انشا من فارغ التحصیل هستم. آخرین تماس - انشا. انشا با موضوع "مدرسه من". انعکاس فارغ التحصیلان در مورد مدرسه انشا در مورد موضوع من تقریباً فارغ التحصیل هستم بنابراین

برای چندین سال، فرم صدور گواهینامه دولتی (نهایی) فارغ التحصیلان مدارس روسیه نسبتاً بدون تغییر باقی مانده است. و اکنون تغییرات در راه است. آنها اول از همه بر دانش آموزان کلاس یازدهم تأثیر خواهند گذاشت.

در سال 2015، فارغ التحصیلان کلاس یازدهم باید علاوه بر آزمون معمول یکپارچه دولتی به زبان روسی، یک مقاله نهایی بنویسند. این خبر مدت هاست که تازه نیست و به طور فعال توسط همه طرف های علاقه مند بحث می شود.

V.V. الهام بخش ایدئولوژیک بازگشت مقاله پایانی به مدرسه در نظر گرفته می شود. پوتین با این حال ، این نوآوری برای مدت طولانی صحبت شده است - تقریباً از همان روزی که دانش آموزان مدرسه شروع به شرکت در آزمون دولتی واحد در زبان روسی کردند. رئیس جمهور فقط دستوراتی برای توسعه مفهوم چنین فرمی داد صدور گواهینامه نهایی.

تا به امروز، چندین مدل از مقالات نهایی ایجاد شده است، اگرچه هیچ یک از آنها هنوز تایید نشده است. اسناد رسمی مربوطه به احتمال زیاد تا سپتامبر به اطلاع عموم خواهد رسید. اما فارغ التحصیلان آینده در حال حاضر به طور جدی با این سوال متحیر شده اند: دانش آموزان کلاس یازدهم باید در سال 2015 چه انشا بنویسند؟تکرار کنیم، هنوز هیچ اطلاعات تایید شده رسمی در این مورد وجود ندارد. در حال حاضر مفهوم مقاله فارغ التحصیلی در مرحله بحث است. در عین حال، برخی از نکات را می توان از قبل روشن کرد.

انشاها توسط معلمان و با کمک کارشناسان مستقل بررسی خواهد شد. کار بر اساس قبولی/شکست ارزیابی خواهد شد. زیرا دانش آموزان انشا را در ماه دسامبر می نویسند، سپس در صورت عدم موفقیت، دانش آموز فرصت تکمیل را خواهد داشت سال تحصیلیدوباره انشا را بنویس آثار در منطقه ای و فدرال اسکن و ارسال خواهند شد سیستم های اطلاعاتیبا اطمینان از برگزاری آزمون یکپارچه دولتی، به فارغ التحصیل این حق داده می شود که هنگام ارائه مدارک به کمیته های پذیرش دانشگاه ها، به طور مستقل تصمیم بگیرد که آیا مقاله کتبی را به عنوان بخشی از نمونه کار به دانشگاه ارائه می دهد یا خیر. بالاتر موسسات آموزشیمی تواند به طور مستقل قوانینی را برای در نظر گرفتن نتایج مقاله در هنگام پذیرش ایجاد کند. حداکثر نمره ای که یک دانشگاه می تواند به یک مقاله اختصاص دهد 10 است و نمره دریافت شده به نمرات آزمون یکپارچه دولتی اضافه می شود.

دانش آموزان مدرسه چه زمانی انشا پایانی خود را خواهند نوشت؟

فرض بر این است که این آزمون در ماه دسامبر به عنوان پذیرش در آزمون سنتی یکپارچه دولتی برگزار می شود. فارغ التحصیلانی که از نتیجه امتحان راضی نیستند می توانند در یک زمان اضافی - تقریباً در ماه فوریه - مجدداً در آن شرکت کنند.

آیا موضوعات مقاله نهایی از قبل مشخص خواهد شد؟

به طور قطع می توان گفت که باز بودن خاصی در موضوعات مقاله پایانی وجود خواهد داشت. دو نکته اصلی مورد بحث قرار می گیرد:

موضوعات مقاله فارغ التحصیلی

از فارغ التحصیل خواسته می شود تا مقاله ای در مورد موضوعات مرتبط، به عنوان مثال، ادبیات یا تاریخ بنویسد. موضوعات احتمالی مرتبط با تاریخ های مهمتاریخ و فرهنگ، مهمترین رویدادهای سال جاری و غیره.

اینها می توانند موضوعاتی باشند:

در حال حاضر، به هر حال، زمینه های زیر در حال بحث است، که در چارچوب آنها برنامه ریزی شده است تا موضوعاتی برای مقالات نهایی تدوین شود:

ژانرهای مقاله فارغ التحصیلی

امروزه سه ژانر اصلی مقالات پایانی وجود دارد:

نوع شناسی ژانر مقالات متعاقباً می تواند تغییر یا تکمیل شود.

مقاله نهایی در سال 2015 چگونه ارزیابی می شود؟

معیارهای ارزیابی مقاله نهایی هنوز در دست بحث است. نظرات در مورد قرض گرفتن جداول معیارها از بخش C آزمون یکپارچه دولتی در زبان روسی، تکلیف C5 از آزمون دولتی واحد در ادبیات، و آزمون دولتی در زبان روسی (GK1 - GK4) بیان شده است. مخالفان انواع الگوها پیشنهاد می کنند که معیارهایی برای هر نوع مقاله به طور جداگانه ایجاد شود یا فعالیت خاص فارغ التحصیل در ایجاد متن مقاله ارزیابی شود.

یک نسخه میانی از مفهوم بازگشت مقاله نهایی به صورت عمومی در اینترنت در دسترس است و اتفاقاً برای بحث عمومی پیشنهاد شده است. می توانید سند را در اینجا مشاهده کنید: http://sochinenie.wikivote.ru.

• انشا در آزمون دولتی یکپارچه به زبان روسی چه تفاوتی با مقاله نهایی دارد؟

مقاله فارغ التحصیلی دسامبر با مقاله ای که به عنوان بخشی از آزمون دولتی یکپارچه در زبان روسی نوشته شده است در تعدادی از ویژگی ها متفاوت است و همانطور که خود فارغ التحصیلان می گویند با تعداد پاراگراف ها شروع می شود (در مجموع 5!). علاوه بر این، مقاله نهایی توسط معلمان مدرسه بررسی می شود و بر اساس سیستم "گذر" - "شکست" ارزیابی می شود.

کار با مقاله پایانی این امکان را فراهم می کند که نتایج خاصی را در آموزش گفتار مدرسه جمع بندی کنیم و نوعی شاخص تشخیصی موفقیت در رشد معنوی و اخلاقی و آموزش دانش آموزان است.

مقاله نهایی باید دانش نویسنده خود را نشان دهد - یک فارغ التحصیل، توانایی دور شدن از الگوها و تفکر "آزمایشی"، روی آوردن به مطالب ادبی، انتخاب اثر (یا آثار) که بیشترین ارتباط را با مشکلات مقاله دارد. موضوع را آشکار کند مقاله ای در قالب آزمون یکپارچه دولتی تجزیه و تحلیل موضوع، مشکل متن پیشنهادی، تعیین موقعیت نویسنده و استدلال بعدی فارغ التحصیل در مورد موافقت یا عدم موافقت با نویسنده، ارائه دو استدلال از منابع مختلف، از جمله روزنامه نگاری است. و ادبیات علمی

وظیفه فارغ التحصیلی, نوشتن یک مقالهدر ماه دسامبر به شرح زیر تعریف می شود: در چارچوب موضوع انتخاب شده، پایان نامه، موضع خود را تدوین کنید و استدلال های قانع کننده ارائه دهید.

بسته امتحانی شامل 5 موضوع انشا از یک لیست بسته (یک مبحث از هر حوزه موضوعی عمومی) است.

دو مقاله (نهایی و برای آزمون دولتی واحد) همچنین در معیارهایی که کار بر اساس آن ارزیابی می شود متفاوت است:

معیارهای ارزیابی مقاله نهایی

این مقاله بر اساس پنج معیار ارزیابی می شود. معیارهای شماره 1 و 2 معیارهای اصلی هستند.

برای دریافت اعتبار برای مقاله نهایی، باید برای معیارهای شماره 1 و شماره 2 "مصوبه" دریافت کنید ("شکست" برای یکی از این معیارها به طور خودکار منجر به "شکست" برای کار به عنوان یک کل می شود) و همچنین یک "مورد" اضافی برای حداقل حداقل یکی از معیارهای دیگر (شماره 3 - شماره 5).

هنگام تعیین نمره، طول انشا در نظر گرفته می شود. تعداد کلمات توصیه شده 350 است. اگر انشا کمتر از 250 کلمه باشد (همه کلمات شامل کلمات تابعی در شمارش گنجانده شده است) چنین کاری ناتمام تلقی می شود و 0 امتیاز می گیرد.

حداکثر تعداد کلمات در یک مقاله تعیین نشده است: در تعیین حجم مقاله خود، فارغ التحصیل باید از این واقعیت است که 3 ساعت و 55 دقیقه برای کل کار اختصاص داده شده است.

معیار شماره 1. "مرتبط با موضوع"

هدف این معیار بررسی محتوای مقاله است. فارغ التحصیل درباره موضوع پیشنهادی بحث می کند، روشی را برای آشکار کردن آن انتخاب می کند (به عنوان مثال، به سؤال مطرح شده در موضوع پاسخ می دهد، یا در مورد مسئله پیشنهادی منعکس می کند، یا بر اساس پایان نامه های مرتبط با موضوع، بیانیه ای می سازد و غیره).

"شکست" فقط در صورتی داده می شود که مقاله با موضوع مطابقت نداشته باشد یا هدف خاص بیانیه را نشان ندهد، یعنی. قصد ارتباطی (در همه موارد دیگر یک "گذر" داده می شود).

معیار شماره 2. «استدلال. جاذبه مطالب ادبی»

این معیار با هدف آزمایش توانایی استفاده از مطالب ادبی برای ایجاد استدلال در مورد موضوع پیشنهادی و استدلال موضع خود است.

فارغ التحصیل با استفاده از حداقل یک اثر از ادبیات داخلی یا جهانی برای استدلال، استدلال می سازد و مسیر خود را برای استفاده از مطالب ادبی انتخاب می کند. نشان می دهد سطوح مختلفدرک مطالب ادبی: از عناصر تحلیل معنایی (مثلاً مضامین، موضوعات، طرح داستان، شخصیت ها و ...) تا تحلیل جامع یک متن ادبی در وحدت فرم و محتوا و تفسیر آن بر حسب موضوع انتخاب شده.

"شکست" در صورتی داده می شود که مقاله بدون دخالت نوشته شده باشد مطالب ادبی، یا به طور قابل توجهی تحریف شده است محتوای کار, یا آثار ادبیفقط در کار ذکر شده اند، بدون اینکه به پشتوانه ای تبدیل شوند استدلال (در همه موارد دیگر یک "گذر" داده می شود).

معیار شماره 3. "ترکیب بندی"

هدف این معیار آزمایش توانایی ساخت منطقی استدلال در مورد موضوع پیشنهادی است.

فارغ التحصیل دلایلی را برای افکار بیان شده ارائه می دهد و سعی می کند رابطه بین پایان نامه و شواهد را حفظ کند.

اگر نقض‌های منطقی فاحش در درک معنای آنچه گفته شد تداخل داشته باشد یا بخش اثبات‌کننده پایان‌نامه وجود نداشته باشد، «شکست» داده می‌شود (در همه موارد دیگر «شکست» داده می‌شود).

معیار شماره 4. "کیفیت گفتار"

هدف این معیار بررسی قالب گفتاری متن مقاله است. فارغ التحصیل با استفاده از واژگان مختلف و ساختارهای گرامری مختلف، افکار را به طور دقیق بیان می کند، در صورت لزوم از اصطلاحات به درستی استفاده می کند و از کلیشه های گفتاری اجتناب می کند.

اگر کیفیت پایین گفتار قابل توجه باشد، "شکست" داده می شود
درک معنای مقاله را دشوار می کند (در همه موارد دیگر "گذر" داده می شود).

معیار شماره 5. "سواد"

این معیار به شما امکان می دهد سواد فارغ التحصیل را ارزیابی کنید.

اگر خطاهای گفتاری، گرامری و همچنین املایی و نقطه گذاری انجام شده در مقاله، خواندن و درک متن را دشوار کند (در مجموع بیش از 5 خطا در هر 100 کلمه) "شکست" داده می شود.

• دانش‌آموزان در هنگام نوشتن مقاله نهایی خود با چه مشکلاتی روبرو هستند؟

  برای مقاله ای که می تواند در هنگام ورود فارغ التحصیل به دانشگاه امتیاز اضافی دریافت کند، قبل از هر چیز باید با تعاریف مفاهیمی که در مبحث نام برده می شود و درک عمیق آنها آشنا شد.

• آیا ارزش نوشتن یک انشا بر اساس یک الگو را دارد یا فارغ التحصیل می تواند به خود اجازه دهد فردیت خود را در انشای پایانی نشان دهد؟ دانش آموز تا چه حد مجاز است نظر خود را در انشا بیان کند؟

  اگر هدف کار دور شدن از تفکر قالب باشد، به سختی می توان در مورد هیچ قالبی صحبت کرد. اما استقلال، قضاوت های مبتنی بر شواهد و استدلال های منطقی نه تنها مورد استقبال قرار می گیرد، بلکه مورد نیاز است!

• فهرست خودآزمایی برای انشا: چه عناصری از ترکیب باید در انشا وجود داشته باشد؟

  5 پاراگراف یک مقاله 5 عنصر ترکیب است: تفسیر مفاهیم، ​​موضع خود، دو استدلال و یک نتیجه. یک پیش نیاز: می توانید کلمه "means" را بین پاراگراف های اول و نتیجه قرار دهید.

• منظور از مفهوم «نیت ارتباطی یک مقاله» چیست و راه های بیان آن چیست؟

  این یک موقعیت فارغ التحصیلی است که نیاز به اثبات دارد.

• چگونه از موضوع مقاله "کنار نرویم" و استدلال قانع کننده ای ایجاد نکنیم؟

  همیشه باید ویژگی های متن را به خاطر بسپارید: هر جمله از نظر معنی و دستوری با موضوع ترکیب شده است. اگر موضوع شامل مفهوم "وفاداری به کلمه" باشد، پس هر چیزی که فارغ التحصیل می نویسد باید در مورد وفاداری به کلمه باشد و نه به طور کلی وفاداری!

• چگونه برای دانش آموزی که به خوبی مطالعه نمی شود، استدلال هایی در موضوعات آماده کنیم؟ برای استدلال در مورد موضوعات "وفاداری و خیانت"، "بی تفاوتی و پاسخگویی"، "اهداف و ابزار"، "شجاعت و بزدلی"، "انسان و جامعه" چه آثار کوتاهی را می توانید مطالعه کنید.

