبوف شما.

آکولینا ایوانونا (1) در نزدیکی کلیسای ناجی (2)

تو به من دستور دادی، روی پاهای لاغر یک دعاکننده،

و بعد از آن روحم را سوزاندم و جاده ها را خمیر کردم...

چیز نادرست (3) دانستن (4) به آن امید داشت و چیز نادرست (5) دانستن (6) خواست.

آه (7) احتمالاً (8) بیهوده نبود که از قدرت آسمانی برافروخته شد (9)

آتش روسی تو بر شور و شوق گرجی من،

دست‌های گره‌دار گرم‌تر و مهربان‌تر معلق بودند،

مثل دعای تو بر غم ارمنی من.

و من و تو (1) برادر (2) از پیاده نظام هستیم.

و تابستان بهتر از زمستان است.

ما به جنگ پایان داده ایم (3)

پالتوتو بردار و بریم خونه

به خاکستر و خاکستر کوچه هایمان (4)

دوباره، دوباره (5) رفیق من (6)

سارها (7) مفقود برگشته اند،

پالتوتو بردار و بریم خونه

و شما (1) با چشمان بسته

زیر یک ستاره تخته سه لا می خوابی

برخیز، برخیز (2) همکار سرباز (3)

پالتوتو بردار و بریم خونه

به خانواده شما چه بگویم (4)

چگونه می توانم در برابر یک بیوه بایستم؟

آیا واقعاً می توان به دیروز قسم خورد؟

پالتوتو بردار و بریم خونه

برای کی بی صدا گریه کردی؟

همه چیز (1) برای دانستن (2) در مورد من نیست،

در حالی که من به عنوان یک فرشته پا می زدم (3)

در یک ورق محافظ

منتظر (4) شاید (5) کلمه بودم،

و من به سختی می توانستم بایستم

و من یک کلمه نمی دانستم

تمام کلمات را فراموش کردم.

آه (1) جنگ (2) چه کردی (3) زشت:

حیاط های ما ساکت شد (4)

پسرهای ما سرشان را بلند کردند،

آنها در حال حاضر بالغ شده اند (5)

به سختی در آستانه ظاهر شد،

و بعد از سرباز سرباز رفتند...

خداحافظ (6) پسران! پسران (7)

سعی کن برگردی

اوه (1) جنگ (2) منظورت (3) (4) چه بود:

به جای عروسی جدایی و دود است.

دخترانه ما (5) لباس سفید

آن را به خواهران خود دادند.

چکمه - خوب، کجا می توانید از آنها دور شوید؟

بله بال های سبز...

شما در مورد غیبت‌کننده‌ها حرفی نمی‌زنید (6) دختران (7)

بعداً با آنها تسویه حساب می کنیم.

آه، چه شبهای شگفت انگیزی!

فقط مادرم غمگین و نگران است:

"چرا راه میروی (1) پسرم (2)

تنها، تنها؟

از آخر تا آخر فروردین (3) در راه هستم.

ستاره ها (4) گردتر و مهربان تر شدند.

"مامان (5) مامان (6) من در حال انجام وظیفه هستم،

من در ماه آوریل در حال انجام وظیفه هستم!"

"پسرم (1) من تمام اتفاقات را به خاطر می آورم،

چشمانت غمگین شد (2) پسر.

شاید (3) او شما را فراموش کرده است،

نمی‌خواهد بداند، نمی‌خواهد بداند؟»

از آخر تا آخر فروردین (4) در راه هستم.

ستاره ها (5) گردتر و مهربان تر شدند.

"تو چی هستی (6) مادر (7) من فقط در حال انجام وظیفه هستم،

من تا آوریل در حال انجام وظیفه هستم.

1 مکان ثبت شده در جنگل