Projekt badawczy „moi dziadkowie są obrońcami ojczyzny”. Projekt badawczy „moi dziadkowie są obrońcami ojczyzny” Mój dziadek jest obrońcą ojczyzny

Tekst pracy jest umieszczony bez obrazów i wzorów.
Pełna wersja praca dostępna jest w zakładce "Pliki prac" w formacie PDF

1. WSTĘP
    1. Aktualizacja projektu

Ten temat jest istotny z kilku powodów.

Najpierw co roku 9 maja nasz kraj świętuje Dzień Zwycięstwa, jest to ten sam dzień, w którym naród radziecki kosztem ogromnych strat odniósł wielkie zwycięstwo nad nazistami podczas Wielkiej Wojna Ojczyźniana.

Po drugie, niestety, żyje coraz mniej weteranów, dlatego naszym zadaniem jest zbieranie, studiowanie i przechowywanie materiałów o ludziach, którzy bronili naszej Ojczyzny.

Po trzecie, uważam, że każdy powinien znać swoje pochodzenie: losy swoich dziadków i pradziadów, a następnie przekazywać tę wiedzę kolejnym pokoleniom. To dla mnie bardzo ważne, aby pamięć o pradziadku pozostała nie tylko w postaci kilku zdjęć i nagród, ale jako cała historia zbudowana na podstawie dokumentów i wspomnień.

1.2. Cel

Cel moich badań: studiuję biografię mojego pradziadka - weterana Wielkiej Wojny Ojczyźnianej Nikołaja Georgiewicza Zacharowa.

1.3. Zadania:

Zbadaj archiwum rodzinne (zdjęcia, dowód wojskowy, inne dokumenty) z okresu Wielkiej Wojny Ojczyźnianej;

Znajdź informacje o udziale mojego pradziadka w działaniach wojennych;

Poznaj dalsze losy mojego pradziadka i jego rodziny w latach powojennych.

1.4. Metody badawcze:

Studium literatury naukowej;

Studium archiwum rodzinnego;

Rozmowa z krewnymi;

Przepytywanie kolegów z klasy;

Uogólnienie uzyskanych wyników;

Przygotowanie zebranego materiału w formie prezentacji do wykorzystania w zajęciach praktycznych: dla bliskich, w godzinach zajęć.

1.5. Hipoteza:

Gdyby żołnierze nie bronili Rosji, to być może nie byłoby nas.

    1. ... Przedmiot studiów:

Zakharov Nikolay Georgievich, mój pradziadek.

1.7. Przedmiot badań:

Wspomnienia bliskich, fotografie, dokumenty archiwalne.

    1. Przedwojenne lata życia Zacharowa N.G.

  1. GŁÓWNYM ELEMENTEM

„Bez znajomości przeszłości nie da się zrozumieć prawdy

znaczenie teraźniejszości i cena przyszłości. „Maxim Gorky

Dziękuję za Wielkie Zwycięstwo!

Dzień Wielkiego Zwycięstwa to wyjątkowy dzień, w którym rozstrzygnęła się historia całego kraju i historia każdego człowieka. Czcimy pamięć tych, którzy dzielnie weszli na pole bitwy, którzy nie spuszczali twarzy przed spojrzeniem śmierci, którzy przebyli kilometry bólu, by objąć swoje rodzime ramiona. Dzięki bohaterom wojny za honor i odwagę!

Prawdopodobnie nie ma w Rosji ani jednej rodziny, której nie dotknęła Wielka Wojna Ojczyźniana. Niektórzy krewni i przyjaciele walczyli na froncie, inni odnieśli zwycięstwo nad faszyzmem na tyłach.

I choć od tamtego czasu minęło już sporo czasu, nadal żyją dzieci i wnuki uczestników tych strasznych militarnych wydarzeń. Wciąż pamiętają skąpe historie swoich ojców i dziadków o tym trudnym czasie dla kraju i ludzi.

Chcę porozmawiać o moim pradziadku

Zacharowa Nikołaj Georgiewicz,

który był uczestnikiem Wielkiej Wojny Ojczyźnianej .

Minęło wiele lat od zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej, a całkiem niedawno dowiedziałem się od dziadka, babci, mamy, ciotki, z książki „Pamięć”, że w tym straszna wojna uczestniczył mój pradziadek.

Według mojego dziadka, w 1941 r. mój pradziadek miał zaledwie 18 lat, został wysłany do miasta Omsk do szkoły FZO - szkoły fabrycznej, na studia murarskie.

Szkoły FZO działały w oparciu o przedsiębiorstwa przemysłowe oraz projekty budowlane w systemie państwowych rezerw pracy ZSRR. Szkolili robotników masowych zawodów dla budownictwa, węgla, górnictwa, hutnictwa, przemysłu naftowego i innych. Okres szkolenia wynosił 6 miesięcy.

Podczas studiów odbył staż na budowie fabryki opon w Omsku.

2.2. Ścieżka bojowa mojego pradziadka

W grudniu 1942 r. został wcielony do wojska i wysłany do szkoły młodszych dowódców w mieście Ałapajewsk. Przydzielono czas na naukę nauki żołnierzy: fronty wymagały uzupełnienia. Po ukończeniu szkoły snajperskiej Kamyshlov trafił na Front Leningradzki, gdzie w grudniu 1943 stoczył pierwszą bitwę - wyzwolił Narwę i otrzymał pierwszą ranę. Sierżant - dowódca drużyny 4. kompanii strzeleckiej Nikołaj Georgiewicz Zacharow za to, że biorąc udział w bitwach z niemieckimi najeźdźcami w pobliżu miasta Narwa, został ranny 15 listopada 1944 r., Po raz drugi został ranny w Tartu 17 września , 1944. Rozkazem nr 37/n z 10.11.1994 został odznaczony medalem „ZA ODWAGĘ”.

Po 2 miesiącach hospitalizacji wrócił do swojego 340 pułk strzelców 46. ​​Dywizja Piechoty Ługa 2. Frontu Białoruskiego.

„Stacjonowaliśmy niedaleko Krasnoje Sioło”, mój pradziadek powiedział swoim wnukom, „kiedy tu dotarłem, blokada Leningradu była już złamana. Musieliśmy dokończyć to, co zaczęliśmy - wyzwolić miasto... Były to ciężkie bitwy - przedłużające się, wyczerpujące ciężkimi stratami. Niemcy byli tu mocno okopani i ze wszystkiego wyczuwało się, że nie chcą stąd wyjeżdżać. Ale także z naszej strony z dnia na dzień narastała determinacja, by odepchnąć wroga od murów miasta-bohatera. Entuzjazm bojowników wzmocniony został dobrym wsparciem artylerii i lotnictwa. Kiedy podczas kolejnego ataku artyleria zaczęła „pracować”, wydawało się, że ziemia się trzęsie”.

Mimo wszystko straty po naszej stronie były ogromne. Dlatego pododdziały snajperów, w których walczył mój pradziadek, miały specjalne zadanie, będąc w bliskiej odległości od pozycji wroga, „porównać” sztab dowodzenia, a także obliczenia różnych punktów ostrzału. Nie była to łatwa i ryzykowna praca, ale snajperzy

wykonał to z powodzeniem. Kto może policzyć, ile istnień radzieckich żołnierzy uratowały ich nagłe celne strzały…

Miasto zostało już wyzwolone, ale wojna trwała. Pradziadek walczył, przekroczył Narwę, zajął miasto Tartu. Brał udział w bitwach na Półwyspie Kolskim, gdzie brał udział w szturmie na słynną Linię Mannerheima - głęboko wysklepioną linię obrony wroga, którą uznano za praktycznie niezniszczalną. Nikołaj Georgiewicz przypomniał, że nawet ciężkie bomby lotnicze nie były w stanie przebić się przez betonowe czapy bunkrów i bunkrów – uderzając w nie, skakały jak kule i eksplodowały w powietrzu nie wyrządzając żadnych szkód. Ale nasi piloci odkryli sekret - zaczęli rzucać bomby specjalnym urządzeniem, takim jak korkociąg. Zostały wtedy dosłownie wkręcone w beton, a odłamki zniszczyły stanowiska strzeleckie.

Gdziekolwiek musiał walczyć Nikołaj Georgiewicz! Ani kilometr ziemi nie przeszedł w żołnierskich butach. Brał udział w walkach o obronę Leningradu, w zniesieniu blokady Leningradu. Walczył na Przesmyku Karelskim. Wyzwolił miasto Tartu, Półwysep Kolski, Estonię, Litwę, Łotwę, Polskę. Brał udział w wyzwoleniu stolicy Polski - Warszawy, gdzie został ciężko ranny, po czym nie mógł już wrócić do służby.

Został zdemobilizowany 11 kwietnia 1945 r., otrzymał inwalidztwo w stopniu starszego sierżanta, wrócił do domu 5 maja i dosłownie kilka dni później nadeszło długo oczekiwane zwycięstwo.

Mój pradziadek znosił trudną wojnę na swoich barkach. Przelał krew, zagłodził się, oddał ostatnią siłę frontowi. Spotkał wojnę, gdy był młody, bronił Ojczyzny swoją piersią. Początkowo wojna nagle dojrzała.

Pisał listy z frontu… A w każdym liście mówił o sile ducha, męstwie i odwadze naród radziecki którzy stanęli w obronie Ojczyzny swoimi piersiami.

Na przykład: „Zostałem nominowany do nagrody rządowej za walczący- do medalu „ZA ODWAGĘ”. Bardzo za tobą tęskniłem, ale dobrze, złammy Hitlera - wrócę, przytulę i pocałuję. Do zobaczenia. Twój syn Nikołaj ”.

„Żyję dobrze i dobrze się bawię. Tylko ty musisz spać nie więcej niż dwie godziny dziennie. Nie obrażaj się, że rzadko piszę. Brak wolnego czasu. Trwają zacięte bitwy ”.

„W czasie wojny z jakiegoś powodu tęskniłem najbardziej za naszą rodzinną wsią, za brzozą, która stała obok mojego domu”.

2.3. Ordery i medale pradziadka

Mój pradziadek

Zacharow Nikołaj Georgiewicz

otrzymał ordery i medale

06.05.1925 - 04.01.1999

Nikołaj Georgiewicz w imieniu PREZYDIUM Rady Najwyższej ZSRR otrzymał medale:

"ZA WALĘ",

„DLA OBRONY LENINGRADU”,

medale jubileuszowe

"O ZWYCIĘSTWO NAD NIEMIECAMI W WIELKIEJ WOJNIE OJEDNOCZESNEJ 1941-1945",

„50 lat Sił Zbrojnych ZSRR”.

W imieniu Prezydenta Federacja Rosyjska nagrodzony medalem

„70 lat Sił Zbrojnych ZSRR” i medal Żukowa.

Za odwagę, wytrwałość i odwagę okazywaną w walce z niemieckimi faszystowskimi najeźdźcami oraz dla upamiętnienia 40. rocznicy zwycięstwa naród radziecki w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941-1945 dekretem Prezydium Rady Najwyższej ZSRR odznaczony Orderem I Wojny Ojczyźnianej

W naszym domu są przypięte ordery i medale mojego pradziadka

specjalnie skrojona poduszka

2.4. Powojenna aktywność zawodowa

Po wojnie chory i ranny Nikołaj Georgiewicz nadal żył i pracował z pełną krwią. Karierę rozpoczął w dziale konstrukcyjnym Uvat jako elektryk, zbudowali pierwszą linię energetyczną i elektrownię. Od 1947 pracował jako tokarz w fabryce podkładów w Jałbińsku.

Od 1953 pracował jako brygadzista w fabryce ryb Uvat. W 1955 został mianowany kierownikiem stacji rybnej Burensky, następnie pracował jako mistrz rybacki. Ponad 20 lat aktywność zawodowa dedykowany do hodowli ryb.

Obszar, w którym pracował Nikołaj Georgiewicz, był najlepszy.

Za osiągnięte wysokie wskaźniki produkcyjne w konkurencji socjalistycznej kolektyw brygady urzędnika państwowego Tobolskiej Fabryki Ryb (przywódca brygady Zakharov NG) został wpisany 13 lutego 1959 r. do Księgi Honorowej Urzędu Przemysłu Rybackiego i Tiumeń Regionalny Komitet Związku Zawodowego Pracowników Przemysłu Spożywczego.

Odznaczony dyplomem honorowym od KPZR Uvat RK i komitetu wykonawczego Rady Deputowanych Robotniczych regionu Uvat za wysokie wyniki w realizacji planu połowowego i aktywny udział w życiu kolektywu.

Nagrodzony certyfikatami honorowymi za wysoką wydajność i

sumienne podejście do pracy w rybołówstwie.

Mój pradziadek żył długo i szczęśliwie, wychował troje dzieci, czekał na wnuki i prawnuki. Razem z moją prababką wiedzieli, jak się wspierać, pomagać, kibicować, żartować.

Myślę, że od pokolenia naszych „dziadów i pradziadów” trzeba się wiele nauczyć: męstwa, odwagi, woli Zwycięstwa, nauczyć się żyć tak, aby się nie wstydzić.

Mojego pradziadka nie widziałem, zmarł zanim się urodziłem, ale pamięć o nim żyje w sercach jego dzieci, wnuków i prawnuków. Nie mamy prawa o nim zapomnieć. Bo jego życie jest przykładem uczciwej służby ojczyźnie, ludziom, nam!

Jestem dumny, że miałem tak blisko i rodzima osoba... Człowiek z wielką literą to mój pradziadek.

Jesteśmy Ci wdzięczni żołnierzu - zwycięzcy! A nasza ziemia, zraniona, zniosła wszystko, ale rozkwitła tak gwałtownie tej siedemdziesiątej drugiej spokojnej wiosny.

Chcę zadedykować wspaniały wiersz poetki Tatiany Kositskiej mojemu pradziadkowi i wszystkim weteranom Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Skąd wziąć tyle ciepła duszy,

Aby ogrzać zranione dusze

Ci, którym udało się obronić Ojczyznę,

Komu udało się zniszczyć faszystowskiego gospodarza?

Może zrobić bukiet kwiatów?

Aby mógł dotknąć niebios,

Na cześć naszych dziadków, braci i ojców,

Co jest po prostu grzechem nie kłaniać się!

Tutaj wchodzą do sali w małej kolumnie,

Jak blisko nas są ich drogie twarze!...

Poproszę wszystkich na sali, aby wstali!

Aby ci ludzie kłaniali się nisko!

3. WNIOSEK

    1. Ankieta wśród kolegów z klasy

Przeprowadziłem ankietę klasową wśród kolegów z klasy.

W ankiecie wzięły udział 24 osoby.

Kiedy rozpoczęła się i zakończyła II wojna światowa

Czy w twojej rodzinie byli krewni, którzy brali udział w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej lub byli pracownikami domowymi?

Czy w waszych rodzinach znajdują się relikwie wojskowe (zdjęcia, dowód wojskowy, odznaczenia wojskowe, listy z frontu)?

    1. Uogólnienie uzyskanych wyników

Zgodnie z wynikami ankiety okazało się, że wszyscy koledzy z klasy wiedzą, kiedy rozpoczęła się i zakończyła Wielka Wojna Ojczyźniana.

14 dzieci wskazało, że w ich rodzinie byli krewni, którzy brali udział w II wojnie światowej lub byli pracownikami domowymi. 9 facetów tego nie miało, a jeden nie wie.

12 respondentów potwierdziło, że ich rodziny posiadają relikwie wojskowe. Chciałbym też powiedzieć, że niewielu z nich zdaje sobie sprawę z reliktów wojskowych w swoich rodzinach.

Wyniki ankiety pokazały, że wybrany przeze mnie temat jest istotny. Dzieci nowego pokolenia nie są zbytnio zainteresowane swoimi korzeniami, większość z nich nie wie o uczestnikach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Na przykładzie mojego pradziadka pokazałem, że trzeba znać historię swojej rodziny, ponieważ nasi przodkowie byli bezpośrednimi uczestnikami historii swojego kraju.

3.3. Wniosek

Nadrabianie zaległości Praca badawcza Osiągając swój cel, widziałem, że wydarzenia Wielkiej Wojny Ojczyźnianej nie ominęły mojej rodziny. Pradziadek, uczestnik Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, przeszedł ją godnie od początku do końca. Niestety nie udało mi się odtworzyć bardziej szczegółowych wydarzeń bojowych mojego pradziadka. Doszedłem do wniosku, że mój pradziadek był bezpośrednim uczestnikiem wydarzeń historycznych naszej Ojczyzny, a historia mojej rodziny jest echem historii kraju.

W Dniu Zwycięstwa na pamiątkę mojego pradziadka posadziłem drzewo z rodzicami.

Miłość, szczęście, zdrowie, CZYSTE NIEBO!

Mój pradziadek Nikołaj Georgiewicz Zacharow

wieś Uvat, rejon Uvat, obwód Tiumeń

Dzięki pradziadkowi za zwycięstwo!

Wieczna pamięć wszystkim, którzy dali nam ŻYCIE!

4. Lista wykorzystanych źródeł

Książka "Złote Imiona" 2004

Gazeta „Uvatskie Izwiestia” z dnia 26.01. 1996 rok

strony internetowe

Strona internetowa „Memoriału”

Archiwum rodzinne (zdjęcia, dokumenty)

Witryna pamięci ludzi

Swietłana Marina
Projekt „Mój dziadek bronił Ojczyzny”

Cel:

poznaj losy mojego pradziadka, uczestnika II wojny światowej

Zadania:

1. Dowiedz się o latach wojny mojego pradziadka.

2. Wzbudź w znajomych chęć poznania i opowiedzenia o swoich bliskich, którzy brali udział w II wojnie światowej

3. Zaprojektować księgę ku pamięci bliskich, którzy bronili naszej Ojczyzny w latach wojny.

Plan pracy:

1. Przeglądanie zdjęć o wojnie.

2. Rozmowa z pradziadkiem o II wojnie światowej.

3. Wizyta w muzeum naszej wsi

4. Opowiadanie przyjaciołom o wojnie, o swoim pradziadku.

5. Wizyta w pomniku

6. Nauka wierszy, piosenek o wojnie

7. Historie przyjaciół o ich bliskich, obrońcach Ojczyzny.

8. Projekt „Księgi Pamięci”.

Progres projektu:

Kiedyś widziałem mojego pradziadka Władimira Michajłowicza Laczugina, badającego stary trójkąt, który z czasem pożółkł. Zapytałem go, co to jest. Odpowiedział: „To jest mój list z frontu”.

Chciałem dowiedzieć się więcej o moim pradziadku, uczestniku Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Wtedy dziadek wyjął album ze starymi wojskowymi zdjęciami i powiedział, że poszedł do wojska w wieku 17 lat. Został spadochroniarzem, a podczas wojny walczył na różnych frontach.

Pierwsza ważna bitwa miała miejsce podczas przekraczania rzeki Świr. Rzeka była bardzo szeroka i głęboka, a po drugiej stronie było dużo Niemców. Pradziadek na drewnianej łodzi pod ostrzałem nazistów jako pierwszy wylądował na wrogim wybrzeżu, za co otrzymał pierwszy medal „Za odwagę”.

Mój pradziadek walczył do końca wojny. Odniósł zwycięstwo na Węgrzech.

Minęło wiele lat, ale do dziś mój pradziadek odwiedza miejsca bitew, spotyka się ze swoimi przyjaciółmi.

Mój pradziadek jest honorowym weteranem regionu Niżny Nowogród.

Odwiedziliśmy z nim lokalne muzeum historyczne. Powiedział mi, że od pierwszych dni wojny mieszkańcy Pilnina starali się zrobić wszystko, co możliwe, aby bronić Ojczyzny.

W muzeum szczególnie spodobała mi się wystawa broni wojskowej, model czołgu i Mundur wojskowy... Tam zobaczyłem ten sam pożółkły trójkąt, który widziałem w domu mojego pradziadka. To też był list z frontu.

Kiedy przyszedłem do Przedszkole Swoimi wrażeniami podzieliłem się z przyjaciółmi. Oni również się zainteresowali, a następnie Natalia Wiktorowna, nasza nauczycielka, zaprosiła nas na wycieczkę do pomnika.

Pod pomnikiem uczciliśmy minutę ciszy ku pamięci żołnierzy, którzy zginęli podczas II wojny światowej i złożyli kwiaty pod Wiecznym Płomieniem.

W naszym przedszkolu odbywają się uroczystości poświęcone Dniu Zwycięstwa, gdzie dzieci najstarszych i grupy przygotowawcze tańczyć, recytować poezję, śpiewać piosenki. (piosenka)

Natalia Wiktorowna zaproponowała zorganizowanie „Księgi Pamięci” w naszej grupie. Moi przyjaciele zaczęli przynosić do przedszkola zdjęcia i opowieści o swoich bliskich, uczestnikach II wojny światowej.

Moja rodzina i ja jesteśmy dumni z naszego pradziadka i chcemy być tacy jak on.

Mój drogi dziadku

Wszyscy jesteśmy z Ciebie dumni!

I powiem ci sekret:

Nie ma lepszego dziadka na świecie!

Zawsze będę próbował

We wszystkim patrzeć na Ciebie!

Wynik projektu:

1. Dowiedziałem się, gdzie i jak walczył mój pradziadek.

2. Po zwiedzeniu pomnika moi przyjaciele mieli duże zainteresowanie i chęć opowiedzenia o swoich bliskich, którzy brali udział w II wojnie światowej

3. Wspólnie z nauczycielem i dziećmi z mojej grupy opracowaliśmy „Księgę Pamięci”

Powiązane publikacje:

"Dziadek". Dziadek nie brał mnie w ramiona, Nie głaskał mnie po głowie, I bajek w ogóle nie opowiadał O Babie Jadze na miotle, Nie śpiewał mi uduchowionych piosenek, Nie.

Krótkoterminowy projekt twórczy „Walczyli o Ojczyznę”. Krótkoterminowy projekt twórczy „Walczyli o Ojczyznę” Przygotowany przez wychowawcę I kategorii kwalifikacji: Shcheglova N. V. Typ projektu:.

Krótkoterminowy projekt twórczy „Walczyli o Ojczyznę!” 14.04.15 - 14.05.15 Podstawa projektu: Obecnie dorośli w rozmowach ze swoimi dziećmi rzadko poruszają temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Usiadłem, żeby dużo, dużo opowiedzieć, ale niestety wielu z tych, którzy żyli i brali udział w wojnie już nie żyje. Oto mój dziadek.

Projekt edukacyjny: „Jest taki zawód w obronie Ojczyzny” Projekt edukacyjny: „Jest taki zawód w obronie Ojczyzny” Paszport projektu Rodzaj projektu: informacyjny i praktyczny. Cel.

Projekt dotyczący edukacji patriotycznej dzieci w wieku przedszkolnym: „Aby być prezydentem, trzeba kochać Ojczyznę” Projekt Edukacji Patriotycznej dla Seniorów wiek przedszkolny: „Aby być prezydentem, trzeba kochać Ojczyznę” Cel: - Wykonywać.

W przeddzień 70. rocznicy zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej postanowiłem zrobić gazetę ścienną „Bronili Ojczyzny”. Poprosiłem o to moich rodziców.

Ustimienko Elizawieta

Esej o Plastininie Prokopy Siergiejewiczu, jednym z tych, którzy bronili naszej Ojczyzny i wygrali tę wojnę.

Ściągnij:

Zapowiedź:

Miejska instytucja edukacyjna

przeciętny Szkoła ogólnokształcąca miasto Lalsk

abstrakcyjny

Mój dziadek jest obrońcą Ojczyzny.

Praca skończona:

Ustimienko Elizawieta

uczeń klasy 4 b

MOUSOSH miasto Lalsk

Kierownik:

Osennikova Irina Anatolijewna

nauczyciel szkoły podstawowej

MOUSOSH miasto Lalsk

2009

  1. Historia pisania abstraktu. 3 pkt.
  1. Trudne dzieciństwo. 3 pkt.
  1. Wojna. 3 pkt.
  1. Lata powojenne. 3 - 4 os.
  1. Apel do uczniów. 4 pkt.
  1. Żyjemy tak długo, jak pamiętamy. 4 pkt.
  1. Literatura. 5 pkt.
  1. Aplikacje. 6-8 pkt.

Kiedyś, kiedy miałem 5 lat, zobaczyłem w albumie mojego dziadka bardzo starą fotografię. Był na nim młody człowiek. Zapytałem dziadka: „Kto to jest?” Odpowiedział, że to jego ojciec. Byłem zaskoczony: „Jak? Jest już stary.” Dziadek powiedział mi, że to zdjęcie zostało zrobione dawno temu. Zacząłem prosić dziadka, aby opowiedział mi o swoim ojcu, o czasach, w których żył. I za każdym razem, kiedy przychodziłem odwiedzić dziadka, opowiadał mi o swoim ojcu, jak walczył, jak został ranny, jakie otrzymał ordery i medale.

Niedawno w szkole zostaliśmy poproszeni o udział w konferencji „Ludzie i armia w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej”. I wtedy przypomniałem sobie mojego pradziadka. Po konsultacji z mamą postanowiłem wziąć udział w konkursie i napisałem esej „Mój dziadek jest obrońcą Ojczyzny”.

Mój pradziadek, Plastinin Prokopij Siergiejewicz, urodził się 5 marca 1921 r. We wsi Jaisznitsino, rada wsi Niżnelalski, rejon Lalski. Rodzina miała dwoje dzieci. Matka mojego pradziadka została wcześnie sama, ponieważ jej mąż zmarł na przeziębienie. Procopius studiował w Szkole Fabrycznej, mieszkał z przyjaciółmi w mieszkaniu, do domu wracał tylko na weekendy. Tak, tak, zrobiłem. W tym czasie nie było autobusów ani nawet samochodów, więc dzieci chodziły do ​​szkoły na piechotę. Uznano, że będzie bardzo szczęśliwie, jeśli koń pojedzie w stronę Lalska i podwiezie dzieci. Więc dzieci chodzą do szkoły jakoś ubrane, a nawet chleb dawany na tydzień jest niesiony. To trudne, ale musisz iść. To był bardzo trudny czas. Żyli ciężko i głodni. Ale matka chciała, aby jej Prokopiusz otrzymał wykształcenie. A po ukończeniu 7 zajęć wysłała syna na studia do Veliky Ustyug w szkole budowlanej.

Dopiero Prokopiusz ukończył szkołę techniczną, gdy rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana. Pradziadek został wysłany do Archangielska na kurs saperski. Ponieważ wojna trwała, kursy zostały przyspieszone. A teraz, pół roku później, dostał się na front jako porucznik. Pradziadek brał udział w jednej z najstraszniejszych bitew Wielkiej Wojny Ojczyźnianej - bitwie pod Stalingradem. Przez pięć miesięcy (od września 1942 do stycznia 1943) mój pradziadek walczył o Stalingrad. To był straszny czas. Głównym zadaniem oddziałów saperów było minowanie i oczyszczanie dróg, mostów oraz zapewnienie przepraw przez nasze wojska przez rzeki. Pradziadek i jego towarzysze zapewnili przewóz sprzętu i wciągnięcie wojsk nad rzekę przy centralnym przejściu pod Stalingradem przez Wołgę. Pracowaliśmy głównie w nocy. Linia frontu znajdowała się na prawym brzegu, bardzo blisko Wołgi. Rannych przewieziono na lewy brzeg, było ich wielu. Wszystko to działo się pod ciągłym bombardowaniem faszystowskich samolotów. Miasto zostało całkowicie zniszczone. Wszystko wokół płonęło. Po okrążeniu Niemców pod Stalingradem uporczywe bitwy nadal trwały. Choć wróg był skazany na zagładę, długo się nie poddawał. Naziści zostali całkowicie pokonani dopiero w styczniu 1943 r.

Później Bitwa pod Stalingradem mój pradziadek został awansowany. Został starszym porucznikiem. Został również odznaczony Orderem Czerwonej Gwiazdy. Później mój pradziadek został zastępcą dowódcy batalionu. Uczestniczył w wyzwoleniu miast Nikołajewa, Odessy, w przeprawie przez Dniepr, walczył w Rumunii i na Węgrzech. Na Węgrzech w październiku 1944 został ciężko ranny. Odłamek przeleciał przez łopatkę, utknął w płucach. Następnie w szpitalu usunięto dwa moje żebra, ale nigdy nie znaleziono drzazgi. Odłamek znajdował się w nim do śmierci dziadka, jako pamiątka po wojnie. Po zranieniu pradziadek został zdemobilizowany. Do domu wrócił w lutym 1945 roku w stopniu kapitana, inwalida drugiej grupy. Jego pierś ozdobiono nagrodami: Orderem Czerwonej Gwiazdy, Orderem Wojny Ojczyźnianej II stopnia, medalami „Za odwagę”, „Za zwycięstwo nad Niemcami”.

W listopadzie 1945 roku mój pradziadek ożenił się i wybudował dom w Lalsku. Potem poszły dzieci: trzech synów (Władimir, Nikołaj, Jurij) i córka Aleksandra. Za życia pradziadek zmienił wiele zawodów. Był technikiem, brygadzistą, głównym inżynierem i dyrektorem regionalnego kompleksu przemysłowego. A od 1960 roku pracował, budował, remontował w PGR „Zarya”, później przemianowanym na PGR „Lalsky”. W 1981 przeszedł na emeryturę. Pradziadek mieszkał z żoną Susanną przez 53 lata. Jego pradziadek zmarł w 2004 roku, kiedy miał 84 lata. Miałem wtedy 6 lat. Nie pamiętam go dobrze, ale znam go z opowieści mojego dziadka Kola. W domu mamy dużo zdjęć z rodzinnego albumu pradziadka (patrz załącznik). Często na nie patrzę i próbuję sobie wyobrazić, jaki był mój pradziadek Prokopij Siergiejewicz.

Kiedy obchodzono 40. rocznicę Zwycięstwa, dziadek rozmawiał z uczniami. W swoim przemówieniu zwrócił się do wszystkich dzieci. Ten tekst został zachowany, a ja pragnę zapoznać moich rówieśników z tym apelem.

Drodzy Chłopaki!

Dlaczego my, twoi dziadkowie, osiągnęliśmy Zwycięstwo?

Dla was, dla następnego pokolenia.

Abyście nie znali powagi faszystowskiej inwazji,

Abyś żył w spokojnym słońcu, ucz się dobrze i

Odpocznijcie, aby stać się godnymi synami i córkami

naszego kraju, aby stać się wielkimi naukowcami, specjalistami

Fabryki, fabryki, statki i przestrzeń kosmiczna. A do tego potrzebujesz

Dobrze jest się teraz uczyć, być zdyscyplinowanym,

Szanuj swoich nauczycieli i bierz od nich wszystko

Co ci dają...

Żyjesz w innym tysiącleciu i musisz się do tego przygotować.

Życzę Wam wielu sukcesów na studiach, kilku A!

Dobra dyscyplina, być patriotami naszej Ojczyzny i wszystkiego

Najlepsi z byłych żołnierzy pierwszej linii - Stalingraders ”. (patrz w załączniku)

9 maja 2010 roku cały świat obchodzić będzie 65. rocznicę zakończenia II wojny światowej. Wszystkie kraje będą gospodarzem imprezy świąteczne... Ale ta data jest szczególna dla naszego kraju, ponieważ 9 maja to nasze główne święto - Dzień Zwycięstwa. W tym dniu nasz kraj odniósł zwycięstwo nad groźnym wrogiem, faszystowskimi Niemcami.

Od dnia zwycięstwa, 9 maja 1945 roku, minęło wiele lat. Już wielu moich kolegów z klasy miało dziadków urodzonych po wojnie. Z roku na rok jest coraz mniej weteranów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Ale nie możemy zapomnieć o tych strasznych latach, kiedy nasz kraj walczył z wrogiem. Nie wolno nam zapominać o tych ludziach, którzy przybliżyli to Zwycięstwo, dzięki którym możemy żyć i cieszyć się każdym dniem. Jestem dumny, że mój pradziadek Plastinin Prokopij Siergiejewicz był jednym z tych, którzy obronili nasz kraj i wygrali tę wojnę.

Literatura:

1. Gazeta „Siewiernaja Prawda” nr 55 z 08.05.2003, artykuł „Podkopał wroga, w spokojnym życiu on tylko stworzył”, autor V. Gondyukhin.

2. Wspomnienia Plastininy P.S.

Aplikacje:

Plastinin Prokopij Siergiejewicz

Plastyna PS z żoną, dziećmi

Plastyna PS w rodzinie.

Nagrody bitewne Plastinina P.S.

Tekst przemówienia Plastinin P.S. przed uczniami w maju 1985 roku,

w roku 40. rocznicy Zwycięstwa.

Budżet gminy

instytucja edukacyjna

„Szkoła średnia nr 6”

Elizarov Valery, klasa 4 "B".

Kierownik: Zoya V. Garayeva

nauczyciel szkoły podstawowej

Moi dziadkowie są obrońcami Ojczyzny.

Projekt badawczy

Adnotacja.

Wstęp.

9 maja 2015 roku przypada 70. rocznica Wielkiego Zwycięstwa. Ale bez względu na to, ile minęło dziesięcioleci, nie wolno nam zapominać o obróconych w popiół miastach i wsiach, o zniszczonej gospodarce narodowej, o śmierci bezcennych zabytków kultury materialnej i duchowej ludu, o frontworkach, którzy dźwigali na swoich barkach ogromny ciężar lat wojny, o najważniejszą i niezastąpioną stratę - miliony istnień ludzkich spłonęły w ogniu Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Wielkie Zwycięstwo... Droga do niego byładługa i trudna. Bezprecedensowe okrucieństwo i ból, nieodwracalna strata i zniszczenie, żal za dręczonymi ogniem i metalem ojczyzna wypełniło 1418 dni i nocy Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Nikt i nic nie jest w stanie umniejszyć wielkości bohaterskiego czynu ludu, światowo-historycznego znaczenia zwycięstwa nad faszyzmem.

Dorosły nowe pokolenia. Dla nich Wielka Wojna Ojczyźniana to odległa historia. Ale sumienie i obowiązek wobec tych, którzy zginęli i przeżyli wojnę, nie powinny pozwolić nam zapomnieć o tej heroicznej i tragicznej karcie w kronice naszego państwa.

Praktyczne znaczenie.

Zawsze ciekawiło mnie, kto walczył w naszej rodzinie, gdzie, jak potoczyły się dalsze losy frontowych żołnierzy naszej rodziny. Zapytałem o to mojego tatę, mamę, babcie i innych krewnych. Aby to na zawsze pozostało w mojej pamięci, aby moi przyjaciele, koledzy z klasy wiedzieli o tym, postanowiłem zrobić prezentację o moich dziadkach, którzy walczyli na frontach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Celmojego projektu: stworzenie prezentacji o moich dziadkach - uczestnikach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Zadania:

    Zbierz materiały o uczestniczących dziadkachWielka wojna Patriotyczna.

    Odwiedź miejsca pochówku dziadków.

    Zrób prezentację z zebranego materiału.

Metody,z których korzystałem podczas pracy nad projektem - badania, wywiady.

Otrzymany produkt:prezentacja.

Typ projektu: badania, długoterminowe.

Plan pracy:

    Przeprowadź wywiad z moimi krewnymi.

    Odwiedź groby swoich dziadków i pradziadków.

    Zrób prezentację z pomocą mamy i nauczyciela.

    Opowiedz chłopakom o swoich dziadkach.

Głównym elementem.

Zacząłem pracę nad projektem rok wcześniej, kiedy moi rodzice i ja pojechaliśmy do Ivdel. Odwiedziliśmy ciotkę, poszliśmy na źródło, które nosi imię mojego dziadka Aleksieja Andriejewicza Elizarowa, uczestnika Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Oto czego się nauczyłem.

Mój dziadek Aleksiej Andriejewicz Elizarow, uczestnik Wielkiej Wojny Ojczyźnianej i Bohater związek Radziecki... Urodzony 30 marca 1922 w mieście Ivdel.

Ukończył Szkołę Marynarki Wojennej w Rostowie nad Donem. W 1941 został powołany do marynarki wojennej.

Walczył z nazistami w rejonie Noworosyjska, Sewastopola, Odessy i Dunaju. Brał udział w bitwach o Belgrad, Budapeszt i Wiedeń. Był dwukrotnie ranny i wstrząśnięty.

Został odznaczony Orderem Lenina, Orderem Czerwonego Sztandaru, medalami, w tym medalem „Za odwagę” i „Złotą Gwiazdą”.

Po wojnie dziadek pracował jako kierownik portu morskiego w Soczi. Mój dziadek zmarł 4 lipca 1950 r. i został pochowany w Soczi.

Jego nazwa to ulica w Ivdel - Elizarov Street.

Mój pradziadek Ratnikow Wasilij Matwiejewicz urodził się 12 marca 1921 r. w Karelii (wieś Konchezero, 70 km od Pietrozawodska). Po ukończeniu szkoły fińskiej pracował jako nauczyciel. W 1939 został powołany do wojska i służył jako tłumacz dla dowódcy korpusu fińskiego, a następnie był komisarzem batalionu narciarskiego. Za aktywny udział w fińskiej kampanii otrzymał tytuł „młodszego instruktora politycznego”.

W 1941 ukończył artylerię Peterhof- szkoły karabinów maszynowych i został wysłany przez komisarza batalionu na front leningradzki. Wasilij Matwiejewicz Ratnikow przeszedł całą Wielką Wojnę Ojczyźnianą i zakończył ją jako kapitan na stanowisku szefa sztabu batalionu.

Po zakończeniu militariów- akademia polityczna zajmowała różne stanowiska kierownicze, w szczególności była kierownikiem wydziału politycznego obrony przeciwlotniczej- dywizja artylerii Leningradzkiego Okręgu Wojskowego, gdzie został przydzielony następny stopień"Pułkownik". W 1963 r. Wasilij Matwiejewicz kierował wydziałem politycznym Leningradzkiej Szkoły Wojskowej Suworowa. Wraz z dyrektorem szkoły generałem- główny wojsk pancernych A.G. Shirokanov i szef wydziału edukacyjnego, pułkownik Z.Z. Surgov, wnieśli wielki wkład w powstanie i rozwój szkoły. W ślad za wynikami 1964/65 rok szkolny za wysokie wyniki w pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoła zostałapo raz pierwszy nagrodzony wśród wszystkich szkół wojskowych Suworowa w kraju honorową nagrodę za wyzwanie- popiersie Aleksandra Suworowa, toczący się Czerwony Sztandar i Certyfikat honorowy Minister Obrony. Pod koniec kolejnego roku akademickiego szkoła została ponownie ustalonaimiejsce wśród wszystkich szkół wojskowych Suworowa, a nagroda za wyzwanie pozostała w szkole na kolejny rok.

Podczas służby na zajmowanych stanowiskach Wasilij Matwiejewicz okazał się oficerem kompetentnym, zdyscyplinowanym, wykonawczym, szeroko uczonym i inteligentnym. Zawsze traktował usługę z gorliwością, dokładał wielu starań, aby wysokiej jakości rozwiązanie postawionych zadań. Mając bogate doświadczenie w pracy z personelem, wniósł wielki wkład w szkolenie i edukację Suworowców.

Za ramionami Wasilija Matwiejewicza kryje się wiele lat bezinteresownej służby Ojczyźnie! Jego wybitne zasługi dla Ojczyzny uświetniły trzy Ordery Czerwonej Gwiazdy, cztery Ordery Wojny Ojczyźnianej oraz wiele odznaczeń, m.in. Za Zasługi Wojskowe i Za Obronę Leningradu.

W kolektywie szkoły Wasilij Matwiejewicz zawsze cieszył się zasłużonym prestiżem zarówno wśród oficerów i nauczycieli, jak i wśród Suworowitów, absolwentów i weteranów. Wasilij Matwiejewicz zmarł 14 kwietnia 1998 r. Został pochowany na cmentarzu Serafimowskim w Petersburgu.

Wniosek.

W wyniku mojej pracy dowiedziałem się wielu ciekawych rzeczy o moich dziadkach. Nie spodziewałam się nawet, że moi dziadkowie będą tacy znane osobistości i tak wiele zrobili dla naszej Ojczyzny. Nasza rodzina jest z nich bardzo dumna! Z wielką przyjemnością opowiedziałem o nich moim kolegom ze szkoły.

Ale mam nie mniej znane babcie. Są też uczestnikami Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, tylko frontu robotniczego. I im będzie dedykowany mój następny projekt.


Cel projektu: Zebranie informacji o życiu i twórczości Nikifora Iwanowicza Bolszakowa podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej oraz ustalenie, jaki wkład wniósł on we wspólną sprawę zbliżającego się Dnia Zwycięstwa nad nazistowskimi Niemcami. Cele: 1. Przestudiowanie literatury na temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej lat. 2. Zapytanie krewnych i przyjaciół o los Bolszakowa Nikifora Iwanowicza. 3. Zbadaj zachowane dokumenty pradziadka. 4. Zbierz wspomnienia rodaków o Bolszakowie Nikiforze Iwanowiczu.






Mój pradziadek, Bolszakow Nikifor Iwanowicz, urodził się 15 czerwca 1912 r. We wsi Noworiamowo, obwód armizonski, obwód tiumeński. Nie miał szans na naukę w szkole, ponieważ rodzina jego rodziców była liczna. Żyli ciężko, nie było podstawowych potrzeb - buty, ubrania. Dzieci wcześnie zaczęły pracować, aby pomóc rodzicom: opiekowały się bydłem, pieliły ogrody, zbierały kłoski na polu, przynosiły do ​​domu wodę pitną z jeziora Dunkino itp.




Kiedy przyszedł czas na samodzielne założenie rodziny, pradziadek znalazł sobie godną miejscową pannę młodą. Jego żoną została Natalya Merkulievna Pridchina, urodzona w 1918 roku. Mieszkali razem, mieli sześcioro dzieci: synów Aleksandra, Leonida, Władimira, Nikołaja, Michaiła i córkę Ninę.









Ponieważ nie miał jednego oka, nie brał udziału w bitwach, ale pracował na tyłach w jednostce zaopatrzeniowej. Ich oddział dostarczał żołnierzom drewno na opał, żywność, przywoził i ładował amunicję oraz dostarczał wodę pitną. Po zakończeniu walk, czy to w jednej, czy w innej miejscowości, wykonywali najtrudniejszą moralnie pracę: zbierali i grzebali zmarłych na polach bitew. Pomagali w wysyłce i rozmieszczeniu rannych. Tak więc w ślad za aktywną armią Nikifor Iwanowicz dotarł do Królewca.










Lista nagród rządowych Nikifor Iwanowicz Bolszakow 1. Rocznicowy medal „20 lat zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej” (1965) 2. Rocznicowy medal „30 lat Zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej” (1976) 3. Rocznicowy medal „40 lat Zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej lat „(1985) 4. Medal jubileuszowy” 50 lat Zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej lat” (1994)


5. Order Wojny Ojczyźnianej II stopnia (1985) 6. Medal Żukowa (1996) lat Siły zbrojne ZSRR (1969) lata Sił Zbrojnych ZSRR (1979) lata Sił Zbrojnych ZSRR (1988) 10. Tablica pamiątkowa „50 lat wyzwolenia Ukrainy” (1996)

Podobał Ci się artykuł? Podziel się z przyjaciółmi: