Odsek za informacione sisteme. Odsjek za istoriju. Teme naučnih i primijenjenih istraživanja


Odsjek za istoriju osnovan je 1968. To je jedna od strukturnih podjela univerziteta u sklopu Fakulteta za humanističke nauke.

Trenutno, odjel sa studentima izvodi sljedeće discipline:

Diplomirani, specijalistički nivoi

1. "Istorija" ("Istorija Rusije", "Domaća istorija")
2. "Poslovna etika"
3. "Poslovni bonton i kultura komunikacije"
4. "Istorija naftne i gasne industrije"
5. "Kulturologija"
6. "Književni i muzički saloni" (izborno)
7. "Modeli nacionalnih inovacionih sistema"
8. "Osnovi poslovne etike i korporativne kulture"
10. "Profesionalna etika"

Magistarski nivo

1. "Vertikalno integrisane naftne kompanije Rusije: istorija, modernost, tradicija" ("Vertikalno integrisane naftne kompanije Rusije")
2. "Istorija razvoja naftne i gasne industrije u Rusiji i inostranstvu"
3. "Formiranje i razvoj vertikalno integriranih kompanija u industriji nafte i plina"

Osoblje odjela aktivno je uključeno u nastavni i obrazovni rad sa studentima:

Na odjelu radi od 1999. godine;
- Odjel održava godišnje univerzitetsko takmičenje;
- Odsjek radi 2 puta godišnje;
- Pod naučnim vodstvom nastavnika odsjeka, studenti uspješno učestvuju na konferenciji;
- Osoblje odjela aktivno je uključeno u organizaciju i provođenje univerzitetskih, okružnih, gradskih i sveruskih događaja.

Šef odjela - Doktor istorijskih nauka, profesor Zezina Maria Rostislavovna

Istorija katedre datira od 1946. godine, kada je osnovana Akademija društvenih nauka pri Centralnom komitetu CPSU, u okviru koje je otvoren Odsjek za istoriju SSSR -a, na čijem je čelu bio akademik B.D. Grekov. Više od 60 godina, tokom reorganizacije Akademije, naziv odjela se nekoliko puta mijenjao. No, kako god se zvalo - povijest SSSR -a, istorija sovjetskog društva ili istorija ruske državnosti - odjel je riješio važan državni problem, formirao historijski svjetonazor političke elite. Odjel je kroz svoju povijest održavao osnovne principe rada: široke veze s vodećim naučnim i obrazovnim institucijama historijskog profila, temeljnu prirodu stručnog usavršavanja, aktivno učešće naučni život zemlji.

Dugi niz godina vodili su ga akademici i dopisni članovi Akademije nauka B.D. Grekov, A.M. Pankratova, M.V. Nechkina, P.A. Zhilin, M.P. Kim, uvaženi naučnici L.S. Gaponenko, G.A. Gerasimenko. Akademici N.M.Druzhinin, I.I. Kovnice, I. D. Kovalčenko, dopisni član Akademije nauka SSSR -a S.V. Bakhrushin, profesor, doktor historijskih nauka K.V. Gusev. Veliki doprinos razvoju odjela dao je doktor historijskih nauka, profesor Rudolf Germanovich Pikhoya, koji ga je vodio od 1997. do 2012. godine. Od 2012. godine R.G. Pikhoya vodi Istorijski fakultet, koji uključuje i odjel.

Odsjek učestvuje u realizaciji prvostupničkih programa iz smjera "historija", magistrature u smjerovima "Historijska i analitička podrška države i opštinska vlast"," Historija nacionalne ekonomije ", poslijediplomske studije nacionalne historije, svjetska historija, proučavanje izvora i historiografija.

Naučna djelatnost Katedre

Središnji smjer istraživačkog rada- proučavanje istorije državnosti Rusije od davnina do danas. Ovo područje uključuje teme:

  • istorija ruske državnosti;
  • istoriografija istorije ruske državnosti;
  • izvorna studija istorije rusku državu;
  • sistemske reforme državnu vlast i menadžment u Rusiji.

Naučne i primijenjene istraživačke teme:

  • Priprema udžbenika i nastavna sredstva o ruskoj istoriji za različite forme učenje;
  • Istorija ruske državnosti;
  • Istorija pojedinih organa pod kontrolom vlade;
  • Povijest javne uprave;
  • Istorija parlamentarizma;
  • Istorijsko iskustvo lokalne uprave;
  • Istorijsko iskustvo izgradnje nacije i razvoja međuetničkih odnosa u Rusiji;
  • Korporativna istorija (istorija pojedinačnih preduzeća, organizacija i odeljenja);
  • Studija izvora i istoriografija ruske istorije;
  • Upravljanje dokumentima i dokumentaciona podrška javne uprave u Rusiji.

Strategija razvoja istraživanja

Glavni pravac je očuvanje kontinuiteta naučnih škola, stalno širenje i ažuriranje problema, poboljšanje metoda historijske analize.

Prioritetni zadaci:

1) razvoj novih pristupa proučavanju istorije Rusije i ruske državnosti, uzimajući u obzir iskustvo domaće i strane istoriografije, kao i metode srodnih naučnih disciplina; posebnu pažnju posvetiti metodama društvene, političke i intelektualne istorije, istorijske antropologije, mikroistorije, istorije svakodnevnog života.
2) dubinsko proučavanje savremenog perioda ruske istorije, stvaranje utemeljenog naučnog koncepta istorije ruske transformacije na prelazu iz 20. u 21. vek;
3) razvoj i uvođenje u naučni promet novih dokumentarnih izvora o istoriji ruske državnosti, posebno modernog doba;
4) aktivno učešće u naučnim i javnim raspravama o istorijskim pitanjima, rad sa medijima u cilju širenja naučnog znanja i formiranja istorijske svijesti građana zemlje;
5) aktivno učešće u državnom programu patriotskog vaspitanja.

Organizacijske strategije fokusiraju se na:

  • kontinuirani profesionalni razvoj nastavnika i osoblja kroz učešće na Metodološkom seminaru i drugim oblicima profesionalnog rasta;
  • stvaranje optimalnih uslova za kombinovanje naučnog i nastavnog rada osoblja;
  • razvoj kreativne saradnje sa naučnicima Ruska akademija nauka, Moskovski državni univerzitet, Ruski državni univerzitet za humanističke nauke i drugi naučni i obrazovne institucije Moskva za razvoj inovativnih projekata u naučnoj i pedagoškoj sferi;
  • proširenje kontakata sa državnim i opštinskim vlastima, kao i javne organizacije i poslovne strukture u cilju razvoja zajedničkih projekata.

Kontakt informacije

119571, Moskva, Vernadski prospekt, 82

Telefon +7 495 433 25 62

1. Predavanje humanitarnih disciplina na Institutu za izmjeru zemljišta Konstantinovsky

Istorijski naziv univerziteta je Konstantinovski institut za premjer zemljišta (KMI). Osnovana je u maju 1779. godine - prvo kao zemljomjerska škola pri Uredu za premjere zemljišta u Senatu, a od 1835. kao nezavisna obrazovna ustanova. Prvi direktor Instituta za izmjere Konstantinovskog bio je poznati pisac S.T. Aksakov. U velikoj mjeri zahvaljujući njemu, u KMI -u se razvija tradicija formiranja svestrano obrazovanih stručnjaka. U XIX - ranom XX vijeku poznati naučnici i javne ličnosti: pisac i publicista V.G. Belinsky, istoričar I.E. Zabelin; Pravnik, predsjednik 1. Državne dume Rusije S.A. Muromtsev i drugi. Dobronamjernost, obostrani pristanak i poštovanje učenika činili su osnovu obrazovne tradicije KMI -a.

Povijest Otadžbine uvijek je bila i ostala obrazovna disciplina od velikog značaja za duhovno i moralno obrazovanje. Nastava Ruska istorija uveden je u nastavni plan i program Geografske škole Konstantinovski od 1819. Prvi od nastavnika istorije koji su nam poznati u tom periodu bio je Nikolaj Timofejev (maturant Pravne škole u Jaroslavlju Demidov). U maju 1835. godine, ukazom cara Nikole I, škola je pretvorena u zavod. Prema povelji iz 1835. godine, obuka je bila stara četiri godine. Historija se počela učiti na drugoj godini studija. Zanimljivo je da se u nastavnim programima disciplina "historija" (opća i ruska) nužno kombinirala s "političkom geografijom" i "statistikom". Predavao je ovaj predmet 1830 -ih. pokrajinski sekretar Belov, "jedan od stvarnih studenata Moskovskog univerziteta". Odobren je 1844. godine nova povelja Konstantinovsky Survey Institute, u skladu s kojim je sačinjen sedmogodišnji plan obuke i nastavni plan i program za svaki predmet. U skladu s novim kadrovskim rasporedom, disciplina "Opća i ruska historija" odvojena je od geografije i statistike, koja se predaje u svakom razredu, a broj nastavnih sati je udvostručen.

Godine 1849. Institut za izmjeru zemljišta Konstantinovsky dobio je prava prvoklasne obrazovne ustanove. Kursevi izučavanja disciplina iz tog vremena dali su studentima KMI -a priliku da steknu opću srednju i višu školu stručno obrazovanje... Do sredine 1850-ih. KMI je stekao reputaciju jedne od najboljih obrazovnih institucija u Rusiji. Ojačana je materijalna baza instituta, u rad sa studentima uključeni su svjetski poznati naučnici: akademici V.Ya. Struve i A. Ya. Kupfer (astronomija), akademik I.B. Auerbach (geologija) i drugi.

U studiji 1853/54. godine, nastavni plan i program dopunjen je predmetom "Ruske starine ili arheologija". Glavni cilj inovacije bio je "upoznavanje sa starim rukopisima, pisarima i drugim dokumentima koji su toliko potrebni službeniku zemljomjera". Poznati istoričar i arhivista Ivan Jegorovič Zabelin, kasnije jedan od osnivača Ruskog istorijskog muzeja, počasni član Akademije nauka, predsjednik Društva za rusku istoriju i starine, pozvan je da predaje istoriju i arheologiju. I. Ye. Zabelin stekao je široku slavu i priznanje sredinom 1860-ih, nakon objavljivanja svojih temeljnih djela "Historija grada Moskve" i "Život u domaćinstvu ruskih careva u 16. i 17. stoljeću" (knjiga je nagrađena velika srebrna medalja Arheološkog društva i nagrada Demidov Akademije nauka).

U tim djelima, kao i u dvotomnoj istoriji ruskog života od davnina, I.E. Zabelin istražuje pitanja o značaju Moskve kao patrimonijalnog grada, o ulozi vladarske palate, o položaju žena u Rusiji, o utjecaju vizantijske kulture na ruski, opisuje svakodnevni život i specifične osobineživot ruskog naroda. Peru I.E. Zabelin posjeduje brojne naučne publikacije: "Car Aleksej Mihajlovič", "Ruska ličnost i Rusko društvo uoči Petrove reforme "," Osobine identiteta u drevnoj ruskoj arhitekturi "," Historijski opis manastira Donskoy "," Kuntsevo i drevni logor Setunski "," Građa za istoriju, arheologiju i statistiku grada Moskve " "i drugi.

“Svijetli um i živahna jasnoća vida”, - ovako je o njemu govorio IS Zabelin. Turgenjev. Na proslavi 50. godišnjice naučne i književne djelatnosti I.E. Zabelinovi savremenici zvali su ga "Nestor ruske istoriografije".

I.E. Zabelin je predavao istoriju i arheologiju u višim razredima Konstantinovskog geodetskog instituta od 1853. do 1869. godine. Sastavio je poseban kurs predavanja za KMI. U nastavnom planu i programu, kao iu ličnim dnevnicima, Zabelin je iznio svoje viđenje glavnog cilja pedagoškog i naučnog rada: "proučavanje istorije države kroz opis svakodnevnog života ljudi". Istorijske osnove U životu ruskog društva, naučnik je razmatrao ideju autokratske monarhije, neraskidivo povezanu s kršćanskim konceptom moći i kršćanskom pravnom sviješću. I.E. Zabelin je bio kreativan u podučavanju ruske istorije.

U svojim bilješkama napominje: potrebno je "staviti učenikov um kao Robinsona na napušteno ostrvo, gdje on sam, bez ikakve pomoći izvana, mora sam tražiti sva sredstva za život". Ivan Jegorovič bio je uvjeren da moralni princip mladim učenicima treba usaditi "snagom primjera, događaja, figure". Glavni zadatak podučavanja vidio je u obrazovanju mlade generacije patriotizma i građanske pravne svijesti: „Ne možete biti građanin Univerzuma“, napisao je u bilješkama uz predavanja, „ovo je san besposlenih ljudi. Prije svega, morate biti sin svoje domovine, građanin svog grada, član svoje porodice, odnosno osoba posla koji nije u oblacima, već ispred nas, u našim rukama . "

Nema sumnje da je ličnost samog Zabelina - neumornog naučnika, zanesenog temom samozaborava - uticala na studente Instituta za istraživanje Konstantinovskog. Ivana Jegoroviča s ljubavlju i zahvalnošću sjećalo se više od jedne generacije učenika.

Na stranicama štampe druge polovine 60 -ih. U XIX stoljeću široko se raspravljalo o sadržaju obrazovanja i načinima razvoja obrazovanja u Rusiji. Rasprava se temeljila na tezi o prioritetnom znanju znanja koje oblikuje moral, razvija objektivni pogled na prirodne pojave i javni život.

Pedagoško osoblje Instituta za istraživanje Konstantinovskog uglavnom je dijelilo ovaj stav. Otuda - povećana pažnja prema kvaliteti nastave predmeta humanitarnog ciklusa, ponovljena rasprava o pitanju proširenja ciklusa pravnih nauka itd.

Pouzdanost i dobre namjere u odnosu na prijestolje i Otadžbinu očuvane su kao dobra tradicija Geometrijskog instituta, čiji su učenici, prema mišljenju savremenika, uspjeli odoljeti iskušenju revolucionarne aktivnosti u razdoblju buržoaskih reformi 1860 -ih - 70 -ih.

Od 1864. do 1879. godine direktor KMI -a bio je Aleksandar Lvovich Apukhtin. Na njegovu inicijativu i uz njegovo direktno učešće, izvršene su brojne transformacije usmjerene na poboljšanje kvalitete obrazovanja. Finansiranje instituta i materijalno stanje nastavnika značajno su poboljšani.

1879. Institut za izmjere Konstantinovskog svečano je proslavio stogodišnjicu postojanja. U to vrijeme institut se preselio u novu zgradu, rekonstruiran kućna crkva KMI. Od 1773. godine rektor hrama bio je magistar teologije Andrei Grigorievich Potebnov. Predavao je Božji zakon, dio koja je bila istorija Ruske crkve (blisko povezana sa istorijom ruske države). A.G. Polotebnov je bio nadaleko poznat kao duhovni pisac i izdavač časopisa Radost hrišćanina u čitanju Biblije.

V radni sto za 1879/80 nastavnik istorije bio je inspektor Moskovske bogoslovije, magistar Aleksej Ivanovič Cvetkov. Nažalost, nema dodatnih podataka o njemu. Mesto privatnog nastavnika pravnih nauka u istom akademske godine bio je zaposlen profesor Moskovskog univerziteta, sudski savjetnik Sergej Andreevič Muromcev.

Još jedan poznati naučnik - istoričar, profesor na Moskovskom univerzitetu Jurij Vladimirovič Gaultier,čitao je na Institutu za premjere zemljišta Konstantin kurs predavanja o istoriji posjeda zemljišta s početka 20. stoljeća (1907-1917). Nesumnjiva prednost ovog predmeta bila je pokrivenost historije ruskog posjeda u uskoj vezi sa društveno-političku istoriju zemlje. Yu.V. Gaultier je bio izvanredan istraživač na području proučavanja izvora, historijske geografije i ekonomskog života ruske države. Bio je odličan učitelj, mogao je "bez ikakvih teza i drugih papira, sat za satom, sedmicu za sedmicom, samo pričati šta se događalo u Rusiji u proteklim stoljećima - kao da je to sam vidio". Učenici su visoko cijenili Gauthier -ovu sposobnost stvaranja opuštene atmosfere tokom nastave, želju nastavnika da u svakom od njih otkrije istraživačke kvalitete, da poduči kreativan pristup radu s historijskim izvorima. Takvi su nastavni principi traženi u bilo koje doba historije; nesumnjivo, blagotvoran uticaj na učenike ima ličnost učitelja koji ima široku erudiciju i koji je sposoban da poštuje svoje učenike.

2. Predavanje društvenih predmeta u Sovjetsko vreme i aktivnosti odjela

Poslije Oktobarska revolucija 1917. humanitarne discipline, kao glasnogovornici "vanzemaljskog proletarijata u buržoaskoj ideologiji", bile su ukinute. U prvim godinama sovjetske vlasti na MMI društvenih disciplina predavala se samo marksistička filozofija. Krajem 1920 -ih. uveo kurs političke ekonomije, osmišljen da izvede "temeljnu ekonomsku obuku proleterskih stručnjaka". Godine 1930. MMI je imao dva odjela društvenih nauka: dijalektički materijalizam i političku ekonomiju. 1945. godine ujedinjeni su u odjel marksizma-lenjinizma. 1950 -ih. ovaj odjel vodio je poznati naučnik, doktor ekonomskih nauka, profesor I.S. Panteleev. Od 1959. zamijenio ga je kandidat historijskih nauka, vanredni profesor V.A. Sidorov, kasnije doktor istorijskih nauka, profesor.

Šezdesetih godina prošlog stoljeća . ciklus društvenih disciplina sastojao se od: istorije CPSU-a, naučnog komunizma, naučnog ateizma i predavanja izborne marksističko-lenjinističke etike i marksističko-lenjinističke estetike.

1979. ponovo su formirana dva odjela: Odsjek za istoriju CPSU i političku ekonomiju (na čelu sa doktorom ekonomije, profesorom PA Popovom) i Odsjek za marksističko -lenjinističku filozofiju i naučni komunizam (šef katedre - doktor Filozofije, profesor S. S. Spiridonov).

Godine 1983. odjeljenja su reorganizirana i počela se prema tome nazivati: Odsjek za istoriju CPSU i marksističko-lenjinističku filozofiju (doktor istorijskih nauka, prof. VA Sidorov) i Politička ekonomija i naučni komunizam (prof. PA Popov) .

Valja napomenuti da iako u Sovjetske godine odjel je bio uguran u prokrustovski krevet marksističko-lenjinističke ideologije i radio je pod stalnim nadzorom partijskih tijela različitih nivoa, nastavnici odjela su nastojali učiniti nastavu svojih disciplina živahnom i smislenom. Odsjek je imao krugove o istoriji SSSR -a, estetici, naučnom ateizmu.

Temeljne promjene u životu odjela povezane su s društvenim i političkim promjenama u razdoblju perestrojke (druga polovica 1980 -ih - početak 1990 -ih). Godine 1990. od dva prethodno postojeća odjeljenja formirano je Odsjek društvenih i humanističkih nauka na čelu sa doktorom ekonomije, profesorom Yu.L. Dostovalov.

Priroda naučenih disciplina je promijenjena. Odjel je postao centar koji objedinjuje sve društvene i filozofske discipline univerziteta.

Od 1994. do 1997. godine v.d. Odsjek je bio kandidat historijskih nauka, vanredni profesor S.F. Vititnev. Godine 1997. šefa katedre odobrio je kandidat filozofskih nauka, vanredni profesor V.S. Samarkin.

Od tog vremena do sada nastavnici odjela drže više od trideset kurseva obuke. Uz tradicionalnu povijest otadžbine, filozofiju, sociologiju, političke nauke, nastavnici kulturologije čitaju kolegije iz psihologije i pedagogije, etike, estetike, logike, retorike itd., Kao i niz posebnih kurseva. Znanstveno istraživanje o aktualnim pitanjima društvenog života i usko povezano s profilom instituta uvijek je bilo i ostalo važan dio aktivnosti osoblja odjela: na primjer, povijest zadružnog pokreta u SSSR -u, društveni problemi selo, politika iznajmljivanja u poljoprivrednom sektoru itd.

3. Od Odsjeka za historiju, filozofiju, političke nauke do Odsjeka za društvene i humanitarne discipline

U novembru 2002. godine Odsjek za društvene i humanističke nauke preimenovan je u Odsjek za istoriju, filozofiju i političke nauke. Kao i do sada, fokus joj je na radu sa studentima. Naučna istraživanja, poboljšanje vještina predavača i metodološki rad podređeni su ovom zadatku. 1960 -ih - 90 -ih. nastavnici odsjeka odbranili su 4 doktorske i 7 kandidatskih disertacija, objavili niz monografija i mnogih naučnih članaka, učestvovali na međunarodnim, svesaveznim, republičkim i međuuniverzitetskim konferencijama o hitni problemi istorije, filozofije, ekonomije i kulture. Od 2000. godine razvila se praksa da nastavnici izlažu naučne izvještaje na otvorenim sastancima katedre uz poziv kolega sa drugih odsjeka, studenata i studenata. Takav rad, po općem mišljenju članova odjela, potiče interes nastavnika za istraživački rad, pomaže u razvijanju njihove kreativnosti.

Odeljenje posvećuje veliku pažnju naučni rad sami studenti. To je zbog njihovih izvještaja na seminarima, sažetaka, govora na naučnim konferencijama, učešća na međuuniverzitetskim takmičenjima. U drugoj polovini devedesetih - početkom 2000 -ih. na katedri je radio studentski sociološki centar u okviru kojeg je pripremljeno istraživanje o problemima života univerziteta, mladih porodica, studentskog života itd.

Na odjelu su radili učesnici Velikog Domovinskog rata:

V. A. Sidorov, N. V. Kayushin, V.S. Samarkin

Od 2000. do 2005. godine odjel je vodio doktor historijskih nauka, profesor N.A. Kirsanov.

Od 2005. do danas - doktor historijskih nauka, profesor I.I. Shirokorad.

Odjel je 2012. godine preimenovan u Odjel društvenih, pravnih i humanitarnih disciplina.

Godine 2018. preimenovan je u Odsjek društvene i humanitarne discipline

    Glava stolica

    Doktor istorijskih nauka, profesor

    kontakti odjela:
    produžni telefon 21-30,
    pošta katedrale: [zaštićena e -pošta]

    1938. - osnovan je odjel za društveno -ekonomske discipline.

    1960. - osnovano Odsjek za marksizam -lenjinizam. Katedrom je rukovodio vanredni profesor N.S. Karpov.

    1962. - Odsjek za istoriju CPSU. Odeljenje je vodio doktor istorijskih nauka, profesor Kolesnikov.

    U različitim razdobljima odjel je vodio A.M. Kurnosova, L.V. Koshelev, V.N. Ananiev, D.Z. Muriev, M.I. Shvedov, A.V. Grishin.

    Odeljenje za istoriju od 2002. vodi doktor istorijskih nauka, profesorka Elena Vladimirovna Bodrova.

    Aktivnosti naučno -pedagoškog tima Odsjeka za istoriju Moskve tehnološki univerzitet ima za cilj savladavanje vjekovne nacionalne historije od strane učenika u kontekstu svjetskog procesa, vrijednosti svjetske civilizacije, moralnih tradicija i kulture naroda Rusije. U procesu studiranja budući stručnjaci (prvostupnici) trebali bi steći uvid u ekonomski, društveni i politički razvoj Rusije, njenu kulturu, nauku i tehnologiju, karakteristike javna savest... Uz obrazovanje građanskih kvaliteta, istorijsko obrazovanje osmišljen je tako da oblikuje učeničke nove aspekte modernog humanizma, moralne smjernice u rješavanju globalnih problema modernosti, kako bi se doprinijelo razumijevanju socio-kulturnih značenja tehnologije i inženjeringa, prevladalo tehnokratsko mišljenje, koje stvara deficit u kulturi mišljenja, komunikacije, ponašanja i kreativnih pojedinaca.

  • Za akademsku 2016-2017 godinu objavljeno je:

    Monografije - 7

    1. Bespyatova E.B. NEP u tri dimenzije: teorija, politika, praksa // Reforme u Rusiji od davnina do kraja 20. stoljeća: u 4 svezaka, svezak 4 1917-1991. - M. ROSSPEN, 2016.- S. 62-145.
    2. Bodrova E.V. Raspad SSSR -a: rasprave o budućnosti. - M.: MAORI, 2016.- 216 str.
    3. Bodrova E.V., Kalinov V.V., Krasivskaya V.N., Sergeev S.V. Uvođenje naučnih i tehničkih dostignuća u naftnu industriju ruske industrije u drugoj polovini XIX - početkom XX vijeka. - M.: MAORI, 2016.- 290 str.
    4. Bodrova E.V., Kalinov V.V. Paradoksi državne ekonomske politike savremenoj Rusiji... - Njemačka: Izdavačka kuća LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016.- 258 str.
    5. Bodrova E.V., Golovanova N.B., Kalinov V.V. i drugi. Upravljanje vanjskim javnim dugom u kontekstu ruskih liberalnih reformi 90 -ih // Osobine razvoja finansijskog sistema u periodu tržišne transformacije nacionalnu ekonomiju[Elektronski izvor]: Monografija. Nižnji Novgorod: NOO "Profesionalna nauka", 2018. - Način pristupa: http: //scipro.ru/conf/monographfinance.pdf.
    6. Danoyan V.L. Gradska vlast Rusija je u ožujku-prosincu 1917. na stranicama socijalističko-revolucionarne štampe: novine Delo Naroda, Zemlya i Volya, Narodnaya Volya, Svobodnaya Rossiya, Trud i časopis Samoupravlenie. // Inovativni razvoj: potencijal znanosti i zadaci države. "Nauka i obrazovanje", Penza, 2018.
    7. Ivanova A.N. Društveno-kulturne promjene u ruskom selu 1861-1914. Na primjeru centralne industrijske regije. M., "Prometej", 2018. - 250 str.

    Monografija "Raspad SSSR -a: sporovi o budućnosti" Doktor istorijskih nauka, profesor, šef Odsjeka za istoriju Bodrova E.V. dobio je diplomu 1. stepena na monografskom takmičenju u čast 70. godišnjice MIREA -e.

    Svečana dodela nagrada održana je 14. marta 2017 Nacionalna nagrada « Najbolje knjige i Izdavačka kuća 2016 ”. Među dobitnicima su i četvorotomni "Reforme u Rusiji od davnina do kraja 20. veka u Rusiji" (glavni urednik VV Šelohajev, izdavačka kuća "Politička enciklopedija" ("ROSSPEN"), jedan od autora od kojih je dr.sc., vanredni profesor Odsjeka za istoriju Bespyatova E.B.

    Članci Više atestacione komisije - 6

    1. Bespyatova E.B. Priča o neuspjeloj "ponovnoj procjeni socijaldemokratskih grijeha". // "Nastava historije u školi" 2017. - br. 5. - str. 37-41.
    2. Bodrova E.V., Kalinov V.V. O razlozima niske efikasnosti državne naučne i tehničke politike Ruska Federacija. // Savremena istraživanja socijalni problemi... 2016. - br. 4-3 (28). - S. 63-73.
    3. Bodrova E.V., Kalinov V.V. Evolucija državne politike u naftnoj industriji tokom Velikog Domovinski rat... // Bilten Nižnjevartovskog državni univerzitet... 2016. - br. 3. - str. 3-7.
    4. Bodrova E.V., Kalinov V.V. Uloga naftne i plinske industrije u usponu ekonomije SSSR-a u poslijeratnom periodu. // Savremeno istraživanje društvenih problema. 2016. - br. 3-3 (27). - S. 131-141.
    5. Bodrova E.V., Kondratenko V.V. Metoda laserski kontroliranog toplinskog cijepanja: povijesno iskustvo razvoja i implementacije. // Konkurentnost u globalnom svijetu: ekonomija, nauka, tehnologija. Naučni časopis 2017., broj 5, dio 1. - S. 33-39.
    6. Bodrova E.V. V.S. Kondratenko je inženjer, izumitelj, naučnik, učitelj i umjetnik (o ulozi subjektivnog faktora u ruskoj modernizaciji ili o tome kako možemo osigurati tehnološki proboj). // Moderne studije društvenih problema, svezak 9. - br. 4-2, 2017. - str. 19-33.

    Članci u Ruskom tehnološkom časopisu - 4

    1. Bodrova E.V., Pirumov A.R. Obuka visoko kvalificiranih stručnjaka iz područja inženjeringa i tehnologije kao faktor uspješne modernizacije Rusije. // Ruski tehnološki časopis. Svezak 4 br. 4 (13), 2016. - S. 62-71.
    2. Bodrova E.V., Krasivskaya V.N. Uloga države u formiranju tehničkog obrazovanja i naučno -tehničkih institucija u Rusiji. // Ruski tehnološki časopis. Svezak 4 br. 5 (14), 2016. - S. 89-101.
    3. Bodrova E.V., Kashkin E.V. Tehnološko zaostajanje kao faktor raspada SSSR -a. // Ruski tehnološki časopis. Svezak 5 broj 3, 2017. - S. 189-202.
    4. Bodrova E.V., Golovanova N.B. Modernizacija više tehničke škole: povijesno iskustvo i suvremenost // Ruski tehnološki časopis. M., 2017 T. 5.br.6. S. 73-97.

    Članci RSCI - 6

    Sažeci sa skupa - 35

    3. maja 2017. godine u gradu Kislovodsku na Međunarodnoj naučno-praktičnoj konferenciji "Prioriteti za razvoj društveno-humanitarnog znanja" sačinila je izvještaj "Institucionalizacija preduzetničke prakse (1920-ih)", vanredni profesor odeljenje Bespyatova E.

    Prednosti - 5

    U školskoj 2017-2018. Godini objavljeno je sljedeće:

    Monografija

    1. Bodrova E.V., Kalinov V.V. Tehnološko zaostajanje kao faktor raspada SSSR -a i izazov za modernu Rusiju. - M.: MAORI, 2017.- 514 str.

    Članak u ruskom tehnološkom časopisu

    1. Bodrova E.V., Kalinov V.V. Državna naučna i tehnička politika tokom „odmrzavanja“: otkrića i razlozi za usporavanje modernizacije. // Ruski tehnološki časopis. Svezak 5 br. 5, 2017. - S. 70-86.

    Broj članaka Više atestacijske komisije - 5, Web Sceince - 3

  • U decembru 2018. planirano je održavanje univerzitetske studentske naučne i praktične konferencije, koja će se poklopiti sa 100. godišnjicom proglašenja Moskve glavnim gradom RSFSR -a (mart 1918.) - „Moskva se gradila stoljećima“

    Okvirna lista pitanja za raspravu:

    • Zaboravljena Moskva
    • Moskva - glavni grad kneževine
    • Moskva je glavni grad Velika Rusija
    • Simboli Moskve - Simboli Svete Rusije
    • Drugi kapital Rusko carstvo
    • Spaljena i oživljena Moskva
    • Moskovski trgovac
    • Opći planovi za obnovu Moskve
    • Regeneracija istorijske Moskve

    Maj 2019. - Sprovođenje univerzitetske studentske naučne i praktične konferencije "Uloga sistema javne uprave u implementaciji prioritetnih projekata: istorijsko iskustvo i izgledi".

    • istorija
    • Istorija nauke i tehnologije
    • Istorija državnih institucija u Rusiji
    • Istorija javne uprave
    • Historija pravnih i političkih učenja (za magistre)
    • Rusija u svetskoj istoriji
  • Zauzeta pozicija:šef katedre za istoriju
    Akademska diploma, zvanje: Doktor istorijskih nauka, profesor

Da li vam se dopao članak? Da biste podijelili s prijateljima: