Чому сосну називають піонером лісу. "перлина північних лісів" презентація до уроку на тему. Пізнавальна вікторина про ліс

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Перлина північних лісів Виконали: Степанова Ельза Валеріївна, Герман Маргарита Віталіївна учениці 4 «А» клас Керівник: Васильєва Марина Миколаївна, вчитель початкових класівМУНІЦИПАЛЬНА БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ УСТАНОВА «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА ЗАКРИТОГО АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ОСВІТИ ВІДЯЄВО»

Мета дослідження: визначити значення сосни в природі та в житті людини

проаналізувати наукову інформацію з цієї теми; описати вплив сосни на здоров'я та життя людини; скласти вікторину про сосну Завдання дослідження:

Гіпотеза Припускаємо, що й Землі стане сосен, це негативно позначиться життя і здоров'я людини.

Ці справжні живі копалини заселили Землі величезні простори у Північній півкулі. Поширення сосни В Америці, в штаті Невада, знайшли сосну, якій близько 4900 років, тобто вона старша за єгипетську піраміду Хеопса. Сосни досягають висоти 80 м-коду.

Сосна виконує важливу роль в екологічному ланцюзі живлення. ? Майже протягом усього року сосновою хвоєю харчується глухар. Для лося найкращий зимовий корм – соснові пагони та їх кора.

Корм для тварин

Унікальність сосни Про міцність, життєстійкість сосни люди знали давно. Сосна може зростати і на кам'янистих ґрунтах, і на піщаних. Вона не боїться ні морозів, ні спеки, ні голоду. Сосна боїться лише темряви. Їй треба багато світла та сонця. Мало їжі у ґрунті? У сосни дуже довге коріння, яке видобуває їй поживні речовини.

у 3 рази менше, ніж дуб у 5 разів менше, ніж ялина Сухо? Сосна менше випаровуватиме води.

У 1535 році на кораблі мореплавця Ж. Картьє 25 осіб команди померло, а 100 осіб захворіли на цингу. Від місцевих жителів – індіанців – моряки впізнали, чи треба пити настій соснової хвої. Ліки індіанців допомогли - моряки вилікувалися від цинги.

1сосна 10 кг хвої річна норма каротину та вітаміну С на 1 особу

Сосна та здоров'я людини

Сосна та здоров'я людини

Лікарями всього світу цінуються фітонциди, що виділяють сосни. Поєднання соснових лісів і морського повітря вважаються ідеальними для алергіків, людей, які страждають на бронхіальну астму, туберкульоз. Тому багато санаторій перебувають у соснових лісах. Сосна та здоров'я людини

Ефірне масло сосни застосовують для лікування нервових розладів та психотерапії. Запах сосни допомагає заспокоїтися примхливим, гіперактивним діткам, він упорядковує нервову систему. Сосна та здоров'я людини

Вітамін К Вітамін В1 Вітамін В2 Аскорбінова кислота Каротин Дубильні речовини Склад сосни

Сосна та краса людини Сосна популярна у косметології, адже препарати на основі ефірних олійсоснових дерев допомагають активної регенерації шкіри, її омолодження, зміцнюють волосся, допомагають позбавлятися лупи.

Використання сосни

Використання сосни

парфумерія медицина хвойно-вітамінне борошно штучний шовк Використання сосни

Каніфоль для виробництва паперу для отримання мила для приготування лаку та фарби для виробництва лінолеуму

Скипидар як розчинник для фарб для протруювання ситцевих тканин у медицині.

Бурштинова краса

Бурштинова кімната

1. Як визначити вік дерева зі спилу пня? 2. Скільки років живе голка? 3. Чому сосну називають «піонером лісу»? 4. Який музичний інструмент роблять із сосни? 5. Чому річні шари деревини у різні роки не однакові, мають різну товщину? 6. Чому під соснами можна побачити молоді ялинки, а під ялинками сосенок немає? 7. Як можна визначити сторони горизонту? 8. Як дерева самі заліковують нанесені ним рани? 9. Чому хвоя в лісовій підстилці довго не зітліє, а лист берези гниє швидко? Вікторина

1 людина 400 дерев 70 галузей промисловості

В результаті цієї роботи ми - змогли описати вплив сосни на здоров'я і життя людини - склали питання для вікторини «Чомучок» Висновок: Гіпотеза: якщо не буде сосен на Землі - це негативно позначиться на здоров'ї та життя людини - підтвердилася.

Атлас світу довідковий. - М.: АСТ - ПРЕС ШКОЛА - 2008 - 280 с. Плєшаков А.А. Світ навколо нас. Навч. для 4кл. чотириріч. поч. шк. О 2 год. Ч.1 – 5-те вид. - М.: - Просвітництво - 2013. Єлізарова Є.М. Такі незнайомі знайомі рослини. Кухоль по предмету « Навколишній світ». - Волгоград: Видавництво "Панорама", 2006. - 128 с. Терра - Лексикон: Ілюстрований енциклопедичний словник. - М.: ТЕРРА - 2004 - 672 с. Що таке. Хто такий: У 3 т. Т.3 - 4-те вид., Перераб. та дод. - М.: Педагогіка-Прес, 2004. - 336 с.: іл. Шалеєва Г. П. Все про все. Найпопулярніша енциклопедія для дітей. Том 9. - М.: Філологічне товариство "СЛОВО" - 2001. - 248 с. http://www.bibliotekar.ru/spravochnik-48/4.htm http://www.greenmama.ru/nid/2917020 Література


Якби хтось із людей мав здатність жити кілька століть поспіль, то він би на власні очі зміг простежити, як відбувається зміна порід деревЯк змінюється вигляд наших лісів, змінюються ґрунти, підстилка, живий покрив. Але виявляється, немає потреби змагатися з довгожителями-деревами у довголітті, щоб побачити цю зміну порід. Існує багато ознак, якими досвідчений лісівник у кілька хвилин зрозуміє, як проходила вікова баталія між породами, хто здався і хто переміг. Всі ці наші красуні - і якими ми милуємося у своїх подорожах загород, є результатом кипучої діяльності людини. Колись, відносно недавно, на їхньому місці шуміли могутні та світлі діброви. А якщо їх немає, то тут побував чоловік із сокирою. Майже в будь-якому ялиновому лісі ми можемо виявити різні стадії боротьби ялини та листяних порід. Як це відбувається?

Яльник


Припустимо, ми взяли та вирубали якийсь майданчик у ялиннику. Або сталася пожежа або якимось іншим способом звільнилося значне місце. І ось починають тут відбуватися докорінні зміни. Насамперед під ялинами панував напівтемрява, стояла волога атмосфера, затишшя; царство зелених мохів та тіньолюбної рослинності, особлива.

Умови змінилися

Тепер все не так, умови змінилися. Поляну стало заливати щедре сонце, ґрунтовий випар посилився, в той же час опади стали безперешкодно проникати у ґрунт. Тінелюбам з рослинного покриву стало туго, їм нестерпно яскраве сонце, заморозки, вітер. Вони відмовляються плодоносити, чахнуть і, нарешті, гинуть. Якщо й залишився подекуди ялиновий підліт, він приречений на важке існування. Ялиця, наприклад, страждає не тільки від заморозків і нестачі вологи, а й від сонячної радіації. Натомість тінелюбної трав'янистої рослинності з'являються світлолюбні прибульці.

Дерева-піонери

Але поляна починає бурхливо заселятися представниками деревних порід. Ким? Деревами-піонерами. Березою, осиною, вільхою. Плодовита береза ​​(докладніше:) шпурнула своє насіння на вітер, його принесло на галявину, і вся вона вкрилася нальотом берези. Насіння її і раніше могло досягати цього місця. Але на той час ялина не давала їм жодних шансів на життя. Тепер зовсім інша річ. Сходи її ростуть швидко, не бояться заморозків, легко конкурують із трав'яною рослинністю, - переганяють її у зростанні. А велика кількість світла березі тільки на користь, тому що порода ця.


Ну, а припустимо, на галявину в цей же час потрапили насіння ялинкиодночасно із березою. Яка ж їхня доля? Насіння їли або не зійдуть, тому що ґрунт уже не той, все забите травою, а якщо і зійдуть, то доля сходів плачевна. Перші ж заморозки занапастить деревце; крім того, ялина повільно росте, і її може заглушити трава. І безліч інших обставин, якими береза ​​скористається для свого блага, ялина занапастить.

Молоді берізки та осинки

І ось ви бачите, наша галявина густо вкрилася молодими берізками та осинками. У міру свого зростання вони починають стулятися кронами. Звичайно, це відбувається не раптом, не за один рік.

Знову зміни

Під пологом молодняку ​​знову починають відбуватися зміни. Гине, чахне те, що колись бурхливо заселяло галявину - світлолюбна рослинність. Її місце посідають тінелюби, утворюється звичайний для лісу мертвий покрив - підстилка, Що захищає ґрунт від сильного випаровування. Ми бачимо, що ситуація під пологом стала дуже нагадувати ту, яка колись була при колишніх господарях - ялинках. Повітря м'якше і зволожене, сонце вже не так смажить, світло неяскраве, розсіяне. Ялина, між іншим, продовжувала закидати своє насіння на галявину протягом усього цього часу. Іноді кажуть, тут, мовляв, ялина боїться селитися. Це не так. Просто насіння їли, не знайшовши відповідних умов, не проростало, а якщо їм і вдалося зійти, то вони відразу ж гинули. Але ось крони беріз і осик зімкнулися, зникла світлолюбна трава, і під пологом перемогла звична для ялини м'яка атмосфера. Насіння ялинки перестало вмирати, і на всій території нашої галявини з'явилися молоді ялинки, щоб відновити для себе своє законне місце проживання. Щоправда, це ще станеться не скоро.

Процес відновлення ялинника

Втім, життя дерев не можна вимірювати людськими мірками. Процес відновлення ялинникадуже тривалий. До речі, він може піти швидше, але за однієї умови. Для цього треба, щоб на вирубці були окрім ялин берези чи осики. Тоді ці породи дерев можуть виникнути немає від насіння, як від кореневих нащадків чи то з пневої порослі. Відома властивість будь-якої порослі. Вона росте набагато швидше, ніж насіння лісу. Значить, і змикання крон станеться раніше, раніше виникнуть умови для поселення ялинки. Отже, ялина оселилася. Що ж відбувається далі? Заполонивши галявину, ялинки теж стуляються кронами, і починається своя боротьба. Виділяються дерева кращого зросту та гіршого. Тут починає позначатися і спадковість та умови зростання. Але всі їли поки що під листяним пологом і зазнають двостороннього впливу: і гніт і захист, який відіграє головну роль у існуванні ялинки. Але настає момент, коли ялина вже не потребує опіки берези. Вона зміцніла, звикла, у неї свій полог, свій мікроклімат. Як кажуть, сама себе годує та сама себе захищає.