  من دو گزینه را بسیار معقول می دانم: یا متن دو اثر را به خوبی بدانم، بتوانم استدلال های آماده شده را در همه جهت ها در نظر بگیرم، یا دو مقاله "پایه" را در دو زمینه مشابه آماده کنم (مثلاً "هدف و وسایل" - " پاسخگویی و بی تفاوتی، "شجاعت و بزدلی")

فارغ التحصیلان با گوش دادن به صدای رنگین کمانی زنگ در مراسم تشریفاتی پایان سال تحصیلی گذشته، عاجزانه تلاش می کنند که محترم و مستقل به نظر برسند. با این حال، این برای آنها خوب کار نمی کند، زیرا تمام لذت های زندگی مدرسه امروز با آخرین زنگ به پایان می رسد. مقاله ای در مورد خداحافظی از دوران کودکی به خوبی این تجربیات لمس کننده و احساسی دانش آموزان دیروز را منتقل می کند.

ساعت دیواری به صورت ریتمیک آخرین دقایق درس ادبیات را شمارش می کند. دانش آموزان دبیرستانی انشا را با موضوع « تابستان خود را چگونه بگذرانم" چشمان رویایی دختران از قبل پر از عاشقانه است. چشمان بچه ها در انتظار یک تعطیلات شدید و هیجان انگیز از شیطنت می درخشد. آخرین مدرسه تعطیلات تابستانی شما باید بهترین کار خود را انجام دهید تابستان آینده پر از آزمون های نهایی و پذیرش در دانشگاه ها دیگر اینقدر بی خیال نخواهد بود.

روزهای مدرسهمی مانند صفحات پاره شده یک تقویم پرواز می کند. همه دانش آموزان و معلمان برای برگزاری مجلس تشریفاتی در حیاط مدرسه جمع شدند. با صداهای جادویی راهپیمایی بدنام "وداع اسلاو"، صفی از فارغ التحصیلان ظاهر می شود که با روبان های قرمز بسته شده اند. امروز برای آنها زنگ خواهد زد آخرین زنگ مدرسه. دختران اغلب مژه های خود را می زنند تا دریاچه های اشک ریخته نشده همراه با لوازم آرایشی خود نریزند. بچه‌ها لب‌هایشان را محکم به هم فشرده نگه می‌دارند و غم خود را پشت دلاوری‌های ساختگی پنهان می‌کنند. آنها دیگر هرگز در انتظار دردناک پایان درس پشت میزهای خود نمی نشینند. اکنون که بالغ شده اند، از معلمان خود به خاطر صبر و بردباری، سخت گیری و انصاف، پشتکار و پاسخگویی، مهربانی و ایمان بی پایان به توانایی های دانش آموزانشان سپاسگزار هستند. به این دلیل که بدون دادن هیچ امتیازی، سال ها شخصیت، استقامت، صلابت و استقامت را در آنها پرورش دادند. میل به دانش.

امروز فارغ التحصیلان نه تنها با مدرسه، بلکه از دوران کودکی نیز خداحافظی می کنند. وارد می شوند زندگی بزرگسالی، پر از دشواری ها، چرخش های غیرمنتظره و تصمیم گیری های مستقل. بنابراین آنها کمی گیج و ناراحت هستند.

و بالاخره سخنرانی ها به پایان رسید. یک دقیقه مکث، و زنگ می زند، خیلی عزیز، زنگ مدرسه. خاطرات سال های گذشته را در خاطره فارغ التحصیلان زنده می کند. اینجا بچه‌های کلاس اولی خنده‌دار و کک‌ومک‌دار هستند که با ترس از پشت دسته گل‌های بزرگشان نگاه می‌کنند و سعی می‌کنند والدین خود را از دیدشان دور نکنند. درس ها بسیار طولانی و بی پایان هستند. معلم اول، سخت گیر و خواستار، کم کم مادر دوم آنها می شود. و او سرزنش می کند و پشیمان می شود و در برابر مجرمان قیام می کند.

در طول این سال ها تلاش معلمان به ثمر نشسته است. علاقه به یادگیری، عطش دانش و اکتشافات جدید وجود داشت. بحث های داغ در کلاس تقریباً به دعوا منجر شد، اما معلمان دانا به ما یاد دادند که منطقی فکر کنیم و بتوانیم تعارضات را با کلمات حل کنیم. پسران باهوش و دختران باهوشآنها در بین همکلاسی های خود احترام قائل بودند و همیشه آماده کمک بودند. زندگی عملا در مدرسه جریان داشت: درس، استراحت، ناهار، انواع مسابقات و المپیادها، مسابقات و البته گشت و گذار. مدتها منتظر بود تعطیلات تابستانیدر نیمه دوم ژوئیه آنها شروع به خسته شدن کرده بودند، زیرا ارتباط کافی با آنها وجود نداشت دوستان مدرسه.

لحظات ناخوشایندی را نیز به یاد می‌آورم: رد شدن از کلاس‌ها، فراخواندن والدین به مدرسه، برگه‌هایی با قطعاتی که از دفتر خاطرات پاره شده بودند. خوب، حالا آنها به نظر چیزهای کوچک بامزه ای هستند.

تماس قطع شد. هنوز دریاچه های اشک از چشمان دختر بیرون می ریخت. پسرها با عجله به دنبال دستمال در جیب خود گشتند و اشک های همکلاسی های خود را پاک کردند. اکنون آنها برای آخرین بار به عنوان کل کلاس از طبقات مدرسه خانه خود عبور خواهند کرد. آنها به دفتر مورد علاقه خود می روند و پشت میزهای خود می نشینند تا گوش دهند آخرین چیز کلمات جدایی از معلم کلاس.

البته هنوز سالانه وجود خواهد داشت جلسات فارغ التحصیلان. علاوه بر این، همه با یکدیگر عهد دوستی ابدی می دهند. اما حالت کودکی هرگز تکرار نخواهد شد. نگاه پاک و ساده لوح چشمان اشک آلود دیگر تکرار نخواهد شد. اعتماد بی پایان کودک به دیگران تکرار نخواهد شد. همه اینها پشت در بسته مدرسه، پشت دروازه حیاط مدرسه، پشت موج خداحافظی دست معلمی عزیز و از قبل عزیز می ماند.

من می خواهم برای دانش آموزان امروزی آرزو کنم که برای بزرگ شدن عجله نکنند. از تک تک لحظات کودکی خود لذت ببرید. ارزش دوستی مدرسهزیرا قوی ترین است به کار معلمان احترام بگذارید، زیرا کار سختی است. دانش را جمع آوری کنید، زیرا پایه و اساس شماست. بگذارید خاطرات شما از مدرسه پاک، روشن و مادام العمر باقی بماند.

فارغ التحصیلان 2013

مینی انشا در مورد فارغ التحصیلان مدرسه در سال 2013

دانلود:

پیش نمایش:

مدرسه متوسطه MBOU شماره 2 در اولکمینسک. فارغ التحصیلان سال 2013.

خورشید بالای میز است، تابستان زیر پای شماست.

آخرین تماس چقدر طول می کشد؟

در پنجره ها کائنات کاهش نمی یابد،

مدرسه تماشا می کند، اما خودش کوچک می شود.

منظره ها بر فراز سکان دور پرواز می کنند

یک لانست تیز، یک ماشین قدرتمند.

و در سراسر کشور، مانند بالای یک سالن اجتماعات

روز پر از آبی و قرمز است

زنگ کریستالی خداحافظی مدرسه.

گریگوریوا داشا

خداحافظی با مدرسه خوبمون

ما صمیمانه خواهیم گفت: متاسفم.

به معلمان - تعظیم به زمین،

اشعار و بهترین گلها.

سحر خواهد آمد و ما راه خود را خواهیم رفت،

برای شروع دوباره زندگی...

ما مطمئنا بازخواهیم گشت،

سعی کن خسته نباشی!

تورگکین سریوژا

من می خواهم برای مدرسه چیزی را آرزو کنم که همیشه کمبود داشته است: نظم، قابلیت اطمینان، شهرت خوب. آرزو می کنم بچه های باهوش و مهربان بیشتری به مدرسه دوم بیایند.

کاپیتونوف اوگنی

آرزو می کنم مدرسه صد سال پابرجا بماند تا هیچ فاجعه ای آن را نابود نکند.

اول از همه برای معلمان آرزوی سلامتی و طول عمر دارم تا شاگردانشان هم مثل ما مطیع و خوب باشند.

معلمان، جوان و مهربان و نسبتاً سختگیر باشید. بدان که دوستت داریم!

کولموگورووا ایرا

تو 11 سال به ما یاد دادی

آنها صبر داشتند و به ما علم می دادند.

تو ما را دوست داشتی، به ما آموختی

و خیلی چیزها را فهمیدند.

و ما برای همه چیز از شما تشکر می کنیم:

برای محبت، مهربانی و معرفت.

با تشکر از شما، معلمان!

ایوانووا کسنیا

در طی چندین سال، مدرسه شماره 2 چیزهای خوب زیادی به من داد. مدرسه دارای شرایط یادگیری عالی، معلمان خوب و بچه های باهوش است.

برای مدرسه زادگاهم بهروزی، برای معلمان صبر و برای دانش آموزان آینده و کسانی که اکنون درس می خوانند آرزو می کنم که خوب درس بخوانند و از همه مهمتر همه چیز را به نفع مدرسه انجام دهند.

مدرسه دوم بهترین است!

به زودی دیوارهای مدرسه مادری خود را ترک خواهیم کرد و می خواهیم مطمئن باشیم که مدرسه در دستان خوبی باقی می ماند و می توانیم به بچه هایی که باقی می مانند تکیه کنیم.

مراقب مدرسه ما باشید! مواظب اعصاب معلمانتان باشید! خوب درس بخون مدرسه رو رسوا نکن!

ماخچاگاروف والرا

با آرزوی موفقیت برای مدرسه و کسانی که در آن درس می خوانند و مشغول به کار هستند.

با آرزوی موفقیت برای معلمان تا دانش آموزان باهوش به مدرسه بیایند.

با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان، با معلمان دعوا نکنید وگرنه آخر سال سورپرایز خواهید داشت.

مدرسه ی عزیز، آرزو می کنم مورد تجلیل دانش آموزانت قرار بگیری اعمال خوب. و همیشه بهترین باشید! امیدوارم دوباره از شما بشنویم!

یو تسی فا ماکسیم

چه آرزویی برای مدرسه دارید؟ من نمی خواهم چیزی پیش پا افتاده آرزو کنم، زیرا من به مدرسه خیلی بدهکارم ... بیهوده نیست که می گویند: "مدرسه خانه دوم است." و باور کنید که حقیقت دارد. مگر در مدرسه نیست که با هم دوست می شویم؟ آیا زمانی که برای اولین بار در مدرسه عاشق می شویم، نیست؟ چه کسی زندگی را به ما می آموزد؟ بله، بله، این همه مدرسه است. یازده سال درس خواندیم و چیزهای زیادی دیدیم. نسل ها در مقابل چشمان ما تغییر کرده اند و فکر می کنم که ما جایگزین شایسته ای بودیم.

برای دانش آموزان باهوش مدرسه، معلمان جدید با استعدادی آرزو می کنم که بتوانند جانشین شایسته ای برای خانواده و "والدین" عزیز ما باشند. معلمان ما را بزرگ کردند، آموزش دادند و اکنون آنها را در سفری طولانی به نام "زندگی" رها می کنیم. مدرسه را دوست داشته باشید، جشن بگیرید و قدردانی کنید!

معلمان عزیز! برای شما آرزوی طول عمر دارم تا شاگردانتان شما را شاد کنند تا همیشه لبخند بر لبانتان باشد! همه چیز به شما بستگی دارد، شما آتلانتیایی هستید که مدرسه را روی شانه های خود نگه می دارید.

ابدراخیموا اکاترینا

معلمان عزیز! امروز دیوارهای مدرسه را ترک می کنیم که خانه ما شده است. اینجا علم به دست آوردیم، بزرگ شدیم، دوست شدیم، عاشق شدیم، دعوا کردیم، جنگیدیم و صلح کردیم. و شما معلمان ما همیشه دلسوزترین مشاوران ما بوده اید!

از گرمی، حساسیت و صبوری بسیار شما بسیار سپاسگزارم. ما آرزو می کنیم که بسیاری از نسل های جدید از کودکان از دستان دلسوز شما عبور کنند. برای شما آرزوی سلامتی و موفقیت در کار شریفتان دارم!

مدرسه ما یک سرزمین مادری کوچک است.

اینجا ما چیزهای جدید زیادی یاد گرفتیم،

ما کتاب های زیادی می خوانیم.

مدرسه به ما مهربانی و صبر را می آموزد،

دوستان، معلمان و خود تدریس را دوست داشته باشید.

سرنوشت ما از مدرسه شروع می شود

و هرگز در دل فراموش نمی شود،

چی به ما دادی؟

برای سخاوت فداکارانه، برای قلب های مهربان،

برای همه چیز، برای هر چیزی که روح ها را تسخیر کرد،

ممنون که ما را دوست دارید،

حداقل در مقاطعی با ما سخت گیری می کردند.

چون فکر کردن را به ما آموختی

برای همه چیز، برای هر کاری که برای ما انجام دادند،

تشکر صمیمانه

ما به همه معلمان می گوییم.

برای همه آرزوی سلامتی و شادی داریم

لبخند و گرمای بیشتر به قلب

و باشد که کار شما فوق العاده باشد

به ارمغان آوردن رضایت و شادی!

سافارگالیوا کریستینا

دوست دارم مدرسه ما مدت زیادی دوام بیاورد و مدال آوران بیشتری تولید کند.

معلمان مورد علاقه، البته، دانش‌آموزان خوب (اگرچه همه دانش‌آموزان به سرعت همه چیز را درک می‌کنند، احتمالاً برای آموزش کسل‌کننده خواهند بود)، سلامتی بی‌اندازه، صبر بسیار زیاد (زیرا همیشه دانش‌آموزان دشواری وجود خواهند داشت) و شادی بی‌پایان.

برای کارگران فنی آرزو می کنم حقوقشان افزایش یابد و دانش آموزان مدرسه از کارشان قدردانی کنند.

برای کارگردان محبوبم آرزو می کنم به تمام آرزوهایش برسند.

توصیه به دانش آموزان مدرسه ما: برای ترک اینجا عجله نکنید، حتی زمانی که درس خواندن "استرس" است، هیچ کاری نمی توانید در مورد آن انجام دهید. من فکر می کنم زمانی که در اینجا سپری می شود یکی از بهترین ها است. حالا شاید باور نکنید، اما وقتی فارغ التحصیل شوید، آن وقت متوجه خواهید شد. لبخند بزنید، شاد باشید، عشق بورزید، یاد بگیرید، دوست پیدا کنید - حالا نه بعد.

لیتکینا ساینا

بچه های عزیز، دانش آموزان مدرسه شماره 2! همه می دانند که مدرسه خانه دوم است، اما همه این را نمی دانند. از شما می خواهم زمانی را که در مدرسه می گذرانید گرامی بدارید.

سال های مدرسه بیشترین است بهترین سالهازندگی ما. سال ها به سرعت می گذرند، و قبل از اینکه متوجه شوید، در آستانه بزرگسالی ایستاده اید.

آرزو می کنم از هدف خود عقب نشینی نکنید، به جلو حرکت کنید، توسعه پیدا کنید و برای دانش تلاش کنید. مدرسه همه چیز را به شما می دهد، فقط باید بخواهید آن را دریافت کنید. ما به شما نیاز داریم که اکنون آینده خود را بسازید، آن در دستان شماست - آن را خوشحال کنید! با معلمان بحث نکنید، آنها به شما اهمیت می دهند، شما را در مسیر درست راهنمایی می کنند، روح خود را سرمایه گذاری می کنند و بهترین ها را می خواهند. مراقب معلمان باشید! عاشق مدرسه!

برای معلمان آرزوی صبر و شکیبایی و صبر بیشتر دارم. بالاخره معلم بودن در زمان ما اصلاً آسان نیست.

من واقعاً، واقعاً مدرسه را دوست دارم و آرزو می کنم که همیشه پیشرفت کند و افراد باهوش و خوبی تولید کند.

چوواشوف ماکسیم

اول از همه به دانش آموزان توصیه می کنم که تکالیف معلمان را به موقع تحویل دهند، در غیر این صورت بعداً بدهی زیادی جمع می شوند. از خودم می دانم که در آخر سال بدهکار بودن چقدر سخت است. البته می‌دانم که همه این‌ها خسته‌کننده است، می‌خواهم با دوستان وقت بگذرانم و خوش بگذرانم، اما بهتر است برای انجام کارها وقت بگذارم. مطالعه خود را در پشت مشعل قرار ندهید!

به شما معلمان ما چه بگویم؟ پس این مربوط به این است که شما خودتان هستید. شما باتجربه هستید، بهتر می دانید که چگونه فعالیت های خود را انجام دهید، بنابراین من نمی خواهم نسبت به دانش آموزان خود نرم تر و متواضع تر شوید.

دلم برای مدرسه، همکلاسی هایم، و دوستان کلاس های دیگر تنگ خواهد شد.

چیبیوا ورونیکا

مدرسه عزیز، در تمام یازده سال تحصیل من در اینجا، شما واقعاً خانه دوم من شده اید. در اینجا بود که دانش و تجربه ای را که در زندگی آینده ام به آن نیاز خواهم داشت به دست آوردم. این مدرسه بود که به من آموخت که دوست داشته باشم، زیرا در اینجا با افراد شگفت انگیز زیادی آشنا شدم. مدرسه چیزهای با ارزش زیادی را برای من آشکار کرد و به من یاد داد که از آنها مراقبت کنم.

مدرسه محبوب من، زندگی کن و رشد کن، حفظ کن و دانش را برای کسانی که به آنها آموزش می دهی و خواهند آموخت، جمع کن.

همچنین می خواهم به خانواده و معلمان عزیزم بگویم که همیشه دلتنگ شما هستم و به یاد شما خواهم بود. من می خواهم برای شما آرزو کنم که هر سال دانش آموزان شما به لطف شما بهتر و باهوش تر شوند. برای شما آرزوی خوشبختی و طول عمر دارم و مثل الان زیبا بمانید.

کارناوخوف ایوان

در تمام 11 سال تحصیل در مدرسه، احساسات زیادی دریافت کردم، دوستان جدید و صمیمی پیدا کردم، به معلمان بسیار عادت کردم و عاشق همه معلمان شدم.

و حالا کار ما به پایان می رسد روزهای گذشتهدر مدرسه، و من احساس متفاوتی دارم - یا شادی یا غم. احتمالا هر دو. اما بیشتر، البته، غم و اندوه. من درک می کنم که همه چیز تمام می شود، هر کسی که در آن است این لحظهاگر آنها دوست باشند، به احتمال زیاد از هم دور می شوند و ارتباط برقرار نمی کنند. اما هر جا که باشیم یاد مدرسه ی مادریمان می افتیم از شما عزیزان معلمان عزیز.

برای شما بهترین دانش آموزان را آرزومندم، البته سلامتی، شادی، موفق باشید و همیشه در یادها باشیم.

با تشکر از همه. ما شما را فراموش نمی کنیم!

کوسیلوا کسنیا

مدرسه خانه دوم است. شما خانه دومی مانند این را پیدا نمی کنید، حتی اگر کل آن را بچرخانید زمین. حیف که زمان به این سرعت می گذرد. من دارم می روم... در امتداد سطوح تحصیلی به آینده می روم، جایی که این دوران شیرین کودکی، این دوران مدرسه فوق العاده وجود ندارد. اما هر جا که باشم، همیشه به یاد دارم که در وطن کوچک من یک اسکله بسیار قابل اعتماد وجود دارد.

معلمان، معلمان، بگذارید ما را برای همه چیز ببخشند. ما هنوز باید به دنبال چنین معلمانی باشیم. جستجو احتمالا بیهوده خواهد بود. نه، دیگر چنین افرادی وجود نخواهند داشت. بگذار ما را ببخشند که گاهی اشک ما را در می آورند، برای اینکه قدر ما را نمی دانند. گفتن این موضوع زمان برد. دیر رسیدن بهتر از هرگز نرسیدن است.

اوه، چقدر سال های مدرسه عالی است! حیف که دیگر تو را نخواهیم داشت. نسل جدیدی در راه است و من می خواستم آنها قدر آنچه را برای همه ما عزیز است بدانند.

کولدیایف آناتولی کنستانتینویچ

من از کلاس اول در مدرسه خانه ام درس می خواندم و آنقدر به آن عادت کرده ام، به افرادی که اطرافم هستند، که نمی خواهم کلاس یازدهم را تمام کنم.

می خواهم برای مدرسه آرزو کنم که دیوارهایش ترک نخورد، لامپ هایی که گرما و نور می دهند نسوزند، دانش آموزان با لبخند بر لب و میل فراوان به کسب علم به اینجا بیایند.

آرزو می کنم دانش آموزانم تمام عادات بد را کنار بگذارند و کاری به آنها نداشته باشند و در زندگی مدرسه مشارکت بیشتری داشته باشند.

و برای معلمان آرزو می کنم که همیشه از نظر روحی و جسمی جوان و از همه مهمتر سالم باشند و هیچ گونه سوء تفاهمی بین ما پیش نیاید.

فرولووا آنا

امسال از مدرسه خداحافظی می کنم و از ترک آن ناراحتم، زیرا 11 سال اینجا درس خواندم. با گذشت سالها، مدرسه به خانه دوم من تبدیل شده است.

برای همه معلمان آرزوی سلامتی، صبر، دانش آموزان خوب دارم.

برای دانش آموزان آرزوی موفقیت در تحصیل و روابط خوببا معلمان، بر اساس درک متقابل و دوستی.

> مقالات بر اساس موضوع

من فارغ التحصیل هستم

فارغ التحصیلی من از دبیرستان نزدیک است، یعنی به زودی زمان خداحافظی از کودکی و ورود به بزرگسالی فرا می رسد. اکنون احساس می کنم در آستانه چیز جدید و ناشناخته ای هستم. نمی‌دانم چه چیزی در انتظارم است، اما احساس می‌کنم که زندگی خیلی زود غیرقابل تشخیص تغییر خواهد کرد.

والدین و معلمان ما فارغ التحصیلان را با مسئولیت ها و امتحانات پیش رو می ترسانند. آنها می گویند زمان انتخاب فرا رسیده است مسیر زندگیو حرفه اما چطور می توانید انتخاب کنید وقتی آینده هنوز خیلی مبهم است...

من واقعاً نمی خواهم از دوستان مدرسه ام جدا شوم و هنوز نمی توانم باور کنم که خیلی زود دیگر مجبور نخواهم شد به مدرسه بروم. انگار همین دیروز بود که من و بچه‌ها بعد از مدرسه در حیاط فوتبال بازی می‌کردیم، در گاراژ می‌پریدیم و قایق‌ها را از لابه‌لای چاله‌های بهاری پرتاب می‌کردیم و حالا چند ماه دیگر دانشجو می‌شویم.

قصد دارم وارد دانشکده ریاضیات دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ شوم و برای ادامه تحصیل به سن پترزبورگ بروم. یعنی به زودی از پدر و مادرم خداحافظی می کنم و برای زندگی در هاستل می روم.

برادر بزرگم کولیا که او هم سه سال است در سن پترزبورگ درس می خواند، می گوید دانشجو بودن خیلی باحال است. شما به سرعت عادت می‌کنید که صبح‌ها خودتان از خواب بیدار شوید، بدون اینکه مادرتان شما را بیدار کند، با وسایل نقلیه عمومی به دانشگاه بروید، به فروشگاه بروید و آشپزی کنید. و سپس، هنگامی که اولین احساس ناراحتی از بین رفت، می توانید از تمام لذت های زندگی دانشجویی لذت ببرید.

و به گفته کولیا، تعداد زیادی از آنها وجود دارد. این شامل ارتباط با همکلاسی ها، موضوعات جالب جدید، پیاده روی در سطح شهر، بازدید از مکان های فرهنگی پایتخت شمالی و البته گردهمایی عصرگاهی در سالن های خوابگاه و آهنگ با گیتار است.

امیدوارم همه چیز دقیقاً همانطور که برادر بزرگترم تعریف می کند باشد. و حتی اگر نه، من اصلا از تغییر نمی ترسم. من معتقدم که در زندگی باید همیشه به جلو حرکت کنید و هر آنچه که سرنوشت برای شما در نظر گرفته است را بپذیرید.