Диспетчер розкладу у школі. Диспетчер учбової частини. Основні завдання та функції

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор МАОУ «ЗОШ №8»

Л.П.Водочникова

«____» ___________20____г

Муніципальне автономне загальноосвітнє

установа «Середня загальноосвітня

школа № 8»

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ

ДИСПЕТЧЕР З РОЗКЛАДУ

I. Загальні положення.

1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі Наказу Міністерства охорони здоров'я та соціального розвитку Російської Федерації(Мінздоровсоцрозвитку Росії) від 26 серпня 2010 р. № 761н м. Москва «Про затвердження Єдиного кваліфікаційного довідника посад керівників, фахівців та службовців, розділ «Кваліфікаційні характеристики посад працівників освіти».

1.2. Диспетчер за розкладом призначається та звільняється з посади директором школи.

1.3.Диспетчер за розкладом повинен мати вищу професійну без пред'явлення вимог до стажу роботи або середню професійну освітув галузі організації праці без пред'явлення вимог до стажу роботи, наявність комп'ютерної грамотності (включаючи навички роботи з Word, Excel, оргтехнікою (факс, ксерокс, сканер, міні-АТС, програмним забезпеченням для електронного складання розкладу навчальних та позанавчальних занять) та комунікативної компетентності ( включаючи гарне володіння російською мовою, техніку спілкування та професійний етикет).

1.4.Диспетчер за розкладом підпорядковується безпосередньо заступнику директора з навчальної роботи.

1.5.У своїй діяльності диспетчер за розкладом керується Федеральним законом Російської Федерації від 29.12.2012р №273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації», СанПіном 2.4.2.2821-10 «Санітарно-епідеміологічні вимоги до умов та організації навчання в загальноосвітніх установах а також Статутом та локальними правовими актами школи (у тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами та розпорядженнями директора, справжньої посадовою інструкцією), трудовим договором(Договором).

1.6.Повинен знати:

  • Постанови, розпорядження, накази, інші керівні та нормативні документи вищих та інших органів щодо планування та оперативного управління освітньою установою;
  • організацію планування та диспетчування в освітній установі;
  • санітарно-гігієнічні вимоги до організації освітнього процесута складання розкладу навчальних занять;
  • психологічні та фізіологічні особливостірізного шкільного віку; сучасні освітні технології;
  • комп'ютерні програми з організації освітнього процесу навчальних закладах;
  • основи етики та естетики правила ділового спілкування;
  • правила внутрішнього розпорядку;
  • правила та норми охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії

II.Функції

Основними напрямками діяльності диспетчера за розкладом є:

2.1.Організація навчального процесу у школі.

2.2.Забезпечення режиму дотримання норм та правил техніки безпеки в навчальному процесі та при організації науково-методичної роботи в школі.

ІІІ. Посадові обов'язки:

  1. Складає розклад та здійснює оперативне регулювання ходу освітнього процесу та інших видів діяльності. освітньої установи, його підрозділів відповідно до освітньою програмоюустанови (організації), зокрема і з використанням комп'ютерної програми зі складання шкільного розкладу.
  2. Здійснює оперативний контроль за перебігом освітнього процесу, забезпечуючи максимальне використання навчальних та позанавчальних приміщень, ритмічну. безперебійну роботуосвітнього закладу.
  3. Забезпечує дотримання встановлених санітарних нормпід час складання розкладу навчальних занять.
  4. Веде журнал обліку пропущених та заміщених уроків. Забезпечує якісну та своєчасну заміну уроків, тимчасово відсутніх вчителів.
  5. Бере участь у роботі та оцінці діяльності окремих класів (підрозділів) установи, виявляє внутрішньоосвітні резерви та дає рекомендації для внесення змін до навчального (освітнього) плану установи.
  6. Працює у тісному зв'язку із заступниками директора освітнього

установи та керівниками структурних підрозділів (методичний об'єднань).

  1. Проходитиме щорічний безкоштовний медичний огляд.

IV. Права

  1. Диспетчер за розкладом має права, передбачені ТК РФ, Федеральним законом Російської Федерації від 29.12.2012 р №273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації", "Типовим положенням про загальноосвітню установу", Статутом школи, Правилами внутрішнього трудового розпорядку.
  2. Диспетчер за розкладом має право на прийняття рішень, обов'язкових для виконання учнями та педагогами школи та вжиття заходів дисциплінарного впливу відповідно до Статуту установи.

V. Відповідальність.

5.1. У встановленому законодавством РФ порядку диспетчер за розкладом відповідає:

За реалізацію над повному обсязі навчального плану школи;

За порушення права і свободи учнів, визначених законодавством РФ, Статутом і локальними актами установи.

5.2.В разі порушення Статуту установи, Правил внутрішнього трудового розпорядку, цієї посадової інструкції, наказів директора диспетчер за розкладом піддається дисциплінарним стягненням відповідно до статті 192 ТК РФ.

VI. Взаємини. Зв'язки з посади

Диспетчер за розкладом:

6.1. працює в режимі ненормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з 36-годинної робочого тижня;

6.2.отримує від директора школи та його заступників інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться під розписку з відповідними документами.

6.3.проходить інструктаж з техніки безпеки, охорони праці, виробничої санітарії та пожежної безпеки під керівництвом спеціаліста з охорони праці.

6.4.взаємодіє з педагогічним, адміністративним, навчально-допоміжним з питань складання розкладу навчальних занять та виконання навчального плану школи.

6.5. взаємодіє з наглядовими органами щодо виконання санітарних норм при складанні розкладу навчальних та позакласних занять.

З інструкцією ознайомлено __________________

Дана посадова інструкція розроблена на основі Закону Російської Федерації від 10 липня 1992 № 3266-1 «Про освіту», Типового положення про загальноосвітню установу затвердженого постановою уряду РФ від 19 березня 2001 № 196.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Затверджено

Наказом директора БОУ РА «РКЛ»

Від «____» __________2012 р № ____

Посадова інструкція

ДИСПЕТЧЕРА ОСВІТНОГО УСТАНОВИ

загальні положення

1.1. Дана посадова інструкція розроблена на основі Закону Російської Федерації від 10 липня 1992 № 3266-1 «Про освіту», Типового положення про загальноосвітню установу затвердженого постановою уряду РФ від 19 березня 2001 № 196.

1.2. На посаду диспетчера освітньої установи може бути призначено особу, яка має середню професійну освіту в галузі організації праці без вимог до стажу роботи.

1.3. Диспетчер освітньої установи призначається та звільняється з посади директором ліцею. На період відпустки чи тимчасової непрацездатності диспетчера освітнього закладу його обов'язки може бути покладено вчителя, у складі найбільш досвідчених педагогів ліцею. Тимчасове виконання обов'язків у випадках здійснюється виходячи з наказу директора ліцею, виданого з дотриманням вимог законодавства про працю.

1.4. Диспетчер освітнього закладу підпорядковується безпосередньо директору та його заступнику з навчально-виховної роботи.

1.5. У своїй діяльності диспетчер освітнього закладу керується Конституцією Російської Федерації, законами Російської Федерації, указами Президента Російської Федерації, постановами та розпорядженнями Уряду Російської Федерації, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки Російської Федерації, Конституцією Республіки Алтай, Законами Республіки Алтай, постановами та розпорядженнями Уряду Республіки Алтай, нормативними актамиМіністерства освіти, науки та молодіжної політики РА, а також Статутом та локальними актами ліцею (у тому числі справжньою посадовою інструкцією) дотримується Конвенції про права дитини.

2. Функції

Основним напрямом діяльності диспетчера освітньої установи є:

2.1. Забезпечення якісного функціонування освітнього процесу у ліцеї.

3. Посадові обов'язки

Диспетчер освітнього закладу виконує такі посадові обов'язки:

3.1. Складає розклад навчальних занять та здійснює оперативне регулювання організацією освітнього процесу у ліцеї, відповідно до освітньої програми ліцею, у тому числі з використанням комп'ютерних програм та технологій.

3.2. Контролює забезпеченість класів, груп необхідними приміщеннями щодо навчальних занять.

3.3. Здійснює оперативний контроль за перебігом навчального процесу, забезпечуючи раціональне використання навчальних кабінетів ліцею.

3.4. Забезпечує дотримання санітарних норм та правил при складанні розкладу навчальних занять.

3.5. Коригує відповідно до потреб ліцею та умов його функціонування розклад навчальних занять протягом року.

3.6. Забезпечує якісну та своєчасну заміну уроків тимчасово відсутніх вчителів.

3.7. У разі потреби за погодженням з адміністрацією об'єднує групи та класи для проведення спільних занять.

3.8. Вносить пропозиції щодо вдосконалення навчального процесу в ліцеї.

3.9. Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки.

4. Права

Диспетчер освітньої установи має право:

4.1. Запитувати у керівників структурних підрозділів та інших фахівців інформацію та документи, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків.

4.2. Вносити пропозиції щодо вдосконалення освітньої діяльності ліцею.

4.3. Підвищувати свою кваліфікацію.

5. Відповідальність

Диспетчер освітнього закладу відповідає:

5.1. За невиконання або неналежне виконання без поважних причин Статуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку ліцею, законних розпоряджень директора ліцею, його заступників та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією інструкцією, в тому числі за не використання наданих прав, диспетчер освітньої установи відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудових обов'язків як дисциплінарне покарання може бути застосовано звільнення.

5.2. За застосування, у тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з фізичним та (або) психічним насильством над особистістю учня диспетчер освітнього закладу може бути звільнений з посади відповідно до трудового законодавства Російської Федерації та Закону РФ «Про освіту». Звільнення за цю провину не є мірою дисциплінарної відповідальності.

5.3. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних правил організації навчально-виховного процесу диспетчер освітнього закладу притягується до адміністративної відповідальності в порядку та у випадках, передбачених адміністративним законодавством Російської Федерації.

5.4. За винне заподіяння ліцею чи учасникам освітнього процесу шкоди у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків диспетчер освітнього закладу несе матеріальну відповідальність у порядку та в межах, встановлених трудовим та (або) цивільним законодавством Російської Федерації.

6. Взаємини. Зв'язки з посади.

Диспетчер освітнього закладу:

6.1. Працює у режимі ненормованого робочого дня, виходячи з 36-годинного робочого тижня.

6.2. Самостійно планує свою роботу на кожен навчальний рікта кожну навчальну чверть.

6.3. Отримує від директора ліцею, його заступників інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться із відповідними документами.

6.4. Систематично обмінюється інформацією з питань, що входять до своєї компетенції, із заступником директора з навчально-виховної роботи, педагогічними працівниками ліцею.

З посадовою інструкцією ознайомлений(а):

1. Загальні положення

1. Справжня посадова інструкція розроблена відповідно до Єдиного кваліфікаційного довідника посад керівників, фахівців та службовців (розділ "Кваліфікаційні характеристики посад працівників освіти"), затвердженим наказом МОЗ РФ від 26.08.2010 N 761н (ред. 3. від 2). обов'язки, права та відповідальність диспетчера освітньої установи.

2. На посаду диспетчера освітньої установи призначається особа, яка має середню професійну освіту у галузі організації праці без пред'явлення вимог до стажу роботи.

3. Диспетчер освітнього закладу повинен знати пріоритетні напрями розвитку освітньої системиРосійської Федерації; закони та інші нормативні правові акти, що регламентують освітню діяльність; Конвенцію про права дитини; керівні та нормативні документи щодо планування та оперативного управління освітньою установою; вимоги до організації освітнього процесу та складання розкладу навчальних занять; психологічні та фізіологічні особливості різних шкільних вікових груп; сучасні освітні технології; комп'ютерні програми щодо організації освітнього процесу у навчальних закладах; основи етики та естетики, правила ділового спілкування; правила внутрішнього трудового розпорядку навчального закладу; правила з охорони праці та пожежної безпеки.

4. Диспетчер освітнього закладу призначається посаду і звільняється з посади наказом керівника установи (підприємства, організації) відповідно до чинним законодавством Російської Федерації.

5. Диспетчер навчального закладу безпосередньо підпорядковується керівнику структурного підрозділу або вихователю (викладачеві), відповідальному за приміщення (кабінет), в якому він працює.

2. Посадові обов'язки

Бере участь у складанні розкладу занять (уроків) та здійсненні оперативного регулювання організації освітнього процесу та інших видів діяльності в освітній установі, її підрозділах відповідно до освітньої програми освітнього закладу, у тому числі з використанням комп'ютерних програм та технологій. Контролює забезпеченість класів, груп, підрозділів освітньої установи необхідними приміщеннями, навчально-методичними матеріалами, інформаційно-технічним обладнанням та транспортом. Здійснює оперативний контроль за перебігом навчального процесу, забезпечуючи раціональне використання навчальних та позанавчальних приміщень навчального закладу. Забезпечує дотримання санітарних норм та правил при складанні розкладу навчальних занять. Виявляє резерви освітнього процесу щодо встановлення найбільш раціональних режимів роботи інформаційно-технічного обладнання, більш повного та рівномірного завантаження навчально-методичного обладнання та навчальних приміщень освітнього закладу. Забезпечує раціональне використання сучасних електронних засобів оперативного управління освітнім процесом у освітньому закладі. Веде диспетчерський журнал (електронний журнал), надає звіти, рапорти та іншу інформацію про перебіг освітнього процесу. Бере участь у роботі з оцінки розкладу занять у класах, групах, підрозділах освітнього закладу, дає рекомендації щодо його вдосконалення. Працює в тісному зв'язку із заступниками директора та керівниками структурних підрозділів освітньої установи, методичними об'єднаннями педагогічних працівників. Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки.

3. Права

Диспетчер освітньої установи має право:

Вносити пропозиції керівництву з питань організації та умов праці;

Користуватись інформаційними матеріалами та нормативно-правовими документами, необхідними для виконання своїх посадових обов'язків;

Проходити в установленому порядку атестацію з правом на одержання відповідного кваліфікаційного розряду;

Підвищувати свою кваліфікацію.

Диспетчер освітнього закладу користується всіма трудовими правамивідповідно до Трудового кодексу Російської Федерації.

4. Відповідальність

Диспетчер освітнього закладу несе відповідальність за:

здійснення покладених на нього посадових обов'язків;

Організацію своєї роботи, своєчасне та кваліфіковане виконання наказів, розпоряджень та доручень керівництва, нормативно-правових актів щодо своєї діяльності;

Дотримання правил внутрішнього розпорядку, протипожежної безпеки та техніки безпеки;

ведення документації, передбаченої посадовими обов'язками;

Оперативне вжиття заходів, включаючи своєчасне інформування керівництва, щодо припинення виявлених порушень правил техніки безпеки, протипожежних та інших правил, що створюють загрозу діяльності установи (підприємства, організації), її працівникам та іншим особам.

За порушення законодавчих та нормативних актів Диспетчера освітньої установи може бути притягнуто відповідно до чинного законодавства залежно від тяжкості проступку до дисциплінарної, матеріальної, адміністративної та кримінальної відповідальності.

"Затверджую"

Директор школи №000

ПОСАДОВІ ІНСТРУКЦІЇ

ДИСПЕТЧЕРА НАВЧАЛЬНОЇ ЧАСТИНИ

1. Загальні положення

1.1. Диспетчер навчальної частини призначається та звільняється з посади директором школи. На період відпустки та тимчасової непрацездатності диспетчера його обов'язки можуть бути покладені на іншого працівника. Тимчасове виконання обов'язків у випадках здійснюється виходячи з наказу директора школи, виданого з дотриманням вимог законодавства про працю.

1.2. Диспетчер навчальної частини повинен мати середню, середню спеціальну чи вищу освіту.

1.3. Диспетчер навчальної частини підпорядковується директору школи та заступникам директора школи.

1.4. У своїй діяльності диспетчер навчальної частини Типовим положенням про загальноосвітню установу, рішеннями уряду Москви та органів управління освітою всіх рівнів з питань освіти та виховання учнів: адміністративним, трудовим та господарським законодавством; правилами та нормами охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту, а також статутом та локальними правовими актами школи (у тому числі правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами та розпорядженнями директора, справжньою посадовою інструкцією), трудовим договором (контрактом), положеннями та інструкціями з ведення діловодства в освітній установі.

2. Функції

Основними функціями диспетчера навчальної частини є:

2.1. Сприяння правильної та раціональної організації навчально-виховного процесу.

· Складає розклад факультативних та додаткових занять.

· Забезпечує своєчасну заміну відсутніх педагогічних працівників.

· Веде журнал замін та облік годин навчальної роботи педагогічних працівників та відвідуваності занять учнями.

· Готує журнали навчальних занять.

· Оформляє заявки на обліково-звітну документацію.

· Працює у тісному контакті з викладачами, завідувачами відділень, бухгалтерською службою освітнього закладу.

4. Права

Диспетчер навчальної частини має право у межах своєї компетенції:

4.1. Брати участь:

4.2. Вносить пропозиції:

з питань удосконалення навчально-виховного процесу;

4.6. Підвищувати

Свою кваліфікацію.

5. Відповідальність

5.1. За невиконання або неналежне виконання без поважних причин статуту та правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією інструкцією, у тому числі за невикористання прав, наданих цією інструкцією, а також прийняття рішень, що спричинили дезорганізацію навчального процесу, диспетчер навчальної частини несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудових обов'язків як дисциплінарне покарання може бути застосовано звільнення.

5.2. За застосування, у тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з фізичним та (або) психічним насильством над особистістю учня, диспетчер навчальної частини може бути звільнений з посади відповідно до трудового законодавства та Закону Російської Федерації "Про освіту". Звільнення за цю провину не є мірою дисциплінарної відповідальності.

5.3. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних правил організації роботи диспетчер навчальної частини притягується до адміністративної відповідальності у порядку та у випадках, передбачених адміністративним законодавством.

5.4. За винне заподіяння школі або учасникам освітнього процесу збитків (у тому числі моральних) у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків, а також невикористання прав, наданих цією інструкцією, диспетчер навчальної частини несе матеріальну відповідальність у порядку та в межах, встановлених трудовим та (або) цивільним законодавством.

6. Взаємини. Зв'язки з посади

Диспетчер навчальної частини:

6.1. Працює в режимі нормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня та затвердженим директором школи.

6.3. Отримує від директора школи та його заступників інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться під розписку з відповідними документами.

6.4. Систематично обмінюється інформацією з питань, що входять до своєї компетенції, з педагогічними працівниками та заступниками директора школи.

З інструкцією ознайомлений(а) ____________________________

Диспетчер освітнього закладу

Посадові обов'язки.Бере участь у складанні розкладу занять (уроків) та здійсненні оперативного регулювання організації освітнього процесу та інших видів діяльності в освітній установі, її підрозділах відповідно до освітньої програми освітнього закладу, у тому числі з використанням комп'ютерних програм та технологій. Контролює забезпеченість класів, груп, підрозділів освітньої установи необхідними приміщеннями, навчально-методичними матеріалами, інформаційно-технічним обладнанням та транспортом. Здійснює оперативний контроль за перебігом навчального процесу, забезпечуючи раціональне використання навчальних та позанавчальних приміщень навчального закладу. Забезпечує дотримання санітарних норм та правил при складанні розкладу навчальних занять. Виявляє резерви освітнього процесу щодо встановлення найбільш раціональних режимів роботи інформаційно-технічного обладнання, більш повного та рівномірного завантаження навчально-методичного обладнання та навчальних приміщень освітнього закладу. Забезпечує раціональне використання сучасних електронних засобів оперативного управління освітнім процесом у освітньому закладі. Веде диспетчерський журнал (електронний журнал), надає звіти, рапорти та іншу інформацію про перебіг освітнього процесу. Бере участь у роботі з оцінки розкладу занять у класах, групах, підрозділах освітнього закладу, дає рекомендації щодо його вдосконалення. Працює в тісному зв'язку із заступниками директора та керівниками структурних підрозділів освітньої установи, методичними об'єднаннями педагогічних працівників. Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки.

Повинен знати:пріоритетні напрями розвитку освітньої системи Російської Федерації; закони та інші нормативні правові акти, що регламентують освітню діяльність; Конвенцію про права дитини; керівні та нормативні документи щодо планування та оперативного управління освітньою установою; вимоги до організації освітнього процесу та складання розкладу навчальних занять; психологічні та фізіологічні особливості різних шкільних вікових груп; сучасні освітні технології; комп'ютерні програми щодо організації освітнього процесу у навчальних закладах; основи етики та естетики, правила ділового спілкування; правила внутрішнього трудового розпорядку навчального закладу; правила з охорони праці та пожежної безпеки.

Вимоги до кваліфікаціїСередня професійна освіта у сфері організації праці без пред'явлення вимог до стажу роботи.

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: