Освітній портал. Післявоєнна система міжнародних договорів Післявоєнна система міжнародних договорів

Угода між Антантою і Німеччиною було підписано в Комп'єнському лісі 11 листопада 1918 г.. Воно дозволило почати процес повернення держав і народів до мирного життя.

Франція вимагала максимального послаблення Німеччини, аж до розділу країни на кілька залежних від Парижа держав. Французи претендували на повернення Ельзасу і Лотарингії. Також виступали за встановлення контролю над промисловим районом в басейні Рейну, а також націлювалися на німецькі колонії в Африці і турецькі володіння в Східному Середземномор'ї.

Великобританія разом з Францією прагнула до розділу Османської імперії та захопленню залежних від Німеччини територій поза Європою.

США претендували на роль «морального керівника» післявоєнного світу. Вони виступали проти територіальних захоплень (анексій) і стягнення матеріального збитку з переможених країн Четверного союзу (контрибуції).

Італія, Японія, Сербія, Бельгія, Румунія, Греція, Китай-переслідували свої національні інтереси, Вимагаючи, як правило, «округлення» території і компенсації втрат за рахунок тих, хто програв війну держав.

Паризька мирна конференція 1919 -1920 рр. Основні питання: рішення територіальних проблем в Європі і колоніях, відшкодування завданого збитку, створення миротворчої організації-Ліги Націй, російська проблема, повернення військовополонених і покарання військових злочинців.

28 червня 1919 р Відбулося підписання першого міжнародного документа в серії договорів між переможцями і переможеними.

Німеччина повертала Франції Ельзас і Лотарингію, Бельгіі- три невеликих прикордонних округу, Даніі- Північний Шлезвіг, Літве- морський порт Мкмель, а багаті вугіллям район Саара переходив під міжнародний контроль на 15 років. Вся німецька частина лівобережжя Рейну і смуга правого березі шириною 50 км підлягали звільненню від військ і укріплень, т. Е. Демілітаризації. Німеччина визнала незалежність нових національних держав. Польщі, Чехословаччини та Австрії. Німецька сухопутна армія і флот підлягали значного скорочення. Німеччина зобов'язувалася виплачувати переміг державам величезні репарації як відшкодування збитку від війни. Її колонії і залежні території були поділені між Великобританією, Францією (в Африці) і Японією (в Азії).

Вашингтонська мирна конференція 1921 -1922 рр. В її роботі взяли участь делегації дев'яти країн: США, Великобританія, Франція, Японія та ін. Радянська Росія, найбільша тихоокеанська держава, не була запрошена на конференцію.

Головними підсумковими документами конференції стали договори чотирьох, п'яти і дев'яти держав. У договорі чотирьох держав Великобританія, Франція, США і Японія гарантували одному недоторканність острівних володінь в басейні Тихого океану. У договорі п'яти держав, за участю Італії, заборонялося будівництво великотоннажних військових судів і встановлювалося певне співвідношення морських сил провідних тихоокеанських держав. У договорі дев'яти держав вони зобов'язувалися поважати суверенітет і територіальну цілісність Китаю, якому під тиском американців Японія повертала півострів Шаньдун, захоплений її військами під час Першої світової війни.

Через деякий час після закінчення I світової війни країни-переможниці встановили нову систему світу. Головним документом системи є Версальський мирний договір, укладений в Версалі в червні 1919 року з одного боку Німеччиною, з іншого - країнами-переможницями. Його основною частиною став статус Ліги Націй.

Версальська конференція розпочалася 18 січня 1919 року. Кожна з країн-переможниць на конференції переслідувала свої інтереси, ставлення націй один до одного були недовірливі, їм потрібно було пройти разом важкий шлях. Всього учасниками стали делегації з 27 країн. Але все найважливіші питання були винесені на нараду «Ради десяти». Тут були присутні представники 5-ти країн: Франції, Японії, Англії, США та Італії. Найжорсткіші вимоги висувала делегація з Франції - ослаблення і розчленовування Німеччини.

Після досягнення Версальського мирного договору були оголошені деякі умови світу:

  • Німеччина втрачає значну частину своїх територій, які відходять Франції;
  • Німеччина втрачає всі свої колонії;
  • Армія Німеччини має скоротитися до ста тисяч чоловік, крім того необхідно розпустити її генеральний штаб, авіацію і військову флотилію;
  • Німеччина повинна виплатити країнам-переможцям репарації.

На підставі цього мирного договору і будувалася вся ця система. Але це не стало гарантією стабілізації відносин. У ряді європейських країн продовжували йти цивільні внутрішні війни. Тоді США запропонували провести ще одну конференцію для врегулювання конфліктів у Вашингтоні.

У 1921 році США уклали свою угоду без згадці про Лігу Націй. Уряд Америки висунуло «14 пунктів» світу, СРСР же надав "Декрет про мир". Незважаючи на те, що договір, підписаний США повинен був сплатити світову громадськість, через нього виникла маса розбіжностей, надалі породили нову війну.

Договори і підсумки Версальської системи під час Вашингтонської конференції

Всього країнами-учасницями Вашингтонській конференції було підписано три угоди:

  • «Договір чотирьох». Підписали в грудні 1921 року. Учасниками договору стали: Франція, Англія, Японія і США. Договір передбачає недоторканність володінь країн-учасниць в Тихому океані.
  • «Договір п'яти». Підписали в лютому 1922 року. Договір передбачав використання обмеженого числа морських озброєнь країн.
  • «Договір дев'яти». У міжнародні відносини був введений принцип « відкритих дверей». В основному договір був спрямований на проблеми Китаю.

Закінчення Вашингтонській конференції вважається початком нової моделі відносин між країнами. Підсумком Версальської системи стало виникнення нових центрів сили всередині держав, які змогли налагодити міжнародні взаємини. Була знята післявоєнна напруженість у відносинах між великими державами.

Принципи Версальської системи світу

  • Шляхом створення Ліги Націй була забезпечена безпека європейських країн. До цього часу вже були спроби створення такого органу, але в післявоєнний час він здобув юридичну підтвердження. тепер європейські країни стали об'єднуватися для захисту спільних інтересів і збереження миру.
  • Одним з принципів Версальської системи світу стало суворе дотримання норм міжнародного права.
  • Німеччина втратила всі свої колонії. Франція і Англія так само можуть позбутися своїх колоній. Повністю був пригнічений імперіалізм і колоніалізм в Європі.
  • Було підписано угоду про дотримання принципі демілітарізма: державі потрібно стільки зброї, скільки необхідно для захисту території.
  • На зміну принципу одноосібно приходить принцип колегіальності: всі міжнародні питання повинні вирішуватися спільно європейськими державами.

Причини розвалу і кризи Версальсько-Вашингтонської системи

Серед основних причин розвалу Версальської системи можна назвати:

  • Cистема охоплювала далеко не всі світові держави. В першу чергу в неї не входили гаранти США і СРСР. Без цих двох країн неможливо було забезпечити стабільність в Європі. У Європі була встановлена \u200b\u200bтака система, при якій на континенті не повинно бути країн з великими можливостями, ніж у інших.
  • Однією з головних слабкістю Версальської системи вважається нерозвинена схема економічного міжнародної взаємодії. Нова система повністю рвала економічні зв'язки між Східною та Центральною Європою. Був відсутній один єдиний економічний ринок, замість нього було десятки відокремлених ринків. Виник економічний розкол в Європі, подолати який економічно розвинені країни так і не змогли.

Перевірте свої знання

Коли був укладений Версальський мирний договір?

Correct! Wrong!

продовжити \u003e\u003e

Яка кількість країн взяли участь в Версальської конференції?

Correct! Wrong!

продовжити \u003e\u003e

Як називався договір, підписаний в грудні 1921р під час Вашингтонської конференції?

Correct! Wrong!

продовжити \u003e\u003e

Яка з країн втратила всі свої колонії під час Версальської системи світу?

Correct! Wrong!

Розробка уроку для 11-го класу

Післявоєнна система міжнародних договорів

Зайцева Вікторія Анатоліївна,
учитель історії МБОУ
«Чорноморська середня школа №2 »

Мета: освітня: донести учням відомості про післявоєнні конференціях; розвиваюча: розвивати вміння роботи з картою, аналізом навчального матеріалу; логічне мислення, зорову і слухову види пам'яті; виховна: в ході вивчення теми виховувати повагу до держав, які на тлі тривалого військового конфлікту змогли вийти з війни і продовжувати дипломатичні відносини в мирному руслі.
Тип уроку: комбінований
Обладнання: підручник, робочі зошити, проектор.
Методи роботи: розповідь, діалог, бесіда, ІКТ, наочність, робота в парах.
Хід уроку
  1. організаційний момент
  2. Опитування ДЗ:
  1. Про яку державу і періоді йдеться? Він обраний був до прийняття нової конституції. Носив посаду «начальника держави». Пізніше встановив диктатуру і взявся за реформи, що отримали назву «режим санації» (Польська держава)
  2. Королівство СХС входило до складу ... (Югославії)
  3. Президентом якої держави був обраний Карл Зейц? (Австрія)
  4. Це держава менш ніж за 2 роки змінило 3-ди державний устрій: від народної Республіки до встановлення радянської влади і повернення до монархії. (Угорщина)
  5. Урядом якої держави була Центральна Рада? (УНР)
  6. Головою якої держави був Карл Маннергейм? (Фінляндія)
  7. З 1919 по 1933 рр. ця держава була оголошено республікою. (Веймарська республіка)
новий матеріал
план:
1. Вимоги країн-переможниць і протиріччя між ними
2.Паріжская мирна конференція 1919-1920 рр.
3. Створення комуністичного інтернаціоналу
4. Значення паризької мирної конференції
5. Версальський мирний договір
6. Вашингтонська мирна конференція 1921-1922 рр.
7. Версальсько-Вашингтонська система.

Робота з презентацією.
Робота з джерелом: Статут Ліги Націй





Підводячи підсумок уроку, варто відзначити, що тема вивченого уроку складна, але ми спільно з нею впоралися.
Домашнє завдання: П. 4, повт. П. 1-3. Підготувати повідомлення про один з лідерів Паризькій мирній конференції.

Статут Ліги Націй
Стаття 11. Ліга Націй не може залишатися бездіяльним органом на випадок військових дій або загрози війни, спрямованих проти одного з членів організації.
Стаття 12. Будь-які розбіжності між членами Ліги, становлять загрозу миру, повинні розглядатися арбітражним судом.
Стаття 13. Члени організації зобов'язані визнавати і виконувати рішення, винесені цим судом.
Стаття 16. Якщо один з членів Ліги вдасться до війни всупереч усім взятим на себе зобов'язанням, то він вважається агресором по відношенню до решти членів Ліги. Члени Ліги зобов'язані негайно перервати з ним всі торговельні і фінансові відносини, заборонити громадянам своїх держав вступати в контакти з громадянами держави, яка порушила договір.
Закріплення: робота в парах. Учням пропонується задати питання сусідові по парті і оцінити його відповідь: він порожній і вичерпну, що заслуговує оцінки «5», він чистячі, але правильний і заслуговує оцінки «4», він короткий і охарактеризує поверхневу орієнтованість в темі і заслуговує оцінки «3»; відповідь не вірний і вимагає подальшого вивчення.

Статут Ліги Націй
Стаття 11. Ліга Націй не може залишатися бездіяльним органом на випадок військових дій або загрози війни, спрямованих проти одного з членів організації.
Стаття 12. Будь-які розбіжності між членами Ліги, становлять загрозу миру, повинні розглядатися арбітражним судом.
Стаття 13. Члени організації зобов'язані визнавати і виконувати рішення, винесені цим судом.
Стаття 16. Якщо один з членів Ліги вдасться до війни всупереч усім взятим на себе зобов'язанням, то він вважається агресором по відношенню до решти членів Ліги. Члени Ліги зобов'язані негайно перервати з ним всі торговельні і фінансові відносини, заборонити громадянам своїх держав вступати в контакти з громадянами держави, яка порушила договір.
Закріплення: робота в парах. Учням пропонується задати питання сусідові по парті і оцінити його відповідь: він порожній і вичерпну, що заслуговує оцінки «5», він чистячі, але правильний і заслуговує оцінки «4», він короткий і охарактеризує поверхневу орієнтованість в темі і заслуговує оцінки «3»; відповідь не вірний і вимагає подальшого вивчення.

державна підсумкова атестація в XI класах з історії проводиться в усній формі за білетами. Кожен з 25 квитків складається з 3-х питань.

Перше питання на перевірку знань курсу « Новітня історія 1900 - 1939 рр. » (X клас). Друге питання на перевірку знань курсу «Новітня і сучасна історія (1939 г. - початок XXI в.) », що вивчається в XI классе.Третій питання на перевірку знань курсу« Історія Батьківщини в XX - на початку XXI століть (1939 - початок XXI ст.) », що вивчається в XI класі.

Перегляд вмісту документа
«Перегляд системи післявоєнних договорів в 1920-ті роки»

квиток 11

11.1 Перегляд системи післявоєнних договорів в 1920-ті роки

Фінансово-економічні (29 держав);

Відновлення Центральної та Східної Європи;

Російське питання: повернення кредитів, повернення вартості націоналізованих підприємств колишнім власникам, скасування державної монополії на зовнішню торгівлю.

На конференції була присутня радянська делегація (погодилися виплачувати царські борги)

Умови виплати:

Захід виплачує Росії збитки за інтервенцію;

Надання Заходом довгострокових кредитів;

Російське питання залишилося невирішеним.

Держави відмовляються від виплат військових збитків і боргів;

Німеччина відмовляється від претензій на виплату вартості націоналізованих СРСР німецьких підприємств;

Встановлення дипломатичних зв'язків.

Гаазька конференція, Голландія (червень - липень 1922 г.)

Фінансово-економічні питання

Обговорення фінансово-економічних претензій західних держав радянської Росії;

Радянська делегація висунула Заходу свої претензії.

Досягти домовленостей не вдалося

Питання підписання нового договору з Туреччиною країнами-переможницями

Туреччина стала незалежною країною;

Юридично закріпився розпад Османської імперії, і були встановлені нові кордони Туреччини;

Ліквідація режиму капітуляції і встановлення міжнародного фінансового контролю над Туреччиною;

Туреччина зобов'язалася виплатити частину боргів Османської імперії;

Прийнята конвенція про чорноморських протоках Босфор і Дарданелли (вільний прохід для кораблів).

Створення системи колективної безпеки

Учасники: Великобританія, Франція, Бельгія, Італія, Німеччина, Польща, Чехословаччина

підписані:

1) Рейнський гарантійний пакт:

Німеччина, Франція і Бельгія брали на себе зобов'язання

збереження західних кордонів Німеччини, які були встановлені Версальським мирним договором;

2) підписання Францією договорів з Чехословаччиною та Польщею про надання їм допомоги у випадку нападу Німеччини;

3) арбітражний договір між Німеччиною, Францією і Бельгією про врегулювання всіх спірних питань.

Висновок: Німеччина визнала нові кордони країн і вступила до Ліги Націй (1926 р). Питання війни вирішувала Ліга Націй. Так була створена системи колективної безпеки в Європі

Пакт Бріана-Келлога (серпень 1928 г.)

Цей договір про відмову від політики війни

Квітень 1927 року - франко-американський договір «Про вічну дружбу і відмова від війн»

Август 1928 г. - підписали договір Бріана-Келлога 15 (+65) держав

Значення пакту:

Мирне вирішення конфліктів;

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: