Престижні педагогічні виші. Вузи Росії педагогічні: огляд, рейтинг, особливості вступу та відгуки. Московський педагогічний державний університет

Вчителі в усі часи належали до категорії інтелігенції, були шановані та шановані в суспільстві. Сьогодні ця тенденція також має місце; саме тому багато випускників, які також рухаються любов'ю до дітей і прагненням зробити добру справу для блага рідної країни, вирішують пов'язати своє життя з викладанням. У цій статті ми склали рейтинг педагогічних вузівРосії. Чи варто їхати у великі міста, чи гідні університети з високим рівнем існують і в населених пунктахз невеликою кількістю мешканців? Скільки балів слід набрати для вступу? Давайте розумітися!

Московський педагогічний державний університет

Або скорочено – МПГУ. Цей вуз, заснований далекого 1872 року, нині є справжнім мастодонтом у сфері підготовки професійних учительських кадрів. Головний корпус цього освітньої установизнаходиться у Москві за адресою вул. Мала Пирогівська, буд. 1. У 2015 році до університету було приєднано інший відомий інститут, а саме – Московський державний гуманітарний університет ім. Михайло Шолохова. Сьогодні в МПГУ можна отримати освіту наступних рівнів:

  • бакалаврат;
  • магістратура;
  • аспірантура;
  • 2-ге вища;
  • додаткова освіта.

На базі університету функціонують також його філіальні відгалуження, а саме Сергієво-Посадський та Єгор'ївський філії МПГУ. У кількох корпусах, розкиданих по всій Москві, відбувається підготовка студентів, що надійшли за обраним напрямом в один з наступних інститутів:

  • інститут філології;
  • інститут іноземних мов;
  • інститут спорту та здоров'я
  • інститут мистецтва;
  • інститут політики та історії;
  • інститут дитинства;
  • інститут хімії та біології;
  • інститут комунікацій, журналістики та медіаосвіти;
  • інститут соціально-гуманітарних напрямів;
  • інститут інформаційних систем, фізики та технологій.

Крім цього, в МПГУ, крім інститутів, існує 4 ще не реорганізовані факультети:

  • математичний;
  • географічний;
  • педагогіки та психології;
  • дошкільної педагогіки та психології.

Як вступити до МПГУ?

Серед педагогічних вузів Росії МПГУ є затребуваним оскільки належить до категорії державних, отже, надає бюджетні місця вступникам (зазвичай їх близько 2245!). Причому ця програма діє як для бакалаврів очної та заочної форми навчання, так і для магістрантів. Мінімальний прохідний бал на безкоштовне навчання у 2016 році становив у середньому трохи більше 74 балів за 1 предмет, з варіюванням цього показника в один чи інший бік залежно від обраної спеціальності. Дні відчинених дверейпроводяться з березня та охоплюють період квітня і навіть травня, коли випускникам доводиться остаточно визначатися з вибором. Тому можливостей поглянути на життя вишу на власні очі абітурієнтам надається достатньо. Вартість навчання на комерційній основі становить мінімум 60-70 тис. рублів, в середньому ж - близько 160 000-180 000 рублів і вище.

Педагогічні вузи Росії: МДПУ

Не варто плутати з вищезгаданим МПГУ, адже вектори їхнього розвитку зовсім різні. Якщо перший поєднує в собі новаторський підхід із ґрунтовними педагогічними традиціями, накопиченими за період більш ніж столітнього існування, то МДПУ, заснований лише у березні 1995 року, є закладом, швидше, нового типу, є не лише молодою, а й вкрай перспективною освітньою установою . У рейтингу педагогічних вишів за показником середнього конкурсного балу ЄДІ МДПУ посідає почесне 2-е місце: для того, щоб вступити сюди на бюджетній основі, випускнику доведеться здати кожен предмет у середньому на 70 балів та вище. Вчинити цілком можливо, адже загальна кількість бюджетних місць перевищує позначку 2000! Якщо ж не вийде пройти на бюджет, можна подати документи на комерцію, вартість якої становитиме в середньому 170 000 рублів. У структурі МДПУ, який наразі є одним із найбільших столичних центрів освіти, культури та науки, виділяється 13 інститутів:

  • додаткової освіти;
  • культури та мистецтв;
  • математики, природничих наук та інформатики;
  • психології освіти та педагогіки;
  • соціології, психології та соціальних відносин;
  • комплексної реабілітації та спеціальної освіти;
  • менеджменту;
  • іноземних мов;
  • гуманітарної освіти;
  • системних проектів;
  • юридичний;
  • середнього професійної освітиімені (коледж);
  • спорту та фізичної культури.

Тут також функціонує 1 факультет, педагогічний, корпус якого розташований у місті Зеленограді. Абітурієнтам не варто лякатися і думати, ніби для здобуття професії вчителя їм доведеться переїжджати до Підмосков'я, адже система освітнього реформування прирівнює назву інституту до назви факультету, а отже, всі перераховані вище напрямки у столиці реалізуються. З 4 корпусів різних частинахМоскви головним є той, що розташований на м. ВДНГ за адресою 2-й Сільськогосподарський проїзд, буд. 4. Саме тут літній часпрацює приймальна комісія; сюди слід привозити документи для вступу.

Плюси МДПУ

З об'єктивних переваг закладу: відмінна технічна оснащеність (наявність 91 мультимедійної аудиторії, з яких у 18 є інтерактивні дошки, а в 40 - комплекси звукопідсилення), участь у міжнародних проектах та пропозиція студентам обмінних практик, стажувань, поїздок за кордон, а також допомога сторони адміністрації у подальшому працевлаштуванні.

РДПУ ім. Герцена

Російський, що базується в Санкт-Петербурзі, також відноситься до кращих педагогічних вузів Росії. Для того, щоб вступити сюди, знадобиться скласти кожен іспит більш ніж на 74 бали; загалом на бюджет може розраховувати 2266 абітурієнтів. ВНЗ було засновано у травні 1797 року і лише у 1991 році набув статусу університету. На даний час до складу університету входить 100 кафедр та 20 факультетів. Багаторівнева система освіти, що реалізується у стінах закладу, готує педагогічні кадри у таких областях:

  • методика дошкільної/початкової освіти та педагогіка;
  • філологія;
  • викладання російської як іноземної;
  • література та російська мова;
  • соціальна педагогіка;
  • логопедія та олігофренопедагогіка;
  • спорт та фізична культура тощо.

У списку державних педагогічних вишів Росії РДПУ ім. Герцена відрізняється тим, що веде напрям трудових кадрів навіть на таких унікальних і не мають аналогів у країні факультетах, як факультет людської філософії, факультет народів Крайньої Півночі, окремий факультет безпеки життєдіяльності У стінах університету навчається понад 20 тисяч студентів. Особливою перевагою закладу є підтримка партнерських відносин з багатьма закордонними освітніми установами, що знаходяться в Канаді, Китаї, Австрії, Польщі, Нідерландах, Америці, Німеччині та інших країнах.

Нижегородський державний педагогічний університет ім. К. Мініна

У НДПУ ім. Козьми Мініна вчинити значно легше: тут середній показник екзаменаційного балу з одного предмета має перевищувати позначку 69 одиниць. А ось щорічно наданих бюджетних місць налічується значно менше, ніж у закладах, що розглядаються раніше; тут на вступ за безкоштовною формою може розраховувати близько 468 осіб. Вартість навчання на комерції становитиме мінімум 30 тисяч рублів і вище. Заснований у 1935 році, на даний момент вуз може похвалитися такими інститутами:

  • реклами та зв'язків з громадськістю;
  • інститутом дитинства;
  • додаткової освіти;
  • соціально-економічних та природничих наук;
  • інститутом мистецтв;
  • соціальної, гуманітарної та історичної освіти;
  • інститутом молодіжної культури та політики;
  • інформаційно-економічної та фізико-математичної освіти;
  • психології, масової інформаціїта філології.

Інші педагогічні вузи Росії: список

На хорошому рахунку сьогодні також числиться Набережночелнінський інститут соціально-педагогічних технологій і ресурсів, Московський міський і Томський, Челябінський, Глазовський, Омський, Башкирський, Воронезький, Уральський, Чуваський, Ульяновський, Новосибірський та інші педагогічні університети. Тому, якщо коштів для переїзду до столиці людина не має, не варто гнатися за однією лише престижною назвою - отриманий і в цих місцевих вищих навчальних закладах рівень педагогічної освіти буде вельми гідним.

Вихователь дитячого садка (дошкільний вихователь) - спеціаліст з виховання дошкільнят.

Гувернер – найманий домашній вихователь для дітей.

Дефектолог - спеціаліст, який працює з дітьми, які мають відхилення у фізичному та психічному розвитку

Інспектор відділу у справах неповнолітніх

Інспектор у справах неповнолітніх – це посадова особа, що є співробітником органів внутрішніх справ Іншими словами, це дільнична для неповнолітніх.

Історик — вчений, фахівець з історії та допоміжних історичних дисциплін.

Корекційний педагог

Корекційний педагог працює з «особливими» дітьми, які мають проблеми фізичного чи психічного характеру.

Коуч – це консультант та тренер в одній особі, який за допомогою коуч-технологій надає допомогу в усуненні психологічних проблем

Логопед - спеціаліст з виправлення дефектів дикції у дорослих та дітей.

Майстер виробничого навчання

Майстер виробничого навчання (майстер ПЗ) - педагогічний працівник в установах початкової та середньої професійної освіти Росії, який здійснює проведення навчальної практики - навчання учнів практичним навичкам будь-якої професії.

Методист – педагог, який працює над вивченням, виробленням методів викладання; спеціаліст з методики будь-якого предмета.

Нейропсихолог займається корекцією тих чи інших функцій людської психіки, що сприяє покращенню їхньої роботи. Результатом його діяльності є відновлення мови, нормалізація особливостей сприйняття, мислення, і навіть різних вищих функцій психіки.

Олігофренопедагог – спеціаліст з навчання та виховання дітей з порушенням інтелектуальним розвитком.

Педагог – організатор

Педагог - організатор - спеціаліст, який організовує позакласну та позашкільну роботу у сфері додаткової освіти дітей. Керує роботою клубів, гуртків, секцій та інших об'єднань, що функціонують в освітніх закладах та організовує діяльність учнів з технічного, художнього, спортивного та туристично-краєзнавчого напрямів.

Педагог – психолог

Педагог-психолог є співробітником навчального закладу, який спостерігає за поведінкою дітей, їх психологічним розвитком, соціальною адаптацією.

Педагог додаткової освіти - це фахівець, який проводить заняття з різних предметів, які не включені до обов'язкової програми навчання. Його основне завдання – розкрити здібності дитини, творчо та духовно розвинути їх.

Викладач іноземної мови

Викладач англійської мови— це фахівець, який перебуває в епіцентрі різних проявів культури, а його робота - на стику найрізноманітніших знань, адже йому необхідно, крім самої мови, знати величезну кількість речей та явищ, які зазвичай цією мовою обговорюються.

Профорієнтолог – це фахівець, який допомагає людям визначити професію чи змінити її.

Психолог - фахівець у галузі психології, який займається вивченням душевного стану та законів становлення людини, його поведінки, використовуючи ці знання для надання допомоги у вирішенні різноманітних психологічних і життєвих проблем, адаптації людини до навколишнього світу, поліпшення психологічного середовища людини вдома та на роботі.

Педагог-психолог у школі – це фахівець у галузі психології, який вивчає душевний станучнів, корегує їхню поведінку, допомагає усунути проблеми особистісного характеру, адаптацію в колективі, сприяє покращенню психологічного клімату в класі, проводить роз'яснювальну роботу з батьками та педагогами.

Соціальний педагог

Соціальний педагог - це фахівець, який допомагає дітям та підліткам соціалізуватися у суспільстві, знайти у ньому своє місце, залишившись при цьому самостійною особистістю

Сурдопедагог - педагог, спеціаліст з навчання та виховання глухих і слабочуючих дітей, який проводить реабілітацію дітей з кохлеарними імплантантами.

Вчительство - це мистецтво, праця не менш титанічна, ніж праця письменника чи композитора, але більш важка і відповідальна.

Вчитель звертається до душі людської не через музику, як композитор, не за допомогою фарб, як митець, а прямо.

Виховує своїми знаннями та любов'ю, своїм ставленням до світу.

Д.Лихачов

Педагогічні ВНЗ йдуть у списку першими, оскільки є основою будь-якої освіти. Вони готують вчителів та викладачів для всіх рівнів освітньої системи- дитячих садків, шкіл, коледжів, ВНЗ. Педагоги не просто навчають дітей наук, а й формують світогляд, «сіють розумне, добре, вічне». Більшу частину навчального періоду учні та студенти проводять поруч із вчителями. Тому так важливо, щоби випускники педагогічних ВНЗ були високоосвіченими, інтелігентними, гідними. Від якості викладання залежить майбутня доляпідростаючого покоління. Як казав Т.Шаш: «Вчитель повинен мати максимум авторитету та мінімум влади". Тільки той, хто має авторитет в учнів, зможе прищепити любов до пізнання, багато чого навчити.

Фундаментальну та якісну освіту майбутні педагоги можуть здобути у державних педагогічних ВНЗ. На сторінці кожного ВНЗ представлено його опис, адреси та реквізити, дні відкритих дверей, форми навчання, інформацію про наявність бюджетних місць, гуртожитки, військову кафедру.

Щоб бути добрим викладачем, треба любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш.

В. Ключевський

У Останніми рокамизначно зросла популярність професії педагога. Потік абітурієнтів у МДПУ минулого року становив 25 тисяч осіб – 17 осіб на 1 місце! Збільшено кількість бюджетних місць до 1290. Подібна ситуація спостерігається і в інших педагогічних вузах. Причиною підвищення затребуваності педагогічної освіти є державна програма модернізації системи підготовки кадрів, яка призвела, зокрема, й до підвищення зарплати освітян. Змінився світ, і мають бути іншими вчителі, що йдуть у ногу з часом. Сучасні педагогипокликані не тільки зміцнити авторитет професії педагога, що похитнувся, а й звести її на нову висоту. Щоб у майбутньому вважалося почесним привілеєм здобути педагогічну освіту.

Урядом готується додатковий ряд заходів щодо підвищення якості життя вчителів.

До педагогічних ВУЗів вступають не тільки для того, щоб стати педагогом, а й здобути професію грамотного муніципального управлінця, що застосовує сучасні методиуправління та бізнес-інформатики.

Системі освіти є важливими інноваційні підходи. Актуальним є питання про підготовку професійних кадрів з оновленим набором форм, методів навчання, виховання. А також визначити, які педагогічні спеціальності найзатребуваніші.

Педагогічний освітній процес вивчає такі науки як: педагогіка, соціологія, фізіологія, теорія управління... Кількість педагогічних професій, спеціальностей збільшується та стає більш актуальною. Педагогічна психологія вивчає співвідношення між вихованням, навчанням та загальним розвитком учнів. У школах виникла необхідність запровадження посади педагога-психолога, який володіє специфічними знаннями.

Надходження на педагогічні спеціальності, зокрема психолого-практичного напряму, найпрестижніші. Сприяє здійсненню інклюзивної освіти, поєднуючи навчання, виховання здорових дітей та дітей із проблемами зі здоров'ям.

У студентів є можливість отримувати знання в галузі управління персоналом, менеджменту, а не лише навчатися педагогічних та психологічних навичок. Вивчивши іноземну мову можна працювати за покликанням там.

Спеціальності у педагогічному університеті (інституті)

Спеціальність педагогічна освіта - це підготовка вчителів-предметників. Майбутні спеціалісти отримують такі спеціальності педагогічних ВНЗ:

  • вчитель початкових класів;
  • вихователь дитячого садка;
  • вчитель - предметник (математики, фізики, географії, хімії, біології, російської мови та літератури, інформатики, музики та співу, іноземної мови та літератури, малювання, БЖД, технології, природознавства, економіки, фізичної культури;
  • шкільний психолог;
  • логопед;
  • керівник гуртків.

Педагогічний коледж – спеціальності

Закінчивши педагогічний коледжпісля 9-го класу спеціальності будуть такими:

  • дошкільна освіта (вчитель дошкільного виховання, вихователь логопедичних груп, організатор фізичного виховання з дошкільнятами);
  • музичне мистецтво (вчитель музики, музичний керівник);
  • початкова освіта (вчитель початкових класів, викладач іноземних мов у початкових класах, організатор з освітньої та виховної частини, викладач інформатики у початкових класах, керівник студії образотворчого мистецтва).

Педагогічне навчання дошкільна освіта спеціальність, яка займається навчанням, вихованням та розвитком дітей дошкільного віку. У слухачів курсу навчання формуються професійні навички у процесі систематичного навчання необхідних дисциплін для становлення спеціаліста системи дошкільної освіти. Фахівець може бути задіяний не тільки у освітньому процесі, а й у інноваційному, просвітницькому.

Якщо є покликання бути педагогом, то щоб здобути спеціальності педагогічного профілю, такі як: психолог, логопед, викладач вищих навчальних закладівтобто працювати вчителем будь-якої спеціальності-важливо отримати вищу педагогічну освіту. Під час вступу певна категорія абітурієнтів користується пільгами.

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: