Девіантна поведінка - це поведінка людей, яка не відповідає загальноприйнятим цінностям та нормам.
Девіантна поведінка - здійснення вчинків, які суперечать нормам соціальної поведінки в тому чи іншому співтоваристві. До основних видів девіантної поведінки належать насамперед злочинність, алкоголізм та наркоманія, а також самогубства, проституція. На думку Еге. Дюркгейма, ймовірність девіацій поведінки істотно зростає при послабленні нормативного контролю, що відбувається на рівні соціуму. Відповідно до теорії аномії Р. Мертона, девіантна поведінка виникає насамперед тоді, коли суспільно прийняті та задаються цінності не можуть бути досягнуті деякою частиною цього суспільства. У контексті теорії соціалізації до девіантної поведінки схильні люди, соціалізація яких проходила в умовах заохочення або ігнорування окремих елементів девіантної поведінки (насильство, аморальність). Теоретично стигматизації вважається, що поява девіантної поведінки стає можливою вже за одного лише визначенні індивіда як соціально відхиляється і застосуванні щодо нього репресивних чи виправних заходів.
Делінквентна поведінка (від латів. delictum - провина, англ. - delinquency - правопорушення, провина) - антигромадська протиправна поведінка індивіда, втілена в його вчинках (діях або бездіяльності), що завдають шкоди як окремим громадянам, так і суспільству в цілому
21.Соціальний контроль поділяється на два види:
§ самоконтроль- Застосування санкцій, що здійснюється самою людиною, спрямоване на себе;
§ зовнішній контроль- сукупність інститутів та механізмів, що гарантують дотримання загальноприйнятих норм поведінки та законів.
Зовнішній контроль буває:
§ неформальний - заснований на схваленні або засудженні родичів, друзів, колег, знайомих, а також громадської думки, яка виражається через звичаї та традиції чи засоби масової інформації;
§ формальний - заснований на схваленні чи засудженні офіційних органів влади та адміністрації.
У суспільстві, у складному соціумі, у багатомільйонній країні неможливо підтримувати порядок і стабільність неформальними методами, оскільки неформальний контроль обмежений невеликою групою людей, тому він називається локальним. Навпаки, формальний контроль діє по всій території країни. Його здійснюють агенти формального контролю - спеціально навчені та одержують заробітну платуза виконання контрольних функцій особи, носії соціальних статусів та ролей - судді, співробітники правоохоронних органів, соціальні працівники, служителі церкви тощо. У суспільстві соціальний контроль тримався на неписаних правилах. Наприклад, у традиційній сільській громаді писаних норм не існувало; у єдину систему соціального контролю органічно впліталася церква.
У суспільстві основою соціального контролю виступають зафіксовані у документах норми - інструкції, укази, постанови, закони. Формальний контроль здійснюють такі інститути сучасного суспільства, як суди, освіта, армія, провадження, засоби масової інформації, політичні партії, уряд. Школа контролює нас через екзаменаційні оцінки, уряд – через систему оподаткування та соціальної допомоги населенню, державу – через міліцію, секретну службу, державні канали телебачення, органи друку та радіо.
Залежно від санкцій, що застосовуються, методи контролю бувають:
§ прямі жорсткі; інструмент – політичні репресії;
§ непрямі жорсткі; інструмент – економічні санкції міжнародного співтовариства;
§ прямі м'які; інструмент - дія конституції та кримінального кодексу;
§ непрямі м'які; інструмент – засоби масової інформації.
В організаціях здійснюється контроль:
§ загальний (якщо менеджер дає підлеглому завдання та не контролює хід його виконання);
§ детальний (якщо менеджер втручається у кожну дію, поправляє тощо); такий контроль ще називають наглядом.
Нагляд провадиться не тільки на мікрорівні, а й на макрорівні.
На макрорівні суб'єктом, який здійснює нагляд, виступає держава - поліцейські дільниці, служба інформаторів, тюремні наглядачі, конвойні війська, суди, цензура.
Організація і суспільство загалом може бути перевантажені дуже багато норм. У таких випадках населення відмовляється виконувати норми, а влада не здатна проконтролювати кожну дрібницю. Проте давно помічено: що гірше виконуються закони, то більше їх видається. Від нормативних навантажень населення захищається їх невиконанням. Якщо більшості людей, на яких розрахована конкретна норма, вдається обійти її, можна вважати, що норма мертва.
Люди обов'язково не дотримуватимуться норм або обійдуть закон:
§ якщо ця норма їм невигідна, суперечить їх інтересам, завдає більше шкоди, ніж користі;
§ якщо немає суворого та безумовного для всіх громадян механізму контролю виконання закону.
Взаємовигідні накази, закони, постанови та взагалі соціальні норми зручні тим, що виконуються добровільно та не вимагають утримання додаткового штату контролерів.
Кожна норма має покриватися відповідною кількістю санкцій та агентів контролю.
Відповідальність перед виконанням закону виникає у громадян за умови, якщо вони:
§ рівні перед законом, незважаючи на статусні відмінності;
§ зацікавлені у дії цього закону.
Американський соціолог австрійського походження П. Бергер запропонував концепцію соціального контролю, суть якої зводиться наступного (рис. 1). Людина стоїть у центрі розбіжних концентричних кіл, які мають різні види, типи та форми соціального контролю. Кожен круг - нова системаконтролю.
Коло 1 - зовнішній - політико-юридична система,представлена потужним апаратом держави. Крім нашої волі держава:
§ стягує податки;
§ закликає на військову службу;
§ змушує коритися своїм правилам та установкам;
§ якщо вважатиме за необхідне, позбавить волі і навіть життя.
Коло 2 - мораль, звичаї та звичаї.За нашою моральністю стежать усі:
§ поліція вдач - може посадити за ґрати;
§ батьки, родичі - використовують неформальні санкції типу засудження;
§ друзі - не пробачать зради чи підлості та можуть розлучитися з вами.
Коло 3 – професійна система.На роботі людина скута: масою обмежень, інструкцій, професійних обов'язків, ділових зобов'язань, які надають контролюючий вплив. Аморальність карається звільненням із роботи, ексцентричність – втратою шансів знайти нове місце.
Контроль професійної системи має велике значення, оскільки професія і посаду вирішують, що індивіду можна, а що не можна у позавиробничому житті, які організації приймуть його до своїх членів, яким буде коло його знайомих, у якому районі він дозволить собі жити тощо. .
Коло 4 - соціальне середовище, А саме: далекі та близькі, незнайомі та знайомі люди. Оточення пред'являє до людини свої вимоги, неписані закони, наприклад: манеру одягатися і говорити, естетичні уподобання, політичні та релігійні переконання, навіть манеру поводитися за столом (невиховану людину не запросять у гості або відмовлять від дому ті, хто цінує гарні манери).
Коло 5 - найближче до індивіда - приватне життя.Коло сім'ї та особистих друзів також утворює систему соціального контролю. Соціальний тиск на індивіда тут не слабшає, а навпаки, зростає. Саме в цьому колі індивід встановлює найважливіші соціальні зв'язки. Несхвалення, втрата престижу, осміяння чи зневага в колі близьких мають набагато більшу психологічну вагу, ніж ті ж санкції, що виходять від чужих чи незнайомих людей.
Ядром приватного життяє інтимні відносини чоловіка та дружини. Саме в інтимних відносинах людина шукає підтримку найважливіших почуттів, що становлять Я-образ. Ставити на карту ці зв'язки - отже ризикувати втратою себе.
Отже, людина має: поступатися, підкорятися, догоджати з свого становища всім - від федеральної податкової служби до своєї дружини (чоловіка).
Суспільство всією своєю громадою придушує індивіда.
Жити у суспільстві та бути вільним від нього неможливо.
22. Поняття соціальної спільності
Поняття соціальних спільностей
Соціальні спільності – одна з соціальних підсистем, група людей, які мають спільні соціальні ознаки, що займають однакове соціальне положення, об'єднаних спільною діяльністю або які мають спільні цілі, культурні запити, політичні, ідеологічні та інші ціннісні орієнтації.
Розмаїття соціальних спільностей дуже вражаюче. Соціологічними дослідженнями доведено, що більшість громадян у кожній країні взаємодіють із різними спільнотами. Цим фактом пояснюються реальні інтереси та мотиви поведінки громадян, а також умови стабільності чи, навпаки, нестабільності всього суспільства загалом.
До соціальних спільностей можна віднести: етнічні, професійні, територіальні, ґендерні, вікові, регіональні, освітні та ін. об'єднання людей.
Практика показує, що ставлення людини до існуючих спільнот є показником її соціальної активності, громадянської позиції та демократизму. Чим до більшої кількості спільностей належить громадянин, тим він є більш корисним учасником суспільства, оскільки це політично активні особи, які беруть участь у вирішенні суспільних питань і можуть впливати на вирішення багатьох значущих ситуацій.
Особливості соціальних спільностей
соціальні спільності – це абстрактне поняття, вони реально існують, та його можна виявити з допомогою спостереження;
кількість людей, яких налічують у соціальних спільностях, не піддається арифметичним підрахункам, але це цілісне об'єднання;
виникнення соціальних спільностей відноситься до задоволення потреб, інтересів та спонукань учасників.
Причини формування соціальних спільностей
подібність, близькість умов життя людей;
схожі потреби та інтереси;
єдність поглядів та підходів до вирішення деяких або багатьох проблем;
відчуття користі від прояву взаємодій та іншої співпраці;
неформальне зарахування учасників до цієї спільності.
Типологія соціальних спільностей
За величиною:
1) Великі соціальні спільності. До таких об'єднань можна віднести: найманих працівників, підприємців, фермерів, захисників довкілля, супротивників військових дій.
Великі соціальні спільності мають значний вплив, тому викликають інтерес у соціологів. Завдяки своїй значній чисельності спільності можуть поширювати впливи на значні території.
2) Малі соціальні спільності. До них належать сім'ї, співробітники відділів, групи студентів у навчальних закладах, Випускники, об'єднання власників житлових будинків.
Малі спільності представляють інтерес для соціології, оскільки у ряді випадків на їх основі виникають великі масові громадські організації та рухи, які відіграють важливу роль у демократизації суспільних відносин.
За рівнем організованості:
1) Малоорганізовані спільності, які виникають для спільного вирішення обмеженого завдання, а в міру її вирішення припиняють своє існування. Наприклад: виборці будь-якої партії, учасники громадських рухів.
2) Жорсткоорганізовані спільності. Відрізняються наявністю чіткої програми, керівних органів, наступністю діяльності. Прикладами можуть бути: громадські рухи, політичні партії та ін. Найчастіше спільності з жорсткою організацією виникають з урахуванням малоорганізованих спільностей.
Соціальні спільності відрізняються великою різноманітністю видів та форм, наприклад, за такими ознаками:
за кількісним складом - від двох-трьох осіб до десятків і навіть сотень мільйонів;
за тривалістю існування - від кількох хвилин до багатьох тисячоліть;
за базовими системоутворюючими ознаками – професійні, територіальні, етнічні, демографічні, соціокультурні, конфесійні та ін.
Великі соціальні спільноти
Великі соціальні спільності - це, як правило, багатотисячні групи людей з територіальними кордонами та невизначеним якісним та кількісним складом (наприклад, класові, територіальні, професійні, конфесійні, етнічні спільноти та ін.). Виникнення та функціонування великих соціальних спільностей відбувається на основі спільних соціальних зв'язків. Ці зв'язки, як правило, мають ситуативний і опосередкований характер солідарної взаємодії (наприклад, мітинг солідарності шахтарів Воркути на підтримку страйкуючих шахтарів Кузбасу; мітинг (демонстрація) протесту арабських студентів у Москві, які засуджують американо-британську агресію в Іраку).
Для великих соціальних спільностей переважно властиві не соціальні контакти (безпосередня взаємодія її членів), а опосередковані соціальні зв'язки. І що більше соціальна спільність (за кількістю членів, по займаній нею території), то менше в її членів можливостей безпосередньої взаємодії.
Крім наявності загальних соціальних ознакдля зарахування себе до тієї чи іншої соціальної спільності, важливе значення має самоусвідомлення (самовизначення) конкретного індивіда. Наприклад, у відкритому демократичному суспільстві людина, як правило, сама може вибирати місце проживання, рід занять, професію, релігію, ідеологію тощо. ), яке він може отримати у перспективі.
23. Велика соціальна група- кількісно не обмежена соціальна спільність, що має стійкі цінності, норми поведінки та соціально-регулятивні механізми (партії, етнічні групи, виробничо-галузеві та громадські організації).
Девіація– це відхилення від загальноприйнятих цінностей та норм у процесі соціальної взаємодії. Вона розглядається лише з погляду ступеня виконання чи невиконання встановлених стандартів групи чи спільноти. Залежно від того, чи завдають вони ту чи іншу шкоду суспільству або, навпаки, приносять користь, розрізняють культурно схвалені(конструктивні) та культурно несхвалені(Деструктивні) типи девіації. До перших відносять геніальність, героїчні вчинки, спортивні здобутки, лідерські здібності. У традиційних суспільствах до схвалюваних девіацій зараховують самітництво, релігійний фанатизм, надаскетичний спосіб життя. До культурно несхвалених девіацій відносять ті вчинки і ті види соціальної діяльності, які завдають шкоди суспільству і щонайменше викликають засудження.
Злочинці з молодіжного середовища, самітники, аскети, закоренілі грішники, святі, генії, художники-новатори, вбивці – це люди, відхиляються від загальноприйнятих норм. Невідвідування церковної служби – теж своєрідна девіація з позицій невіруючої людини.
Девіація, що схвалюється, так чи інакше винагороджується.Форми винагороди: грошові виплати, наділення привілеями, підвищення статусу чи престижу. Несхвалена девіація тягне за собою осуд, покарання(аж до тюремного ув'язнення), ізоляцію(аж до вигнання з країни) або лікування.
Девіація виконує дві функції: об'єднання групи та встановлення кордону між прийнятним та неприйнятним. Невиправні девіанти зазнають тюремної ізоляції або госпіталізації. Вони є уроком для інших. Покарання за правопорушення зміцнює норми та правопорядок. У більшості товариств контрольдевіантної поведінки несиметричний: відхилення в погану сторону засуджуються, а хорошу – схвалюються. Залежно від того, позитивним чи негативним є відхилення, всі форми девіацій можна розташувати на певному континуумі:
Якщо ми проведемо статистичний підрахунок, то виявиться, що в суспільствах, що нормально розвиваються, і в звичайних умовах на кожну з цих груп доведеться приблизно по 10–15% загальної чисельності населення. Навпаки, 70% населення становлять "тверді середняки" - люди з несуттєвими відхиленнями (рис. 7.13).
Мал. 7.13.
Крива Гауса – універсальний засіб вираження кількісного розподілу у суспільстві масових соціальних властивостей, ознак, рис, явищ, процесів тощо.
Хоча більшість людей переважну частину часу ведуть себе у згоді із законами, їх не можна вважати абсолютно законослухняними, тобто. соціальними конформістами.
Існують різні підходи до проблеми девіацій.
- Структурний підхідрозвиває Е. Еріксон. Він виявив, що пропорція девіантів у населенні залишається приблизно постійною у всі часи. Девіантність збільшується у періоди різких соціальних змін, коли переглядаються критерії те, що вважати девіацією. У спокійні часи навпаки змінюється сама система соціального контролю.
- У рамках символічного інтеращіонізмуЕ. Лемерт та Г. Беккер створили теорію стигматизації,стверджуючу, що девіація – це результат негативної оцінки з боку спільноти, навішування образливого ярлика.
- Концепція диференційованих можливостейР. Клауорда і Л. Оуліна стверджує, що для індивіда дуже привабливо використання рольової моделі поведінки девіантів, що досягли успіху.
Історія соціологічної розробки проблеми починається з Еге. Дюркгейма. Він вважав, що девіації відіграють позитивну роль на соцієтальному рівні, сприяючи збереженню соціального порядку Злочин – необхідна частина суспільства. Воно надає важливу послугу тим, що генерує соціальну згоду на опозицію щодо нього. Усі члени суспільства об'єднуються, щоб висловити своє обурення злочином, цим розвиваючи між собою тісніші зв'язки. Завдяки груповому консенсусу посилюється соціальний порядок. Коли девіантів покарано, у громадян формується солідарна спільність, яка посилює їх вірування.
Після Дюркгейма дослідження розгорталося у межах трьох основних напрямів:
- 1) теоретико-методологічного (М. Вебер, П. А. Сорокін, Т. Парсонс);
- 2) міждисциплінарного – соціологи та юристи (М. Хальбвакс, У. Томас, Ф. Знанецький), а також представники теорії конфлікту (Л. Козер, Р. Дарендорф), психоаналізу та соціальної етології;
- 3) спеціальної соціологічної теорії, що зародилася в надрах структурного функціоналізму (Т. Парсонс, Р. Мертон).
Вітчизняні соціологи за Робертом Мертоном визнають наявність п'яти типів поведінкових реакцій.
- 1. Підпорядкування(Конформна поведінка): прийняття цілей та засобів.
- 2. Інновація(Реформізм): прийняття цілей, усунення коштів.
- 3. Ритуалізм: неприйняття цілей, прийняття коштів.
- 4. Ретреатизм(Догляд): неприйняття ні цілей, ні коштів.
- 5. Заколот: відмова від цілей та коштів із заміною їх новими цілями та засобами.
У строгому сенсі такими, що відхиляються від норми, вважаються другий, четвертий і п'ятий типи поведінки. Відповідно до теорії аномії Р. Мертона девіантність виникає тоді, коли суспільно прийняті та задаються цінності не можуть бути досягнуті деякою частиною суспільства.
Девіантна поведінка– система вчинків, що відхиляються від прийнятої чи мається на увазі більшістю населення суспільної норми та не тягнуть за собою кримінального, адміністративного чи дисциплінарного покарання. Девіантна поведінка - різновид поведінки, що відхиляється, його м'яка форма.
Особливо часто девіантна поведінка спостерігається у підлітків. Причини цього - соціальна незрілість і фізіологічні особливості організму, що формується. Виявляються вони у прагненні випробувати цікавість, гострі відчуття, у недостатній здатності прогнозувати наслідки своїх дій, гіпертрофованому прагненні бути незалежним. Підліток часто відповідає вимогам, які пред'являє щодо нього суспільство, не готовий до виконання певних соціальних ролейтією мірою, якою цього очікують від нього оточуючі. У свою чергу він вважає, що не отримує від суспільства того, на що вправі розраховувати. Суперечність між біологічною та соціальною незрілістю підлітків, з одного боку, та вимогами суспільства – з іншого, є реальним джерелом девіації.
Соціологи встановили тенденцію: людина тим більше засвоює зразки девіантної поведінки, чим частіше з ними стикається і чим молодша її вік. Порушення соціальних норм молоддю можуть бути серйозними та несерйозними, свідомими та несвідомими. Усі серйозні порушення, свідомі вони чи ні, які під категорію протиправного дії, ставляться до делінквентному поведінці.
Делінквентна поведінка– це поведінка, що відхиляється, яка у своїх крайніх проявах являє собою кримінальні дії. У юридичній практиці делінквентністьрозуміється у двох значеннях.
До делінквентних належать адміністративні правопорушення, що виражаються у порушенні правил дорожнього руху, дрібному хуліганстві (поганослів'я, нецензурна лайка у громадських місцях, образливе приставання до громадян та інші подібні дії, що порушують громадський порядок та спокій громадян), а також прогули без поважних причин занять учнями, поява на роботі в стані алкогольного, наркотичного чи наркотичного розпивання спиртних напоїв, порушення правил охорони праці та ін. Особи, які вчиняють такі правопорушення, підлягають відповідальності за цивільним законодавством. До делінквентним також відносять вчинені дітьми, підлітками та молоддю вчинки, які незначні чи несерйозні з погляду кримінального законодавства, тобто. некараються у кримінальному порядку.
Делінквентна поведінка - різновид поведінки, що відхиляється, його жорстка форма. Ще жорсткішою формою є кримінальна поведінка. Делінквентна і поведінка, що відхиляється, співвідносяться між собою як вид і рід, частина і ціле. Будь-яка делінквентність є поведінкою, що відхиляється, але не всяка поведінка, що відхиляється, можна віднести до делінквентної. Визнання поведінки, що відхиляється, делінквентним завжди пов'язане з діями держави в особі її органів, уповноважених на прийняття правових норм, що закріплюють у законодавстві те чи інше діяння як правопорушення.
До переліку делінквентної поведінки школярів, за даними зарубіжних та вітчизняних соціологів, зазвичай входять такі провини, як: не повернутися вночі додому, вжити алкоголь, чіплятися до дорослих, битися, незаконно зберігати зброю, завдати тяжких тілесних ушкоджень будь-кому холодною зброєю, красти, прогуляти заняття, курити марихуану, піти зі школи, відбирати кишенькові гроші в інших школярів, порушувати порядок у громадських місцях, зіпсувати громадське майно, писати чи малювати фарбою на стінах та ін.
Делінквентність підлітків зазвичай починається зі шкільних прогулів та прилучення до асоціальної групи однолітків. За ними слідує дрібне хуліганство, знущання над молодшими та слабкими, вилучення кишенькових грошей у малюків, викрадення (з метою покататися) велосипедів та мотоциклів, шахрайство та дрібні спекулятивні угоди, що викликає поведінку, домашня крадіжка невеликих сум грошей. За даними ООН, близько 30% усіх молодих людей беруть участь у будь-яких протиправних діях, 5% – вчиняють серйозні правопорушення.
Засвоєння соціальних норм – основа соціалізації. Дотримання цих норм визначає культурний рівень суспільства. Відхилення від загальноприйнятих норм називається у соціології девіантною поведінкою.
У широкому значенні «девіація» передбачає будь-які вчинки чи події, які відповідають:
а) неписаним нормам,
б) писаним нормам. У вузькому значенні «девіація» відноситься лише до першого j
типу невідповідності, а другий тип отримав назву делінквентної поведінки. Як відомо, соціальні норми бувають двох типів:
1) писані - формально зафіксовані у конституції, кримінальному праві та інших юридичних законах, дотримання яких гарантується державою
2) неписані – неформальні норми та правила поведінки, дотримання яких не гарантується правовими аспектами держави. Вони закріплені лише традиціями, звичаями, етикетом, манерами, тобто деякими конвенціями, або мовчазними домовленостями між людьми про те, що вважати належною, правильною, належною поведінкою.
Порушення формальних норм називається делінквентним(злочинною) поведінкою, а порушення неформальних норм - девіантним (відхиляється) поведінкою.
Чим вони відрізняються одна від одної?
Девіантну і делінквентну поведінку можна розрізняти в такий спосіб. Перше щодо,а друге абсолютно.Те, що для однієї людини або групи – відхилення, то для іншої чи інших може бути звичкою. Вищий клас вважає свою поведінку нормою, а поведінка представників інших класів, особливо нижчих – відхиленням. Девіантна поведінка відносно, бо має відношення лише до культурних норм цієї групи. Але делінквентна поведінка абсолютно по відношенню до законів пограбування представниками соціальних низів може з їхньої точки зору вважатися нормальним видом заробітку або способом встановлення соціальної справедливості. Але це не відхилення, а злочин, оскільки існує абсолютна норма. юридичний закон, що кваліфікує пограбування як злочин.
ДовідкаУ Росії в 1994 р. за даними ЦРУ діяло 6000 організованих злочинних груп, розкиданих по всій Росії та ще 30 країнах. Тільки Москві більше 1000 кубів і фірм, які надають інтимні послуги. В елітарній та вуличній проституції, 70% - немосквичок.
Делінквентність.Крадіжка, хабарництво, грабежі чи вбивства порушують основні закони держави, які гарантують права особи, і переслідуються у кримінальному порядку. Над злочинцями вчиняється суд, їм визначають міру покарання та різні терміни(залежно від тяжкості кримінальної дії), посилають на виправні чи каторжні роботи, садять у в'язницю чи визначають умовну міру запобіжного заходу (часткове обмеження у правах). Це надзвичайно широкий клас явищ – від безквиткового проїзду до вбивства людини.
До злочинів належать шахрайство, розкрадання, виготовлення фальшивих документів, хабарі, промисловий шпигунство, вандалізм, злодійство, злом, автокрадіжки, підпали, проституцію, азартні ігри та інші різновиди протиправних дій.
Девіантність.Навпаки, такі вчинки, як оголення геніталій, випорожнення чи зайняття сексом у громадських місцях, лихослів'я, гучний чи збуджений розмова, не порушують кримінального права, але суперечать нормам поведінки. Єдиний спосіб покарання - притягнення до адміністративної відповідальності, сплата штрафу, усне засудження оточуючих чи несхвальність, косі погляди перехожих.
До форм девіантної поведінки відносять кримінальну злочинність, алкоголізм, наркоманію, проституцію, гомосексуалізм, азартні ігри, психічний розлад, самогубство.
Довідка
Рівень самогубств приблизно в 3 рази вищий за рівень вбивств. Рівень самогубств розраховується на 100 тисяч жителів. У 1987 р. у СРСР він становив 19, у ФРН-21, у Франції - 22, у США - 12.
Рівень суїциду серед чоловіків у 3 рази вищий, ніж серед жінок, а в активному віці (25 – 39 років) – навіть у 6 разів (Соціол. дослід., 1990, № 4, с.75).
Зробимо висновки:у соціології девіантна поведінка розуміється як ширша, ніж делінквентна поведінка, категорія. Інакше кажучи, перше включає друге як свою частину. Девіація - будь-які порушення норм, а делінквентність - тільки серйозні, що тягнуть за собою кримінальне покарання. У соціології з рівним правом застосовні і широке, і вузьке трактування.
Характерна риса девіантної поведінки – культурний релятивізм. Іншими словами, відносність будь-яких соціальних норм.
Пояснювальний приклад
За розповіддю психіатра, у вагон московського метрополітену, а відбувалося це влітку 1995 р., увійшла жінка похилого віку. На голові мотоциклетний шолом із опущеним щитком. На руках – міліцейські краги. Перед тим, як сісти, вона поклала на сидіння дошку.
Хто вона – нормальна чи ненормальна? На думку психіатра, вона – цілком нормальна людина. Ненормальні ми з вами. Жінка поставила психотропний захист від агресії, що випромінюється оточуючими. У нетрадиційній медицині це цілком нормальне явище.
Отже, соціальні норми - річ відносна, як і і відхилення від них, т. е. девіантність. Норма для одних стає відхиленням для інших. У культурі взагалі все щодо. Все залежить від кута зору. Для пасажирів метро жінка, що увійшла, - відхилення, для психіатра вона - норма. Але ж думка психіатра - не істина в останній інстанції. Комусь його судження здадуться шизофренічними.
Ось ще ситуація. Пацієнт звертається до лікаря:
Лікарю, який перший симптом того, що людина збожеволіла?
Якщо він вважає себе абсолютно нормальною людиною.
У деяких примітивних племен у первісний час і сьогодні канібалізм, геронтоцид (вбивство людей похилого віку), кровозмішення та інфантицид (вбивство дітей) вважалися нормальним явищем, викликаним економічними причинами (дефіцит продуктів харчування) або соціальним устроєм (дозвіл шлюбу між родичами).
Культурний релятивізм може бути порівняльною характеристикою не тільки двох різних суспільств чи епох, а й двох чи кількох великих соціальних груп усередині одного суспільства. У такому разі треба говорити не про культуру, а про субкультуру. Прикладом таких груп є політичні партії, уряд, соціальний клас або шар, віруючі, молодь, жінки, пенсіонери, національні меншини. Так, неповідання церковної служби - девіація з позицій віруючої людини, але норма з позицій невіруючої. Етикет дворянського станувимагав звернення по імені-по батькові, а зменшувальне ім'я(«Кілька» або «Микитка») – норма поводження в нижчих шарах – вважалося у першого девіацією.
У суспільстві подібні форми поведінки розглядаються як девіантні. Вбивство на війні дозволяється і навіть винагороджується, але у мирний час карається. У Парижі проституція легальна (узаконена) і засуджується, а інших країнах вона вважається нелегальною і девіантною. Звідси випливає, що критерії девіантності щодо цієї культури і не можуть розглядатися у відриві від неї.
Крім того, критерії девіантності змінюються в часі навіть у межах однієї й тієї культури.
У СРСР у 60 - 70-ті роки шкільні вчителі боролися з «довговолосими» учнями, вбачаючи в цьому наслідування «буржуазного способу життя» та ознаки морального розбещення. Наприкінці 80-х років наше суспільство змінилося, та довге волоссяперетворилися з девіації на норму.
Зробимо висновок:девіація у сенсі відносна: а)історичної епохи, б)культури суспільства. Відносність у соціології отримала спеціальну назву релятивізму.
Соціологи встановили такі закономірності: 1. Якщо незгоду з нормами завдає особистих збитків, воно карається суспільством меншою мірою чи карається зовсім, ніж порушення, що приносить колективний шкоду.
приклад.Недбале поводження зі сірниками може призвести до пожежі в громадській будівлі та забере десятки людських життів. Воно карається сильніше, ніж те саме порушення у приватному будинку.
2. Якщо відхилення від норми загрожує життю людини, воно карається сильніше, ніж шкода майну чи громадському порядку.
прикладомслужать транспортні пригоди та дорожні аварії.
3. Девіантна поведінка, що завдає великих матеріальних збитків, що реально загрожує людському життю чи честі, або ставить під загрозу державну безпеку, переходить в іншу категорію поведінки та кваліфікується як злочин.
приклад- Суд над зрадниками батьківщини.
4. Мінімальні несхвалені відхилення переносяться суспільством спокійніше, оскільки вважаються випадковою подією, яка може статися з кожною людиною. Прикладинаведено вище.
5. Кордони толерантності суспільства до відхилень різні у різних культурах чи різних ситуаціях у одному й тому культурі.
приклади.Вбивство людини у суспільстві розцінюється як злочин, а первісному - як принесення жертви богам. Напад на людину та її вбивство у суспільстві - злочин. Але захист від злочинця, що призвела до смерті нападника, розцінюється як героїзм. Вбивство співвітчизника у мирний час жорстоко карається, але вбивство чужинця, який у воєнний час вважається ворогом чи загарбником, викликає повагу та славу.
Час на читання: 3 хв
Делінквентна поведінка – це асоціальна, протиправна поведінка, яка проявляється у таких діях, які завдають шкоди суспільству, загрожують життю інших людей та загальному соціальному порядку, є кримінальною. Походить від латинського «delictum», яке перекладається, як «провина». Це і визначає сенс цієї поведінки, тобто делінквентне поведінка це поведінка, що означає провину проти суспільства, проти соціальних і правил. Вивченням цієї поведінки займаються різні науки, в основному соціальні, тому що, в першу чергу, вона виражається в провинах, які впливають на оточення людини, і, загалом, негативно відбивається на суспільному порядку, а держава будується з кожної людини, тому дуже важливо щоб було дотримано порядок, при цьому застосовуються способи профілактики правопорушень.
Між собою мають зв'язок делінквентна та кримінальна поведінка, точніше, кримінальна є формою делінквентної, і в більшості випадків на такого правопорушника відкривається кримінальна справа.
Делінквентна поведінка прямоспрямована на порушення державних норм та законів. Найчастіше делінквентом вважається підліток-злочинець, і коли він досягає повноліття, то називається асоціальною особистістю. Поведінка делінквенту може бути у формі незначних порушень, тоді вона називається антисоціальною. Коли порушення досягають рівня кримінального злочину, він вважається кримінальним. Не всяка поведінка, що відхиляється, делінквентна, зате всі прояви делінквентної поведінки є такими, що відхиляються. Старше покоління вважає, що в сучасному світівсі підлітки та молоді люди є карними злочинцями, і часто приписують їм різного роду провини. Але вони не розуміють, що є велика різниця між молоддю, яка просто довго гуляє, голосно слухає музику, екстравагантно одягається, має кричачий макіяж, зачіску та тими, хто проводить спільне дозвілля за алкоголем, хуліганськими вчинками, правопорушеннями, нерозбірливими статевими зв'язками та за допомогою нецензурної лексики.
Делінквентна поведінка це поведінка, що має низку особливостей. Воно особливе тим, що немає чіткої межі, де розпочинається правопорушення. Наприклад, доросла людина, яка ухиляється від сплати податків, бреше державним працівникам, теж чинить протизаконно, але її ніхто не називає делінквентом. Друга особливість делінкветного поведінки – це найсуворіша регульованість законами, правовими нормами, дисциплінарними правилами. Третя особливість у тому, що з усіх видів девіацій саме протиправне вважається найбільш серйозним, оскільки становить загрозу для громадського порядку. І ще одна особливість делінквентної поведінки, що вона завжди означає конфлікт між однією особистістю чи групою правопорушників та іншим суспільством, якщо конкретніше, то між індивідуальними інтересами та прагненнями та спрямованістю суспільства.
Делінквентна та девіантна поведінка
Делінквентна і девіантна поведінки описують поведінку, що суперечить правилам соціуму, і між ними є відмінності. Девіантна є відносною, відноситься до культурних норм виключно однієї групи, а делінквентна поведінка є абсолютною по відношенню до державних норм.
Наприклад, пограбування на вулиці, вважається видом заробітку і згідно із законом, така дія вважається злочином, навіть якщо в ньому був шляхетний зміст, і це говорить не про відхилення. є таким, що відхиляється, воно характеризує вчинки, що суперечать очікуванням, офіційно встановленим правилам, і склалися в соціальній групі, в якій перебуває особистість.
Делінквентна поведінка це поведінка, яка вважається соціально відхиляється, під нею розуміються протиправні вчинки, які загрожують життєдіяльності та соціальному благополуччю. Такі протиправні провини називаються деліктами, а самого правопорушника – делінквентом. Його поведінка, можливо, регулюється, за допомогою законів, дисциплінарних правил та соціальних норм. Найчастіше такий контроль провокує ще більше проти. Тому хоч би скільки суспільство прагнуло покарати делінквента, він завжди до останнього робитиме те, що йому хочеться. Його вчинки пояснюються наявністю внутрішнього конфлікту між особистісними бажаннями та прагненнями та вимогами суспільства.
У делінквентній поведінці мірою допустимого є закон, у девіантному – стандарти та норми соціуму, і щоб досягти бажаного вони можуть користуватися всілякими засобами. З таких особистостей у майбутньому виростають злочинці, чи правопорушники, які мають постійно проблеми із криміналом.
Делінквентна поведінка підлітків
Делінквентна поведінка неповнолітніх виникає під впливом одного досвідченого друга чи групи підлітків, які навіть антисоціальними, але мають шкідливі звички. Компанія, в якій підлітки не зайняті якоюсь серйозною справою, спортом, мистецтвом або старанним навчанням уроків, зайняті тільки тим, що зморять фільми, обговорюють їх, ходять по магазинах, торгових центрахі трапляється, що їм набридає, і вони шукають цікавішого заняття, яке об'єднувало їхню компанію, але вони не можуть припустити, що це може бути, наприклад, спорт. Від нудьги та неробства вони починають бачити вихід у алкоголі, наркотиках, що, загалом, породжує делінквентну поведінку. Але, звісно, в повному обсязі підлітки є делінквентами. Є такі, що зовсім не цікавляться та не захоплюються подібними заняттями. Багато залежить від , акцентуації, окремих , які можуть бути передумовою виникнення делінквентності. В основному, авантюризм і, холеричний темперамент, специфічність моральної свідомості, сприяють становленню делінквентності. Такі підлітки мають особливі механізми функціонування психіки і їх можна розділити втричі групи. Одні з них, яких можна назвати такими, що каються, мають примітивні антисоціальні потреби і деякі моральні правила. Ці потреби дуже сильні, і під натиском, позитивно дозволяється у тому бік, і моральний рівень знижується. Але після вчиненого їх мучитиме совість.
Інша група підлітків, це ті, які не мають внутрішнього конфлікту, не каються у скоєному та їх не мучить совість. У них немає внутрішньої моральної стриманості, тому за будь-якої можливості вони втілюють свої бажання та асоціальні потреби в життя, і часто вчинки, зроблені ними, переходять межу соціально прийнятних норм, через що вони вже стають відкинутими від суспільства. Найчастіше такі підлітки діють у групі і вони мають ватажок, який часто сам робить злодіяння, лише керує тим, що мають робити інші.
Делінквентна поведінка неповнолітніх із третьої групи найнебезпечніша. Вони протистоять моральним нормам суспільства цілком свідомо. Їхні погляди цинічні, а потреби дуже сильні. Вони просто переходять межі дозволеного, вони їх просто не бачать, і скоюють злочин.
Вважається, що соціально-економічні чинники делінквентного поведінки підлітків дуже значні. Руйнування суспільної культури та витіснення духових цінностей, етичних та естетичних норм на другий план, проблеми економіки та фінансів у країні, розвиток тіньової економіки, нелегального бізнесу, міграції населення, поширення засобами масової інформації матеріалів із вмістом насильства, жорстокості, порнографії, розкоші. Підлітки дуже сильно піддаються впливу, будь-яких факторів та інформації, але якщо їм ще цю інформацію подадуть у такому світлі, що хвилює їх свідомість і психіку, вони вникають у все, і з великим інтересом всмоктують ці подразники. Вони також бачать якусь ілюзорну ідеологію суспільства і вважають її вірною і запозичують її у свою життєдіяльність. Така специфічна ідеологія заохочує і виправдовує злочинний спосіб життя. Тому вчинивши злочин, підліток почувається захищеним, він думає, що має виправдання і заперечує свою відповідальність за скоєне, оскільки в нього зовсім не залишилося бар'єрів психологічних чи моральних, він відчув свободу дій, коли побачив у якомусь фільмі чи передачі, що злочинність виправдовується.
Причини делінквентної поведінки підлітків криються також у сімейних стосунках. Подібна поведінка може викликатися відносинами з батьками, а, вірніше, неадекватними, поганими відносинами. Підліток через сварку в будинку може втекти з нього, прогуляти школу, побитися, зробити хуліганський вчинок. І саме всі найтяжчі вчинки викликані не бандою, до якої входить індивід та їхні цінності, а саме через нерозуміння його будинку. Іноді не настільки відкритий конфлікт передує втечі, як навпаки, байдужа і байдужа поведінка батьків у житті підлітка.
Підлітки дуже люблять увагу, вони залежні від нього, і прояв байдужості на їхню адресу від найближчих стає для них дуже болючим і нестерпним. Якщо під одним дахом будинку знаходяться два покоління, і вони вдають, що не помічають одне одного, а лише разом співіснують, ні підтримуючи і ні допомагаючи один одному, ні даючи емоційного тепла та кохання, то рано чи пізно варто очікувати на конфлікт у цьому будинку. Це, як бомба сповільненої дії, так чи інакше, хтось має зірватися, і якщо в цій сім'ї є дитина, то швидше за все відповідальність за це буде на ній, як на найчутливішому і найвразливішому з усіх, хто разом живе. Тоді дитина починає шукати собі притулок там, де його приймуть, часто потрапляючи в ті угруповання, які варто було б обминути, але саме вони пропонують таке, чому він просто не здатний відмовитися і це саме те, що дозволяє йому забути про все погане, всім тому, що було вдома і це виявляється саме те, що потрібно. Звісно, тут мають на увазі наркотики чи алкоголь. І підліток з того моменту рве всі сімейні стосунки, духовні узи і вважає своєю сім'єю нових друзів, з якими йому так весело, і з якими він може робити такі сміливі вчинки, на які ніколи не наважувався і відчуває задоволення (вандалізм, хуліганство). . На думку деяких соціологів, саме у забезпечених сім'ях спостерігаються подібні проблеми. У сім'ях, де люди концентруються на зароблянні грошей, а дитину народили, щоб, коли вони вже не зможуть, вона продовжувала заробляти. У таких сім'ях немає стосунків, вони не спілкуються і сприймають це так, що так і має бути, що так і буде. Така сучасна тенденція, і вона спостерігається більше у країнах Заходу. Якщо ж сімейні умови несприятливі, і підлітки заперечують загальноприйняті норми спілкування та поведінки, вони зазнають злочинного впливу.
Одна з найважливіших причин делінквентності – це недостатньо розвинена, або спотворена моральна свідомість. Відчувши один раз потребу в алкоголі чи інтимі, і задовольнивши своє бажання, вони починають бажати цього часто-густо і в непомірних кількостях. І убогість цих потреб, і нерозбірливість у способах їхнього задоволення також стають причиною того, що коло знайомих і друзів, з якими раніше спілкувалися, дуже звужується, навіть ті, хто були близькими та сусідами, не хочуть більше мати зв'язків із ними. Зате з'являються нові друзі, з якими поєднує загальне проведення часу в тусовці. Вони не мають соціально схвалюваних інтересів, занять, не відвідують гуртки та секції зі спорту. З кожним з такої компанії не спілкуються навіть їхні однокласники, і вони мають формуватись у банди з покидьків суспільства.
Часто схильність до правопорушення зароджується, коли ні вдома, ні у школі підлітка не беруть. Хоча підлітки і не показують ніколи, але насправді їм дуже важлива думка вчителів, вони сприймають їх як значущих близьких, особливо тих, хто дуже подобається і коли не отримують зворотного зв'язку та підтримки, їм стає спочатку сумно, але потім слідує реакція. гнів і цей гнів призводить до агресивних дій.
Причиною делінквентностіможе бути багато вільного часу. Оскільки більшість потенційних делінквентів не люблять навчання, не займаються хобі, їхнє дозвілля є примітивним і одноманітним. Їх може зайняти нова інформація, легка, яку не потрібно інтелектуально переробляти, і передача цієї інформації одноліткам. Порожня розмова ні про що, ходіння по торгових центрах без мети, перегляд телевізора – це перші кроки до деградації особистості, далі – спиртні напої, азартні ігри, наркотики, токсичні речовини та інші, які дають змогу випробувати нове враження.
Існує думка, що делінквентами стають лише екстраверти, орієнтовані на зовнішнє середовище та людей, тому що їм легше включатись у угруповання. Але також зустрічаються інтроверти, вони діють власними силами, дозволяючи, в такий спосіб, свої внутрішні конфлікти.
Підлітковий розвиток відбувається дуже інтенсивно і швидко, і вчасно повинна проводитися профілактика делінквентної поведінки, щоб запобігти утворенню асоціальних нахилів особистості. У проведенні профілактичних робіт, важливо, привчити підлітків до психогігієнічних вимог поведінки, уміння зробити правильний вибірдля досягнення стану соціально-компетентної людини. Неконтрольована поведінка, що відхиляється, делінквентна, є в особистості не здатною до . Дуже важливо починати формування особистісної та соціальної зрілостіу підлітків з розвитку позитивної , прийняття себе у позитивному світлі, розвитку здібності до критичного мислення, уміння ставити собі соціально важливі мети і бути відповідальним за слова і дії. Щоб підліток навчився приймати адекватні рішення та робити правильний вибір, він має навчитися над емоціями, стресами, власним станом, тривожністю. Навчитися вирішувати конфлікти культурними засобами, без образи супротивника та заподіяння йому шкоди. Вивчити, як вести себе, за негативної критики, знати адекватні способи самозахисту. Вміти сказати собі «ні», протистояти шкідливим звичкамі навчитися поважати своє тіло та вести здоровий спосіб життя.
Якщо говорити загалом, то профілактика – це система суспільних, державних, соціальних, медичних, психологічних та виховних заходів, сконцентрованих на попередження, нейтралізацію основних підстав та обставин, що діють зухвало на прояв соціальних відхилень у підлітка.
Профілактика делінквентної поведінкибуде дійсно дієвою, якщо вона застосовується на основі: хорошої успішності в школі, емоційно позитивної та задовольняючої учнів системи взаємовідносин з оточуючими, головним чином найближчими та рідними та важливий компонент також психологічного захисту. Дотримання всіх необхідних умов забезпечить гармонійний розвиток особистості та мінімізує виникнення делінквентних нахилів.
Профілактика делінквентної поведінки має також три підходи. Відповідно до першого, попереджається формування відхилень у психофізичному розвитку. За другим, попереджається перехід відхилень розвитку на більш хронічні форми. Третій підхід – це соціально-трудова адаптація осіб, що відхиляються.
Соціальна педагогікапрофілактику бачить, як науково обґрунтовані та вчасно вжиті дії, що мають спрямованість на: попередження всіх можливих (біологічних, психологічних, соціальних) обставин та умов неповнолітніх, що перебувають у групі ризику; захист, підтримання та збереження прийнятного рівня життя та доброго здоров'япідлітка; допомога підлітку у його власних досягненнях соціально суттєвих цілей та розкриття його потенціалу, здібностей, талантів. Існує також перелік профілактичних заходів: усувають, відшкодовують, контролюють профілактичні роботи та попередження обставин, здатних викликати соціальні відхилення. Ефективність таких заходів буде високою, якщо разом з ними будуть включені кілька компонентів: спрямованість на викорінення причин внутрішніх конфліктів у підлітку та в суспільному та природному середовищі, водночас створення умов, завдяки яким підліток набуватиме досвіду, необхідного йому для вирішення індивідуальних проблем; навчання навичкам, які сприяли досягненню цілей; попередження появи проблем та вирішення вже виниклих, вчення стратегій вирішення конфліктів.
Загалом, у профілактиці делінквентної поведінки можна виділити два основні підходи, які найкраще і вчасно можуть виховати з підлітка шляхетної людини – це виховання та навчання.
Форми делінквентної поведінки
Делінквентна поведінка існує у багатьох формах, але найпоширенішими і найважчими є – злочинність, і проституція.
При вивченні злочинності дослідниками розглядається безліч факторів, що мають вплив на її динаміку. Серед них: рід занять, соціальний статус, рівень освіти, ступінь включеності людини до суспільного життя. Злочинність має чинник декласування, він позначає ослаблення чи повне руйнація відносин особистості і соціальної групи. Також вивчається питання про співвідношення соціального та біологічного факторів, які мають вплив на формування у людини передумов до злочинної поведінки. Злочинність завжди є і, можливо, на жаль, буде в суспільстві, її неможливо викорінити принаймні зараз. Людина або народжується з генами, в яких у нього закладена схильність до скоєння злочинів, і вона може розвинутись і проявити себе під впливом певних факторів, або умови суспільства та обставини життя людини, що підштовхують його на скоєння злочинів. Тому злочинність – це свого роду відбиток людських вад. Можливо, суспільству необхідно забути про утопічні уявлення, про викорінення злочинності, як соціальну патологію та утримання її на соціально терпимому прийнятному рівні.
Наркоманія дуже страшним явищем, тому що ця біда занапастила величезну кількість людських життів і щодня косить нових жертв. Наркоманія приносить великі жертви суспільству, і найбільша тяжкість її наслідків відображається на самій особистості, якості її життя та її близьких. І весь час люди сподіваються на те, що вони знайдуть ефективний спосібборотьби з нею і більше профілактики.
Соціологічне дослідженнядемонструють результати, в яких відображаються головні мотиви застосування наркотиків - це бажання випробувати особливі відчуття та жага до ейфорії. Як показує статистика, що серед наркоманів-початківців більшість – це молоді люди, навіть підлітки, і у зв'язку з особливостями їх дорослішання, перебудови гормональної системи, у них виникають невизначені відчуття, і щоб угамувати бурхливі почуття, вони починають шукати різні способирозслаблення, серед найпопулярніших – куріння, алкоголь та наркоманія. Незрілість, легковажність, вплив компанії та безтурботність стали вирішальними факторами у виникненні залежності. В основному вживання наркотиків серед молоді відбувається у колі групи, іноді єдине, що об'єднує цих людей і є наркотики, а не інші спільні інтереси, які є соціально прийнятними. Багато наркоманів вживають наркотики в місцях скупчення людей, наприклад, на вулицях, у кінотеатрі, на пляжі, у дворі, іноді їм так хочеться прийняти дозу, що їм стає все одно, де вони знаходяться. Проти наркоманії можуть застосовуватися соціальні, економічні та культурні заходи, але найбільший вплив мають медичні, психологічні та правові заходи.
Проституція теж є формою делінквентної поведінки, але в деяких країнах світу, про неї так не говорять, її прирівнюють до нормальної роботи. Проституція розуміється, як процес статевих відносин з людиною, з якою не перебувають у шлюбі і не мають любовних почуттів чи симпатій, і одержують за них оплату. Важливо розрізняти, що проституція – це позашлюбні статеві зв'язки, ні корисливі подружні стосунки, якщо особи симпатизують одна одній Виникнення проституції пов'язане з розподілом праці, розвитком мегаполісів та моногамії. У нашому суспільстві дуже довго приховувався факт присутності проституції, і таке тривале приховування, а потім викриття привело багатьох людей до жаху. Але завжди те, що є забороненим, викликає нездоровий інтерес. З історії відомо, що існувало три форми політики до проституції. Прогібіціонізм – заборона, аболіціонізм – роз'яснювально-виховна робота у профілактичних цілях, з відсутністю заборон та реєстрації та регламентація, тобто реєстрація та медичне спостереження. Потім оцінили всі три способи і дійшли висновку, що заборони не мали жодного впливу, а репресії були малоефективними, і ні правова, ні медична регламентація не змогли вплинути на викорінення проблеми проституції.
Делінквентна поведінка приклади
Приклади делінквентної поведінки найкраще описувати відповідно до її видів.
Види делінквентної поведінки: адміністративні порушення, дисциплінарна провина, злочин.
Адміністративні злочини проявляються у дрібному хуліганстві – нецензурній лексиці у місцях скупчення людей, образливе ставлення до оточуючих, також сюди входить порушення дорожнього руху та інші дії, які є порушенням громадського порядку та спокійності людей.
Прикладом делінквентної поведінки є вживання алкоголю в громадських місцях, транспорті та дії вчинені в п'яному стані, які ображають честь громадян та знищують суспільну моральність. Проституція, поширення порнографії, ексгібіціонізм як злочин тягне за собою адміністративне покарання та відповідальність щодо закону про адміністративні правопорушення.
Дисциплінарний вчинок є видом делінквентної поведінки, і виявляється у протиправному невиконанні або неналежним виконанням робітником своїх трудових обов'язків, прогулом без значних причин, вживанням спиртних напоїв, наркотичних речовин у робочий час, приходу на роботу під впливом алкоголю, порушення правил охорони, порушення правил охорони собою відповідальність щодо трудового законодавства.
Злочин, як найнебезпечніший вид делінквентного злочину, виявляється у вчинках, які несуть небезпеку суспільству. Заборонено під загрозою покарання Кримінальним кодексом. До таких дій належать: вбивства, крадіжки, викрадення, викрадення автомобілів, тероризм, вандалізм, зґвалтування, шахрайство, торгівля наркотиками та психотропними речовинами. Дані злочини, хоча тут перераховані не всі, суворо караються у згоді з Кримінальним кодексом. Залежно від тяжкості скоєного вчинку застосовуються різні заходи покарання у вигляді громадських робіт і незначних штрафів, до позбавлення волі. І стосуються вони особин, які досягли шістнадцятирічного віку, іноді чотирнадцятирічного. Якщо особа, яка вчинила злочин, не досягла необхідного для кримінального покарання віку, її притягають до відповідальності виховного характеру (сувора догана, направлення до спеціалізованого навчально-виховного закладу, громадські роботи).
Делінквентна та кримінальна поведінка найнебезпечніші, оскільки делінквентний підліток, який робить кримінальні вчинки, дуже небезпечний. Він дуже негативно і недовірливо налаштований по відношенню до суспільства і його не зупиняє закон, доки його не буде цим законом покарано.
Делікти можуть бути цивільно-правовими: заподіяння моральної шкоди, шкоди майну людини чи організації, дискредитація репутації юридичного лицячи окремої особи. Такі дії караються цивільним законодавством.
Різні види делінквентної поведінки піддаються соціальному засудженню і також формалізуються державою в правових нормах, за допомогою опису характеризуючих та визначальних як порушення ознак, за якими в законодавстві запроваджуються різні види відповідальності.
Спікер Медико-психологічного центру «ПсихоМед»
Характеристики девіантної поведінки
В деяких сучасних дослідженняхНерідко поняття «девіантна поведінка» співвідносять із ще одним типом поведінки – делінквентним. Але насправді ці поняття, незважаючи на свою співзвучність і деяку ідентичність, все ж таки не збігаються.
Девіантна поведінка людини – це багатогранне поняття. З одного боку, його визначають як вчинок людини, її дії, яка не відповідає загальноприйнятим і формальним нормам та стандартам у суспільстві. З іншого боку, девіантна поведінка – це особливе соціальне явище, що виявляється у масових формах людської поведінки та діяльності. При цьому дані форми також не відповідають офіційно встановленим нормам та стандартам, які склалися в конкретному суспільстві.
Важливо усвідомлювати, що девіація – це відхилення, але вона може носити негативний характер. тому, виділяють відразу два види відхилень від соціальних норм:
- Позитивні відхилення від соціальних норм, які спрямовані на те, щоб позбутися застарілих та неактуальних стандартів та норм. Це сприяє якісній зміні соціальної системи, без якої суспільство не може далі розвиватися і вийти на новий рівень свого розвитку.
- Негативні відхилення від соціальних норм - іншими словами їх називають дисфункціональними, оскільки вони можуть дезорганізувати соціальну систему, призвести до неминучого руйнування. Це, у свою чергу, стає причиною девіантної поведінки членів суспільства, які незадоволені обставинами, що склалися, і прагнуть усіма силами і діями продемонструвати своє незадоволення.
Малюнок 2. Форми девіантної поведінки. Автор24 - інтернет-біржа студентських робіт
Девіантна поведінка може бути кількох типів:
- По-перше, це інновація, яка передбачає згоду із загальними цілями суспільства, але при цьому заперечення загальноприйнятих способів, які могли б допомогти досягти поставленої мети;
- По-друге, ритуалізм – пов'язані з запереченням цілей конкретного нашого суспільства та абсурдним перебільшенням способів їх досягнення;
- По-третє, ретретизм - відмова людини або групи осіб від соціально схвалених цілей і, відповідно, відмова від традиційних та звичних способів їх досягнення.
Останній тип девіантної поведінки – бунт. Він заперечує і цілі, і способи досягнення цілей, але при цьому прагне їх заміни на зовсім нові. До бунтарів слід відносити революціонерів, які прагнуть корінної ломки всіх суспільних відносин. При цьому вони можуть пропонувати нові способи досягнення цілей, а можуть просто руйнувати старі без можливостей альтернатив.
Рисунок 3. Причини девіантної поведінки. Автор24 - інтернет-біржа студентських робіт
Сутність делінквентної поведінки
Делінкветна поведінка – це також асоціальна поведінка людини, яка проявляється у її вчинках. Це може бути і будь-яка дія, і бездіяльність щодо ситуації, що склалася. Делінквентні вчинки можуть завдавати шкоди окремій людині чи всьому суспільству в цілому.
Зауваження 1
На відміну від девіантної поведінки, делінквентна – це скоріше провина, ніж усвідомлений злочин.
Малюнок 4. Делінквентна поведінка. Автор24 - інтернет-біржа студентських робіт
Дуже великий інтерес має підліткова делінквентність. У цьому віці людина найчастіше робить різні провини, як навмисні, і несвідомі. Зростання таких провин та відсутність їх профілактики може призвести до того, що делінквентна поведінка сприйматиметься людиною як норма. Як наслідок, у дорослому віці це призведе до збільшення частки тяжких насильницьких злочинів, які відбуватимуться тими самими людьми, які не пройшли профілактичні заняття чи виховні бесіди.
Найчастіше делінкветна поведінка представлена у вигляді заподіяння шкоди. Це з посяганням дилинквента на людини, його правничий та свободи. Сюди відноситься і власність, яку він може зіпсувати, дотримуючись якихось власних мотивів. Різні видиделінкветної поведінки, незважаючи на їхню відносну невинність у порівнянні з девіантною поведінкою, все ж таки засуджуються суспільством. Вони формалізуються державою в нормах права за допомогою опису ознак, що їх характеризують, та визначення їх як правопорушення. За делінквентні вчинки в рамках законодавства встановлюються різні види соціальної або кримінальної відповідальності (яка рідко виходить за рамки адміністративної відповідальності та громадських робіт).
Існує кілька видів делінквентної поведінки:
- По-перше, до делінквентної поведінки належать адміністративні правопорушення – порушення правил дорожнього руху, дрібне хуліганство. Як адміністративні правопорушення розглядають також куріння або розпивання спиртних напоїв у громадських місцях.
- По-друге, делінкветнтим є дисциплінарна провина – протиправне, винне та навмисне невиконання своїх трудових обов'язків. Такі делінквентні провини спричиняють дисциплінарну відповідальність, що передбачається у трудовому законодавстві.
До таких провин слід віднести: прогул з неповажної причини, поява на роботі в неналежному стані, наркотичному або токсичному сп'яніння, порушення правил охорони праці.
Якщо делінквентну поведінку вчасно не відкоригувати, то вийде досить негативна картина: людина, яка сприймає свою поведінку як норму, і далі чинитиме злочини, тільки вже тяжчі. У його свідомості відкладеться нормальність таких