Боротьба ялинки з березою

Присутність білостволої сусідки лише шкодить ялинці. І ялина починає боротьбу березу. Умови її зростання постійно поліпшуються, а берези відповідно погіршуються - вона порода світлолюбна. Береза ​​починає сильно зріджуватися або, попросту кажучи, вмирати і все менше заважає ялинки. Нарешті, ялина потроху проникає крізь березовий полог, і тоді береза, перш ніж здатися на милість переможця, застосовує у боротьбі існування останнє свою зброю. Вона починає січ своїми гнучкими гілками крону ялинки або, як кажуть лісівники, «охльостувати». Адже досить невеликого вітерця, щоб чуйні березові гілки почали рухатися. Чутлива хвоя не витримує такого охолощення і вмирає. Крона біля ялини часто стає однобокою та потворною. Ось ціна перемоги – заради життя втратити красу. Ялина росте повільно, але впевнено, і наздоганяє березу, що була свою захисницю і потім утискувача. Замість двоярусного насадженнявиникає одноярусне ялиново-березове, яке незабаром знову перетворюється на двоярусне. І ви вже здогадалися, хто посідає верхній ярус. Ялина! Світлолюби береза ​​та осика опинилися під густим пологом тіньовитривалої ялини. Зрозуміло, яка доля берези. Пройшовши всі стадії пригнічення у прискореному темпі, вона змушена здатися. Коло замкнулося. Вирубали ялинку, оселилася береза ​​на її місці, березу витіснила ялинку. Але на це знадобилося ні багато ні мало – сто років! Отже, ялина через свої біологічні властивості здатна відвойовувати захоплену в неї територію. Але часто ми бачимо лише березняки та осинники і дуже рідко ялинники. Чому? Ялина ж має взяти свої володіння назад? Але ялинки не можуть осіменити весь величезний простір, береза ​​та осика можуть. Але ось і інше питання: може, тут ніколи й не було ялинника, а завжди були берези та осики? Як це дізнатися? Лісівники можуть відповісти легко і з великою точністю, чи був тут хвойний ліс, коли поступився місцем листяному і яким чином. Якщо внаслідок пожежі, то у ґрунті завжди можна виявити шматочки вугілля. Ну, а якщо було вирубано, то про це скаже наявність порослевих дерев. Варто лише зрубати поросльову березу і порахувати річні кільця, щоб дізнатися, коли взято ялинник і почалася зміна порід. Ялина може змінюватися деревами-піонерами не тільки після пожежі або вирубки, а й після вітровалу та бурелому. Наполегливість, з якою ялина повертається на своє старе місце і витісняє березу та осину, дозволила віднести її до основним породам. Завершилося коло. Відбулася зміна порід дерев. Порода основного типу – ялина відновила свою територію. Настання берези та осики пройшло успішно, так само як і відступ. І те, й інше принесло користь ялині. Знову відновилася стійка рівновага.
  1. підвищення пізнавального інтересу до предметів природно – наукового циклу,
  2. розширення кругозору та розвиток логічного мислення учнів,
  3. залучення підростаючого покоління до вивчення та охорони лісу,
  4. виховання любові до рідної природи.

Форми проведення гри: біологічний турнір, екологічний КВК, брейн-ринг.

Правила гри: інтелектуальна гра «Рослини лісу» проводиться у межах предметної декади між паралелями 6-7 класів. Про проведення цієї гри повідомляється заздалегідь. Від кожного класу висувається команда (або група учнів до складу збірної 6-7 класів). Грають 2-3 команди одночасно. Право на відповідь отримує та команда, яка першою подала сигнал готовності (для цього можна використовувати сигнальні картки, дзвінок або світлоустановки різного кольору на кожному столі). Для оцінки роботи команд обирають незалежне журі, покликане стежити за дотриманням правил гри та обліком набраних балів за правильні відповіді на запитання. На обмірковування кожного питання дається одна хвилина. Під час гри можна влаштовувати музичні паузи.

Реквізити: два (три) ігрові столи; сигнальні картки, дзвінок або світлоустановки різного кольору на кожному столі; комп'ютер, мультимедійний проектор; репродукції картин І.І. Шишкіна, В.Д. Полєнова, А.І. Куїнджі, І.І. Левітана; гербарії чи листя дерев; музичні композиції.

Оформлення:

  1. Плакат із висловлюванням К. Паустовського: «Природу треба берегти, як ми бережемо людину. Нащадки ніколи не пробачать нам спустошення землі, наруги над тим, що належить не лише нам, а й їм право».
  2. Прислів'я:
    «Немає лісу – посади,
    Мало ліси – не рубай,
    Багато лісу – береги».
  3. Картини про ліс І.І. Шишкіна, І.І. Левітана, В.Д. Полєнова, А.І. Куїнджі.
  4. Тематична комп'ютерна презентація.
  5. Музичне оформлення (добірка класичної інструментальної музики, пісні сучасної естради на задану тематику та ін.)

З А Г А Д К І:

1. У сіножат гірка,
А на мороз солодка.
Що за ягідка?
(горобина, калина).
2. Синій піджак,
Жовта підкладка,
У середині – солодко.
(слива).
3. Не страшна їй холоднеча,
Не страшна хуртовина,
Гостра вершина,
А зветься… (ялина).
4. Живе років 300 або більше,
Світлолюбна вона,
Зовсім невибаглива до ґрунту,
Голки по 2, то ... (Сосна).
5. Цвіте пізніше всіх дерев,
Лікарські її квіти,
Якщо їх завариш - то застуда
Хворіти не будеш більше.
(Липа).
6. Цей чагарник у лісі погляд пестить,
Лист складний, перистий,
Плід – невеликий,
У ньому вітамінів безліч
Ви здогадалися? Хто ж такий?
(Шипшина).
7. І лист і нирки – все лікує,
І сік – цілюща сировина.
Шумить від вітру, якщо дме,
Краса Росії – стовбур її.
(береза).
8. Для лазні віночків готують,
Листочки міцно так сидять,
Його плоди - звірів нагодують,
Якщо ти міцний – з ним зрівняють.
(Дуб).
9. Він газ і пил - все поглинає,
Нелегка влітку ця праця.
За це його дуже цінують,
"Повітряний санітар" звуть.
(Тополь).
(Інформація до роздумів:
за літо одне дерево тополі
може поглинути більше 1 кг пилу та 45 кг CO 2).
10. Як звати її, хто знає?
Вітру немає, а лист тремтить,
Нечисть, скверну відганяє,
Якщо кілок її забитий.
(осика).
11. Вона весну зустрічає
Сережки одягає.
Накинута на спинку
Зелена косинка.
А сукня – у смужку.
Ти дізнаєшся…
(Бізерка).
12. Чий пух містом літає?
Серед липня – снігопад.
Перехожі його лають,
А це вітер винен.
(Тополь).

П О П О Р Ы:

  1. Чому у ялинки завжди гостра вершина? (Тому що ялина, поки вона жива, весь час безперервно росте у висоту, а інші лісові дерева, що досягли певного віку, перестають рости у висоту, зате стовбури їх починають лунати вшир. Закруглена вершина крони – перша ознака припинення зростання у висоту).
  2. Деревина якого хвойного дерева дуже міцна та стійка проти гниття? (Лиственниці. Відомі споруди з неї, що проіснували 300-500 років і більше (у Сибіру, ​​у Литві, Швейцарії, Польщі.) У 1958 р. на Дунаї під час посухи, коли рівень води впав, були виявлені модрини моди, побудованого римлянами на початку II ст. Деревина виявилася неруйнованою).
  3. Яке хвойне дерево, яке росте на Кавказі, досягає віку 2000-3000 і більше років і на що використовується його деревина? (Тіс. Це могутнє, у кілька обхватів, до 35 метрів заввишки дерево з густою темно-зеленою кроною. Тис називають червоним деревом або негноєм, що відповідає міцності і буро-червоному кольору його деревини, яка не піддається руйнівній дії повітря і не гниє в воді, а тільки набуває в ній яскраво-рубінового забарвлення. Хвоя, кора і деревина отруйні.
  4. Що таке річні кільця приросту і що за ними можна визначити? (Річний кільце приросту – це всі шари клітин деревини, що утворилися навесні, влітку і восени. По річних кільцях можна визначити вік дерева. За товщиною річних кілець можна дізнатися, в яких умовах росло дерево в різні роки життя. Вузькі річні кільця свідчать про нестачу вологи , про затінення дерева і про його погане харчування.По річних кільцях можна визначити і країни світу.
  5. Чи у всіх дерев та чагарників по річних кільцях можна визначити вік? (Ні, не у всіх. Наприклад, у саксаула в одному році утворюється кілька річних кілець (під час випадання дощів), що не дозволяє визначити вік дерева).
  6. Листя яких дерев восени червоніє? (горобини, клена, осики, черемхи та ін.)
  7. Деревина яких дерев настільки тверда, що здатна замінити кістку і навіть метал? (1 - Самшит. Вічнозелене, дуже повільно зростаюче дерево або чагарник із сімейства самшитових, з густою кроною, з роздільностатевими однодомними квітками, тіньовитривала, теплолюбна. Поширений у лісах Чорноморського узбережжя на Кавказі. Горці називають його «залізним деревом» пальмою» за красу Високо цінується як матеріал для виготовлення підшипників, музичних інструментів, шахів та інших виробів.
    2 – На півдні Приморського краю росте «залізна береза», деревина якої за міцністю наближається до заліза, вона в 3,5 рази міцніша за чавун, її не бере ні найгострішу сокиру, ні куля, деревина її тоне у воді).
  8. Назви яких дерев збігаються із назвами квітів? (1 – Гвоздичне дерево – на островах Малайського архіпелагу. За кольором та формою вони нагадують маленькі цвяхи, звідси, мабуть, і походить назва рослини.
    2 – Тюльпанне дерево. Батьківщина – Китай, Північна Америка. У СНД – у Криму, на Кавказі, у Середній Азії. Високе дерево із густою пірамідальною кроною. Квітки великі, дзвонові, оранжево-червоні, нагадують тюльпани. Хороший медонос. Деревина використовується у меблевому виробництві. З кори готують деякі ліки).
  9. Який найстрашніший ворог лісу? (Лісова пожежа).
  10. Яку користь приносять птахи для лісу? (Сови знищують шкідливих гризунів і комах. Одна сова з'їдає 12-14 мишей на день. Зозулі у великій кількості винищують волохатих гусениць шовкопрядів – найбільш небезпечних шкідників лісу та інших комах. Дятли знищують личинок шкідливих комах, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахів, Жахівки вузькі , Синиці, корольки, піначки, горіхвістки, малиновки, поповзні, пищухи, дрозди, солов'ї та інших.
  11. Що називають природними заповідниками? Який заповідник розташований на території Архаринського району Амурської області? (Заповідники – це спеціально виділені ділянки території, де вивчається та зберігається в недоторканності рослинність та тваринний світ, типовий для даного географічного району, збільшується чисельність тварин, найбільш цінних у господарському та науковому відношенні. В даний час загальна кількість заповідників, національних парків і ділянок, що охороняються, у всьому світі становить близько 800. У СНД - понад 150 заповідників і заповідних територій. На території Архаринського району Амурської області знаходиться Хінганський державний природний заповідник.
  12. Назвіть дерева Амурської області, що охороняються? (Абрикос сибірський, оксамит амурський, сосна корейська (кедр корейський), груша уссурійська).
  13. Назвіть сильно отруйні рослини лісу? (Тіс – хвойне дерево, отруйні всі частини; Вовче лико – чагарник, дуже отруйний, особливо ягоди; Бересклет – чагарник, отруйні кора, листя, плоди; отруєний давньогрецький філософ Сократ, Беладонна (шалена вишня, сонна одур) - трав'яниста рослина, отруйні всі частини, особливо плоди. Сік цієї рослини раніше використовували модниці для збільшення своїх зіниць.
  14. Чому утворюються морозобійні тріщини на стовбурах дерев у лісах та парках? У якому місяці найчастіше? (Морозобоїни з'являються від різких коливань температури дня і ночі, коли стовбури вдень сильно нагріваються, а вночі охолоджуються. Зазвичай холод розколює дерева в морозні лютневі ночі. Найчастіше страждають дерева з твердою деревиною: дуб, клен, ясен, сосна).
  15. Коли, з чого і де (у якій державі) було отримано перший папір? (Перший аркуш паперу отримано з лубу тутового дерева у II столітті китайським вченим Цай-Лунем. Спосіб виготовлення паперу китайці зберігали в секреті майже тисячу років. початку XIXстоліття вчений Шефер винайшов спосіб виготовлення паперу з дерева. Після смерті вченого його винахід було забуто. Тоді папір робили з ганчір'я. Через 50 років інший вчений Келлер знову виготовив папір із дерева. В даний час папір одержують з клітковини деревини (целюлози). Основною сировиною для виробництва паперу в РФ є деревина ялини, а також осики та ін листяних порід).
  16. Яка з відомих лікарських рослин традиційно використовували для стерилізації пологових приміщень, спалюючи її гілки? (Ялівець).
  17. Деревина якого дерева має найкращу звукопровідність і йде на виготовлення резонансних дек музичних інструментів? (Ялина).
  18. Деревина якого дерева найлегше обробляється при складному різьбленні? (Липа).
  19. Яке дерево з хвойних не можна транспортувати самосплавом по воді і чому? (Лиственницю. Її деревина важка і у воді швидко тоне).
  20. Чому берізку називають піонером лісу, а березовий ліс – тимчасовим? (Береза ​​першою освоює відкриті простори, вирубки, гарі. Вона не боїться яскравого сонця та заморозків. Під її кроною поселяються молоді ялинки. Коли ялина підростає, вона витісняє березу).
  21. Чому гине ліс, коли вирубують старі дуплисті дерева? (У дуплах старих дерев жили птахи, летючі миші. Вони винищували шкідливі комахи лісу. Не стало гнізда – не стало птахів. Молодий ліс гине від шкідливих комах).
  22. Назвіть основні правила поведінки на природі. (Ніколи не можна пробувати незнайому рослину, вона може бути отруйна. Не можна шуміти, тому що можна порушити нормальне життя мешканців лісу. Не можна рвати квіти, знаючи, що ніколи не поставиш їх у вазу (адже додому ще не скоро). Не можна ходити з Непокритою головою на сонці, може статися сонячний удар.Не можна купатися, якщо водоймище незнайоме, там можуть бути воронки і глибокі місця, урвища, шибки, каміння та корчі на дні.Не можна пити не кип'ячену воду з відкритої водойми.Не можна ламати чагарники, маленькі дерева , гілки.Не можна ловити метеликів, жучків та інших дрібних мешканців лісу).
  23. У назвах яких дерев укладено назви харчових продуктів, плодів? (1-Суничне дерево – у Криму, західному Закавказзі. Належить до сімейства вересових. Вічнозелене, декоративне. Плоди – їстівні червоні ягоди, схожі на суницю.
    2 - Цукеркове дерево- У субтропіках. Плодова та декоративна рослина. У їжу вживають м'ясисті потовщені плодоніжки. Вони містять багато цукру та застосовуються для начинок у кондитерській промисловості.
    3 - Хлібне дерево - Індонезія, Цейлон. Схоже на дуб. Плоди, що досягають величини гарбуза, мають вагу до 20 кг. Плоди багаті на крохмаль, подібні до смаку з картоплею. Вживають у вареному та смаженому вигляді. Плоди, піддані бродіння, перетворюються на тістоподібну масу, з якої печуть коржики, звідси назва – «хлібне дерево».
    4 – Шоколадне дерево – Мексика. Ще ацтеки вміли готувати його насіння - тонізуючий напій (какао).
    5 – Чайне дерево – чай – у Китаї близько 5 тис. років тому.
    6 – Кавове дерево – Африка).

Ж И В О П І С Ь:

Назвіть художників та назви даних картин:

  1. І.І. Шишкін «Лісові дали» – 1884 р.
  2. І.І. Шишкін «Ранок у сосновому лісі» – 1889 р.
  3. В.Д. Поленов «Зарослий ставок» - 1879
  4. А.І. Куїнджі «Березовий гай» - 1879 р.
  5. І.І. Левітан « золота осінь»- 1895 р.
  1. Я прийшов до тебе з привітом, розповісти,
    Що сонце встало, що воно гарячим світлом
    По листах затремтіло,
    Розповісти, що ліс прокинувся, весь прокинувся,
    Гілкою кожного, кожного птаха стрепенувся
    І весняний сповнений спраги.
    (Фет).
  2. Біла береза ​​під моїм вікном
    Накрилася снігом, наче сріблом.
    На пухнастих гілках з ніжною облямівкою
    Розпустилися кисті білою бахромою.
    І стоїть береза ​​в сонній тиші,
    І горять сніжинки у золотому вогні.
    А зоря, ліниво обходячи кругом,
    Обсипає гілки новим сріблом.
    (С. Єсенін).
  3. Здригнулися листочки, захиталися клени,
    З золотистих гілок полетів пил.
    Зашуміли вітри, охнув ліс зелений,
    Зашепотів з луною висохла ковила.
    (С. Єсенін).
  4. Відмовив гай золотий
    Березовою, веселою мовою,
    І журавлі, сумно пролітаючи,
    Не шкодують більше ні про кого…
    (С. Єсенін).
  5. Ліси йдуть.
    Жаль мені лісу.
    Ідуть ялинки, сосни та берези,
    Горобини гасять полум'яні грона.
    Осинників змовкають голоси.
    Колись жили в тих лісах дуби,
    І ясені, і золоті клени.
    Куди їм подітися від такої долі?
    Ліс вирубують – океан зелений.
    (С. Орлов.)
  6. Нам жити в одній родині.
    Нам співати в одному колі,
    Іти в одному строю,
    Летіти в одному польоті.
    Давайте збережемо
    Ромашку на лузі,
    Латаття на річці
    І журавлину на болоті.
    О, як, природа – мати
    Терпима та добра!
    Але щоб її лиха
    Доля не спіткала
    Давайте збережемо
    На стрижнях - осетра,
    Касатку в небесах,
    У тайгових нетрях - тигра,
    Якщо судилося дихати
    Нам повітрям одним,
    Давайте ми всі
    Навіки об'єднаємося,
    Давайте наші душі
    Разом збережемо,
    Тоді ми на землі
    І самі збережемося!
    (Н. Старшинов>).
  7. Тут колись, могутній і прекрасний,
    Шумів і зеленів чарівний ліс,
    Не ліс, а цілий світ різноманітний,
    Виконаний видінь та чудес.
    Промені прозирали, тріпотіли тіні,
    Не замовкав у деревах пташиний гамір,
    Миготіли в частіше швидкі олені,
    І ловчий ріг волав часом...
    Але де він? Хто опустив завісу?
    Спустив її від неба до землі.
    Що це? Примара, чи чари які?
    Де ми? І чи вірити очам своїм?
    Тут дим один, як п'ята стихія,
    Лінивий, млявий нескінченний дим.
    Де-не-де наскрізь стирчать по оголених
    Пожарищам потворні пні,
    І бігають сучком обпаленим
    З зловісним тріском білі вогні.
    (Тютчев).
  8. …І до ближнього лісу заходжу.
    Там почервонілий клен,
    Ще зелений дуб та жовті берези
    Сумно на мене струшують сльози;
    Але далі я йду, в мрії занурений,
    І виснуть наді мною напівногі суки,
    А думки тим часом складаються в співзвуччя,
    Вільні слова тісняться в мірний лад,
    І на душі легко, і солодко, і дивно,
    І тихо все навколо, і під моєю ногою
    Так м'яко лист шарудить запашний.
    (А.К. Толстой).

(Деякі з цих уривків можна використовувати на початковому та заключному етапах заходу на розсуд вчителя).

Г Е Р Б А Р І І:

Вгадайте, з якого дерева впав цей лист? (Учням демонструються гербарії).

  1. Клен.
  2. Липа.
  3. Береза.
  4. Черемха.

П Е Р О С Т А В Ь Б У К В И:

Переставте літери так, щоб отримати назву рослини:

  1. СЕЯНЬ (ясен)
  2. РЕЗАБІ (береза)
  3. АНСІО (осика)
  4. ДИШЛАН (Конвалія)
  5. НАСОС (Сосна)

Б У Р І М Е:

Використовуючи запропоновані рими, складіть чотиривірші:

  • Птахи – кордони, ліси – небеса.
  • Клени – зелений, ліси – голоси.
  • Нирки – листочки, стебло – меблі.

Хто більше знає пісень про дерева, чагарники, трави, квіти? (Командам належить по черзі заспівати по одному куплету пісні на задану тематику, або продовжити пісню, розпочату ведучим програми).

  1. Що стоїш гойдаючись, тонка горобина.
  2. Тополиний пух, спека, липень.
  3. Тополі, тополі все в пуху …
  4. Розпустилася черемха, вбралася нареченою...
  5. Конвалії, конвалії …
  6. Трави, трави, трави не встигли...
  7. Цвіте черемха до похолодання.
  8. У лісі народилася ялинка.
  9. Ой, цвіте калина…
  10. Мільйон, мільйон, мільйон червоних троянд.

ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ.

Література:

  1. Загадки. Скоромовки: Улюблені вірші. - М.: АСТ-ПРЕС, 1997.
  2. Зоріна Т.Г. Школярам про ліс. М: Лісова промисловість, 1967.
  3. Міркін Б.М., Наумова Л.Г. Екологія Росії. Підручник із Федерального комплекту для 9-11 класів загальноосвітньої школи. М: АТ МДС, 1996.

Свято Лісу

Ціль: Виявлення юних умільців та розвиток творчої активності дітей.

(На вивішених стендах чотиривірша великих поетів)

Перед ними ліс; нерухомі сосни

У своїй похмурій красі

Обтяжені їхні гілки всі

Клаками снігу

А.С.Пушкін

На півночі дикому стоїть самотньо

На голій вершині сосна

І дрімає, гойдаючись, і снігом сипучим

Одягнена, як ризою, вона

М.Ю.Лермонтов

Не ворухнеться ялина і береза;

Лише сніг під ногами рипить від морозу.

Лише ворон часом, спалахнувши, прошумить

І дятел дуплисту сосну довбає

І.С. Нікітін

Зачарований невидимкою

Дрімає ліс під казку сну,

Немов білою косинкою

Пов'язався сосна

С. Єсенін

Ось сосни.

Прямоствольні та пружні,

Колючі – вітрам не розірвати,

Стоять у своїй лускатій кольчузі,

Спокійні, як Ігорева рать

Нд. Різдвяний

У таємниці лісові навчаючись проникати,

Устань і послухай, як вийдеш за місто

Вітрений белькіт березняка

Вдумливий шерех соснового бору.

Є.Березницький

А якщо вам це знайомо та дорого

Отже, ви знаєте, які гарні

І казка, і пісня серед хвойного шереху

У місцях, де, начебто, немає ні душі

О.Коваленков

ЛІСОВА ВІКТОРИНА

1. Як визначається вік дерева зі спилу пня? (за кількістю річних кілець)

6.Чим відрізняється сосна, що росте на узліссі, від сосни - в частіше лісу? (у сосни, що росте на узліссі, розлога крона, спущена вона низько, стовбур дерева конічний. У дерев у частіше ліси нижні суки відмирають, крона піднята високо, стовбур циліндричний) 7. Які пристосування має сосна для життя на пісках? (Спосіб має потужну кореневу систему. Головний корінь йде глибоко в землю, бічні корені сильно розгалужені і розташовані близько від поверхні землі. За допомогою коренів сосна дістає воду з глибоких шарів грунту і збирає вологу навіть після слабкого дощу) 8. Чому під соснами можна побачити молоді ялинки, а під ялинами сосенок немає? (ялина - тіньовитривала рослина, може жити під соснами, а сосна під тінистою ялиною не може, бо вона світлолюбна) 9.Чому в сосновому лісі ми бачимо так багато відмерлих сучків, а у дерев зеленіють тільки верхівки? лісу достатнього світла, відмирають і відпадають)

10.Дитина заблукала в лісі в хмарний день. На соснах, що ростуть навколо, він помітив, що мохи та лишайники особливо добре розвинулися на одному боці стовбурів. Як може визначити сторони горизонту? Мохи та лишайники на корі дерева краще розвинені на стовбурі, зверненій на північ: тут більше вологи)

12.Чому хвоя в лісовій підстилці довго не зотліває, а лист берези гне швидко? (хвоя містить смолисті речовини, а в листі берези цих речовин немає)

13.Як приготувати з хвої сосни вітамінний напій проти цинги? кип'яченою водою. Через 2 години настій проціджують і додають для смаку цукор, лимонну кислотуабо сік)

14. Дихає, росте, а ходити не може (рослина)

15.Лікарська трава, росте поблизу водойм, має приємний запах (м'ята)

16.Яка квітка лікує серце? (Конвалія)

17.Яка рослина багата на вітаміни “С” (шипшина)

18. Яку лікарську рослину використовують для лікування саден і ран? (подорожник)

19. Яку лікарську рослину визначають навіть сліпі? (Кропива)

20.Які лікарські рослинивикористовують для лікування застуди? (малину, липу, матір та мачуху)

21.Чому навесні та на початку літа не можна шуміти в лісі? (Шум лякає птахів і лісових жителів, і вони можуть залишити насиджені місця)

22.Чому у сосни нижні гілки відмирають? (Сосна світлолюбна рослина, а ялина любить тінь)

Конкурси «На лісовому узліссі»

    підготувати пісню, танець, вірш (оцінюється якість виконання)

    ігри:

"Збір шишок".

Грають дві команди. На майданчику розсипають 15 шишок. Спочатку першим номерам граючих, потім другим і т.д. заплющують очі сліпою маскою. Виграє та команда, яка збере більше шишок.

"Схопи гулю".

На галявині вибирають пеньок. На відстані 10 кроків у різні боки від нього проводять дві лінії. За ними по порядку номерів розташовуються дві команди. На пеньок кладеться шишка. Керівник гри навмання називає якийсь номер. Гравці обох команд, що мають цей номер, біжать кожен до протилежної лінії, наступивши на неї ногою, роблять швидкий поворот, і на зворотному шляху кожен з них намагається першим схопити з пенька шишку. Той, кому це вдається, отримує одне очко. Виграє команда, яка набрала більше балів.

«Найвлучніший».

На землі креслять три концентричні кола радіусом 50 см, 1 м, 1,5 м. За 6 кроків від зовнішньої лінії кола проводять межу. Учасникам вручають по три шишки. Якщо граючий потрапляє у центральне коло, йому дається 10 очок, у другій – 8 очок, у зовнішній 5 очок.

конкурси «Лісові дивини»

(Найоригінальніші роботи стають експонатами виставки)

    найкраща саморобка із соснової кори

    найкраща іграшка з шишок

    найкраща скульптура з коріння та гілок

    найкращий гербарій соснового лісу

змагання «Юних оповідачів»

    на території знайти химерні сосни і вигадати про них легенди

    конкурс плакатів «Правила поведінки у лісі»

(Оцінюється правильність відповіді за написання фрази на плакаті)

    не рубайте живі дерева та чагарники

    не розводити багаття під деревами

    не залишати сміття

    не рвати квіти

    не розоряти гнізда птахів

    не брати додому дитинчат звірів

    не включати голосно музику і не шуміти

    конкурс «Бережіть природу»

(Висловити своє ставлення до природи через вірші, плакати, малюнки)

Дерево, квітка, трава та птиця

Не завжди вміють захиститись

Якщо будуть знищені вони

На планеті ми залишимося одні

Нор звіриних, пташиного гнізда

Розоряти не будемо ніколи

Нехай пташенятам і маленьким звірятам

Добре живеться з нами поряд

Цікаві повідомлення для розділу

«А чи знаєш ти, що…»

Стародавні римляни називали сосну через її стійкість і міцність «Палас», тобто. "Скеля".

У фінського народу сосна є символом життя.

Найрідкісніший вид сосни зустрічається на острові Міяшима в Японії.

Це так звана «борода дракона» висотою лише 60 см, зате гілки дерева густо стелиться по землі, досягаючи в довжину 30 м.

Відома сосна, вік якої 584 роки.

Протяжність хвої лише однієї старої сосни становить 200 км.

На потреби людини на протязі її життя витрачається 400 дерев.

З одного м 3 соснової деревини одержують вугілля 120 кг, смоли – 63 кг, оцтової кислоти – 11 кг, деревного спирту – 2,6 кг.

При хімічній переробці кубометр хвойної деревини дає 65 костюмів та 2,5 тис. пар панчіх, 680 м тканини.

Завершення свята

(Свято закінчується виходом з лісу старого лісника у супроводі почту.)

    Виконується музичне інсценування «Пригода у сосновому борі»

    Святкове чаювання з пирогами

  • повернення до опису проекту Знайомими стежками за новими таємницями

1. Чому біля берези молоде листя клейке? (Смолисті речовини захищають листя від заморозків)

2. Чому в хвойному лісі навіть за будь-якого вітру чується низький гул? Ліс шумить, кажемо ми. Чому відбувається цей галас? (Слабкий шиплячий звук у хвойному лісі викликають вихори, що утворюються струменями повітря, що відгинають гілки та хвою. Зливаючись разом, ці слабкі звуки утворюють шум лісу).

3. Чому берізку називають піонером лісу, а березовий ліс – тимчасовим? (Береза ​​першою освоює відкриті простори, вирубки, гарі. Вона не боїться яскравого сонця та заморозків. Під її кроною поселяються молоді ялинки. Коли ялина підростає, вона витісняє березу).

4. Чому утворюються морозобійні тріщини на стовбурах дерев. Якого місяця частіше. (Морозобоїни з'являються від різних коливань температури дня і ночі, коли стовбури вдень сильно нагріваються, а вночі охолоджуються. Зазвичай холод розколює дерева в морозні лютневі ночі і частіше страждають дерева з твердою деревиною: дуб, клен, ясен, сосна).

5. Рослини поділяються на листопадні та вічнозелені. До другої групи належать майже всі хвойні дерева. Вода в холоднечу досить швидко випаровується, а заповнити втрати вологи не можна, оскільки пересування води рослиною взимку немає. Яким чином ялиця, ялина, сосна та інші хвойні рослинипереносять зимову «посуху»? (Взимку хвоїнки надійно захищені від висихання. Кожна хвоїнка покрита зовні тонкою, непроникною для води плівкою-кутикулою. Мікроскопічні продихи щільно закриті і для надійності кожне продихання «запечатане» воском).

6. Помічено, що під час сильної бурівітер викорчовує ялинки, а сосни ламає. Чому? (У сосни добре розвинений головний корінь. І коренева системайде вглиб, а біля ялини коренева система знаходиться на поверхні)

7. Помічено, що вовки, пообідавши, іноді валяються на рештках свого видобутку. Причому ця особливість поведінки зберігається і у вовків, що виросли у неволі. Як можна пояснити таку поведінку тварин? (Це спосіб маскування власного запаху, що важливо на полюванні)

8. У наших лісах живуть жуки могильники. Чому їх так називають? Яку роль грають для лісу? (Могильники дуже тонко відчувають запах трупа, злітаються до нього, вигрібають під трупом землю лапками, поступово утворюється ямка і труп осідає. Вирита земля скупчується біля трупа і обсипається на нього, зариває. Жуки відкладають у труп яйця і забезпечують майбутнє потомство їжею. трупа миші йде 10 – 12 годин, таким чином вони є санітарами лісу).

9. Їжата з'являються на світ ранньою весноюколи в лісі ще дуже холодно. У них немає хутра – лише колючки. Малюкам холодно і в норі, особливо коли мама йде за кормом. Що робить у таких випадках їжачка? (Для збереження тепла їжачка загортає діточок у сухе листя)

10. Який наш лісовий птах взимку взувається в «рукавички» і навіщо він це робить? (Лісові глухарі, рябчики. У жовтні по краях їхніх голих пальців відростають схожі на гребінці рогові бахромки. Жорсткі «рукавички» допомагають рябчику триматися на тонких гілках. Глухареві зручно сидіти в таких «рукавичках» на гілках, що обледеніли).

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: